描寫萬物的現(xiàn)代詩介紹
現(xiàn)代詩也叫"白話詩"，最早可追源到清末，是詩歌的一種，與古典詩歌相比而言，雖都為感于物而作，但一般不拘格式和韻律。描寫萬物的現(xiàn)代詩介紹，我們來看看。
【描寫萬物的現(xiàn)代詩介紹篇一：《天鵝》】
仙境中你展開輕盈的雙翅，
妙曼地舞著迷人的夢幻。
飄飛的身影，
勾畫出眩目的字符，
讓情思在藍天綻放。
你的歌聲如洪鐘高亢，
卻帶著縷縷哀傷。
當湖水與你擁抱的時候，
你把高貴和靜美，
在湖面上疊放。
于是不知道是白云穿行于湖底，
還是你的倩影暢游于天上。
你可是英俊的王子，
不屈服于魔法的猖狂。
一顆頑強的心，
充滿對自由的向往。
從春到秋，
從冬到夏，
你優(yōu)雅地閑庭信步，
讓豪情驅(qū)走心中的悲涼。
年復(fù)一年的南北奔波，
可是在尋找情花的.芬芳？
只有那美麗公主的傾心一吻，
才能讓你在毒咒中解放。
你躲避百花的溫柔，
你謝絕高山的豪放。
你只將潔白的身軀，
伴著那耀眼的水光。
因為那純潔的水，
有天地為你流下的凄傷。
于是那千古神話，
伴隨你的舞姿，
展現(xiàn)不絕的滄桑。
【描寫萬物的現(xiàn)代詩介紹篇二：《滿江紅·學生情》】
春雨剛停，
無新空，
榮花濕落。
站樓臺，
炎光廖鎖，
葉風蕭愁。
幾夜書人停漢筆，
枯累心火頭垂路。
奮戰(zhàn)人，
何力推此程，
墜迷茫。
青春麗，
書昏昏。
多了眼，
更瘦顏。
羨水繞山漫，
魚健鳥靈。
禁學何以成棟士？
青年況有偉史約。
教育牢，
一詞苦情吟，
學生情。
【描寫萬物的現(xiàn)代詩介紹篇三：《留住童年》】
摘下這片樹葉
珍藏起一個不老的春天
詩會從此常綠
直到永遠永遠
童年沒有遺憾
失落的往事是繽紛的花瓣
風中飄來風中飄去
芳香在生命中彌漫
擋在前面的是山
踏在腳下的也是山
迷路的只是眼睛
清醒的總是腳板
留住童年
留住一份勇氣和果敢
如果前面是一片海
那就做一條乘風破浪的船
描寫植物的現(xiàn)代詩,簡短?
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現(xiàn)代詩描寫自然的
描寫自然的現(xiàn)代詩：《春——大自然的賢者》、《聽聽，秋的聲音》、《夢想擁有大自然的浪漫》。1、《春——大自然的賢者》大雁列隊回歸北方，帶來了細雨蒙蒙，喚醒了小草青青。悶睡了四個月的土地，張著大嘴笑盈盈。柳絮滿天飛舞，布谷鳥在叫，遍地牛兒跑。地下孕育著小生命，人們心愛的寶寶。春風暖...
寫一首大自然的現(xiàn)代詩
寫一首大自然的現(xiàn)代詩如下：《夢想擁有大自然的浪漫》大自然的浪漫總讓人沖動。五月的雨同樣富有激情，涌入大地的懷抱，洗滌萬物的心靈。飄落的花瓣是春的縮影；幼嫩的果子是夏的起程。風起云涌纏綿著季節(jié)的變換，電閃雷鳴奔騰在宇宙的胸懷，這些都是大自然的浪漫。沖動激情讓人留戀。回味人的收獲，是...
描寫一首植物的現(xiàn)代詩
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關(guān)于四季現(xiàn)代詩
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描寫植物的現(xiàn)代詩 簡短?
1、《油菜花》從南到北，一片黃 從西到東，一片黃 隨著春風的吹動 像金色的大海洋 海浪一浪還比一浪高 像徜徉在媽媽的懷抱 2、《桃花》每當我推開窗 四處張望 你都會張開嘴巴 大聲歌唱 只見你拿起你的粉色喇叭 吹出一首動聽的歌曲 好像在開心地訴說著什么 我想了好一會兒 哦 原來你在告訴人們...
描寫植物的現(xiàn)代詩
綠葉之歌 綠葉翩翩起舞，在風中搖曳。滿樹繁花似錦，生機勃勃展現(xiàn)。陽光灑落枝葉間，斑駁光影交錯。生命的力量，盡顯萬物蓬勃。一、葉的世界初描繪 在這首現(xiàn)代詩中，一開始以綠葉為中心展開描寫。葉子象征著生命的活力和自然界的力量，隨風搖擺間仿佛能聽見生命的脈動聲。通過對葉子的細膩刻畫，展示了自然...
贊美大自然的現(xiàn)代詩句
4.描寫大自然的現(xiàn)代詩 夢想擁有大自然的浪漫 文\/ 一線天思 大自然的浪漫總讓人沖動 五月的雨同樣富有激情 涌入大地的懷抱 洗滌萬物的心靈 飄落的花瓣是春的縮影 幼嫩的果子是夏的起程 風起云涌纏綿著季節(jié)的變換 電閃雷鳴奔騰在宇宙的胸懷 這些都是大自然的浪漫 沖動激情讓人留戀 回味人的收獲 是雨后的清新 ...
三首短的現(xiàn)代詩,描寫植物的?
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自創(chuàng)幾首描寫“大自然”的現(xiàn)代詩。
1.大雁列隊回歸北方，帶來了細雨蒙蒙。喚醒了小草青青，悶睡了四個月的土地。張著大嘴笑盈盈，柳絮滿天飛舞。布谷鳥在叫，遍地牛兒跑。地下孕育著小生命，人們心愛的寶寶。春風暖艷陽照，江河山川哈哈笑。百舸爭流魚兒跳，農(nóng)民心里那本賬啊：一想一看心里笑。——《春——大自然的賢者》2.鵲子為我...
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