古代像陳元方、王戎這樣聰穎機智的少年兒童還有好多，你能舉出幾個這樣的事例嗎？ 古代像陳元方這樣聰穎機智少年兒童還有很多，你能舉出幾個這樣的...
1，戰(zhàn)國時期的甘羅十二歲拜為上卿
甘羅自幼聰明過人，進入丞相呂不韋門下，擔任少庶子。十二歲時，出使趙國。使用計謀，幫助秦國得到十幾座城池，憑借功勛，得到秦王嬴政嘉獎，授上卿（相當于丞相），封賞田地、房宅。后來事跡，史籍無載。
2，唐代駱賓王七歲吟鵝
駱賓王作為“初唐四杰”之一，對蕩滌六朝文學頹波，革新初唐浮靡詩風，開辟有唐一代文學的繁榮局面作出了貢獻，因而成為中國文學史上有影響的人物，長期來受到人們的贊譽。他一生著作頗豐，是一個才華橫溢的詩人、作家。
3，宋代司馬光少時砸缸救人。
有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍，有個小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。水涌出來，小孩也得救了。
擴展資料：
司馬光字君實，陜州夏縣人。父親名字叫司馬池，任天章閣待制（宋代官名）司馬光深受其父影響，自幼便聰敏好學。據(jù)史書記載，司馬光非常喜歡讀《左傳》，常常"手不釋書，至不知饑渴寒暑"。
七歲時，他便能夠熟練地背誦《左傳》，并且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚，可見他自幼便對歷史懷有十分濃厚的興趣。此外，還有一件事使小司馬光聞名滿九州，這就是流傳至今“司馬光砸缸”的故事。
參考資料來源：百度百科－甘羅
百度百科－司馬光砸缸
這個問題，看似說的是繪畫小神童，其實是每個家庭，每個父母都關心的“不能讓孩子輸在起跑線上”的一個重大問題。
孩子是聰明還是平庸，關乎著今后能不能上個好的大學，甚至能不能找一個好的工作，此事怎么能不讓家長們揪心？
孩子反應遲鈍的，家長怕學習永遠上不去了：孩子聰明的，也就是所謂的神童，家長擔心以后變平庸了。
“從小看大”。就是說孩子小時候聰明，長大就聰明。這讓聰明孩子的家長放心了許多。但是他們又不完全放心，因為，有許多神童確實到后來又平庸了，悄聲滅跡了。這讓家長怎能不擔心？
從小聰明的孩子，長大以后，仍然出類拔萃的也比比皆是。
有的孩子從小畫得好，后來他們真的就成了大師。明朝的王冕，從小熱愛畫畫，甚至因為畫畫丟了主人的牛，他畫荷的名氣是從孩童時開始的。所以我請這些神童的家長們把心放到肚子里，放心睡覺。
為什么有些孩子從小聰明，長大以后又平庸了呢？主要是因為后天教育松弛了。先天聰明的孩子可能是因為其基因或者是當時情緒等起了積極作用。后來能不能繼續(xù)保持？要看有沒有持續(xù)良好的教育環(huán)境。
這個問題用佛學因果來說，覺得最恰當
佛學講因果通三世，輪回之說：“要知前是因，今生受者是，要知后世因，今生作者是”，一個人的出生環(huán)境，天資是否聰明，高學歷高智商等都與前世的因有關。都是修來的福報。
也許有人會噴，我只想說，神童除了此解釋，其他都解釋不了。而人生在世，終靠厚德載物，不然德不配位，必有余殃
一個孩子，成名太早，是大福報，但集寵愛于一身，只在亨受，而沒給家庭，社會做一點點貢獻。屬于不勞而獲，知名度和贊譽越高，衣食住行越好，福報消耗越快，就像曹沖，神童一個，結局如何，一個道理，孩子越聰明，越要培養(yǎng)，而不是賣弄，同時要教她立身安命之本――立大志，養(yǎng)德根。這樣才能平安健康的成長，因才施教長大后，才能成棟梁之才。
現(xiàn)在看到好多電視視頻上好多神童過于張揚，我覺得未必是好事，如果認同，請點贊
曹沖，甘羅，孔融，司馬光。
司馬光砸缸，孔融讓梨
有司馬光、孔融、周恩來、曹沖、甘羅這些人。
七年級上冊語文復習卷的題目 請盡快,在線等。
在能確定對方身份的前提下,以禮相待;如果不明對方身份,要機智地探詢對方情況,提高安全意識。 3. 你還知道哪些《世說新語》中的故事? 如“王戎識李”。 4.有不少成語出自《世說新語》,請寫出幾個。 望梅止渴、難兄難弟、鶴立雞群、標新立異、一往情深 5. 古代像謝道韞、陳元方這樣聰穎機智的少年兒童還有...
初一上語文文言文
3. 你還知道哪些《世說新語》中的故事? 如“王戎識李”。 4.有不少成語出自《世說新語》,請寫出幾個。 望梅止渴、難兄難弟、鶴立雞群、標新立異、一往情深 5. 古代像謝道韞、陳元方這樣聰穎機智的少年兒童還有很多,你能舉出幾個這樣的事例嗎? 一 王冕四歲作畫; 二 曹植七歲作詩; 三 甘羅十二歲做...
七年級上冊語文文言文重點歸納
3. 你還知道哪些《世說新語》中的故事 如"王戎識李".4.有不少成語出自《世說新語》,請寫出幾個.望梅止渴,難兄難弟,鶴立雞群,標新立異,一往情深5. 古代像謝道韞,陳元方這樣聰穎機智的少年兒童還有很多,你能舉出幾個這樣的事例嗎 一 王冕四歲作畫; 二 曹植七歲作詩; 三 甘羅十二歲做宰相;四 司馬光...
古代哪些聰明機智的少年故事
有一次，謝鯤領著謝尚去會見客人。客人們見這個小孩長的很聰明可愛，就向他提出一個個問題來考他。小謝尚對答如流，誰也難不倒他，客人們不住嘴地稱贊他。謝尚對人們的贊揚心理有數(shù)。他知道有些人是出于真心；有些人是出于應酬場面，隨聲附和；而更多人則是為了向父親討好，而過高地贊揚自己。謝尚...
七年級上冊語文世說新語教案(2)
然后過渡到問題設計:你覺得雪花像什么呢?用什么比喻好呢? 進而問他們,既然這樣,你們想知道古人用什么...〈2〉哪些言行表現(xiàn)了陳元方的明白事理和落落大方? (當父母問年僅七歲的元方“尊君在下”,元方不是簡單...學生齊讀課文前言,然后讓學生說說古代有哪些聰穎機智的少年兒童的故事,如:司馬光砸缸、四歲畫畫的王冕...
《陳太丘與友期》教學設計
CAI課件:播放出自《世說新語》里的成語故事——《道旁苦李》,展示七歲少年王戎的聰明;引出《世說新語》一書(教師出示實物書),簡介此書作者、特點,并向學生推薦閱讀;引起學生學習《世說新語》里同樣也是表現(xiàn)七歲少年聰穎機智的另一則故事——《陳太丘與友期》的欲望 二、熟讀悟趣 1.(聽一聽)教師范讀學生...
陳太丘與友期的注釋
陳太丘與友期 譯文：陳太丘跟一個朋友約定一同出門，約好正午時碰頭。正午已過，不見那朋友來，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲，當時正在門外玩。那人便問元方：“你爸爸在家嗎？”元方答道：“等你好久都不來，他已經(jīng)走了。”那人便發(fā)起脾氣來，罵道：“真...
初中文言文全程同步訓練
陳元方是一個聰穎機智,有禮有節(jié)的兒童。待人接物要誠實、守信、尊重他人智子疑鄰 一、解釋加點詞的含義 1、天雨墻壞 雨:下雨 壞:毀壞2、智子疑鄰 智:以……為聰明3、不筑 筑:修補 4、其鄰人之父亦云 亦云:也這樣說5、暮而果大亡其財 暮:晚上 果:果然 亡:丟失6、其家甚 智其子 其家:那富人家...
七年級上冊語文學海風暴論語十則答案,8點以前給答案。
答:陳元方是一個聰穎機智,有禮有節(jié)的兒童。待人接物要誠實、守信、尊重他人。四、《世說新語》中對雪的比喻最恰當?shù)囊痪涫?未若柳絮因風起。《陳太丘與友期》中元方應對得體,據(jù)理力爭的句子是:君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。★★★《寓言四則》《智子疑鄰》一、解釋加點詞的...
...與友期行期日中過中不至太丘舍去去后乃至。元方時年七歲,門外戲...
1、陳太丘與友期行\(zhòng)/ 期日中\(zhòng)/ 過中不至\/ 太丘舍去\/ 去后乃至。2、①引（拉 ） ②擬（相比） ③不（通“否”） ④似（像）3、（1） 和別人約好一起走，卻把人丟下自己走了。 （2） 在一個寒雪日，太傅謝安舉行家庭宴會，跟他的子侄輩們談論詩文。4、“友人聽了元方的...
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