寫人、寫事、寫景、寫動物、和看圖200字作文
他們玩得真開心,我很羨慕他們,要是我也能在這樣美麗的環(huán)境下玩耍就太好了。
茂密小草應(yīng)該是茂密的小草
茂密小草應(yīng)該是茂密的小草
二年級看圖寫話作文200字 渾水摸魚
小明還是一條魚也沒撈著。再看小丁和小方又各自釣了一條魚。小明覺得很慚愧,臉一下子就紅了。小丁和小方走過來對小明說:“無論做什么事,都不要急于求成,否則會落得竹籃打水一場空。”他結(jié)結(jié)巴巴的說:“我……我下次一定會等著魚兒上鉤的!”
天敵看圖寫話300字作文
一天,丁丁出去捉青蛙,他捉了一大袋青蛙高高興興地回家了。丁丁回到家就看見爸爸在專心致致地聽收音機,丁丁也坐了下來,忽然丁丁聽到要收音機里的說要保護青蛙。丁丁仔細聽一只青蛙一年可以吃掉5-40萬只蛀蟲,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”、“害蟲天敵”。丁丁聽了收音機上說的話臉紅了,他決定再去書上找找...
三年級看圖寫作文狗與鳥
小狗象離玄的箭一樣奔向獵人,使勁咬了一口獵人的腳.獵人倒在地上,子彈打在小鳥旁邊的一棵樹枝上,小鳥聽到槍響,向小狗喊了聲謝謝,便飛走了,小狗也趁機跑遠了.這個故事說明:你幫助了別人,就會得到別人的幫助.小狗和小鳥作文450字\/ 小學(xué)生作文網(wǎng)。 2. 有房子小朋友狗小鳥用這些看圖寫話 今天真是個好天氣,陽光...
六年級看圖寫話作文
幫助的人:40.9萬 我也去答題訪問個人頁 關(guān)注 展開全部 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是我整理的六年級看圖寫話作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 六年級看圖寫話作文 篇1 有一天,陽光燦爛...
小鴨得救了看圖寫作文400字
最后,小動物們齊心協(xié)力,終于把小鴨子從這個大坑里救了上來,小鴨子感到很高興,它連忙說:“謝謝你們,小學(xué)五年級作文《小鴨子得救了(看圖寫話)作文》.”小鴨子得救了(看圖寫話)作文200字小學(xué)生作文(\/)。 4. 小鴨子得救了看圖作文500字 小鴨子得救了 在一個初秋的中午,天氣十分晴朗,小鴨子們排成了一隊,跟著鴨...
看圖寫作文600字初中
而看圖作文,則要求借助于圖畫提供的形象,聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗進行合理想象,把圖上的人物寫活,把事情的來龍去脈交代清楚。 寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色,而且要有聲;不僅要有事物的靜態(tài),而且要有事物的動態(tài);不僅要有人物的外貌、神態(tài),而且要有人物的語言行動及人物的思想感情。總之,要把靜止的畫面“活動化”...
小學(xué)一年級作文200字:看圖寫話:小狐貍吃西瓜
關(guān) 鍵 詞: 看圖 狐貍 西瓜 小學(xué)一年級 200字 字 數(shù): 200字作文 本文適合: 小學(xué)一年級 作文來源: https:\/\/Zw.liuxue86.com 本作文是關(guān)于小學(xué)一年級200字的作文,題目為:《看圖寫話:小狐貍吃西瓜》,歡迎大家踴躍投稿。歡迎閱讀《作文:看圖寫話:小狐貍吃西瓜》,“”每日為您...
一年級看圖寫作文動物
一年級看圖寫作文動物篇,首先審題要準確,明確是哪些動物,你準備寫哪些,構(gòu)思好情節(jié)。寫的時候,開頭要交代清楚時間地點人物(動物),然后就是故事情節(jié)的展開,描述要生動,合理。結(jié)尾寫出感悟。下面分享3篇《小白兔看圖寫話作文》,供您參考。小白兔看圖寫話作文 篇1 早晨,兔媽媽對小兔說:“你已經(jīng)...
二年級熊生病了寫作文200字
2. 二年級寫作文寫熊200字怎么寫 大家好!我身上披著一層又長又厚的毛,顯得又大又肥,要是只看我的臉就像只大胖狗,我走起路來一搖一擺,可愛極了,人見人愛。猜猜我是誰?哈哈!我就是你常叫的笨笨熊,你們都說我又笨又肥又呆,可我跑起來可比你們快多了。我剛生下來就只有天竺鼠那么...
兩個人在一捕捉蝴蝶寫作文
1. 捉蝴蝶的作文200字 童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?那是童年時的一次有趣的捉蝴蝶趣事。一天,有兩個伙伴找我玩,她們一個是倪欣,一個是倪媛。我們思考了很久,不知該玩什么?突然,我想起是夏天,蝴蝶一定很多,頓時我看見門口的花...
相關(guān)評說:
麻山區(qū)躍度: ______[答案] 一年級:寫人:《王二小》《司馬光》《手捧空花盆的孩子》寫物:《荷葉圓圓》《畫》《小小的船》寫景:《美麗的小路》《畫家鄉(xiāng)》《春雨的色彩》二年級:寫人:《數(shù)星星的孩子》《畫家和牧童》《玩具柜臺前的孩子》寫...
麻山區(qū)躍度: ______ 寫人:1.我的爸爸 我的爸爸今年四十歲了,他是一個普普通通的獸醫(yī),對工作非常負責(zé). 在禽流感期間,他一刻也沒有閑著.早上起來,他把我送到學(xué)校就急急忙忙趕到一家家養(yǎng)鴨的人家去給他們的鴨子打一些預(yù)防疫苗.晚上,他要工作到七...
麻山區(qū)躍度: ______ 我眼中的媽媽 漫漫長夜,伴隨著我的只有無邊的孤獨與寂寞.月亮隱了,星星累了,葉蟬也睡了,唯有我在桔燈下孤軍奮戰(zhàn). 傾聽李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁.”聆聽李煜“問君能有幾多愁,恰一江春水向東流.”細聽杜甫“白...
麻山區(qū)躍度: ______ 奶奶家喂養(yǎng)了一只可愛的小貓--黃黃的皮毛,頸還有一圈白毛,真像帶的一串珍珠項... 奶奶說的動物通人性的話一點也沒錯. 魚兒 去年,我和同伴一起捉了很多小鯉魚,甚...
麻山區(qū)躍度: ______ 金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品.我家有一個大魚缸,里面養(yǎng)了許多小金魚,它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間…… 一次,我往魚缸里撒了...
麻山區(qū)躍度: ______ 看圖寫話技巧篇一 一、怎樣觀察: 時間/地點+人/物+做什么. 物/景+怎么樣(外形、給人的感覺) 二、看圖說話寫話的方法: “看仔細,想明白,說清楚,寫完整.” 寫作格式:每小節(jié)開頭空兩格 學(xué)會正確運用標點符號 三、順口溜: 1.一...
麻山區(qū)躍度: ______[答案] 小學(xué)階段以寫人為主的記敘文,一般分為三種類型;寫一個人、寫兩個人、寫幾個人.其中應(yīng)以寫一個人為主. 一、寫一個人. 記一個人的寫人記敘文,大致有以下三種情況: (一)通過寫一件事寫一個人.有的文章寫人只寫了一件事,寫這一類的作文...
麻山區(qū)躍度: ______ 看圖作文有單幅圖和多幅圖,但看是寫的前提.看圖要有順序邊看邊想,或從上到下,從下到上;或從遠到近,從近到遠;或從中間到四周;或從人到景,從景到人.想一想,圖上畫的是一件什么事物,對畫面所表達的主要內(nèi)容先有一個大概的...
麻山區(qū)躍度: ______ 小河兩邊住著許多動物,它們每天都來來往往.但是,有一天,下起了一場暴風(fēng)雨,架在小河兩岸的橋被摧毀了.汀的這邊的小動物想讓河那邊的小動物修,而那邊的想讓這邊的小動物修,就這樣,橋就沒人修了,小兔子不能去這邊的森林里采蘑菇了,小刺猬不能去那邊看病了……許多小動物過不了河了.該怎么辦呢?小動物們還是要過橋的呀!這時隔不久,河?xùn)|的大象站出來說:“河水不深,讓我?guī)托游飩冞^橋吧!”河西的長頸鹿也這么說.于是,它們互相合作,搭了一座橋,讓大家順利地過河,雖然,大象它們很累也很困,但是能幫到大家,它們還是很開心的. 經(jīng)過了這件事,小動物們明白了,只有互相合作才能有完美的結(jié)局.后來,它們齊心協(xié)力搭了一座橋.
麻山區(qū)躍度: ______ 2004昆侖出版社21制高點叢書《天問:我是誰》康橋 著 寫人:第1章:安蒂諾里在克隆人 P1 第3章:瞿教授他們的發(fā)明 P86 寫事:第3章:男人懷孕生孩子 P 73 第4章:擁有兩顆心臟 P99 想象:第4章:找回我們飛翔的翅膀 P122 第5章:到大海中居住 P134 童話:第7章:小人之“惑” P215 第7章:精衛(wèi)鳥新說 P211 寫景:第7章:《山海經(jīng)》描述的世界 P230 第6章:七彩棉朵 P 189