小學二年級猜謎語 適合小學二年級的謎語
打一人體器官(舌)
:環(huán)繞玉柱一條龍,冰天雪地不怕風,冬天到來人人愛,天暖以后沒影蹤。
打一生活用品（圍巾
前沒有后有,左沒有右有,家沒有國有,弟沒有兄有。
謎底（口 ）采納我的
真的是小學級別的
答案是：舌頭，圍巾，口
1、舌頭
2、圍巾
3、口
1舌頭
2圍巾
3口
舌頭
圍巾
口
有沒有誰給我提供小學二年級數(shù)學的上些課堂小游戲?
1、《森林運動會》我在《森林運動會》一課中，就設計了一個猜謎語的環(huán)節(jié)，讓小朋友特別感興趣。具體的游戲過程是這樣的：課前我在黑板上貼了一些小朋友喜歡的小動物，這些小動物是用不同顏色的彩色紙剪的，每一個小動物身上都寫了一則數(shù)字謎語。上課的時候，我首先提問：“小朋友，你們喜歡猜謎語嗎...
小學二年級《風娃娃》優(yōu)秀教學設計
一、創(chuàng)設情境，激趣引題 小朋友們，喜歡猜謎語嗎？今天老師帶來一則謎語：云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。現(xiàn)在我們揭曉謎底——這就是風娃娃。他有一張胖乎乎的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛，十分可愛，你們喜歡他嗎？讓我們和他打聲招呼！今天我們就一起來學習第16課《風娃娃...
求幾篇小學二年級社會實踐記錄
傳統(tǒng)美德《惜 時 進 取》一、 猜謎導入：師：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？今天我們一起來猜一個謎語：沒有腳，快步走，沒人能夠把它留；沒有手，本領大，能讓青絲變白發(fā)。（時間）二、實踐悟理：1、過渡：時間就是這樣，一分一秒地匆匆而過。那么在短暫的一分鐘里，到底能做多少事呢？我們來做...
小學二年級語文的識字方法有哪些?
在小學二年級的語文學習中，識字是一個基礎且關鍵的環(huán)節(jié)。這一階段學生已經(jīng)掌握了一些基本的漢字，進一步的識字教學需要結合學生的認知特點和興趣，采用多樣化的方法來提高識字效率。以下是小學二年級識字方法的具體介紹：謎語識字法：謎語識字法通過猜謎語的方式引導學生思考，既能夠鍛煉學生的邏輯思維能力，又...
急需要小學語文二年級的課堂游戲,沒有多媒體.
可以玩接龍游戲，不一定是成語，因為畢竟是小學二年級，只要是詞組就可以，既可以增家知識，又能調動學生積極性和課堂氣氛，是不錯的選擇哦~~！！
一道小學數(shù)學題,看誰算對
1、祝賀春節(jié)好”五個字分別代表不同的數(shù)字，請你用數(shù)字代替這些字，使等式成立。（祝－賀）×春×（節(jié)÷好）=9 祝－（賀－春）－節(jié)－好=1 祝＋賀＋春－（節(jié)＋好）=9 祝－賀＋春×（節(jié)÷好）=7 解完題，心意到，心意到，好運到。此題無解。2、猜謎語。大年三十彩燈懸，彩燈齊明光燦燦...
小學二年級下冊《畫風》讀讀寫寫該什么寫
（一）、激情導入新課 1、猜謎語。出示謎語：云兒見它讓路，花兒見它點頭，小樹見它招手，禾苗見它彎腰。（謎底：風）你們知道“風”是什么樣嗎？風摸不著看不到，但是有三個小朋友卻把它畫下來了。這是怎么回事呢？（板書：畫風）2、談話。聽，這是什么聲音？（播放風“呼呼”吹的聲音）你能...
二年級下冊畫風的課外的讀讀寫寫怎么寫大全
（一）、激情導入新課 1、猜謎語。出示謎語：云兒見它讓路，花兒見它點頭，小樹見它招手，禾苗見它彎腰。（謎底：風）你們知道“風”是什么樣嗎？風摸不著看不到，但是有三個小朋友卻把它畫下來了。這是怎么回事呢？（板書：畫風）2、談話。聽，這是什么聲音？（播放風“呼呼”吹的聲音）你能...
二年級上冊識字有趣的方法
猜謎識字法也是一種寓教于樂的方法，通過猜謎語來學習漢字，如“一字十一筆，無橫又無直，學生問孔子，孔子說無味---淡”；“會少離多---禽”。這種方法可以提高學生的興趣，使學習更加輕松。熟字帶生字法則是利用學過的熟字加一部分或去一部分變成一個新字，如“每加木是‘梅’、蝌去蟲是‘科...
適合小學二年級學生的語文活動有哪些
課堂討論、表演、復述故事、猜謎語、畫畫、手工、觀察實驗……
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長洲區(qū)剛性： ______ 謎底是 風 唐·李嶠的詩《風》 這首詩讓人看到了風的力量:風, 能使晚秋的樹葉脫落,能催開早春二月的鮮花, 它經(jīng)過江河時能掀起千尺巨浪,刮進竹林時可把萬棵翠竹吹得歪歪斜.
長洲區(qū)剛性： ______ 謎底是“手機”或者“電話” 解釋:耳朵貼著電話上方,嘴巴對著下面話筒,用它和對方說話
長洲區(qū)剛性： ______ 圖 外面會說話是 口 里面飄雪花是 冬 人人都愛他是 圖
長洲區(qū)剛性： ______ 四腿長長脖子彎, 背上馱著兩座山, 一次吃飽水和草, 幾天不餓口不干, 馱著重擔走沙漠, 不怕烈日和風寒. (駱駝)
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長洲區(qū)剛性： ______ 土 去走坐地都有土,來停戰(zhàn)天都無土
長洲區(qū)剛性： ______ 都是口 古代 商周 唐朝 善人 智者 聽著 都有口 現(xiàn)代 秦漢 宋朝 惡人 愚者 都沒口
