請問的造句怎么造
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1、打攪您一下，請問去天安門怎么坐車？
2、我想請問你是怎么把這條龍畫得如此栩栩如生的呢？
3、即使是簡單的加工，趙師傅也一絲不茍，刻意求工。
4、我對美國歷史一無所知，請問華盛頓是什么人？
5、請問你介意說話小點(diǎn)聲嗎？
6、請問您是否有情緒原因，最近有沒有心里因素的影響，您需要注意生活方式的調(diào)整，要注意飲食清淡，不要吃辛辣刺激的食物，要保持心情的舒暢，注意適當(dāng)?shù)腻憻挘Ｍ业幕卮鹉軌驇椭侥?br>7、請問你制造藕斷絲連的假象，對我糾纏不休，究竟要到什么時(shí)候才算完？
8、請問貪婪一點(diǎn)心，臭腐填腹幾多足？
9、請問一下你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？
10、請?jiān)徫业墓侣崖劊垎柺裁词?退伍軍人癥"？
句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。
問他怎么造句
12、回家的路上，她看到他眼中的淚水，便問他是不是他們50年來的和睦相處讓他不禁潸然淚下。13、圣誕老人扔掉馴鹿和雪橇坐上了直升機(jī)，我問他咋改交通工具了？他憤然道：這叫臭氣熏天呀！告訴看信息的這小子，再不洗襪子我不下來了。哥們，快洗吧！14、你們騎車走長途，如果碰到想搭訕的人，又不好...
問的怎么造句
3、多問，多思是求得學(xué)問的根本途徑。4、有學(xué)問的傻瓜，要遠(yuǎn)比無知的傻瓜還要愚蠢。伏爾泰 5、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。吳晗 6、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識(shí)豐富。7、在那些為了抨擊名望和學(xué)問的書籍的封面上赫然印著作者的大名。愛默生 8、好問...
用問誰造句(大約30個(gè)左右)
5、孤單中顫抖可知我實(shí)在難受，問誰愿意失去了自由，想退后心里知足我擁有，前去亦全力去尋求，風(fēng)也清晚空中我問句星，夜闌靜問有誰共鳴。 5、是一部 其宗旨是更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子. 6、把死和睡并排著放在一起，請問誰能發(fā)現(xiàn)兩者類似？把孩子和孩子氣的人叫在一道，你一定要為那可以引...
用問吧造句(大約30個(gè)左右)
1)甲：能問你個(gè)問題嗎？乙：恩，問吧。甲：這個(gè)問題本來不該問，可是不問又想問，問吧又難以啟齒，乙：沒關(guān)系，你問吧。甲：我能問你個(gè)問題嗎？乙：你快問啊！甲：我已經(jīng)問了啊！ 2)國術(shù)館也算是中國人醫(yī)學(xué)上的一種學(xué)問吧！ 3)你隨便問吧，決問不倒我。 4)用戶發(fā)布資訊和問吧文章...
一問怎么造句
15、這一問題早說過了,就不要舊調(diào)重彈了。16、所以我想很重要的是我們要確保我們在這一問題上勇往直前。17、花自飄零水自流，一封信息兩種問候，一問你是否幸福快樂無憂愁，二問你健康平安可依舊。愿你早早恢復(fù)健康，幸福一生無盡頭！18、如何妥善處理這一問題，專家眾說紛紜。19、一連問了幾個(gè)...
問話造句
造句2：法官問話時(shí)，他支吾其詞，交代不清，讓人懷疑他說詞的真實(shí)性。造句3：文文正襟危坐在老師的辦公室，認(rèn)真地回答老師的問話。造句4：小明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躲在門口，等著父親的問話。造句5：他顯得很慌張，對于法官的問話答非所問，使證詞問訊進(jìn)展得很不順利。造句6：老師突然的問話讓我驚慌失措。...
你問怎么造句
26、愛上一個(gè)人，每天的空氣都是甜甜的，每天的飯菜都是可口的，每天的心情都是愉悅的。你問我怎么知道，因?yàn)槲覑凵夏懔耍@都是親身感受。27、花一天的時(shí)間去完成工作，花一生的時(shí)間去享受生活，花一晚的時(shí)間去等待黎明，花一分的時(shí)間去發(fā)條短信，花一句話的時(shí)間給你問候：天冷，保重身體！28、不...
請用“問”字造句,并組詞
回答：在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),要及時(shí)問老師。 問題,問答,問診,問案
問長問短怎么造句
15、居委會(huì)的人每周都來家里坐坐,問長問短的。16、她樂呵呵地抓著蘇舒的手,問長問短,暄寒問暖。17、過去小八也是如此,每日經(jīng)常圍著幾個(gè)師兄問長問短。18、祝夢夢更是拉起蝶衣小手問長問短:“蝶衣姑娘多大了?哪里人士啊?許配人家沒有?看我們家滿兒如何?”。19、此時(shí)天色已晚,大奎回到家中已...
問怎么造句一年級
小紅對動(dòng)物有著濃厚的興趣，她經(jīng)常觀察校園里不同種類的鳥兒。每當(dāng)老師提問有關(guān)動(dòng)物的問題時(shí)，小紅總是能輕松應(yīng)對。這次，老師問：“你知道哪一種動(dòng)物是唯一一種會(huì)飛的哺乳動(dòng)物嗎？”小紅自信地回答：“蝙蝠是唯一一種會(huì)飛的哺乳動(dòng)物。”輪到小華回答問題時(shí)，老師問：“請說說你對‘問怎么造句’這個(gè)...
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沙市區(qū)基于： ______ My book is new .我的書是新的. I love my mother . 我愛我媽媽. 加油!不明白再問!如果幫到你,請采納,謝謝!
沙市區(qū)基于： ______ 蝴蝶的身形嬌小而美麗.
沙市區(qū)基于： ______ 青青的柳葉像是少女清秀的俊美,又像天邊細(xì)細(xì)的新月.
沙市區(qū)基于： ______ 人們四處逃命. 災(zāi)難到來之前戰(zhàn)爭年代,人們四處逃命. 洪水來了,人們四處逃命. 驚慌失措的人群,有的呼喊,有的尖叫, 四處逃命. 地震來了
沙市區(qū)基于： ______ 春是那么恬淡,那么柔和,像是在擁抱我們一樣.
沙市區(qū)基于： ______ 經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的跋涉,我們終于到達(dá)了目的地,這時(shí)幾乎所有的人都被累壞了.
沙市區(qū)基于： ______ He asked for a table by the window.他要一個(gè)緊靠窗戶的餐桌.
沙市區(qū)基于： ______[答案] 矗立:①雷鋒的形象已經(jīng)成了一座豐碑矗立在我們的心中. ②雄偉的泰山矗立在我眼前,讓我感到自己是如此的渺小. ③那雕像矗立在操場上,雄偉壯觀. ④布達(dá)拉宮比過去更加壯麗地矗立在燦爛的陽光中. ⑤山巒似乎從平原拔起,有的群峰簇?fù)?有的...
沙市區(qū)基于： ______ 1.他平常不認(rèn)真學(xué)習(xí),必然考不到好成績.2.他的期中考試成績這么差,之所以會(huì)這樣,絕對不是偶然現(xiàn)象,而是他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的必然結(jié)果.3.優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績必然屬于那些勤奮好學(xué)的同學(xué) 在圖書館里我偶然發(fā)現(xiàn)《格林童話》這本書,便借閱了手續(xù)拿回家讀.(誠心為您回答,希望可以幫助到您,如果您對答案滿意,請點(diǎn)擊“好評”,嘿嘿,有問題還可以追問我噢!贈(zèng)人玫瑰,手有余香.好人一生平安)
沙市區(qū)基于： ______ 今天我瞻仰了雄偉的人民英雄紀(jì)念碑.
