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    六年級第22課文言文二則筆記

    六年級第22課文言文二則筆記如下:

    1、重點(diǎn)詞語:方鼓琴而志在太山,錘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎其太山”少選之間而志在流水,錘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水”

    2、句子翻譯:太山:高山。湯湯:水流的樣子。

    3、內(nèi)容理解:本文講述了古代非常有名的琴師伯牙與錘子期一起賞琴的故事。伯牙彈琴的時(shí)候,心里想到高山,錘子期便說:“太好了,像巍峨的太山!”

    伯牙彈琴時(shí),心里想到流水,錘子期便說:“太好了,像江河一樣的流水!”不管伯牙心里想什么,錘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。

    4、中心思想:本文通過講述伯牙和錘子期的故事,表達(dá)了朋友之間相互理解和欣賞的真摯友情。

    文言文的特點(diǎn)

    言文分離:文言文相對白話文而來,其特征是以文字為基礎(chǔ)來寫作,注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標(biāo)點(diǎn),包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。

    行文簡練:文言文在表達(dá)上追求簡練,往往用較少的詞語表達(dá)豐富的內(nèi)容,達(dá)到言簡意賅的效果。

    注重典故和駢驪對仗:文言文常引用古代典故,使文章富有深厚的文化底蘊(yùn)。同時(shí),駢驪對仗的修辭手法使得文言文具有獨(dú)特的韻律和節(jié)奏。



    六年級上冊文言文二則課堂筆記圖片
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    22課文言文二則六年級上冊高山流水,指的是知音。因?yàn)楣糯缽椙贂r(shí)心里想著高山,鐘子期就說巍巍乎高山。伯牙心里想著流水,鐘子期也能聽出來。

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    六年級上冊第22課文言文翻譯
    以下是六年級上冊第22課文言文的翻譯:譯文:伯牙彈琴,鐘子期聽他彈琴。伯牙在彈琴時(shí)心里想著高山,鐘子期說:你彈得真好呀!就像那巍峨的泰山屹立在我的面前。不一會兒,伯牙心里又想到流水,鐘子期又說:你彈得真好呀!就像那奔騰不息的江河在我面前流淌。無論伯牙心里想到什么,鐘子期都能清楚地說出...

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    六年語文《文言文二則 》,資深教手寫筆記,快來圍觀吧?
    文言文兩則就是高山流水覓知音和書戴嵩畫牛吧!

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