讀書三余文言文三國志
1. 文言文 董遇“三余”讀書《三國志》
原文
董遇字季直，性質(zhì)訥而好學。興平中，關中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負販，而常挾持經(jīng)書，投閑習讀，其兄笑之而遇不改。
遇善治《老子》，為《老子》作訓注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學者，遇不肯教，而云：“必當先；讀百遍！”言：“讀書百遍，其義自見。”
從學者云：“苦渴無日。”
遇言：“當以‘三余’。”
或問“三余”之意。遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”
【譯文】
董遇，字季直。為人質(zhì)樸而又喜愛學習。漢獻帝興平年間，關中李榷等人作亂，董遇和他哥哥便投朋友段煨處。董遇和他哥哥入山打柴，背回來賣幾個錢（維持生活），每次去打柴董遇總是帶著書本，一有空閑，就拿出來誦讀，他哥哥譏笑他，但他還是照樣讀他的書。
董遇對《老子》很有研究，替它作了注釋；對《春秋左氏傳》也下過很深的功夫，根據(jù)研究心得，寫成《朱墨別異》。附近的讀書人請他講學，他不肯教，卻對人家說：“讀書百遍，其義自見。”請教的人說：“（您說的有道理），只是苦于沒有時間。”董遇說：“應當用‘三余’時間”。有人問“三余”是什么？董遇說：“三余就是三種空閑時間。冬天，沒有多少農(nóng)活。這是一年里的空閑時間；夜間，不便下地勞動，這是一天里的空閑時間；雨天，不好出門干活，也是一種空閑時間。”
2. 文言文三余 三國志. 董遇傳
董遇談“三余”勤讀
原文：
有人從學者，遇不肯教，而云：“必當先讀百遍”。言：“讀書百遍，其義自見。”從學者云：“苦渴無日。”遇言：“當以三余。”或問“三余”之意。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”
--選自《三國志·董遇傳》
譯文：
有個想向董遇求教的人，董遇不肯教，卻說：“必須在這之前先讀百遍。”意思是：“讀書一百遍，它的意思自然顯現(xiàn)出來了。”求教的人說：“苦于沒時間。”董遇說：“應當用‘三余’。”有人問“三余”的意思，董遇說：“冬天是一年的農(nóng)余時間（可以讀書），夜晚是白天的多余時間（可以讀書），下雨的日子一年四季都有余。”
3. 【文言文《三國志》邴原十一歲而喪父······】
我有這個 不知道是你找的么 原文第一個版本 邴（bǐng）原少孤（1），數(shù)歲時，過（2）書舍（3）而泣（4）.師曰：“童子何（5）泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感.夫書者，凡得學者，有親也.一則愿（16）其不孤，二則羨（7）其（8）得（9）學，中心（10）感（11）傷（12），故（13）泣耳.”師惻（cè）然（15）曰：“欲書（17）可耳！”原曰：“無錢資（19）.”師曰：“童子茍（14）有志，吾徒（18）相教，不求資也.”于是遂就書.一冬之間，誦《孝經(jīng)》、《論語》. 第二個版本 邴（bǐng）原，三國時魏國人也.數(shù)歲時，過書舍，聞瑯瑯聲，遂不禁而泣.師曰：“童子何以泣？”原曰：“凡得入舍而學者，有親也.”師問其故，原曰：“吾少而孤，一則羨其不孤，二則羨其得學，中心感傷，故泣耳.”師惻（cè）然久之，曰：“茍欲學，不須資也.”原于是入舍就學，卒成國士. 第三個版本 邴（bǐng）原少孤①，數(shù)歲時，過③書舍④而泣.師曰：“童子何泣⑤？”原曰：“孤②者易傷，貧者易感.夫書者，凡得學者，有親⑦也.一則愿其不孤，二則羨⑧其⑨得⑩學，中心感傷，故泣耳.”師惻（cè）然曰：“欲書可耳！”原曰：“無錢資.”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也.”原于是入舍就學，卒成國士. 釋義詞組釋義 1.書舍：私塾. 2.中心：內(nèi)心里. 3.惻然：憐憫、同情的樣子. 4.國士：國家杰出的人才. 文字釋義 1.孤：古文中指失去父親的孩子，稱為“孤兒” . 2.過：經(jīng)過. 4.泣：小聲哭. 5.何：為什么. 6.親：父親. 7.羨：羨慕. 8.其：指代書舍里的學生. 9.得：能夠. 10.感：傷感. 11.傷：悲哀. 12.故：所以. 13.茍：如果，要是. 14.愿：仰慕. 15.書：學習. 16.徒：白白的，此處指免費上學. 17. 資：學費. 18.遂：就. 19. 卒：最終. 20.誦：背誦 譯文 第一個版本 邴原幼時就喪父，（只有）幾歲時，（每次）經(jīng)過書塾就哭了，書塾的老師問他說：“孩子，你為什么哭泣？”邴原答道：“失去父親的人容易傷心，貧窮的人容易傷感.那些讀書的、凡是能夠學習的人，必然都是些有父母的孩子.我一來羨慕他們有父親，二來羨慕他們能夠上學.內(nèi)心感到悲傷，所以哭泣.”老師憐憫地說：“你想讀書就來吧！”邴原說：“我沒有錢付學費.”老師說：“孩子你如果有志向，我將（收你為徒）傳授你知識，不收學費.”于是邴原就開始學習.只過了一個冬天，就已能背誦《孝經(jīng)》和《論語》. 第二個版本 邴（bǐng）原，三國魏國人.小時候，經(jīng)過學堂，聽到瑯瑯的讀書聲，便忍不住哭泣.老師說：“你為什么哭啊？”他說：“凡是能入學堂學習的人，都有親人.”老師詢問他的緣故，邴原說：“第一羨慕他們能夠不孤獨，第二羨慕他們能夠得到學習，內(nèi)心十分悲痛傷心，所以哭泣.”師父哀傷良久，說：“如果你愿意學習，不需要學費.”邴（bǐng）原于是進入學堂學習，最終便成了才能優(yōu)秀的人. 第三個版本 邴原幼時就喪父，（只有）幾歲時，（每次）從書塾經(jīng)過就哭了，私塾的老師問他說：“孩子，你為什么哭泣？”邴原答道：“凡是能夠學習的人，必然都是些有父母的孩子.我一來羨慕他們有親人，二來羨慕他們能夠上學.內(nèi)心傷感，所以哭泣.”師父哀傷良久，說：“如果你愿意學習，不需要學費.邴（bǐng）原于是進入學堂學習，最終便成了才能優(yōu)秀的人.。
4. 《"三余"讀書》文言文
原文：
（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學。興平中，關中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負販，而常挾持經(jīng)書，投閑習讀，其兄笑之而遇不改。
遇善治《老子》，為《老子》作訓注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》.人有從學者，遇不肯教，而云：“必當先；讀百遍！”言：“讀書百遍，其義自見。”
從學者云：“苦渴無日。”
遇言：“當以‘三余’。”
或問“三余”之意。 遇言：“ 冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”
注釋
當以“三余" 以：用
訥（ne四聲）：口齒不流利。
性質(zhì)訥：秉性純樸而不善言辭。
采稆負販：稆：一種自生的谷物。負，背。販，賣。這里的意思就是采集谷物背去賣掉。
歲：年。
其義自見的見：
“見”不讀“jiàn”而讀"xiàn". 通假字，“見”通“現(xiàn)”，整個句子的翻譯是（文章或書中的）意思自然而然就會體現(xiàn)出來。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。
遇善治《老子》的治：遇善治《老子》的治。遇：董遇。善：善于、喜歡（這里指對……有研究）。治：學習。董遇善于學習《老子》。
或問“三余”之意的或：或問“三余”之意的或。或問三余之意的或“或”是（有的人 ）。
句子翻譯：
1.苦渴無日：（您說的有道理），只是苦于沒有時間。
2.冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也：冬天，是一年里的空閑時間；晚上，是一天里的空閑時間；雨天，是臨時的空閑時間。
譯文
董遇，字季直。為人樸實敦厚，從小喜歡學習。漢獻帝興平年間，關中（等人）作亂，（董遇）和他哥哥季中便投靠朋友段煨。（董遇和他哥哥入山）打柴，背回來賣，每次去打柴（董遇）總是帶著書本，一有空閑，就拿出來誦讀，他哥哥譏笑他，但他還是不改變。
董遇對《老子》很有研究，替它作了注釋；又擅長《春秋左氏傳》，更寫成了《朱墨別異》。附近的讀書人請他講學，他不肯教，卻對人家說：“讀書百遍，其義自見。”
請教的人說：“（您說的有道理）只是苦于沒有時間。”董遇說：“應當用‘三余’時間”。
有人問“三余”是什么意思？董遇說：“（三余就是三種空閑時間）冬天，是一年里的空閑時間；晚上，是一天里的空閑時間；雨天，是臨時的空閑時間。
理解
《董遇三余讀書》中 你怎樣理解“人有從學者，遇不肯教，而云：‘必當先；讀百遍！’”
為了啟發(fā)人們的自覺性，用意是要要求別人反復誦讀的時候，用心思考，達到其義自見。
5. 文言文三余 三國志. 董遇傳
董遇談“三余”勤讀 原文： 有人從學者，遇不肯教，而云：“必當先讀百遍”。
言：“讀書百遍，其義自見。”從學者云：“苦渴無日。”
遇言：“當以三余。”或問“三余”之意。
遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。” --選自《三國志·董遇傳》 譯文： 有個想向董遇求教的人，董遇不肯教，卻說：“必須在這之前先讀百遍。”
意思是：“讀書一百遍，它的意思自然顯現(xiàn)出來了。”求教的人說：“苦于沒時間。”
董遇說：“應當用‘三余’。”有人問“三余”的意思，董遇說：“冬天是一年的農(nóng)余時間（可以讀書），夜晚是白天的多余時間（可以讀書），下雨的日子一年四季都有余。”
6. 文言文《董遇“三余”讀書》全文翻譯
一、譯文：董遇，字季直，性格木訥但好學。興平年間，關中李傕等人作亂，他與哥哥季中便投奔到段煨將軍處。他們經(jīng)常上山打柴背回賣錢（來維持生活），每次上山打柴時董遇都帶著書，有空閑就拿出書誦讀，哥哥嘲笑他，但董遇沒有改正。
董遇對《老子》很有研究，為它作了注釋；對《左氏傳》也下過功夫，根據(jù)研究心得寫成了《朱墨別異》。有個跟著董遇學習的人，董遇不肯教，卻說：“必須在這之前先讀很多遍。”董遇的意思是：“讀書多讀幾遍，它的意思自然顯現(xiàn)出來了。”求教的人說：“苦于沒時間。”董遇說：“應當用‘三余’。”有人問“三余”的意思，董遇說：“冬天是一年的多余時間，夜晚是一天中的多余時間，下雨的日子是平時的多余時間。”
有個跟著董遇學習的人，董遇不肯教，卻說：“必須在這之前先讀很多遍。”董遇的意思是：“讀書多讀幾遍，它的意思自然顯現(xiàn)出來了。”求教的人說：“苦于沒時間。”董遇說：“應當用‘三余’。”有人問“三余”的意思，董遇說：“冬天是一年的農(nóng)余時間（可以讀書），夜晚是白天的多余時間（可以讀書），下雨的日子是平時的多余時間。”
二、原文：出自 三國 魚纂《魏略·儒宗傳·董遇》
（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學。興平中，關中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負販，而常挾持經(jīng)書，投閑習讀，其兄笑之而遇不改。
遇善治《老子》，為《老子》作訓注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學者，遇不肯教，而云：“必當先；讀百遍！”言：“讀書百遍，其義自見。”
從學者云：“苦渴無日。”
遇言：“當以‘三余’。”
或問“三余”之意。遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”
人有從學者，遇不肯教，云：“必當先讀百遍。”言：“讀書百遍，其意自見。”從學者云：“苦于無日。”遇言：“當以‘三余’。”或問“三余”之意。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”
擴展資料
一、人物簡介
董遇，字季直。漢末三國魏國人物。董季中（字季中，名不詳）之弟，魏國著名儒宗。其人不見《三國志》記載，僅見于魚豢《魏略》。
二、作者簡介
魚豢（生卒年待考），長魚氏，京兆（今陜西西安）人。三國時期曹魏國郎中、著名史學家。
《魏略》，是魚豢私自撰著的，一般皆說其記事止于魏明帝。但據(jù)《三國志·三少帝紀》注引《魏略》記有嘉平六年（公元254年）農(nóng)歷9月司馬師廢齊王曹芳及郭太后議立高貴鄉(xiāng)公事甚詳，則知《魏略》記事非只止于明帝，而是止于三少帝時。
魚豢是陜西關中人，源出春秋姬姓晉國長魚矯氏族，所以對西戎故地即西北的風土人情多有敘述，因此在《三國志·東夷傳》中裴松之注引《魏略·西戎傳》，不僅能補諸多陳書之缺，而且史料價值也極為珍貴，被歷代史家稱譽為：“殊方記載，最為翔實”。
董遇三余讀書文言文及翻譯
13、從學者云“苦渴無日”遇言“當以‘三余’”或問“三余”之意遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也”譯文 一個叫董遇的人，字季直，性格木訥而好學興平年間，關中李傕等人作亂，他與哥哥。14、選自三國志·董遇傳譯文有個想向董遇求教的人，董遇不肯教，卻說“必須在這之前先...
古代名人談讀書之董遇:“讀書當以三余”
董遇，三國時期魏國的著名學者，精通《老子》《左傳》。他在如何利用時間讀書學習方面，頗有見解，《三國志·魏志·董遇傳》對此有所記載。人有從學者，遇不肯教而云：“必當先讀百遍。”言：“讀書百遍，其義自見。”從學者云：“苦渴無日（苦于沒有時間）。”遇言：“當以三余。”或問“三...
魚豢寫的三余文言文
5. 董遇論“三余”文言文能文翻譯 董遇論“三余” 【原文】 人有從學者,遇不肯教,而云“必當先讀百遍”。言:“讀書百遍,而義自見。”從學者苦渴無日,遇言“當以三余”,或問三余之意,遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也。”——選自《三國志·魏書》 【注釋】 1、苦渴:苦于。渴...
《三國志.董遇傳》譯文
”董遇耐心地解釋道：“冬天是農(nóng)閑的時間，可以用來讀書；夜晚是白天剩余的時間，也可以用來讀書；下雨天是一年四季都有多余的時間，同樣適合讀書。”董遇認為，只要充分利用好這“三余”時間，就能夠克服時間上的困擾，達到學習的目的。冬天人們不再忙碌于田間勞作，有了空閑的時間，可以用來閱讀書籍，提升...
請詳細的解題董遇讀書有三余這則故事中悟出了什么道理,謝謝!_百度知...
《三國志·魏志·董遇傳》(董)遇字季直，性質(zhì)訥而好學。興平中，關中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆（lǚ）負販，而常挾持經(jīng)書，投閑習讀，其兄笑之而遇不改……遇善治《老子》，為《老子》作訓注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學者，遇不肯教，而云：“必當先，讀百遍...
讀書百遍,其義自現(xiàn)的作者是誰?
“讀了一百遍的書，它的意思自然顯現(xiàn)出來了。”求教的人說：“苦于沒時間。”董遇說：“應當用‘三余’。”有人問“三余”的意思，董遇說：“冬天是一年的農(nóng)余時間（可以讀書），夜晚是一天的空閑時間（可以讀書），下雨的日子一年四季都有空閑。”出處：《三國志·董遇傳》——西晉·陳壽 ...
三余是什么意思
指冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余，出自董遇“三余”讀書。董遇，字季直，性格質(zhì)樸，不善言辭但又好學，充分利用一切空余時間讀書。出處：遇言：“當以三余。”或問“三余”之意，遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”由是諸生稍從遇學。——陳壽的《三國志-魏志-...
讀書三余是什么意思
三余讀書的解釋充分 利用 一切空余 時間 讀書。 詞語分解 三余的解釋 .《三國志·魏志·王肅傳》“ 明帝 時大司農(nóng) 弘農(nóng) 、 董遇 等，亦歷注經(jīng)傳，頗傳於世” 裴松之 注引 三國 魏 魚豢 《魏略》：“ 遇 言：‘﹝讀書﹞當以三馀。’或問三馀之意。 遇 言‘冬者歲之 讀書的解釋 ∶...
董遇“三余”讀書《三國志》中,陰雨者時之有(余)也,余的意思!
空余時間
《三國志.董遇傳》譯文
董遇談“三余”勤讀 原文：有人從學者，遇不肯教，而云：“必當先讀百遍”。言：“讀書百遍，其義自見。”從學者云：“苦渴無日。”遇言：“當以三余。”或問“三余”之意。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”--選自《三國志·董遇傳》譯文：有個想向董遇求教的人...
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文安縣偏心： ______[答案] (董)遇,字季直,性質(zhì)訥而好學.人有從學者,遇不肯教,而云:“必當先讀百遍.”言“讀書百遍,其義自見.”從學者云:“苦渴無日.”遇言:“當以三余.”或問“三余”之意,遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也.”由是諸生稍...
文安縣偏心： ______ 董遇“三余”讀書《三國志》 【原文】 (董)遇字季直,性質(zhì)訥而好學.興平中,關中擾亂,與兄季中依將軍段煨.采稆負販,而常挾持經(jīng)書,投閑習讀,其兄笑之而其兄笑之而遇不改. 遇善治《老子》,為《老子》作訓注.又善《左氏傳...
文安縣偏心： ______ 1.第一個“負”是背的意思;第二個“負”是對不起,辜負的意思. 第一個“見”是出現(xiàn)的意思;第二個“見”是拜見,接見的意思. 2.C 3.第一個句子的意思是“只是苦于沒有時間.” 第二個句子的意思是“冬天,沒有多少農(nóng)活.這是一年里的空閑時間;夜間,不便下地勞動,這是一天里的空閑時間;雨天,不好出門干活,也是一種空閑時間.” 4.他的意思是希望讀書人能夠自己多讀書,自己去體味書中的奧秘,而不是單單聽其他人講學.
文安縣偏心： ______ 冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也.有個想向董遇求教的人,董遇不肯教,卻說:“必須在這之前先讀百遍.”意思是:“讀書一百遍,它的意思自然顯現(xiàn)出來了.”求教的人說:“苦于沒時間.”董遇說:“應當用'三余'.”有人問“三余”的意思,董遇說:“冬天是一年的農(nóng)余時間(可以讀書),夜晚是白天的多余時間(可以讀書),下雨的日子一年四季都有余.”
文安縣偏心： ______ 三余 釋義:原文中指冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余.后用來泛指空閑時間,又指善于利用空閑時間來學習. 出處:遇言:“當以三余.”或問“三余”之意,遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也.”由是諸生稍從遇學.——陳壽的《三國志·魏志·董遇傳》列句:董遇三余讀書的精神十分值得我輩學習.
文安縣偏心： ______ 原文: 有人從學者,遇不肯教,而云:“必當先讀百遍”.言:“讀書百遍,其義自見.”從學者云:“苦渴無日.”遇言:“當以三余.”或問“三余”之意.遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也.” 選自《三國志·董遇傳》 譯文: 有個想向董遇求教的人,董遇不肯教,卻說:“必須在這之前先讀百遍.”意思是:“讀書一百遍,它的意思自然顯現(xiàn)出來了.”求教的人說:“苦于沒時間.”董遇說:“應當用'三余'.”有人問“三余”的意思,董遇說:“冬天是一年的農(nóng)余時間(可以讀書),夜晚是白天的多余時間(可以讀書),下雨的日子一年四季都有余.”
文安縣偏心： ______ 歐陽修的“讀書三上法”和董遇的“讀書三余法”.所謂“三上”上,廁上;所謂“三余”,是指“冬者,歲之余也;夜者,日之余也;雨者,月之余也”.董遇,字季直,東漢時人.
文安縣偏心： ______ 《三國志·魏志·董遇傳》 (董)遇字季直,性質(zhì)訥而好學.興平中,關中擾亂,與兄季中依將軍段煨.采稆(lǚ)負販,而常挾持經(jīng)書,投閑習讀,其兄笑之而遇不改…… 遇善治《老子》,為《老子》作訓注.又善《左氏傳》,更為作《朱墨別異》,人有從學者,遇不肯教,而云:“必當先,讀百遍!”言:“讀書百遍,其義自見” 從學者云:“苦渴無日.”遇言:“當以'三余'.” 或問“三余”之意.遇言“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也.”
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