觀滄海中運用了互文修辭的詩句是.
互文修辭,是古漢語中一種特殊的修辭手法.即互文見義,是指在有意思相對或相關(guān)的文句里,前后兩句詞語互相呼應,互相交錯,意義上互相滲透、互相補充,使文句更加整齊和諧、更加精煉的一種修辭手法.
樹木和百草郁郁蔥蔥的,十分繁茂
隔句互文
“日月之行,若出其中；星漢燦爛,若出其里.”（《觀滄海》）其中“行”與“燦爛”互補見義.即“燦爛的日月星漢之運行均若出于滄海之中”.并非日月只運行而不燦爛,也并非星漢只燦爛而不運行.
互文的詩句有哪些高中
在古代文學中，互文是一種修辭手法，通過兩個或多個句子之間的相互補充，使得表達更加豐富和深刻。比如，《岳陽樓記》中范仲淹的“朝暉夕陰”，描繪了洞庭湖畔岳陽樓在不同時間、不同天氣條件下的景象變化，展現(xiàn)了自然景色的多姿多彩。《岳陽樓記》中范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，則表達了作者超越...
古代詩歌5首
水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。本詩的感情基調(diào):寫秋天的大海，能夠一洗悲秋的感傷情調(diào),沉雄健爽，氣象壯闊 曹操與曹丕和曹植合稱"三曹"游覽錢塘湖路線: 孤山寺北——賈亭西——白沙堤 西江月中運用了"互文"修辭手法的句子是...
有哪些互文的古詩句?
互文，古詩文修辭中的獨特手法，旨在上下文之間形成互為呼應、闡發(fā)、補充的關(guān)系，共同闡述同一事物。這種修辭方法，通過“參互成文，含而見文”的方式，使句子看似各自獨立，實則相互交織，增強語言的豐富性和表達的深度。互文的類型多種多樣，其中單句互文、對句互文、隔句互文與排句互文是較為常見的幾種...
《木蘭詩》中,運用了哪些修辭手法
《木蘭詩》中運用了以下十種修辭手法：1、互文交錯 (1)當窗理云鬢，對鏡帖花黃。(2)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(3)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。(4)開我東閣門，坐我西閣床。(5)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。2、復沓 (1)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但...
秦時明月漢時關(guān)一句使用了互文的修辭手法這樣寫的好處是什么
這一修辭手法不僅使讀者在短短的一句話中感受到歷史的紛繁復雜，還增加了作品的藝術(shù)性和感染力。互文能夠激發(fā)讀者對歷史的思考和回憶，引發(fā)共鳴和情感共鳴，使作品具有更加深刻的內(nèi)涵和意義。這樣的表達方式，不僅有助于讀者更好地理解歷史背景，還能讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生情感上的共鳴。通過互文的運用，...
互文的修辭手法
3、文化性：互文是一種具有文化內(nèi)涵的修辭手法。在運用互文時，要注意與文化背景相結(jié)合，避免出現(xiàn)文化沖突或誤解。特別是在跨文化交流中，要了解目標受眾的文化習慣和語言習慣，以避免產(chǎn)生不必要的誤解和沖突。4、適度性：雖然互文是一種能夠增強語言表現(xiàn)力的修辭手法，但也要注意適度性。過度使用互文可能...
互文修辭手法在哪首詩中運用了
李煜相見歡中運用互文修辭句的是:寂寞梧桐深院鎖清秋。個人看法。相見歡·無言獨上西樓 作者: 李煜 (五代)無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。互文，也叫互辭，是古詩文中常采用的一種修辭方法。在古文中，把屬于一個句子(或短語)的意思，分寫到...
初中語文的所有古詩以及賞析
在藝術(shù)特色上,主要運用了什么表現(xiàn)手法,起到了怎樣的表達效果。或這樣表述:這首詩采用了(表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點,表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。下面是對初中一些詩詞名句的賞析:一 綠樹村邊合,青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)這兩句詩用詞形象生...
在語文文言文中,什么是"互文
互文，也叫互辭，就是“參互成文，含而見文”，由上下文的文意互相交錯，互相滲透，互相補充來表達一個完整句子意思的修辭方法。在古文中，把屬于一個句子(或短語)的意思，分寫到兩個句子(或短語)里，解釋時要把上下句的意思互相補足，就是互文。詩句中的互文，比如：“煙籠寒水月籠沙”“秦時...
互文的典型例子
通過互文，詩句在表達上更加凝練、含蓄，同時也增加了詩歌的韻味和意境。讀者在閱讀時，需要仔細品味詩句中的互文關(guān)系，才能更準確地理解詩歌的含義和情感。這種修辭手法在中國古代文學中廣泛運用，是古典詩詞魅力的重要來源之一。除了上述例子外，還有許多古典詩詞都運用了互文的修辭手法，如“秦時明月漢...
相關(guān)評說：
龍川縣動能： ______ 互文,也叫互辭,是古詩文中常采用的一種修辭方法.古文中對它的解釋是:“參互成文,含而見文.”具體地說,它是這樣一種形式:上下兩句或一句話中的兩個部分,看似各說兩件事,實則是互相呼應,互相闡發(fā),互相補充,說的是一件事...
龍川縣動能： ______ 1、將USB無線網(wǎng)卡插入電腦的USB接口,系統(tǒng)會檢測到新硬件,若是WIN7系統(tǒng)會自行查找USB無線網(wǎng)卡的適合驅(qū)動,并自動安裝上.驅(qū)動名字是Microsoft開頭的.打開設備管理器可以看到.若是PCI的無線網(wǎng)卡,若需要拆開機箱插在PCI插槽...
龍川縣動能： ______ 例子1日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里.(＂日月之行“與＂星漢燦爛＂互文)【觀滄海by曹操】2不以物喜,不以己悲.【岳陽樓記by范仲淹】意思:不因為外部的好壞和自己的得失...
龍川縣動能： ______ 虛實結(jié)合,動靜結(jié)合
龍川縣動能： ______ 《觀滄海》是后人加的,原是《步出夏門行》第一章.《步出夏門行》,又名《隴西行》,屬漢樂府中《相如歌·瑟調(diào)曲》 詩歌風格積極豪放,充滿激情 《步出夏門行》是漢末文學家曹操用樂府舊題創(chuàng)作的組詩,作于建安十二年(207)作者...
龍川縣動能： ______[答案] 澹澹,形容水波蕩漾的樣子. 竦峙,高高的挺立.竦,高.峙,挺立. 表現(xiàn)詩人豐富而奇特的想象的詩句是:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里.詩句運用了夸張聯(lián)想的修辭手法. 詩句中押韻的字是 峙、起、里、志. (絕對正確,老師講的)
龍川縣動能： ______ 總領全文
龍川縣動能： ______ (一)“互文”即古代詩文的相鄰句子中所用的詞語互相補充,結(jié)合起來表示一個完整的意思,是古漢語中一種特殊的修辭手法. 例:(1)開我東閣門,坐我西閣床.(《木蘭詩》) 其上句省去了“坐我東閣床”,下句省去了“開我西閣門”...
