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    16篇文言文的 中心思想 主旨 寫(xiě)作特點(diǎn) 07中考16篇文言文的 中心思想 主旨 寫(xiě)作特點(diǎn)

    1.欲:喜愛(ài)
    2. 熊掌:熊的前掌,熊掌比魚(yú)更珍貴、味道更美。古人認(rèn)為珍貴的食品。
    3.兼:同時(shí)
    4. 茍得:茍且取得。這里指的是“茍且偷生”的意思。
    5.患:禍患,災(zāi)難。
    6. 辟:同“避”,躲避。
    7. 如使:如果,假使,下文“使”同義。
    8. 凡可以得生者:一切可以得到生存的辦法。“者”在這里指代辦法。
    9. 何不用也:什么手段不可用呢?
    10.由是則生而有不用也:通過(guò)某種辦法就可以得到生存,但有的人不用。是,指示代詞,指某種辦法。
    11. 非獨(dú):不單,不僅。
    12. 勿喪:不丟掉。
    13.簞:古代盛飯用的圓竹器。
    14. 豆:古代一種木制盛食物的器具。
    15. 呼爾而與之:意思是,沒(méi)有禮貌地吆喝著給他。爾,助詞。《禮記•檀弓》記載,有一年齊國(guó)大饑荒,黔敖在路上施舍粥。有一個(gè)饑餓的人用衣袖遮面而來(lái),黔敖吆喝著讓他吃粥。他說(shuō),我就是不肯吃嗟來(lái)之食才落到這般地步的。這人始終拒絕侮辱性的施舍,后來(lái)餓死了。
    16. 蹴cù:用腳踢。
    17. 不屑:因輕視而不肯接受。
    18. 萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之:萬(wàn)種的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它。萬(wàn)鐘,這里指高位厚祿。鐘,古代的量器,六斛四升為一鐘。則,連詞,這里表示假設(shè),翻譯成如果。辯,同“辨”,辨別。
    19. 何加:有什么益處。
    20.奉:侍奉。
    21. 所識(shí)窮乏者得我與:所認(rèn)識(shí)的窮困貧苦的人感激我嗎?得,通“德”,恩惠,這里是感激的意思。與,通“歟”,語(yǔ)氣助詞。讀"魚(yú)"
    22. 鄉(xiāng)為身死而不受:從前(為了“禮義”),寧愿死也不接受(施舍)。鄉(xiāng),同“向”,從前。
    23. 已:放棄,停止。
    24. 本心:天性,天良。
    25.是故:所以
    26.能:保持
    27.舍生而取義者也:而,表并列

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    吉林大學(xué)出版社 黃色皮,上面有幾個(gè)陰影 16塊錢(qián)
    那上面什么都有,中心,寫(xiě)法,還有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題解答(問(wèn)題下面就是答案)
    我是54中的,其實(shí)這些我們語(yǔ)文老師都會(huì)給抄,你們不復(fù)習(xí)嗎?怎么可能?

    魚(yú):本文以魚(yú)和熊掌為喻,引出“義”比生命重要,人應(yīng)該保持“本心”,舍生取義

    生:列舉6個(gè)事例說(shuō)明只有通過(guò)艱苦的磨礪,才能成就大業(yè),從正反兩方面論證經(jīng)受磨礪的益處,進(jìn)而提出中心論點(diǎn):生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)

    曹:本文意在表現(xiàn)曹劌的“遠(yuǎn)謀”,故緊緊圍繞“論戰(zhàn)”來(lái)選取材料。第一段通過(guò)曹劌與魯莊公的對(duì)話(huà),強(qiáng)調(diào)人心向背是取決于戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的首要條件,突出了曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想;第二段簡(jiǎn)述曹劌指揮魯軍進(jìn)行反攻、追擊和最后取得勝利的過(guò)程,顯示曹劌的軍事指揮才能,為下文分析取勝原因作伏筆;第三段論述取勝的原因,突出曹劌善于抓住戰(zhàn)機(jī),謹(jǐn)慎而又果斷的戰(zhàn)術(shù)思想。全文敘事清楚,詳略得當(dāng),人物對(duì)話(huà)準(zhǔn)確生動(dòng),要言不煩,是《左傳》中膾炙人口的名篇。

    1.“嗜學(xué)”一詞為下文作者肯吃苦去學(xué)習(xí)做了鋪墊
    2.作者學(xué)有所成的根本原因是因?yàn)樗铣钥唷⒑脤W(xué)、以學(xué)習(xí)為樂(lè)。
    3.加冠指古代男子20歲成年.
    4.類(lèi)似的詞有 弱冠

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