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    作文以交往為話題 以“交往”為話題的600字作文

    人是社會(huì)的人,自然就離不開彼此的交往。古人說:君子之交淡如水,小人之交甘如飴。形象闡釋了兩種不同的人生交往。那么,作為二十一世紀(jì)的我們?cè)撊绾闻c人交往呢?我崇尚一句話:道義之交,可以終身。 交往就要真誠,要理解和尊重對(duì)方。當(dāng)年劉備為了請(qǐng)到諸葛亮出山,放下架子,風(fēng)雪無阻,三顧茅廬,精誠所至金石為開,諸葛亮不但打開了柴門,而且打開了心靈之門,抱著“士為知己者死”的心志幫助劉備得以三分天下,劉備死后托孤于他,他殫精竭慮,為輔佐后主劉禪鞠躬盡瘁死而后已,留下了一段君臣知己之交的佳話。 志同道合方能相交相知,建立起偉大的友誼。廉頗嫉妒藺相如的地位步步提升,曾發(fā)誓要羞辱他,當(dāng)他明白藺相如之所以躲著自己,是因?yàn)椤扒厮圆桓壹颖谮w者,徒以吾二人在也,吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也”,他羞愧難當(dāng),負(fù)荊請(qǐng)罪,并結(jié)為刎頸之交。捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)是他們心中的共同志向,再大的個(gè)人恩怨在它面前也將化干戈為玉帛,煙消云散。怎能忘記,不向權(quán)貴低頭,用心吟響心中的詩篇讓李白和杜甫成了忘年交;怎能忘記,為了全人類的解放事業(yè)讓馬克思和恩格斯把手握到了一起,給人類留下了一段偉大的友誼;怎能忘記,為了民眾的解放,民族的崛起, *** 和周恩來走到了一起,在血與火的洗禮中成為了一對(duì)偉大的戰(zhàn)友…… 古語說:勢(shì)力之交不終年,純凈的交往一旦套上了權(quán)利的光環(huán),即使是同胞兄弟亦可反目成仇。曹丕為了鞏固自己的王權(quán),竟欲逼死自己的弟弟曹植,若非曹植在七步內(nèi)吟誦出“本是同根生,相煎何太急”的千古痛心之句,早已命喪黃泉。抗戰(zhàn)時(shí)期,大敵當(dāng)前,本應(yīng)同仇敵愾,共驅(qū)外敵。然而,蔣介石卻生怕 *** 新四軍的力量壯大,竟向抗日的新四軍掄起屠刀,制造了“千古奇冤,江南一葉,同室操戈,相煎何急”的“皖南事變”,成為了歷史的千古罪人。 交往,是一種心靈的溝通,彼此相熟相知,不受任何利益驅(qū)動(dòng),這種交往,方能終身。善于聽音的鍾子期死了,俞伯牙摔碎玉琴,世間不再回旋“高山流水”;劉蘭芝投池而死,焦仲卿便自掛東南枝,實(shí)踐了“蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”的誓言;梁山伯死了,祝英臺(tái)撞死墓前,兩只蝴蝶翩翩起舞,一曲“化蝶”,唱響千年。 這樣的交往,怎能不可歌可泣?

    以交往為話題的作文

    交往之花,在真誠中綻放

    人是社會(huì)的人,自然就離不開彼此的交往。古人說:君子之交淡如水,小人之交甘如飴。形象闡釋了兩種不同的人生交往。那么,作為二十一世紀(jì)的我們?cè)撊绾闻c人交往呢?我崇尚一句話:道義之交,可以終身。

    交往就要真誠,要理解和尊重對(duì)方。當(dāng)年劉備為了請(qǐng)到諸葛亮出山,放下架子,風(fēng)雪無阻,三顧茅廬,精誠所至金石為開,諸葛亮不但打開了柴門,而且打開了心靈之門,抱著“士為知己者死”的心志幫助劉備得以三分天下,劉備死后托孤于他,他殫精竭慮,為輔佐后主劉禪鞠躬盡瘁死而后已,留下了一段君臣知己之交的佳話。

    志同道合方能相交相知,建立起偉大的友誼。廉頗嫉妒藺相如的地位步步提升,曾發(fā)誓要羞辱他,當(dāng)他明白藺相如之所以躲著自己,是因?yàn)椤扒厮圆桓壹颖谮w者,徒以吾二人在也,吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也”,他羞愧難當(dāng),負(fù)荊請(qǐng)罪,并結(jié)為刎頸之交。捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)是他們心中的共同志向,再大的個(gè)人恩怨在它面前也將化干戈為玉帛,煙消云散。怎能忘記,不向權(quán)貴低頭,用心吟響心中的詩篇讓李白和杜甫成了忘年交;怎能忘記,為了全人類的解放事業(yè)讓馬克思和恩格斯把手握到了一起,給人類留下了一段偉大的友誼;怎能忘記,為了民眾的解放,民族的崛起, *** 和周恩來走到了一起,在血與火的洗禮中成為了一對(duì)偉大的戰(zhàn)友……

    古語說:勢(shì)力之交不終年,純凈的交往一旦套上了權(quán)利的光環(huán),即使是同胞兄弟亦可反目成仇。曹丕為了鞏固自己的王權(quán),竟欲逼死自己的弟弟曹植,若非曹植在七步內(nèi)吟誦出“本是同根生,相煎何太急”的千古痛心之句,早已命喪黃泉。抗戰(zhàn)時(shí)期,大敵當(dāng)前,本應(yīng)同仇敵愾,共驅(qū)外敵。然而,蔣介石卻生怕 *** 新四軍的力量壯大,竟向抗日的新四軍掄起屠刀,制造了“千古奇冤,江南一葉,同室操戈,相煎何急”的“皖南事變”,成為了歷史的千古罪人。

    交往,是一種心靈的溝通,彼此相熟相知,不受任何利益驅(qū)動(dòng),這種交往,方能終身。善于聽音的鍾子期死了,俞伯牙摔碎玉琴,世間不再回旋“高山流水”;劉蘭芝投池而死,焦仲卿便自掛東南枝,實(shí)踐了“蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”的誓言;梁山伯死了,祝英臺(tái)撞死墓前,兩只蝴蝶翩翩起舞,一曲“化蝶”,唱響千年。

    這樣的交往,怎能不可歌可泣?

    以交往為話題的作文

    朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。

    幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友,認(rèn)為見到我笑的同學(xué)就稱得上;小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離,有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí),往往感覺不到:她其實(shí)已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題,上下學(xué)的陪伴,共同管理班級(jí),漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友,但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強(qiáng)烈,誰才是真正的朋友……

    五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長,她也是由于班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合,我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,后來老師說她來帶早讀,我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì),本想以身作則的她累倒了,兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上,我又頂了上來。

    那是個(gè)周四早上,一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發(fā)得挺快,可手里卻越來越多,急得像熱鍋上的螞蟻!

    “丁零零……”該領(lǐng)早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來到她桌前,“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,“同學(xué)們,把書打開……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊:就是她!

    整個(gè)早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了,我趕忙迎過去,望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無言了。

    再后來,我愛流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花,總能及時(shí)供應(yīng)。

    有一次我忍不住笑了:“怎么這么巧,又是為我準(zhǔn)備的?”“是啊,我也愛流,只是巧克力才逼得出來。所以每天都備著……”吹牛,你哪流過鼻血?

    現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍,畢業(yè)的那一年友情日益深厚,帶來的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開了。

    在一中同學(xué)來的第三封信上,我得知她在生日那天多么希望我能參加,可是她的生日是幾號(hào),唉,我太自私了。“本月20號(hào)是你的生日吧!

    預(yù)祝你生日快樂。”看到這兒,我久久凝視:為何讓老友苦等不到一封信:為何彼此稱有緣卻總錯(cuò)過,為何曾荒謬地懷疑友情不會(huì)持久,你已把我忘記!

    現(xiàn)在彼此都有了新的朋友,我更加思念她,因?yàn)槟鞘峭牡母蹫常裼烛?yàn)證了永久真摯的友誼。

    有你我不會(huì)孤單,有你我會(huì)更快樂,認(rèn)識(shí)你是我的榮幸。朋友,謝謝你

    以交往為話題的作文

    淺析大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)及原則

    【論文發(fā)表關(guān)健詞】人際交往 特點(diǎn) 原則

    【職稱論文摘要】 成功的人際交往,是事業(yè)有成的決定因素。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說更是如此,成功的人際關(guān)系是大學(xué)生步入社會(huì)的橋梁。深刻分析大學(xué)生交往的特點(diǎn),幫助大學(xué)生把握交往的原則,學(xué)會(huì)交往的方法與藝術(shù),建立起和諧的人際關(guān)系,為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的人際環(huán)境。 社會(huì)是由人構(gòu)成的,人要在社會(huì)中生存和發(fā)展,就不可避免地要與人交往。成功的人際交往,是形成和諧的人際關(guān)系,事業(yè)有成的決定因素。著名社會(huì)心理學(xué)家戴爾??卡耐基斷言:一個(gè)人的事業(yè)成功百分之八十五歸功于他的人際關(guān)系與為人處事的能力。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說更是如此,成功的人際關(guān)系是大學(xué)生步入社會(huì)的橋梁。

      一、人際交往對(duì)大學(xué)生成長的重要意義

      1.人際交往是大學(xué)生身心健康發(fā)展的保證。每一個(gè)生活在社會(huì)上的人都免不了要與他人發(fā)生這樣那樣的關(guān)系,因而也就免不了要與他人進(jìn)行交往。研究發(fā)現(xiàn),樂于與人溝通并注意培養(yǎng)良好的人際關(guān)系者,絕大多數(shù)身體健康長壽,并且擁有良好的心理品質(zhì),在與人相處時(shí),積極的態(tài)度總是多于消極的態(tài)度,在社會(huì)生活中有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和較充足的安全感。而那些人際關(guān)系差的人總是與周圍的人格格不入,經(jīng)常發(fā)生人際沖突。可見,人際交往是大學(xué)生身心健康成長的重要保障。

      2.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化的必經(jīng)之路。社會(huì)化是指個(gè)人向社會(huì)、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)、技能和規(guī)范,取得社會(huì)生活資格,由自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的過程。大學(xué)生的社會(huì)化必須在社會(huì)交往中得以進(jìn)行和實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人的交往性質(zhì)和交往能力,直接影響著自身社會(huì)化的程度和水平,它是促進(jìn)個(gè)人自我完善的基本途經(jīng)。良好的人際環(huán)境,有助于個(gè)性的發(fā)展和優(yōu)化。大學(xué)生長期生活在友好和睦的人際關(guān)系中,就會(huì)形成樂觀、開朗、積極、主動(dòng)的個(gè)性特征,能夠迅速融入到社會(huì)中去。

      3.人際交往也是大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使社會(huì)分工越來越細(xì)致,因而人與人之間的相互依賴關(guān)系也越來越密切,要求人們必須善于整合他人的力量達(dá)到自己的目標(biāo)。一些人力資源專家研究發(fā)現(xiàn),被解雇的員工中,有95%是因?yàn)槿穗H關(guān)系差,僅有5%是因?yàn)榧夹g(shù)能力低。著名的霍桑實(shí)驗(yàn)也表明,影響生產(chǎn)效率最重要的因素不是待遇和工作條件,而是工作中的人際關(guān)系。由此可見,良好的人際關(guān)系、高質(zhì)量的人際交往是大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。

      二、大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)分析

      1.交往無功利性。在大學(xué)校園里,同學(xué)之間可能有不同的意見或矛盾,但沒有根本的利益沖突。大學(xué)生要自覺維護(hù)同學(xué)之間的和睦與團(tuán)結(jié),自覺做到在名利面前讓一步、在工作和困難面前搶一步,尊重集體利益和他人利益。要堅(jiān)守做人做事的原則,光明磊落,一身正氣,踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人,真誠的交往,獲得真正的友誼,建立起和諧的人際關(guān)系。

      2.交往具有社會(huì)性。交往活動(dòng)從表面上看,似乎是個(gè)人之間的私事,但事實(shí)上,這種存在于個(gè)人之間的交往又具有社會(huì)性。因?yàn)榻煌黧w——人之所以為人就在于他的社會(huì)性。社會(huì)性是是決定人之所以區(qū)別于動(dòng)物、人之所以為人的特性。可以這樣來講,有什么樣的社會(huì)就有什么樣的人,就有什么樣的想法,就有什么樣的交往過程,交往過程所揭示的是人們相互之間形成的各種社會(huì)關(guān)系的狀況。因此,大學(xué)生的交往要適應(yīng)社會(huì)、符合社會(huì)的發(fā)展需要。

      3.交往具有復(fù)雜性。在社會(huì)生活領(lǐng)域中每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著多種角色,在特定的場合扮演著特定的角色。在同一方發(fā)生交往的同時(shí),與社會(huì)其它各方面也間接發(fā)生著交往,形成了人際交往的復(fù)雜性特點(diǎn)。人際交往的復(fù)雜性要求每個(gè)大學(xué)生既不要在紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系面前畏首畏尾,束手無策;又不要忽視自己在特定交往領(lǐng)域中的社會(huì)角色及相應(yīng)規(guī)范,要去勇敢地面對(duì)這些社會(huì)關(guān)系,在人生的舞臺(tái)上扮演好自己的角色。

      三、大學(xué)生成功交往的基本原則

      1.平等原則。平等,是人與人之間建立情感的基礎(chǔ),是協(xié)調(diào)個(gè)人與他人關(guān)系的前提,交往必須平等,平等才能深交。這是人際交往的一項(xiàng)基本原則。形成和諧的人際交往關(guān)系,關(guān)鍵要做到兩點(diǎn):一是交往雙方相互尊重,二是交往雙方相互理解。人之所以發(fā)生交往,是因?yàn)楦髯杂袑?duì)對(duì)方的需要。“敬人者,人必敬之”,給別人以充分的尊重,才會(huì)贏得他人的尊重。因此,大學(xué)生在人際交往中應(yīng)堅(jiān)持平等原則,尊重他人,理解他人,關(guān)心他人,建立起有利于成長和進(jìn)步的人際關(guān)系。

      2.誠信原則。人際交往中的誠信原則,主要表現(xiàn)在為人處事言行一致、表里如一,是協(xié)調(diào)個(gè)人與他人關(guān)系的保證,是一個(gè)非常重要的交往原則。誠是信的內(nèi)在思想基礎(chǔ),信是誠的外在表現(xiàn)。一個(gè)心地坦誠、純潔無私的人,對(duì)朋友應(yīng)該永遠(yuǎn)心口如一。只有這樣,才能得到別人的信任。那種嬌飾、偽裝、抑制自己的真情,閃爍其辭,敷衍搪塞的人是難以獲得美好的真情的。在各種美好的人際關(guān)系中莫不體現(xiàn)這種以誠待誠,以心換心的原則。當(dāng)然,大學(xué)生也應(yīng)該看到社會(huì)環(huán)境、人際關(guān)系的復(fù)雜性,不僅要學(xué)會(huì)善于表達(dá)自己的真情實(shí)感,還必須學(xué)會(huì)善于分辨那些虛情假意之輩。孔子說:“唯仁者能好人,能惡人”,就是說“仁者”應(yīng)有愛憎分明的態(tài)度。

      3.寬容原則。寬容就是心胸寬廣,大度容人,是協(xié)調(diào)個(gè)人與他人關(guān)系必不可少的條件。在人際交往中由于各自成長環(huán)境、道德修養(yǎng)、個(gè)性特征等差異的存在,交往中出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不一致或因誤會(huì)、不理解而產(chǎn)生矛盾是不可避免的,這就要求遵循寬容原則。大學(xué)生在交往中要做到嚴(yán)以律己,寬以待人,求同存異。正所謂“君子和而不同,小人同而不和”。“壁立千仞,無欲則剛;海納百川,有容乃大。”當(dāng)然,寬容不等于怯懦、退讓,更不等于拿原則作交易,大學(xué)生在實(shí)際交往中要善于把寬容與對(duì)壞人壞事的姑息遷就區(qū)別開來。

      4.互助原則。互助是協(xié)調(diào)個(gè)人與他人交往的必然要求。交往雙方相互關(guān)心、相互幫助、相互支持是一種自覺自愿的相互付出、相互奉獻(xiàn),對(duì)增強(qiáng)彼此的理解,滿足共同的心理需要,加深彼此的感情,有著重要的意義。每一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)、工作中,總會(huì)遇到這樣那樣的困難,每一個(gè)人既離不開他人的幫助,也能夠幫助別人。因此,大學(xué)生在交往中要了解他人的困難,主動(dòng)幫助他人,從而建立起和諧的人際關(guān)系,為自己人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的人際環(huán)境。

      

      參考網(wǎng)址:

    //8dulw/Society/Shehui/nylw_1020_4034

    以交往為話題的作文

    故事是這樣的

    以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個(gè)恐怖故事

    說是A校有不干凈的東西 每當(dāng)十五的時(shí)候 學(xué)校門口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng)

    所有教學(xué)樓都會(huì)停電

    樓梯會(huì)從原來的13階變成14階

    實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來的水會(huì)變成紅色

    還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來了

    于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn)

    晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來到了那所學(xué)校的門口

    魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時(shí)候記不得有沒有動(dòng)過

    他們來到了教室 打開開關(guān) 咦 不是亮著的么?

    “騙人。”一個(gè)男孩發(fā)出抱怨

    “再看看吧。”

    來到了樓梯口 “1 2 3...13沒錯(cuò)阿 是13階阿?”

    孩子們有點(diǎn)懷疑傳說的真實(shí)性了

    于是他們又來到了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來

    “真沒勁阿 我們白來了!”

    剛開始的 *** 感都消去了一半。

    最后 他們來到了那個(gè)廁所

    女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進(jìn)去

    于是讓剛剛很拽地說不怕的小C進(jìn)去

    看了表 1點(diǎn)整

    2分鐘后 男生出來了

    “切 都是騙人的”

    孩子們不歡而散。

    出門時(shí) 一個(gè)看門人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們?cè)趺纯梢阅敲赐磉€在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?

    小B特地注意了一下門口的石像 沒錯(cuò) 眼睛還是朝左看得

    “騙人的”他嘀咕了一聲

    “喂 小B么?小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒回來?”第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。

    小C也沒有去學(xué)校上課

    孩子們隱約感到不對(duì)了

    于是 他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長

    大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。

    “什么? 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校長聽了孩子們的敘述 不可思議的說。

    “可是我們昨天來的時(shí)候是朝左看的阿”

    出門一看 果然 是朝右看得...

    “可是昨天的確有電阿”

    “昨天我們這里全區(qū)停電...你們?cè)趺撮_得燈?”

    “還有樓梯!”孩子們迅速跑到樓梯口

    “1 2 3...12?”

    “我們的樓梯一直是12階的。”

    “不可能!!!”

    “還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道

    “對(duì) 實(shí)驗(yàn)室”

    一行人來到實(shí)驗(yàn)室 就在昨天他們開過的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。

    “是血跡。”

    “那...小C昨天還去過那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼

    “走 我們?nèi)タ纯础毙iL也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性

    ...

    推開門...

    小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前

    因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼

    被割斷的喉管血淋淋的

    內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里...

    “阿...”小C的媽媽當(dāng)場昏了過去

    幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐...

    小B也被嚇得目瞪口呆

    在他暈過去的前一秒鐘

    他瞥見小C的手表

    指針停在了1點(diǎn)...

    就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候...

    順便說一下 他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上 并沒有門衛(wèi)...

    將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望 。

    不回帖者晚上凌晨過后往往......

    對(duì)不起,我很不情愿,但是......請(qǐng)各位原諒!

    以“交往”為話題的作文怎么寫

    一位阿拉伯圣賢說:“不會(huì)交往的人猶如陸地上的船,永遠(yuǎn)不會(huì)漂流到人生的大海上。”的確,交往影響著一個(gè)人的幸福指數(shù)。

    交往分為兩種,一種是與同輩之間的交往,另一種則是與長輩之間的交往。

    與同輩往往之最簡單的,有時(shí)候一個(gè)笑容,一句問候,就能和對(duì)方成為親密的朋友。然而請(qǐng)記住,與同輩交往時(shí),一定要坦誠相待,不能期瞞他人,若是被對(duì)方覺察到了你的欺騙,那你小心維護(hù)的友誼就蕩然無存了。在與異 *** 往時(shí),首先早做到尊重對(duì)方,自尊自愛;然后要做到開放自己,但又要把握分寸;最后既要熱情奔放,又要注意交往的時(shí)間、頻率、場合和方式。

    愉快的交往可以使你的身心得到放松,學(xué)習(xí)上更容易進(jìn)步。不要拒絕與異 *** 往,特別是在青春期的少男少女們,懵懵懂懂的心在此刻被喚醒,或許會(huì)因?yàn)槔蠋熁蚣议L的阻攔而沒有與異 *** 往的機(jī)會(huì),亦或是擔(dān)心同學(xué)們的流言蜚語從而不敢面對(duì)異性,這些都不是重要的,你只要明白,與異 *** 往沒什么,真的。也許有人會(huì)說,早戀不就是與異 *** 往嗎?早戀會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展,那與異 *** 往也是如此咯?其實(shí)不然,早戀和與異 *** 往完全是兩碼子事兒,雖然其中有著那么一絲一縷的關(guān)系,但只要你的信念堅(jiān)定,那就不會(huì)走錯(cuò)路。另外,與異 *** 往可以加強(qiáng)我們對(duì)異性的了解,更加穩(wěn)定了我們身心的健康發(fā)展。

    以交往為話題,寫一篇作文 不少于500字

    交 往

    路是由人組成的,現(xiàn)今各行各業(yè)都需要有用的人才,而人與人的關(guān)系便在此起了不小的作用。這就要求人們:要學(xué)會(huì)交往。

    當(dāng)今世界,時(shí)代的步伐走得很快。若你沒有能力,便會(huì)遭到淘汰。雖說戰(zhàn)場無父子,但一定的人際關(guān)系會(huì)給涉足社會(huì)的你帶來不小的好處,使你更方便,更快捷地走向成功。

    最近我看了一部電視劇,里面所講的便涉及到交往的重要性。

    葉榮添本是一家小型企業(yè)的經(jīng)理,因經(jīng)營不善而倒閉。但因他身邊的朋友的鼓勵(lì),終于恢復(fù)了信心,與朋友們合資蓋起了一幢村屋,從而獲得了大筆利潤。若不是他們有如此深厚的友誼,他絕不可能從失敗中走出來,而又獲得了成功,這體現(xiàn)了交往的重要。

    緊接著,由于一次競拍一塊地皮遭到仇人陷害,他的力天公司遭到不小的打擊。就在那次,他與霍氏企業(yè)的大老板霍景良結(jié)識(shí)。霍景良看中了榮添,便請(qǐng)榮添到自己麾下做事,為了在失敗中尋求出路,他忍辱負(fù)重,低聲下氣地默默工作著,終于博取了霍景良的信任。從而繼續(xù)撐著自己的公司。他的朋友不忍心見榮添一人受氣,也來到霍景良手下辦事,減輕榮添的負(fù)擔(dān)。由于葉榮添很會(huì)與那些見利忘義的大老板進(jìn)行交往,博取信任,再加上朋友的幫助,他才能繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè),在不講情義的社會(huì)中謀求生存。

    以上是一個(gè)成功的典范,但在生活中也不乏失敗的例子。有些有才能的人好不容易攀到了比較高的位置,由于人際關(guān)系沒有弄好,以至于親朋好友離他而去,最終貧窮破落得只好去犯罪,而誤了終生。這樣的例子真是屢見不鮮,又可見交往的重要意義。

    那么該如何學(xué)會(huì)交往呢?

    不拘小節(jié)。不要與朋友在一些小事上斤斤計(jì)較,注意不能因小失大。

    能屈能伸。不要打腫臉充胖子,否則只會(huì)起到相反的效果。要明確“退一步,海闊天空”的至理名言。

    要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得維護(hù)交往雙方的利益。只有這樣,才能事半功倍,且又能博取對(duì)方信任。

    總而言之,立足于社會(huì)之前,先要學(xué)會(huì)怎樣處理好人際關(guān)系,只有成功的交往,才會(huì)給你將來的發(fā)展提供一個(gè)更加廣闊的空間。

    撐起自己的藍(lán)天 交往是一個(gè)寬泛的概念在人們?nèi)粘I钪校拇_不可缺少交往我們無時(shí)不在與人交往,與物交往,與書交往…… 交往是一個(gè)寬泛的概念。在人們?nèi)粘I钪校拇_不可缺少交往。我們無時(shí)不在與人交往,與物交往,與書交往…… 喧鬧繁雜的社會(huì)有時(shí)使人手足無措,多種多樣的社會(huì)生活與活動(dòng)也會(huì)使人困擾煩惱。于是人們便想讓自己的心靈有一個(gè)放松的場所,有人選擇輕歌曼舞的卡拉OK;有人選擇超 *** 的高空運(yùn)動(dòng);有人選擇麻將桌……不同的人選擇不同,而我卻愿與書交往,讓心靈在書香里休息。 與書交往,往往會(huì)產(chǎn)生心靈的共鳴,常常能體會(huì)到生命的含義。書里的故事有成功也有失敗,失敗了,爬起來,不驕不躁,因?yàn)樯粫?huì)就此結(jié)束,還要面對(duì)新的生活,繼續(xù)前進(jìn)! 與書交往,凈化了我的心靈。書,教會(huì)了我與人相處的秘密是寬容,成功的秘訣是勤奮,它還告訴我:為人要具有高尚的品格,安貧樂道的情操,要時(shí)刻為別人著想,時(shí)刻關(guān)心祖國的前途命運(yùn)。 與書交往的日子,我變得多愁善感,為林黛玉的凄苦,為敲鐘人的善良,為身處困境的失學(xué)兒童的渴望,總之,與書交往的日子,有喜有憂,有笑有淚。 “風(fēng)過群山,花飛滿天;書中世界,天上人間。”與書交往,感覺真好!

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