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    閱讀理解記敘文答題技巧

    關(guān)于閱讀理解記敘文答題技巧如下:

    1.內(nèi)容概括的形式命題:

    做這類題目,要抓住核心要素人物和事件。當然,有時候,重要的時間、地點、人物的身份,事件的起因和結(jié)果也要體現(xiàn)在答題中,同時,要注意題目是否有字數(shù)方面的限制,在字數(shù)范圍之類,盡可能詳細,字數(shù)超過要刪去次要信息。

    2.記敘文的人稱及作用:

    第一人稱,便于直抒胸臆,讀起來可以增添文章的真實感。第二人稱,如同作者和讀者對話,讀起來給人一種親切感。第三人稱,不受時空的限制,能從多方面自由敘述。

    3.記敘的詳略:

    考試中,常以這樣的形式考查:“什么內(nèi)容為何要詳寫或略寫?”,回答的基本格式是“什么內(nèi)容與什么中心或人物關(guān)系不大,所以略寫。或者是什么內(nèi)容與什么中心或中心人物關(guān)系密切,能夠更好的表達什么中心或更好的表現(xiàn)什么中心人物,所以詳寫。”

    4.記敘的順序及其作用:

    常見的有四種:順敘、倒敘、插敘、和補敘。

    順敘的作用是:按事情的發(fā)展為序,使敘事的層次更清楚。倒敘的作用是:構(gòu)成強烈的懸念,吸引讀者閱讀下文。插敘的作用是:對主要的情節(jié)起純托或補充作用。補敘的作用是:起補充、豐富、深化敘述的作用,使敘事更嚴謹,有時也起到突處強調(diào)的作用。

    5.記敘的線索:

    記敘的線索可分為:以人為線,以物為線,以事為線,以人物思想感情變化為線(考查的較多),以時空轉(zhuǎn)移為線。(這類題時常以填寫題目出現(xiàn))

    6.記敘文人物形象刻畫多樣性:

    概括描寫和細節(jié)描寫;外貌描寫、心理描寫、動作描寫、語言描寫和神態(tài)描寫;正面描寫和側(cè)面描寫等。一般是以這樣的題型出現(xiàn):怎樣的人物形象?對人物刻畫的具體方法?并用例句進行分析其作用是怎樣的?



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