你眼中的小記者是怎樣的詞語表達出來
記者稿怎么寫
5、主體300至500字:深入淺出,闡揚主旨。 6、結(jié)語100字:簡潔有力,強調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)告下階段活動。新聞稿怎么寫 新聞的寫作特點 一、新聞的特點 1、短小精練:新聞要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。 就小記者采寫新聞來說,寫好短消息,便于迅速及時的報道新聞事實,同時也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者...
九年級語文上第三單元綜合測試卷
昨日記者從《舞出我人生》劇組獲悉,選手廖智和防震減災(zāi)救援團已帶隊奔赴在災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者。談起地震災(zāi)害她不再傷心,而是用堅強的意志幫助需要幫助的人。 (選自2013年4月24日《長江日報》) 如果你是學(xué)校派去采訪雅安地震的小記者,看到廖智,你會設(shè)計怎樣的采訪問題? 二、閱讀理解(40分) (一) (安徽中考)閱讀下面...
口語交際教案
請同學(xué)們聽了他的'故事后,幫他想辦法,小學(xué)一年級語文教案《該怎么辦》。(“小記者”歸位) ●看圖了解圖意 1、出示圖片,提出要求:先仔細看每一幅圖,弄懂每幅圖的意思,再把三幅圖連起來,說說講了一件什么事。 2、自己看圖,理解圖意。 3、在四人小組內(nèi)練說。 4、指名說,請其他學(xué)生評價,并評出“優(yōu)秀...
《看電視》一年級下冊語文說課稿
最后一問,是對全文的一個整合,學(xué)生自由說的答案也是對課文所要表達“情”的一個整合。 五、小記者采訪 問題一: 你最喜歡課文中的誰,為什么? 問題二: 以后如果你最喜歡看的《動畫城》開始了,而奶奶最愛看的《梨園春》也開始了,你會怎么辦? 小記者采訪首位呼應(yīng),同時小記者所提的兩個問題也是對本科內(nèi)容的一...
一篇特寫作文如何寫
所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。 5. 難忘的特寫鏡頭怎么寫作文 我是一名業(yè)余攝影小記者,在我的鏡頭中攝下了同學(xué)們的喜怒哀樂,一言一行,攝下了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,攝下了家鄉(xiāng)日新月異的變化……但...
小學(xué)語文作文素材積累方法
蘇聯(lián)教育家贊可夫曾說過:“只有在學(xué)生情緒高潮不斷,要求向上,想把自己獨有的想法表達出來的氣氛下,才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想、感情和詞語。”因此,教師應(yīng)善于營造作文的情境。多數(shù)情況下,作文素材不是隨手可及的,而是教師通過精心設(shè)計、巧妙布局、步步為營,創(chuàng)設(shè)出來的。 根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,教師設(shè)計...
四年級作文
暑假第一天,我們晚報小記者團來到了我們心儀己久的日照夏令營,當(dāng)天下午,我們就來到了盼星星盼月亮才盼到的美麗海灘。 日照的海永遠是這么美,海天一線,分不清哪里是天,哪里是海。像棉花糖一樣的白云悠閑地在天空中飄來飄去。遠遠望去,潔白的浪頭一個接一個拍打在海灘上,像是迫不及待地想迎接我們這些外地游客。
小學(xué)四年級語文下冊語文園地一教學(xué)設(shè)計
教師總結(jié):介紹一處美麗的自然景觀,首先要有次序有步驟把一個個畫面呈現(xiàn)出來,讓大家隨著你的視線去觀察,還要用優(yōu)美生動的語言去描述,讓大家在你的語言中感受景觀之美。 3、自由準備,稍作調(diào)整 4、再次指名交流。 a、聽眾要做到認真傾聽,做個小記者,可以向同學(xué)介紹提問、建議也可以補充。 b.介紹者做到準備充分,隨...
語文天地四年級教案
3、劃出不理解的地方或提出不理解的問題。 三、檢查自學(xué)情況 1、指名朗讀,注意正音 2、交流自己讀懂了什么,及自己不理解的地方。 四、指導(dǎo)有感情的朗讀,品位其中的感情,體會老人的普通、平凡。 五、寫一篇讀書筆記,談?wù)勛约旱母惺堋?六、作業(yè): 1、從課外閱讀中摘抄優(yōu)美的詞句。 2、做“小記者”去采訪身邊的...
一二年級小學(xué)生對祖國的祝福語
30、第口頭表達,能借助圖畫、詞語或者線索講故事。能圍繞話題進行口語交際,樂于與別人交流,大膽地發(fā)表自己的意見,會使用禮貌用語。 31、關(guān)注蒼梧晚報“教壇風(fēng)”“小記者周刊” 32、中華崛起炎黃兒女生百福,民族團結(jié)歌舞升平納千祥! 33、在這普天同慶的日子里,送給你我最真摯的祝福,也祝全天下所有的人幸福快樂!也...
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方山縣機構(gòu)： ______ 數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考: 一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí). 新知識的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進...
方山縣機構(gòu)： ______ 今天,我和其他幾個同學(xué)一起去實行采訪計劃.胸前掛著小記者證,我又是歡喜又是擔(dān)憂,喜的是自己成為了“蜜蜂報的小記者”,憂的是待會該怎么采訪別人.雖然演練了好幾次,但看著來來往往的采訪對象,究竟會遇到什么樣的情況,心中...
方山縣機構(gòu)： ______[答案] 我當(dāng)小記者的感想 每一個人都有自己的感受.當(dāng)上小記者的我又會怎么樣呢?讓我來告訴你把!自從我當(dāng)上了小記者,我的寫作水平比以前好多了,學(xué)到了許許多多從課本里學(xué)不到的知識和提高了課外閱讀能力和口語能力.使我的成績大大提高.使我...
方山縣機構(gòu)： ______ 我有一個做記者的朋友,他的感受是:累并快樂著!
方山縣機構(gòu)： ______ 我個人認為,記者,是一個神圣而又危險的職業(yè).自己發(fā)出的報告可能會對別人造成身心傷害.而遇上蠻不講理的人,更要小心自己的安全.而作為一位記者,最重要的職責(zé)就是道德.不論是大記者,還是小記者,都不能為自己的得失而歪曲報道.
方山縣機構(gòu)： ______ 相同:都是記者,都有采訪,寫新聞等記者具有的權(quán)利. 不同:大記者的思維比小記者開闊,且經(jīng)歷的場面多.采訪的也許比小記者要好一些吧!
方山縣機構(gòu)： ______ 我也是,好有緣!我告訴你,小記者是寫稿和寫作文的,有的時候老師會帶你們?nèi)ジ鞲鞯胤絽⒂^!
方山縣機構(gòu)： ______ I am a little journalist in our school 希望對你有幫助,滿意請及時采納,你的采納是我回答的動力!
方山縣機構(gòu)： ______ 狗仔
方山縣機構(gòu)： ______[答案] 小記者要注意有主題.要準備采訪時的資料當(dāng)小記者可以拓展知識,好處可多了.當(dāng)一個合格的小記者,可以提高寫作能力.還有 1.什么叫小記者? 答:要回答什么是小記者,必須先弄清楚記者是干什么的.記者,就是通訊社、報刊、電臺、電視臺等新...
