單詞不容易記住，有幾種記單詞的密訣 單詞不容易記住，有幾種記單詞的密訣
作者：澤叔
鏈接：https://www.zhihu.com/question/19580414/answer/13891582
來(lái)源：知乎
著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán)，非商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
宏觀篇
如何選擇詞匯書
首先一定要明確一點(diǎn)：考什么試背什么單詞，如果要考四級(jí)抱著本GRE紅寶書，到了上考場(chǎng)的時(shí)候除了對(duì)四級(jí)的詞匯水平極其鄙視外一點(diǎn)用都沒(méi)有。
四六級(jí)考試單詞書選哪個(gè)無(wú)所謂，沒(méi)錯(cuò)誤就行，現(xiàn)在的市面上的書都是老俞抄字典，其他人抄老俞。紅寶書，星火，和王長(zhǎng)喜之流的單詞書都沒(méi)什么區(qū)別。而在考研市場(chǎng)，各家考研機(jī)構(gòu)更是無(wú)所不用其極，在這兩個(gè)市場(chǎng)，紅寶書和其他的詞匯書基本平手。而在國(guó)外考試，尤其是北美考試這一塊，紅寶書沾著新東方的光，是當(dāng)仁不讓的頭把交椅。老俞的紅寶書每年可以賣到將近100萬(wàn)本，自然有他的道理。
單詞書第一個(gè)原則：如果是非GRE,GMAT的詞匯書，最好每個(gè)單詞都帶有例句。 這些紅寶書都有，以此為例。
還有一點(diǎn)：?jiǎn)卧~書一定要有大量空白，不要太密（便攜版除外），你是需要在上面涂抹大量的筆墨的，這些我下文會(huì)細(xì)談。 某些同學(xué)把單詞書背完了，可是書上基本上是嶄新的，這樣效果是極其地差。
如何培養(yǎng)背單詞的興趣
單詞具體怎么背是一個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題。技術(shù)永遠(yuǎn)是細(xì)節(jié)，成大事者必不拘小節(jié)。 戰(zhàn)略永遠(yuǎn)比戰(zhàn)術(shù)重要。 所以我想先談一下如何培養(yǎng)背單詞的興趣，你的主觀興趣越大，你背單詞的痛苦就越少（或者說(shuō)樂(lè)趣就越大）。
第一是成就感。 每當(dāng)樓主在閱讀或平時(shí)聽(tīng)有聲書的時(shí)候看到一個(gè)我恰好背過(guò)的詞匯而又記得大概的意思。就會(huì)有這種感覺(jué)，一種巴不得讓別人知道的強(qiáng)烈情感。（當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中我很克制的，不然很可能會(huì)被人打）。我認(rèn)為如果能有這種覺(jué)悟，背單詞就不會(huì)是難事。將這種情感說(shuō)出來(lái)效果更好，但條件是你得要找對(duì)對(duì)象，要是那種想學(xué)好英語(yǔ)實(shí)際上又渾渾噩噩沒(méi)有定力的人才行。如果碰到了GREers只會(huì)是自我打擊。
而有些童鞋喜歡一邊背單詞一邊做題，我覺(jué)得這樣不好。我一般都是先把紅寶書過(guò)了兩遍再開(kāi)始該干嘛干嘛， 覺(jué)得效果比同時(shí)進(jìn)行要好。畢竟你在閱讀做題中遇到背過(guò)的詞的成就感是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于做題時(shí)不懂然后再去查的挫敗感。
再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍：成就感很重要
第二種方法就比較——自戀。說(shuō)得具體點(diǎn)就是覺(jué)得自己的發(fā)音忒純正忒迷人。然后就會(huì)不自覺(jué)得沒(méi)事自言自語(yǔ)幾個(gè)詞匯來(lái)自我欣賞。平時(shí)背單詞也會(huì)無(wú)意識(shí)地念出聲，無(wú)形中加強(qiáng)了對(duì)單詞的立體記憶。某人很迷英音，平時(shí)就多加模仿，放棄VOA轉(zhuǎn)聽(tīng)BBC，開(kāi)始欣賞英劇，后來(lái)甚至進(jìn)階到economist。平時(shí)則會(huì)試圖把所有的單詞用英腔來(lái)讀。也許主觀動(dòng)機(jī)很猥瑣，但效果是很不錯(cuò)的：到了最后同樣的單詞，一般人可能只認(rèn)識(shí)意思，我甚至可以在聽(tīng)力中條件反射地辨認(rèn)出來(lái)。
那些天天自拍磨皮的人兒，你們很有這種特質(zhì)的潛力啊~~~
如果很可惜，上述兩種特質(zhì)你都不具備，對(duì)下來(lái)的技術(shù)部分的理解也絕對(duì)沒(méi)有影響，只是會(huì)比上述兩種人多一點(diǎn)忍受的痛苦而已。
單詞怎樣才算90%以上掌握了呢
沒(méi)人叫你真去數(shù)。而且一本單詞書背了兩遍以上之后，會(huì)產(chǎn)生一種位置記憶的東西，就是你會(huì)先記起來(lái)這個(gè)單詞在某一頁(yè)的右下角倒數(shù)第二個(gè)，有時(shí)你甚至想不起來(lái)意思都有可能還會(huì)記起它的位置。很遺憾，這個(gè)真的無(wú)法克服，除非你再去買一本逆序的或者按意思分類的。我目前看到較難單詞，也會(huì)第一反應(yīng)出它的位置，然后才是意思（如果想起來(lái)的話）。
粗略的標(biāo)準(zhǔn)是：每一頁(yè)，把意思捂住，想不起來(lái)意思的單詞決不超過(guò)2個(gè)。這是最低標(biāo)準(zhǔn)（四六級(jí)），不是平均值。就是說(shuō)你不能每頁(yè)都是兩個(gè)（出國(guó)等級(jí)以上）。這個(gè)因個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)而定，大家用不用看情況吧。
技術(shù)篇
如愿進(jìn)入技術(shù)貼環(huán)節(jié)。現(xiàn)在可以開(kāi)始真正背單詞了
第一遍要精讀。除了那些你一眼看到就知道意思，并且條件反射地能把發(fā)音脫口而出的單詞以外，全都仔細(xì)過(guò)一遍。
如果我就用一個(gè)“過(guò)”字來(lái)形容這一過(guò)程，大家肯定會(huì)對(duì)我失望的……
樓主是個(gè)善始善終的人：
不同性質(zhì)的單詞在考試中的重要性大體上可以如下分類：動(dòng)詞>形容詞>名詞>副詞。 所以一旦時(shí)間不夠可按上述優(yōu)先度復(fù)習(xí)。
理由：動(dòng)詞是最最關(guān)鍵的，一個(gè)句子你可以不知道做主語(yǔ)的那個(gè)惡心的連讀都不會(huì)的名詞，只要你知道動(dòng)詞的意思，基本上加入上下文中就可以大概明白這句話的邏輯（理解程度還得看個(gè)人的技巧），而那些名詞大不了就用首字母代替，反正除了GRE，沒(méi)有考試會(huì)考諸如：“下列哪個(gè)名詞不屬于nucleotide的范疇？”之類的題目；
其次是形容詞，這個(gè)在閱讀出現(xiàn)的頻率很高，而且基本和文章的基調(diào)，作者的態(tài)度以及選項(xiàng)密切相關(guān)，如果一個(gè)某段句首的形容詞連褒義貶義都分不出來(lái)，作者態(tài)度還分析什么啊？ 知道固然最好，臨時(shí)回憶不起來(lái)也一定要對(duì)正負(fù)性有大概的印象！
然后是名詞，最不重要的是副詞，對(duì)于這些詞僅僅需要了解正負(fù)和程度，不過(guò)一般副詞都是形容詞＋ly，所以著重講副詞的理解其實(shí)沒(méi)有太大意義。
背單詞的理論途徑
毫無(wú)疑問(wèn)，是詞根詞綴。 因?yàn)檫@個(gè)就是單詞是如何被創(chuàng)造出來(lái)的。把長(zhǎng)單詞拆開(kāi)來(lái)理解會(huì)輕松許多，這些很多書上都有提，就不贅述了。但是好的習(xí)慣不止是這樣，包括聯(lián)想記憶法，詞源記憶法，同義反義比較法等等。其中有一個(gè)普遍的原則：把有相同特征的單詞放在一起，可以有效地節(jié)約你那本來(lái)就開(kāi)發(fā)不夠的大腦容量。
舉個(gè)栗子：
（恕我只能給出少數(shù)的例子，因?yàn)橛秒娮影鎭?lái)講很難隨心所欲地在單詞上寫寫劃劃，很多在黑板上可以用一個(gè)橫線加個(gè)箭頭表示的過(guò)程我得在這里寫n多個(gè)字才能表達(dá)清楚，就像這句話本身一樣）
P98-dichotomy（n. 一分為二），我相信遇到這個(gè)詞你們的死亡率可以到100%. 看一眼音標(biāo)，重音在第二音節(jié)（強(qiáng)調(diào)一下，音標(biāo)是很重要的，如果音標(biāo)都給你你還是讀不出來(lái)那就很麻煩了，很多方法都是建立在立體記憶上的）。然后你離開(kāi)這個(gè)單詞時(shí)，它應(yīng)該是這樣的：di'cho/tomy ，標(biāo)上重音符合和詞根分隔符，-tom-切，割，-di-關(guān)于二的。一刀切下去分為兩半——一分為二。這樣理解也許會(huì)簡(jiǎn)單許多。
再舉一些例子：photo/synthesis , ir/reversible ,dump/ster , common/er, infra/red.......
詞根剛開(kāi)始用是很痛苦，等于背一遍額外的單詞，可是一旦你熟悉了基本詞根的大概意思的范圍（say: -de-表示負(fù)面的，向下的；-gen-表示產(chǎn)生，-re-表示相反，重新……）一本單詞書一半以上的單詞都可以很輕松地靠?jī)?nèi)在邏輯關(guān)系回憶出來(lái)，就像樂(lè)高積木一樣，你用了正確的詞根和正確的前后綴，組合起來(lái)就是正確的單詞。所以眼光還是放遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。
詞根要是深究下去也是很惡心的，因?yàn)椴粌H有拉丁詞根，還有希臘詞根，羅馬詞根。比如：-ped-<小孩>：pedagogy（教學(xué)法）, pedagogne（教育者）, pediatrician(兒科醫(yī)生)，encyclopedia... ；-dem-<人民>，demagegue, democracy, demotic; -ortho-<正確的>orthodox, orthopedist ……同時(shí)不同的詞根在發(fā)展過(guò)程還有讓人抓狂的變體和通假音。
什么樣的單詞最難背？
有些人看到很長(zhǎng)的單詞頭就開(kāi)始疼，覺(jué)得巨難無(wú)比。其實(shí)越長(zhǎng)的單詞越好背，因?yàn)樗脑~根詞綴也必定是最多的，正所謂多支香爐多支鬼。舉一個(gè)非常極端的例子：
pneumonultramicropicsilicorocanoconiosis.
覺(jué)得難嗎？其實(shí)一點(diǎn)也不，就算是第一次見(jiàn)到它你仍然有很大的機(jī)會(huì)明白它的意思。 一個(gè)單詞，一定要看頭再看尾。前綴是pneum- <和肺有關(guān)的>；后綴是-sis<一般是某種病的結(jié)尾> 比如arthritis，schistosomiasis, tuberculosis…… 那就馬上可以知道這是一種肺部的疾病，而且如此多的字母，必是當(dāng)代現(xiàn)造的詞，也可推斷是比較新興的一種病。（這個(gè)詞的意思是矽肺病。）這就夠了，你知道這么多的信息，去做GRE填空也基本沒(méi)有障礙了。
所以，背詞根詞綴吧~~
另外關(guān)于詞根詞綴再說(shuō)多一句：這是不精確的。在這么多年的語(yǔ)言發(fā)展之后，同一個(gè)詞根很可能有多個(gè)看起來(lái)毫無(wú)瓜葛的意思，這些就需要你去多記單詞去鞏固詞根的敏感性了。這二者是相輔相成的。
真正難背的是短小精悍的單詞，尤其是動(dòng)詞，就3~5個(gè)字母，想用詞根都沒(méi)有：delve，effigy，curb，cult，irate，nexus，patch……這些特征的詞才是最需要被重點(diǎn)關(guān)注的。
另外，如果語(yǔ)感夠好，還有些很令人膜拜吐血的方法：delicious 這是個(gè)百分百的土鱉詞，已經(jīng)深刻地映在諸位的腦海里了，它有一個(gè)同義詞：relish，嘗試比較他們的發(fā)音（尤其是/∫/），到后來(lái)是不是覺(jué)得讀到relish，或多或少就會(huì)浮現(xiàn)出一種美味的感覺(jué)？
（評(píng)論添加）比如看到 crisp 代表的意思之后再見(jiàn)這詞就頗感這拼寫本身就帶有一種脆脆的感覺(jué)
(低端玩家慎用）。
強(qiáng)化記憶篇
如何強(qiáng)化對(duì)單詞的記憶？
同義詞和反義詞。
其實(shí)英語(yǔ)中很多單詞都基本能表示同一個(gè)意思，不同的只在于層次。It is very important 和it is extremely significant是完全等價(jià)的，不過(guò)寫在作文里分?jǐn)?shù)絕對(duì)是天壤之別。背單詞的時(shí)候，不要懶，把近義詞和反義詞標(biāo)在旁邊。更有效果的是同一個(gè)難度檔次的同義詞和反義詞，比如在GMAT紅寶書里，我會(huì)把書中出現(xiàn)過(guò)的，表示相似意思的單詞集中記在扉頁(yè)：
謹(jǐn)慎的：prudent（使用頻率最高，重點(diǎn)詞匯）, scrupulous, wary, studious, circumspect, chary, gingerly, discreet...
輕蔑（的）：scorn, disdainful, defiant, disparaging, contemptuous, flout, contempt..
令人吃驚的：startingly, staggering, astonishing, overwhelming...
有毒（的）：poisonous(最土鱉的詞)， toxic,noxious, toxin, venom, venomous
這就等于有效地把這些單詞的相似性提取公因式，節(jié)約你的大腦容量。同時(shí)，在每個(gè)單詞出現(xiàn)的旁邊，把其他多個(gè)近義詞也都標(biāo)上，比如上面的謹(jǐn)慎，你最好在prudent的旁邊也把wary, discreet隨手寫下去，這樣你背一個(gè)單詞，等于背5，6個(gè)，其他的也類似，最好不要寫中文意思，看到要逼自己去回想，想多幾次就會(huì)條件反射了。
不過(guò)一般也不是全都要寫，而且紅寶書每個(gè)單詞的后面都有近義詞的提示，所以最好能再想一個(gè)，比如開(kāi)篇第一個(gè)單詞，abdicate(discard)——我就會(huì)標(biāo)上relinquish，這是P277的單詞，而我在后面relinquish的旁邊也會(huì)隨手記上abdicate，這樣兩個(gè)都記住的概率會(huì)提高很多。
一定多涂抹，而且不僅限于近義詞反義詞，所有自己認(rèn)為能幫助提高記憶的東西都可以寫，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)則是放之四海而皆準(zhǔn)的。我還會(huì)把形似的單詞記在一起：ingest, congest, digest; 也會(huì)在crest旁邊注上“佳潔士”……只有不涂不畫是絕對(duì)不可原諒的。
綜上，背第一遍的時(shí)候應(yīng)該是比較慢的，要精背，遇到似曾相識(shí)的單詞要往前翻翻看是不是背過(guò)。
上篇說(shuō)到背單詞書的第一遍該怎么背，近義詞和反義詞，當(dāng)然形似和音似也完全可以等效代替，只要是有任何共同點(diǎn)的單詞，都可以寫在一起，反正自己看得有效就行。
看第一遍的時(shí)候，難背的單詞要作記號(hào)，打鉤打叉畫小星星畫皮卡丘隨便你，我一般打鉤+小星星+劃線。不過(guò)是用紅，藍(lán)，黑三色的水筆（當(dāng)然一眼掃過(guò)紅色最醒目，黑色最容易忽視）。 這個(gè)是我自己的方法，只是我覺(jué)得最值得用紅筆標(biāo)出來(lái)的不是最難背的單詞比如strep之類的，而是最重要的單詞，即出現(xiàn)頻率最高的，比如specious，prudent，plummet之類的，這是大量在原版英文雜志中出現(xiàn)的，而這些詞里面，正如我前文說(shuō)過(guò)的，動(dòng)詞和形容詞是重中之重。（高端玩家推薦通吃）
然后在你背第二遍第三遍的時(shí)候，要是還記不住就繼續(xù)做記號(hào)。這樣在背過(guò)多遍之后，可以非常清楚地定位你一直無(wú)法記住的單詞（而且無(wú)法記住的程度也一目了然）
單詞是否需要會(huì)讀
我個(gè)人認(rèn)為，如果僅僅是為了應(yīng)試，完全不需要會(huì)讀。但是會(huì)讀又會(huì)幫助你記住意思用來(lái)考試(有點(diǎn)糾結(jié))。 很多長(zhǎng)單詞會(huì)讀也不是太難，難的是脫口而出。如果你不想只混個(gè)四六級(jí)，想用英語(yǔ)清晰地和英語(yǔ)母語(yǔ)的人表達(dá)自己的看法和見(jiàn)解，脫口而出是必需的。 以我為例，某些詞剛開(kāi)始想說(shuō)可是無(wú)法在想到的同時(shí)一口氣說(shuō)出來(lái)，于是就回去查，再想到的時(shí)候可能就會(huì)了，沒(méi)事的時(shí)候想到隨口就念一下，一秒種都不一定需要。堅(jiān)持下去積少成多很快就能達(dá)到想到該詞就會(huì)脫口而出的程度。
自我測(cè)試：encyclopedia， deteriorate， simultaneously （不能想，一定要脫口而出才算）
需要練習(xí)拼寫嗎？
基本不需要！應(yīng)試角度的寫作詞匯和閱讀詞匯差很多的，只練寫作詞匯的拼寫即可。很多稍微復(fù)雜一點(diǎn)的詞匯連native都可能拼錯(cuò)
可是這樣你對(duì)于單詞的記憶大部分只停留在看到知道意思的程度，很可能你不會(huì)拼，很正常。
如果要練習(xí)拼寫的話，用英語(yǔ)聊QQ，校內(nèi)吧，專挑高級(jí)詞匯說(shuō)，用多了自然就成肌肉記憶了。甭管對(duì)方說(shuō)什么，本來(lái)中國(guó)人和中國(guó)人講英語(yǔ)是活該遭雷劈的，除了練拼寫對(duì)你沒(méi)有任何幫助（水平差不大的情況下）。
基本上的宏觀的方法也就這樣了，別指望背單詞有什么捷徑，捷徑倒是有一條：把背單詞作為一種樂(lè)趣，這就看各位的造化了。另外，沒(méi)有一條經(jīng)驗(yàn)和方法是放之四海而皆準(zhǔn)的，這些對(duì)我們有效不代表對(duì)你們也有效，總之要找到最適合自己的，才是最好的。
我倒是推薦去新東方報(bào)個(gè)強(qiáng)化單詞班，不是能多背幾個(gè)單詞的區(qū)別，而是對(duì)詞根的感覺(jué)。
最后的最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一次：如果你甚至連一遍單詞也不想背，那看這些對(duì)你也是毫無(wú)用處的。
員峰13455983523： 怎樣巧記單詞?
石景山區(qū)螺紋： ______ 現(xiàn)在,英語(yǔ)越來(lái)越受到人們的重視,很多孩子從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ).但是,很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)很枯燥,尤其是單詞的學(xué)習(xí).所以,教師要在教授單詞時(shí)講求一些藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的興趣. 實(shí)際上,只要掌握規(guī)律,找到方法,單詞記憶還是很容易...
員峰13455983523： 如何巧記單詞例如 colossal單詞在文章里好記,可有些不是常見(jiàn)的,不容易碰到 -
石景山區(qū)螺紋： ______[答案] 我的總結(jié),記憶英語(yǔ)單詞,有兩種方法: 1.聯(lián)想式記憶法:有很多英語(yǔ)單詞,是可以用聯(lián)想的方法記憶的,比如“pest”是“害蟲(chóng)”的意思,那么這個(gè)單詞的諧音是“拍死他”,這樣不是就好記了嗎.再比如“hero”是“英雄”的意思,那么要記住he...
員峰13455983523： 背英語(yǔ)單詞!有什么辦法可以記得最牢!又最簡(jiǎn)單
石景山區(qū)螺紋： ______ 我是這樣去記憶的,感覺(jué)還不錯(cuò) 要運(yùn)用好的方法記單詞,我推薦如下方法: 1.邏輯記憶: 通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞.1)把幾個(gè)字母看作—個(gè)來(lái)記如:(ight)light,right,6Sht,night,might,sight,tight. 2)...
員峰13455983523： 怎樣快速記憶英語(yǔ)單詞? -
石景山區(qū)螺紋： ______ 記憶英語(yǔ)單詞方法20種 人們通常認(rèn)為掌握一門外語(yǔ)要過(guò)三關(guān)(語(yǔ)音關(guān)、詞匯關(guān)、語(yǔ)法關(guān)),斬六將(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯),相對(duì)來(lái)說(shuō),掌握英語(yǔ)單詞是最難過(guò)的一關(guān).英語(yǔ)的詞匯量大,總詞匯量至少在60萬(wàn)以上,實(shí)用詞匯量為8千至1萬(wàn),基...
員峰13455983523： 如何快速記憶單詞 -
石景山區(qū)螺紋： ______ 每個(gè)人對(duì)單詞的記憶方式各有不同,下面是一些方法,供各位弟子借鑒,希望找到適合自己的方法,在迎戰(zhàn)中考這77天的日子里為你加油! 1.邏輯記憶: 通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞.(1)把幾個(gè)字母看...
員峰13455983523： 怎樣記英語(yǔ)單詞比較快? -
石景山區(qū)螺紋： ______ 1.邏輯記憶:通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞.1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來(lái)記 如:＂ight＂ light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內(nèi)新,如:bridge “橋”看成 b+ridge ridge ＂山脊”sharp 看成 s+...
員峰13455983523： 尋記英語(yǔ)單詞好辦法
石景山區(qū)螺紋： ______ 首先要學(xué)好音標(biāo),根據(jù)音標(biāo)背
員峰13455983523： 怎么能快速記住單詞
石景山區(qū)螺紋： ______ 快速記的話可以用讀音法,讀記幾遍,再用形象法、聯(lián)想法鞏固記憶.快速記憶一般會(huì)快速忘記,復(fù)習(xí)、多次記憶才是真理.
員峰13455983523： 怎樣記住大量的英語(yǔ)單詞?
石景山區(qū)螺紋： ______ 多看一些課外書籍,善于查字典!做筆記!
員峰13455983523： 怎樣記單詞?
石景山區(qū)螺紋： ______ 聯(lián)想記憶 意思相似歸納記憶
鏈接：https://www.zhihu.com/question/19580414/answer/13891582
來(lái)源：知乎
著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán)，非商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
宏觀篇
如何選擇詞匯書
首先一定要明確一點(diǎn)：考什么試背什么單詞，如果要考四級(jí)抱著本GRE紅寶書，到了上考場(chǎng)的時(shí)候除了對(duì)四級(jí)的詞匯水平極其鄙視外一點(diǎn)用都沒(méi)有。
四六級(jí)考試單詞書選哪個(gè)無(wú)所謂，沒(méi)錯(cuò)誤就行，現(xiàn)在的市面上的書都是老俞抄字典，其他人抄老俞。紅寶書，星火，和王長(zhǎng)喜之流的單詞書都沒(méi)什么區(qū)別。而在考研市場(chǎng)，各家考研機(jī)構(gòu)更是無(wú)所不用其極，在這兩個(gè)市場(chǎng)，紅寶書和其他的詞匯書基本平手。而在國(guó)外考試，尤其是北美考試這一塊，紅寶書沾著新東方的光，是當(dāng)仁不讓的頭把交椅。老俞的紅寶書每年可以賣到將近100萬(wàn)本，自然有他的道理。
單詞書第一個(gè)原則：如果是非GRE,GMAT的詞匯書，最好每個(gè)單詞都帶有例句。 這些紅寶書都有，以此為例。
還有一點(diǎn)：?jiǎn)卧~書一定要有大量空白，不要太密（便攜版除外），你是需要在上面涂抹大量的筆墨的，這些我下文會(huì)細(xì)談。 某些同學(xué)把單詞書背完了，可是書上基本上是嶄新的，這樣效果是極其地差。
如何培養(yǎng)背單詞的興趣
單詞具體怎么背是一個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題。技術(shù)永遠(yuǎn)是細(xì)節(jié)，成大事者必不拘小節(jié)。 戰(zhàn)略永遠(yuǎn)比戰(zhàn)術(shù)重要。 所以我想先談一下如何培養(yǎng)背單詞的興趣，你的主觀興趣越大，你背單詞的痛苦就越少（或者說(shuō)樂(lè)趣就越大）。
第一是成就感。 每當(dāng)樓主在閱讀或平時(shí)聽(tīng)有聲書的時(shí)候看到一個(gè)我恰好背過(guò)的詞匯而又記得大概的意思。就會(huì)有這種感覺(jué)，一種巴不得讓別人知道的強(qiáng)烈情感。（當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中我很克制的，不然很可能會(huì)被人打）。我認(rèn)為如果能有這種覺(jué)悟，背單詞就不會(huì)是難事。將這種情感說(shuō)出來(lái)效果更好，但條件是你得要找對(duì)對(duì)象，要是那種想學(xué)好英語(yǔ)實(shí)際上又渾渾噩噩沒(méi)有定力的人才行。如果碰到了GREers只會(huì)是自我打擊。
而有些童鞋喜歡一邊背單詞一邊做題，我覺(jué)得這樣不好。我一般都是先把紅寶書過(guò)了兩遍再開(kāi)始該干嘛干嘛， 覺(jué)得效果比同時(shí)進(jìn)行要好。畢竟你在閱讀做題中遇到背過(guò)的詞的成就感是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于做題時(shí)不懂然后再去查的挫敗感。
再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍：成就感很重要
第二種方法就比較——自戀。說(shuō)得具體點(diǎn)就是覺(jué)得自己的發(fā)音忒純正忒迷人。然后就會(huì)不自覺(jué)得沒(méi)事自言自語(yǔ)幾個(gè)詞匯來(lái)自我欣賞。平時(shí)背單詞也會(huì)無(wú)意識(shí)地念出聲，無(wú)形中加強(qiáng)了對(duì)單詞的立體記憶。某人很迷英音，平時(shí)就多加模仿，放棄VOA轉(zhuǎn)聽(tīng)BBC，開(kāi)始欣賞英劇，后來(lái)甚至進(jìn)階到economist。平時(shí)則會(huì)試圖把所有的單詞用英腔來(lái)讀。也許主觀動(dòng)機(jī)很猥瑣，但效果是很不錯(cuò)的：到了最后同樣的單詞，一般人可能只認(rèn)識(shí)意思，我甚至可以在聽(tīng)力中條件反射地辨認(rèn)出來(lái)。
那些天天自拍磨皮的人兒，你們很有這種特質(zhì)的潛力啊~~~
如果很可惜，上述兩種特質(zhì)你都不具備，對(duì)下來(lái)的技術(shù)部分的理解也絕對(duì)沒(méi)有影響，只是會(huì)比上述兩種人多一點(diǎn)忍受的痛苦而已。
單詞怎樣才算90%以上掌握了呢
沒(méi)人叫你真去數(shù)。而且一本單詞書背了兩遍以上之后，會(huì)產(chǎn)生一種位置記憶的東西，就是你會(huì)先記起來(lái)這個(gè)單詞在某一頁(yè)的右下角倒數(shù)第二個(gè)，有時(shí)你甚至想不起來(lái)意思都有可能還會(huì)記起它的位置。很遺憾，這個(gè)真的無(wú)法克服，除非你再去買一本逆序的或者按意思分類的。我目前看到較難單詞，也會(huì)第一反應(yīng)出它的位置，然后才是意思（如果想起來(lái)的話）。
粗略的標(biāo)準(zhǔn)是：每一頁(yè)，把意思捂住，想不起來(lái)意思的單詞決不超過(guò)2個(gè)。這是最低標(biāo)準(zhǔn)（四六級(jí)），不是平均值。就是說(shuō)你不能每頁(yè)都是兩個(gè)（出國(guó)等級(jí)以上）。這個(gè)因個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)而定，大家用不用看情況吧。
技術(shù)篇
如愿進(jìn)入技術(shù)貼環(huán)節(jié)。現(xiàn)在可以開(kāi)始真正背單詞了
第一遍要精讀。除了那些你一眼看到就知道意思，并且條件反射地能把發(fā)音脫口而出的單詞以外，全都仔細(xì)過(guò)一遍。
如果我就用一個(gè)“過(guò)”字來(lái)形容這一過(guò)程，大家肯定會(huì)對(duì)我失望的……
樓主是個(gè)善始善終的人：
不同性質(zhì)的單詞在考試中的重要性大體上可以如下分類：動(dòng)詞>形容詞>名詞>副詞。 所以一旦時(shí)間不夠可按上述優(yōu)先度復(fù)習(xí)。
理由：動(dòng)詞是最最關(guān)鍵的，一個(gè)句子你可以不知道做主語(yǔ)的那個(gè)惡心的連讀都不會(huì)的名詞，只要你知道動(dòng)詞的意思，基本上加入上下文中就可以大概明白這句話的邏輯（理解程度還得看個(gè)人的技巧），而那些名詞大不了就用首字母代替，反正除了GRE，沒(méi)有考試會(huì)考諸如：“下列哪個(gè)名詞不屬于nucleotide的范疇？”之類的題目；
其次是形容詞，這個(gè)在閱讀出現(xiàn)的頻率很高，而且基本和文章的基調(diào)，作者的態(tài)度以及選項(xiàng)密切相關(guān)，如果一個(gè)某段句首的形容詞連褒義貶義都分不出來(lái)，作者態(tài)度還分析什么啊？ 知道固然最好，臨時(shí)回憶不起來(lái)也一定要對(duì)正負(fù)性有大概的印象！
然后是名詞，最不重要的是副詞，對(duì)于這些詞僅僅需要了解正負(fù)和程度，不過(guò)一般副詞都是形容詞＋ly，所以著重講副詞的理解其實(shí)沒(méi)有太大意義。
背單詞的理論途徑
毫無(wú)疑問(wèn)，是詞根詞綴。 因?yàn)檫@個(gè)就是單詞是如何被創(chuàng)造出來(lái)的。把長(zhǎng)單詞拆開(kāi)來(lái)理解會(huì)輕松許多，這些很多書上都有提，就不贅述了。但是好的習(xí)慣不止是這樣，包括聯(lián)想記憶法，詞源記憶法，同義反義比較法等等。其中有一個(gè)普遍的原則：把有相同特征的單詞放在一起，可以有效地節(jié)約你那本來(lái)就開(kāi)發(fā)不夠的大腦容量。
舉個(gè)栗子：
（恕我只能給出少數(shù)的例子，因?yàn)橛秒娮影鎭?lái)講很難隨心所欲地在單詞上寫寫劃劃，很多在黑板上可以用一個(gè)橫線加個(gè)箭頭表示的過(guò)程我得在這里寫n多個(gè)字才能表達(dá)清楚，就像這句話本身一樣）
P98-dichotomy（n. 一分為二），我相信遇到這個(gè)詞你們的死亡率可以到100%. 看一眼音標(biāo)，重音在第二音節(jié)（強(qiáng)調(diào)一下，音標(biāo)是很重要的，如果音標(biāo)都給你你還是讀不出來(lái)那就很麻煩了，很多方法都是建立在立體記憶上的）。然后你離開(kāi)這個(gè)單詞時(shí)，它應(yīng)該是這樣的：di'cho/tomy ，標(biāo)上重音符合和詞根分隔符，-tom-切，割，-di-關(guān)于二的。一刀切下去分為兩半——一分為二。這樣理解也許會(huì)簡(jiǎn)單許多。
再舉一些例子：photo/synthesis , ir/reversible ,dump/ster , common/er, infra/red.......
詞根剛開(kāi)始用是很痛苦，等于背一遍額外的單詞，可是一旦你熟悉了基本詞根的大概意思的范圍（say: -de-表示負(fù)面的，向下的；-gen-表示產(chǎn)生，-re-表示相反，重新……）一本單詞書一半以上的單詞都可以很輕松地靠?jī)?nèi)在邏輯關(guān)系回憶出來(lái)，就像樂(lè)高積木一樣，你用了正確的詞根和正確的前后綴，組合起來(lái)就是正確的單詞。所以眼光還是放遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。
詞根要是深究下去也是很惡心的，因?yàn)椴粌H有拉丁詞根，還有希臘詞根，羅馬詞根。比如：-ped-<小孩>：pedagogy（教學(xué)法）, pedagogne（教育者）, pediatrician(兒科醫(yī)生)，encyclopedia... ；-dem-<人民>，demagegue, democracy, demotic; -ortho-<正確的>orthodox, orthopedist ……同時(shí)不同的詞根在發(fā)展過(guò)程還有讓人抓狂的變體和通假音。
什么樣的單詞最難背？
有些人看到很長(zhǎng)的單詞頭就開(kāi)始疼，覺(jué)得巨難無(wú)比。其實(shí)越長(zhǎng)的單詞越好背，因?yàn)樗脑~根詞綴也必定是最多的，正所謂多支香爐多支鬼。舉一個(gè)非常極端的例子：
pneumonultramicropicsilicorocanoconiosis.
覺(jué)得難嗎？其實(shí)一點(diǎn)也不，就算是第一次見(jiàn)到它你仍然有很大的機(jī)會(huì)明白它的意思。 一個(gè)單詞，一定要看頭再看尾。前綴是pneum- <和肺有關(guān)的>；后綴是-sis<一般是某種病的結(jié)尾> 比如arthritis，schistosomiasis, tuberculosis…… 那就馬上可以知道這是一種肺部的疾病，而且如此多的字母，必是當(dāng)代現(xiàn)造的詞，也可推斷是比較新興的一種病。（這個(gè)詞的意思是矽肺病。）這就夠了，你知道這么多的信息，去做GRE填空也基本沒(méi)有障礙了。
所以，背詞根詞綴吧~~
另外關(guān)于詞根詞綴再說(shuō)多一句：這是不精確的。在這么多年的語(yǔ)言發(fā)展之后，同一個(gè)詞根很可能有多個(gè)看起來(lái)毫無(wú)瓜葛的意思，這些就需要你去多記單詞去鞏固詞根的敏感性了。這二者是相輔相成的。
真正難背的是短小精悍的單詞，尤其是動(dòng)詞，就3~5個(gè)字母，想用詞根都沒(méi)有：delve，effigy，curb，cult，irate，nexus，patch……這些特征的詞才是最需要被重點(diǎn)關(guān)注的。
另外，如果語(yǔ)感夠好，還有些很令人膜拜吐血的方法：delicious 這是個(gè)百分百的土鱉詞，已經(jīng)深刻地映在諸位的腦海里了，它有一個(gè)同義詞：relish，嘗試比較他們的發(fā)音（尤其是/∫/），到后來(lái)是不是覺(jué)得讀到relish，或多或少就會(huì)浮現(xiàn)出一種美味的感覺(jué)？
（評(píng)論添加）比如看到 crisp 代表的意思之后再見(jiàn)這詞就頗感這拼寫本身就帶有一種脆脆的感覺(jué)
(低端玩家慎用）。
強(qiáng)化記憶篇
如何強(qiáng)化對(duì)單詞的記憶？
同義詞和反義詞。
其實(shí)英語(yǔ)中很多單詞都基本能表示同一個(gè)意思，不同的只在于層次。It is very important 和it is extremely significant是完全等價(jià)的，不過(guò)寫在作文里分?jǐn)?shù)絕對(duì)是天壤之別。背單詞的時(shí)候，不要懶，把近義詞和反義詞標(biāo)在旁邊。更有效果的是同一個(gè)難度檔次的同義詞和反義詞，比如在GMAT紅寶書里，我會(huì)把書中出現(xiàn)過(guò)的，表示相似意思的單詞集中記在扉頁(yè)：
謹(jǐn)慎的：prudent（使用頻率最高，重點(diǎn)詞匯）, scrupulous, wary, studious, circumspect, chary, gingerly, discreet...
輕蔑（的）：scorn, disdainful, defiant, disparaging, contemptuous, flout, contempt..
令人吃驚的：startingly, staggering, astonishing, overwhelming...
有毒（的）：poisonous(最土鱉的詞)， toxic,noxious, toxin, venom, venomous
這就等于有效地把這些單詞的相似性提取公因式，節(jié)約你的大腦容量。同時(shí)，在每個(gè)單詞出現(xiàn)的旁邊，把其他多個(gè)近義詞也都標(biāo)上，比如上面的謹(jǐn)慎，你最好在prudent的旁邊也把wary, discreet隨手寫下去，這樣你背一個(gè)單詞，等于背5，6個(gè)，其他的也類似，最好不要寫中文意思，看到要逼自己去回想，想多幾次就會(huì)條件反射了。
不過(guò)一般也不是全都要寫，而且紅寶書每個(gè)單詞的后面都有近義詞的提示，所以最好能再想一個(gè)，比如開(kāi)篇第一個(gè)單詞，abdicate(discard)——我就會(huì)標(biāo)上relinquish，這是P277的單詞，而我在后面relinquish的旁邊也會(huì)隨手記上abdicate，這樣兩個(gè)都記住的概率會(huì)提高很多。
一定多涂抹，而且不僅限于近義詞反義詞，所有自己認(rèn)為能幫助提高記憶的東西都可以寫，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)則是放之四海而皆準(zhǔn)的。我還會(huì)把形似的單詞記在一起：ingest, congest, digest; 也會(huì)在crest旁邊注上“佳潔士”……只有不涂不畫是絕對(duì)不可原諒的。
綜上，背第一遍的時(shí)候應(yīng)該是比較慢的，要精背，遇到似曾相識(shí)的單詞要往前翻翻看是不是背過(guò)。
上篇說(shuō)到背單詞書的第一遍該怎么背，近義詞和反義詞，當(dāng)然形似和音似也完全可以等效代替，只要是有任何共同點(diǎn)的單詞，都可以寫在一起，反正自己看得有效就行。
看第一遍的時(shí)候，難背的單詞要作記號(hào)，打鉤打叉畫小星星畫皮卡丘隨便你，我一般打鉤+小星星+劃線。不過(guò)是用紅，藍(lán)，黑三色的水筆（當(dāng)然一眼掃過(guò)紅色最醒目，黑色最容易忽視）。 這個(gè)是我自己的方法，只是我覺(jué)得最值得用紅筆標(biāo)出來(lái)的不是最難背的單詞比如strep之類的，而是最重要的單詞，即出現(xiàn)頻率最高的，比如specious，prudent，plummet之類的，這是大量在原版英文雜志中出現(xiàn)的，而這些詞里面，正如我前文說(shuō)過(guò)的，動(dòng)詞和形容詞是重中之重。（高端玩家推薦通吃）
然后在你背第二遍第三遍的時(shí)候，要是還記不住就繼續(xù)做記號(hào)。這樣在背過(guò)多遍之后，可以非常清楚地定位你一直無(wú)法記住的單詞（而且無(wú)法記住的程度也一目了然）
單詞是否需要會(huì)讀
我個(gè)人認(rèn)為，如果僅僅是為了應(yīng)試，完全不需要會(huì)讀。但是會(huì)讀又會(huì)幫助你記住意思用來(lái)考試(有點(diǎn)糾結(jié))。 很多長(zhǎng)單詞會(huì)讀也不是太難，難的是脫口而出。如果你不想只混個(gè)四六級(jí)，想用英語(yǔ)清晰地和英語(yǔ)母語(yǔ)的人表達(dá)自己的看法和見(jiàn)解，脫口而出是必需的。 以我為例，某些詞剛開(kāi)始想說(shuō)可是無(wú)法在想到的同時(shí)一口氣說(shuō)出來(lái)，于是就回去查，再想到的時(shí)候可能就會(huì)了，沒(méi)事的時(shí)候想到隨口就念一下，一秒種都不一定需要。堅(jiān)持下去積少成多很快就能達(dá)到想到該詞就會(huì)脫口而出的程度。
自我測(cè)試：encyclopedia， deteriorate， simultaneously （不能想，一定要脫口而出才算）
需要練習(xí)拼寫嗎？
基本不需要！應(yīng)試角度的寫作詞匯和閱讀詞匯差很多的，只練寫作詞匯的拼寫即可。很多稍微復(fù)雜一點(diǎn)的詞匯連native都可能拼錯(cuò)
可是這樣你對(duì)于單詞的記憶大部分只停留在看到知道意思的程度，很可能你不會(huì)拼，很正常。
如果要練習(xí)拼寫的話，用英語(yǔ)聊QQ，校內(nèi)吧，專挑高級(jí)詞匯說(shuō)，用多了自然就成肌肉記憶了。甭管對(duì)方說(shuō)什么，本來(lái)中國(guó)人和中國(guó)人講英語(yǔ)是活該遭雷劈的，除了練拼寫對(duì)你沒(méi)有任何幫助（水平差不大的情況下）。
基本上的宏觀的方法也就這樣了，別指望背單詞有什么捷徑，捷徑倒是有一條：把背單詞作為一種樂(lè)趣，這就看各位的造化了。另外，沒(méi)有一條經(jīng)驗(yàn)和方法是放之四海而皆準(zhǔn)的，這些對(duì)我們有效不代表對(duì)你們也有效，總之要找到最適合自己的，才是最好的。
我倒是推薦去新東方報(bào)個(gè)強(qiáng)化單詞班，不是能多背幾個(gè)單詞的區(qū)別，而是對(duì)詞根的感覺(jué)。
最后的最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一次：如果你甚至連一遍單詞也不想背，那看這些對(duì)你也是毫無(wú)用處的。
怎么背單詞不容易忘
背單詞不容易忘方法如下：1、通過(guò)發(fā)音背單詞。英文單詞的發(fā)音和拼寫之間有一定的規(guī)律。在背單詞的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律，這樣就可以減輕背單詞的負(fù)擔(dān)。2、循環(huán)復(fù)習(xí)法。有些單詞可能我們看一遍就能記住，但是有一些單詞第1次第2次可能都記不住，這個(gè)時(shí)候我們就需要通過(guò)循環(huán)的復(fù)習(xí)，一次又一次的...
如何背單詞不容易忘記?
1. 當(dāng)你在背誦單詞時(shí)出錯(cuò)，比如將“tntx”這個(gè)單詞背錯(cuò)，可以通過(guò)“頂一下”這種方式來(lái)加深記憶，提高背誦效果。2. “頂一下”是一種常見(jiàn)的記憶方法，它可以通過(guò)加強(qiáng)對(duì)單詞的印象來(lái)幫助記憶。3. 當(dāng)我們?cè)诒痴b單詞時(shí)，可能會(huì)遇到一些難以記憶的單詞，這時(shí)我們可以采用“頂一下”的方法，反復(fù)重復(fù)這個(gè)單...
英語(yǔ)單詞記憶有哪八種方法
首先,你需要一張A4紙,每背一個(gè)單詞,就把這個(gè)單詞隨機(jī)在A4紙上寫下來(lái),然后類似于睡眠記憶法機(jī)關(guān)槍式的讀法“中英文拼寫交替快速大聲讀”。背下來(lái)一個(gè)單詞以后就在寫另外一個(gè)單詞,注意單詞不要排列書寫,位置越隨機(jī)越亂越好。 背完一遍單詞以后,A4紙也寫滿了,這時(shí)隨機(jī)看單詞,然后看自己能不能夠說(shuō)出單詞的中文意思。...
英語(yǔ)單詞有快速的記住方法么?
一、根據(jù)音標(biāo)記憶。記住單詞讀音是關(guān)鍵，這樣，即使不看拼寫，也能知道讀音。二、如果連讀音都記不住，運(yùn)用“基本聯(lián)想”。比如，“dimple”（酒窩）可以想象成，有人臉上沒(méi)有酒窩，就用釘子在自己臉上“釘”，最后在臉上“釘”出了酒窩。這樣，通過(guò)“釘”和“破”的聯(lián)想，就記住了“dimple”的讀音。...
單詞記不住有什么方法
2、創(chuàng)造聯(lián)想：與你已知的單詞或詞組建立聯(lián)系，或者將單詞與圖像或場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，這些方法可以幫助你更容易地記住單詞。3、練習(xí)寫單詞：將單詞寫下來(lái)，多次重復(fù)寫，這有助于你更好地記住單詞拼寫和發(fā)音。4、使用單詞：將新學(xué)習(xí)的單詞應(yīng)用到日常生活或?qū)懽髦校@有助于你更好地理解其用法和含義，并更好...
如何在短時(shí)間內(nèi)記住英語(yǔ)單詞
1、大量背單詞 在背單詞時(shí)，一定要量大。這樣就算在日后遺忘一部分，還能記憶大部分的單詞。比如說(shuō)：每天背五十個(gè)單詞，遺忘一半，只能記25個(gè)。但是如果每天背100個(gè)單詞，遺忘一半，卻能記50個(gè)。所以大量的背單詞很重要，背得多，忘得多，但記住得也多。2、音標(biāo)記憶 首先要對(duì)音標(biāo)有所了解，了解每一...
快速記住英語(yǔ)單詞的方法有哪些
快速記住英語(yǔ)單詞的方法如下：1、一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會(huì)比別人忘得少。然而，別人每天背十個(gè)單詞，自己卻可以背一百個(gè)，忘掉五分之一，還剩八十個(gè)，是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。2、背字典!因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞的...
單詞不容易記住,有幾種記單詞的密訣
當(dāng)然,英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則很多,又有許多例外情況,要記住它們并不容易。但是為了幫助記單詞,花些時(shí)間,記住一些常用發(fā)音規(guī)則還是很有用的。2.諧音法盡管有些語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為,用這種諧音記憶法記憶單詞不科學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)者正確掌握發(fā)音不利,但學(xué)習(xí)外語(yǔ)的實(shí)踐證明。在最初學(xué)外語(yǔ)時(shí),尚未掌握外語(yǔ)的構(gòu)詞特點(diǎn)和記詞規(guī)律的初學(xué)者來(lái)說(shuō),采用...
怎么樣有效的記英語(yǔ)單詞
英語(yǔ)單詞記憶法 1、重復(fù)快速記憶法 這里的重復(fù)，是按照記憶規(guī)律來(lái)重復(fù)，而不是死記硬背的重復(fù)。2、找規(guī)律單詞記憶法 做什么時(shí)間，找到規(guī)律總是最重要的，事半功倍，速記英語(yǔ)單詞也是一樣的。怎么樣找規(guī)律呢?可以按照拼寫規(guī)律比如:full、seagull、dull、pull等一起記。也可以按照意思一起記，比如:car...
...記性不好的人應(yīng)該怎么背英語(yǔ)單詞呢? 而且又不容易忘記的!謝謝了,大 ...
4、多留心英文廣播電視，其節(jié)目來(lái)源目前在中國(guó)還是比較豐富的。 5、你還可以找一個(gè)網(wǎng)友用英文發(fā)email交流。 二、實(shí)踐的方法： 記單詞就像認(rèn)識(shí)陌生人，是一個(gè)一回生、二回熟的過(guò)程。第一次見(jiàn)面，可能只記得個(gè)臉，記不住名字，但這并不妨礙你們今后交往；第二次見(jiàn)面，記住了名字，但不知其脾性...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
石景山區(qū)螺紋： ______ 現(xiàn)在,英語(yǔ)越來(lái)越受到人們的重視,很多孩子從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ).但是,很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)很枯燥,尤其是單詞的學(xué)習(xí).所以,教師要在教授單詞時(shí)講求一些藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的興趣. 實(shí)際上,只要掌握規(guī)律,找到方法,單詞記憶還是很容易...
石景山區(qū)螺紋： ______[答案] 我的總結(jié),記憶英語(yǔ)單詞,有兩種方法: 1.聯(lián)想式記憶法:有很多英語(yǔ)單詞,是可以用聯(lián)想的方法記憶的,比如“pest”是“害蟲(chóng)”的意思,那么這個(gè)單詞的諧音是“拍死他”,這樣不是就好記了嗎.再比如“hero”是“英雄”的意思,那么要記住he...
石景山區(qū)螺紋： ______ 我是這樣去記憶的,感覺(jué)還不錯(cuò) 要運(yùn)用好的方法記單詞,我推薦如下方法: 1.邏輯記憶: 通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞.1)把幾個(gè)字母看作—個(gè)來(lái)記如:(ight)light,right,6Sht,night,might,sight,tight. 2)...
石景山區(qū)螺紋： ______ 記憶英語(yǔ)單詞方法20種 人們通常認(rèn)為掌握一門外語(yǔ)要過(guò)三關(guān)(語(yǔ)音關(guān)、詞匯關(guān)、語(yǔ)法關(guān)),斬六將(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯),相對(duì)來(lái)說(shuō),掌握英語(yǔ)單詞是最難過(guò)的一關(guān).英語(yǔ)的詞匯量大,總詞匯量至少在60萬(wàn)以上,實(shí)用詞匯量為8千至1萬(wàn),基...
石景山區(qū)螺紋： ______ 每個(gè)人對(duì)單詞的記憶方式各有不同,下面是一些方法,供各位弟子借鑒,希望找到適合自己的方法,在迎戰(zhàn)中考這77天的日子里為你加油! 1.邏輯記憶: 通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞.(1)把幾個(gè)字母看...
石景山區(qū)螺紋： ______ 1.邏輯記憶:通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞.1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來(lái)記 如:＂ight＂ light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內(nèi)新,如:bridge “橋”看成 b+ridge ridge ＂山脊”sharp 看成 s+...
石景山區(qū)螺紋： ______ 首先要學(xué)好音標(biāo),根據(jù)音標(biāo)背
石景山區(qū)螺紋： ______ 快速記的話可以用讀音法,讀記幾遍,再用形象法、聯(lián)想法鞏固記憶.快速記憶一般會(huì)快速忘記,復(fù)習(xí)、多次記憶才是真理.
石景山區(qū)螺紋： ______ 多看一些課外書籍,善于查字典!做筆記!
石景山區(qū)螺紋： ______ 聯(lián)想記憶 意思相似歸納記憶
