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    求排比句式的優(yōu)美文段 摘抄五段有排比句式的美文美段

      一、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

      二、青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干舒展了滿懷的蔥蘢,是熱烈地擁抱藍天的白楊。

      三、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到溫暖;

      愛心是一掬灑落在花萼的露珠,使心田久涸的人得到滋潤;

      愛心是一句飄蕩在寒晨的問候,使奔波勞累的人感到溫暖。

      愛心是一縷輕飄在天地的清風,使浮躁不安的人得到撫慰;

      愛心是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;

      愛心是一滴停留在葉間的甘露,使羈旅干渴的人充滿力量。

      四、語文是初升的朝陽,噴薄而出,霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動;語文是黃昏天邊如血的夕陽,映照旅人,染紅山川。

      語文是古都洛陽國色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長亭外無聲的冷月;語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。

      語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼,語文是水滸好漢闖神州的風風火火,語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。

      五、堅韌是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;是“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的屈原;是“拼得十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”的鑒湖女俠秋瑾!(可倒過來寫)

      六、自信是李白“天生我才必有用,千金散盡還復來”的慨然自許;自信是陸游“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”的豪情抒發(fā);自信是黃宗羲“死猶未肯輸心去,貧亦其能奈我何”的心靈高歌!

      七、“料峭春風吹酒醒”,春是微冷的,是冬與夏的過渡,是冷與熱的交替,是沒落到興盛的轉(zhuǎn)機。
      “春來江水綠如藍”,春是多彩的,是綠色的另一種稱謂,是花朵的又一種別名,是大地經(jīng)過冬眠后迎來的早晨。

      八、魅力是六弦琴上流動的音符,是調(diào)色盤里翻飛的油彩;魅力是蘇東坡高唱“大江東去”,是李清照低吟“尋尋覓覓”;魅力是球王貝利靈巧的腳,是拳王泰森剛勁的拳……

      魅力是演講大師瀟灑的手勢,是蒙娜麗莎迷人的微笑;魅力是邁克爾·喬丹的臨空灌籃,是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射;魅力是白石老人的蝦,是悲鴻先生的馬……

      九、在神圣的文學殿堂里,我也可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長矛獨立朔漠,感受那“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽下看那“古道西風瘦馬” ——在文學里融入自然會感到別有一番風味。

      在文學的殿堂里,我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城,揚鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花南—— 人類那永恒的美、悲壯的愛,在歷史長河中閃爍,在我的心靈中升華.
      我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴,秦時的明月漢時的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴。

      十、時間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者,在自己的心中展開一個智慧的大星空。

      十一、 如果說他的命運是那破舊的花架,那么因為他的堅強意志,變得繁花似錦,光艷奪人;如果說他的命運是那漆黑的夜空,那么因為他的堅強意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說他的命運是那貧瘠的土地,那么因為他的堅強意志,變得蔥蔥郁郁,油油翠綠。

      十二、假如生命是船,不要隨波逐流,要高揚風帆在天雨海風中奮斗搏擊。假如生命是鷹,不要畏懼困難,要張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔。

      假如生命是草,不要自慚形穢,要抬起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏;

      假如生命是梅,不要懼怕寒冷,要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風雪;

      假如生命是水,不要故步自封,要摧山坼地在廣闊大地上姿意流淌。

      十三、只要你不拒絕小草的卑微,希望的田野就不會拒絕你放飛的夢想。只要你不拒絕雪山的巍峨,圣潔的雪蓮只要不會拒絕你內(nèi)心的純潔。只要你不拒絕一步一個平凡的腳印,誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。只要你不拒絕幫助別人的誠心,善良的人們就不會拒絕他們對你的喜歡。

      十四、只有啟程,才會到達理想和目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。

      十五、蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠;百花有心,于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)

      十六、骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝;骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲岸不羈;骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強不屈;骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。

      十七、書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂。孔子說“三人行必有我?guī)熝伞保刮叶昧酥t虛的必要;王勃說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,使我懂得了友情的可貴;范仲淹說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,使我懂得了做人的責任;魯迅說“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,使我懂得了做人應具備的反抗精神。

      十八、離別是劉蘭芝“生人作死別,恨恨那可論”的哀怨不盡。

      離別是李清照“一種相思,兩處閑愁”的凄婉不斷。

      離別是蘇東坡“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的傷痛不絕。

      十九、書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當簡·愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機器,我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:“若為自由故,兩者皆可拋。”我懂得了作為人的價值;當魯迅說:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”我懂得了人應具有的反抗精神;當白朗寧說:“拿走愛,世界將變成一座墳墓”我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。當李白說:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”我懂得了作為人的尊嚴;當阿基米德說“給我一個支點,我將撬起地球。”我懂得了知識能給生命以無窮的力量。

      二十、當托爾斯泰說“對于心靈純潔的人,生活是充滿甜蜜和喜悅的,”我懂得了人生的真諦;當盧梭說:“節(jié)約與勤勉是人類兩大名醫(yī)。”我懂得了人類的弱點。當泰戈爾說:“愛是理解的別名”我懂得了愛的本質(zhì);當?shù)≌f“走自己的路,讓別人說去吧”我懂得了該怎樣去面對別人的誤解。

    草葉上的露珠像鑲在翡翠上的寶石,泛著五顏六色的光華。
    新生的綠草,笑瞇瞇地軟癱在地上,像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話。
    茸茸的綠草,隨著地形的連綿起伏,直達天際,像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。
    露珠一個個在草叢中閃現(xiàn),是忽明忽暗的一點點銀光,好似天上的繁星,一個個在那里跳動。
    在這個天地里,那綠茸茸的細草,那碧瑩瑩的細草,那碧瑩瑩的苔蘚,似乎也都散發(fā)出清香。

    寫一組排比句,要求句式一致
    1、后悔是成長路上永遠翻不過去的山,后悔是成長路上的一片荊棘,后悔是被擊倒后的眩暈。2、后悔是沒用的,后悔是多余的,后悔是于事無補的。3、那件事真讓我后悔,后悔我的無知,后悔我的沖動,后悔我的倔強,更后悔我沒有認錯的勇氣!請你原諒我!4、悔,是給心靈增加的負擔;悔,是阻礙前進...

    誰能模仿桂林山水的排比句式寫一段話有急用謝謝_百度知道
    我為當一下家教吧:課文排比句“漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠;漓江的水真靜啊,靜得像一面鏡子。”模仿寫一段:家鄉(xiāng)的山真美呀,美得讓人以為誤入仙境,家鄉(xiāng)水真甜呀,甜得讓人喝過一口就難忘,家鄉(xiāng)的故事真多呀,多得講三天三夜也...

    急需10篇排比段作文
    有點兒枯敗的柳枝不想掃我的興,送我一段婆娑舞。我吹著,它舞著,月夜里,這兒有一幅歡樂的秋愉圖。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”冬雪將兆出一個豐年,呼喚出豐年竹籃里的風情。雪花飄飄,如白蝶舞空,似仙鶴蹈云。房白了,樹白了,人也白了。粉妝玉砌的世界里,孩子們在嬉戲,我也在嬉戲...

    排比句型的開頭結(jié)尾?
    排比是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法,利用意義相關(guān)或相近,結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組(主、謂、動、賓)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(兩段即可),達到一種加強語勢的效果。排比的修辭功能可以概括為“增文勢”“廣文義”。排...

    以生活中的美為題,寫幾個段落,要求運用排比句式
    這天氣真冷啊,冷的人們一個個向粽子一樣包裹著穿著厚厚的衣服

    用排比、比喻的句式寫一段寫人作文的開頭(女生)
    她就像一抹綠色! 聚集到蔥郁的 原野上顯不出多少風采 她就像是一顆鉆石,一直在發(fā)光 她就像我的一面鏡子,通過她我可以清楚的看清自己。

    仿照“在哪...在哪...在哪...”的排比句式寫一段話
    哪里是天堂,哪里是地獄,哪里要造福百姓,哪里良田埋沒……哪里鳥語花香,哪里勝似天堂,哪里風景如畫,哪里花果飄香

    找排比句式的作文兩篇
    母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。如何提高作文的文采——用例式排比句 引言式排比句 在議論散文和抒情散文中,運用事例構(gòu)成排比句,是很普遍的一種方法。但是如何使用得恰到好處,確也是有講究的。例如下面選的這一段,是從2002年一位吉林考生的《人生...

    用排比的句式介紹一個景點寫一段話
    我們有腳踏崇山峻嶺的萬里長城,有雄偉壯麗的故宮博物院,有風景秀麗的北京頤和園,有精巧絕倫的趙州橋。我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽蒼廣闊的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。我們有曲徑通幽的蘇州園林,有氣勢磅礴的萬里長城,有縱貫南北的大運河,有氣勢恢宏的紫禁城。

    ...主題不限,最好是排比句式,措辭優(yōu)美,最好穿插著名人事跡,古詩。例 ...
    1、當東坡居士在波濤洶涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風流人物...”,我們認為這是激動人心的壯美風景;當易安居士在落紅下低吟淺唱:“紅了琵琶,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃(xiao)。”我們認為這是寧靜淡泊的風景;當青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得...

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  • 牢啟18316165133: 既有比喻又有排比的句子 -
    鶴壁市連心: ______[答案] 七、天才 天才就是裝作平凡水的精美杯子 天才就是智慧與勤奮的混血兒 天才就是敢破成規(guī)的開拓者 天才就是上帝的寵兒 ... 春天是一個優(yōu)美的舞蹈,讓世界充滿微笑. 1,秋天懷著豐收的喜悅來到田野里. 2,每一座山峰都是一副美妙的畫,一首優(yōu)美的...
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  • 牢啟18316165133: 求優(yōu)美的排比語句 -
    鶴壁市連心: ______ 偶然聽到你的笑聲,總想挪揄一句什么,想了很久沒有藝術(shù)的情節(jié),干咳幾聲也罷,只是讓你知道我對笑聲很過敏…… 偶然瞥見你櫻紅的嘴唇,忙用筆悄悄的描畫,竟是一片片花瓣,一瓣貼在心頭,其他交給了春風……心頭那一瓣總拽動春心...
  • 牢啟18316165133: 幫忙說一些優(yōu)美的,帶排比的句子. -
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