拼音匯報(bào)課 學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義是什么？
幼兒園大班家長(zhǎng)數(shù)學(xué)匯報(bào)課怎樣講
活動(dòng)目標(biāo)：1、以游戲形式向家長(zhǎng)展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。2、能積極參與活動(dòng)，并愿意在集體面前大膽表現(xiàn)自己。3、密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音、字卡、MPC、視頻、掛圖、幼兒禮物等。活動(dòng)形式：小客人送禮物。活動(dòng)流程：一、播放相冊(cè)視頻 二：教學(xué)內(nèi)容展示 音樂(lè) 1、握緊拳頭 2、...
《比尾巴》教學(xué)反思心得
加入新鋼一小，重踏講臺(tái)，我有幸能與孩子們一同成長(zhǎng)。十二月八號(hào)的匯報(bào)課，我深有感觸。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的鍛煉機(jī)會(huì)，感謝師傅唐老師及同事們的悉心指導(dǎo)，還有孩子們的積極配合。《比尾巴》一課用三問(wèn)三答的形式，介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，結(jié)合六幅生動(dòng)插圖，課文語(yǔ)言富有兒童情趣，能激發(fā)學(xué)生的朗讀...
小學(xué)音樂(lè)教研工作計(jì)劃
對(duì)近三年參加工作的新教師及“312工程”學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及發(fā)展情況進(jìn)行摸底調(diào)查并進(jìn)行集中培訓(xùn),重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)常規(guī)、學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進(jìn)行引導(dǎo),此外為新教師匯報(bào)課進(jìn)行集體會(huì)診。 (3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。擇其強(qiáng)勢(shì),分別在專(zhuān)業(yè)技能、教學(xué)技能等方面樹(shù)立學(xué)科典范。各校要積極支持骨干教師承擔(dān)相關(guān)工作。 (4)...
什么是工作匯報(bào)
4、專(zhuān)題片匯報(bào)隨著數(shù)字影像技術(shù)的發(fā)展,專(zhuān)題片已廣泛應(yīng)用于電視廣告、企業(yè)形象、展會(huì)視頻、產(chǎn)品介紹、教學(xué)培訓(xùn)、工作匯報(bào)等。專(zhuān)題片工作匯報(bào)是以工作場(chǎng)景為基本素材,對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的工作場(chǎng)景進(jìn)行的紀(jì)錄,它集音、像為一體,可以生動(dòng)、真實(shí)、客觀的再現(xiàn)工作場(chǎng)景。匯報(bào)專(zhuān)題片的制作程序比較復(fù)雜:包括腳本制作、解說(shuō)詞寫(xiě)作、拍攝...
《成語(yǔ)故事》讀書(shū)匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)
【成語(yǔ)】： 似水如魚(yú) 【拼音】： sì shuǐ rú yú 【解釋】： 像魚(yú)和水一樣不能離開(kāi)。形容關(guān)系密切，不可分離。多指男女情人。【出處】： 元·王實(shí)甫《西廂記》第五本第四折：“若不是大恩人拔刀相助，怎能勾好夫妻似水如魚(yú)。”明·張鳳翼《紅拂記·傳奇大意》：“李靖人豪，張姬女俠，相逢...
公開(kāi)課與優(yōu)質(zhì)課有什么區(qū)別
公開(kāi)課是有組織、有計(jì)劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開(kāi)的課程講授形式活動(dòng)。公開(kāi)課主題鮮明、任務(wù)明確，除了學(xué)生參加聽(tīng)課外，還有領(lǐng)導(dǎo)及其他老師參加，是老師展示教學(xué)水平，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。公開(kāi)課同時(shí)也面向企業(yè)，是多個(gè)企業(yè)共同參加共同探討同一主題的課程。以下這么幾點(diǎn)區(qū)別：一、公開(kāi)課追求的是...
2022音樂(lè)教研工作總結(jié)6篇
除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂(lè)組進(jìn)行了督學(xué)活動(dòng),通過(guò)聆聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的課,從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng),匯報(bào)課和示范課讓學(xué)生們從視覺(jué),聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了...
少兒口才課程設(shè)置
每一期四個(gè)月,包含10課室內(nèi)新授課、2—3課戶(hù)外訓(xùn)練課、2—3課復(fù)習(xí)課和1課邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂參與的總結(jié)匯報(bào)課。 完整的四期課程學(xué)習(xí)將使孩子終生受益其中! 神墨三分鐘少兒口才 A級(jí) B級(jí) C級(jí) D級(jí) (16個(gè)月) (16個(gè)月) (16個(gè)月) (16個(gè)月) 五歲以上的學(xué)前孩子 小學(xué)低年級(jí)孩子 小學(xué)高年級(jí)孩子 中學(xué)孩子 第第第...
怎樣上好一堂幼兒園公開(kāi)課
公開(kāi)課分為多種，一種是第一次上課，屬于招生課，一種是平時(shí)隨機(jī)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀看，還有一種是學(xué)期末結(jié)束的匯報(bào)課。其實(shí)就是什么時(shí)候有人看課，什么時(shí)候都是公開(kāi)課。俗話(huà)說(shuō)：內(nèi)行人看門(mén)道，外行人看熱鬧。姑且先不說(shuō)自己有多么的專(zhuān)業(yè)或者是內(nèi)行，只能就自己經(jīng)驗(yàn)之談，希望能給自己有個(gè)好的總結(jié)。首先，...
小學(xué)示范課活動(dòng)總結(jié)
像這樣的活動(dòng)今后還會(huì)以青年教師匯報(bào)課、公開(kāi)課等形式繼續(xù)延續(xù)下去,以促進(jìn)全校教師教學(xué)水平的提高和教師之間更廣泛的切磋交流。 二、課改意識(shí),深入人心,方向明確,理念領(lǐng)先 今年,新課程改革已經(jīng)走到了第三個(gè)年頭。我校在貫徹新課程理念、踐行新課程改革過(guò)程中也作出了自己的嘗試,收到了一定的成效。多數(shù)教師在教學(xué)中...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
西區(qū)推力： ______ 確定教研課題,共同備課,共同探討,落實(shí)方案后讓每位老師參與其中.采用同課異構(gòu)的方式研討,或者采用現(xiàn)在小組合作學(xué)習(xí)的方式,哪種效果好就大力推廣.
西區(qū)推力： ______ 著名教育家葉瀾先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一堂優(yōu)質(zhì)高效的課堂,就是要有意義,是一堂扎實(shí)的課;有效率,是一堂充實(shí)的課;有生成性,是一堂豐實(shí)的課;有常態(tài)性,是一堂平實(shí)的課;有待完善,是一堂真實(shí)的課.” 換句通俗的話(huà),就是充分利用課堂...
西區(qū)推力： ______ 對(duì)于陶冶其情操,培養(yǎng)審美能力,提高學(xué)生語(yǔ)文水平,提高文化素養(yǎng),也是至關(guān)重要的.因而培養(yǎng)閱讀興趣是十分重要的一點(diǎn).人有學(xué)步時(shí),讀有起步時(shí). 蘇霍姆林斯基說(shuō):“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界,培養(yǎng)起對(duì)書(shū)的酷愛(ài),使書(shū)籍成為...
西區(qū)推力： ______ 當(dāng)前,小學(xué)語(yǔ)文教育改革的春風(fēng)已深入人心,但令我們沮喪的是小學(xué)生語(yǔ)文能力低,自主精神差,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,缺乏學(xué)習(xí)興趣,仍是普遍現(xiàn)象.當(dāng)然原因還是在我們的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中尋找答案,而作業(yè)是語(yǔ)文教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié),是檢查學(xué)生平時(shí)...
西區(qū)推力： ______ 有利于幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字.能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字,學(xué)會(huì)用音序檢字法和部首檢字法查字典. 學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音.能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié).能準(zhǔn)確地拼讀音...
西區(qū)推力： ______ 如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的措施的探討 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是教育的永恒主題,是構(gòu)建和諧校園的落腳點(diǎn),也是我們每一位教育工作者,始終必須要堅(jiān)持的一個(gè)永恒的主題,因此,努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,是我們每一位語(yǔ)文老師的職責(zé)...
西區(qū)推力： ______ 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《一株紫丁香》原文踮起腳尖兒.走進(jìn)安靜的小院.我們把一株紫丁... 使學(xué)生盡快進(jìn)入情境中,為學(xué)習(xí)本課奠定情感基礎(chǔ).學(xué)生匯報(bào)課前查閱的資料,培養(yǎng)...
