幼兒園好的優(yōu)點100條 幼兒園的優(yōu)點怎么寫
（一）自我服務
（1）進餐和喝水
1、飯前不吃零食，可做一些安靜、愉快的活動。
2、進餐時，一只手扶碗，一只手拿湯匙（小班）或筷子（中大班），一口一口地吃。
3、進餐時，不說話，不東張西望，不隨便走動、嬉戲玩耍，不把飯菜老含在嘴里，要細嚼慢咽。不用手抓飯菜，不依賴別人喂，要把碗里飯菜吃光，不把飯菜掉在桌面上。
4、后要漱口擦嘴，不做劇烈活動，并把碗筷、椅子放在指定地方。大班幼兒還能幫助收拾餐具。
5、養(yǎng)成喝開水的習慣，喝開水時不可一邊喝一邊玩，喝完之后，應把口杯放回原處。
（2）睡眠
6、進入寢室，就不要說話，更不許高聲叫喊，要保持寢室內安靜的氣氛。如有必要說的話，應輕聲向老師或阿姨說。
7、好衣服即上床，上床后蓋好被子，閉上眼睛，不做小動作，慢慢入睡。有時睡不著，或是未到起床時間醒過來，也不影響別人。要養(yǎng)成準時作息的好習慣。
8、睡姿最好是將身體稍微向右側，冬天不蒙被睡覺。
（3）盥洗
9、飯前便后要洗手，手臟了也要洗。洗手時，要把手心、手背、手指縫都洗干凈，不能邊洗手邊玩水，不擺弄肥皂。洗完后，把手上的水珠輕輕用在水槽里，再用毛巾把手擦干。
10、每天早晨起床后、晚上上床前或三餐飯后都要洗手、洗臉時，要用自己的毛巾。先洗眼睛，再擦洗臉龐、鼻子、耳朵和脖子。然后把毛巾洗凈擰干，掛回原處。（小班幼兒在成人幫助下進行）
11、不吮手指，不咬指甲。要勤剪指甲。剪完后應洗手。
12、早晚要刷牙，牙刷順著牙縫上下來回刷。飯后要漱口。漱口水不可吞下，一定要吐出來。
13、在成人的提醒和幫助下，樂意洗頭發(fā)、洗澡和洗腳。
（4）穿戴
14、衣服講求整潔，不挑衣服穿，不與小朋友相攀比。
15、小班幼兒在成人幫助下逐步要學會自己穿脫衣服鞋襪，中大班幼兒能獨立而有次序地穿脫上衣和褲子。
16、穿上衣時，提起衣領，再找袖筒，左右手先后穿入袖筒，再把衣服拉整齊。扣紐扣時，把衣服下沿對整齊，從底下的紐扣開始，逐粒往上扣，扣完后把上衣下沿拉一拉，并將衣領翻好。
17、穿套頭衫時，先認清前后，把頭套進去，再將兩手分別伸進袖筒，然后把衣服拉整齊，翻好衣領。
18、脫對襟衫時，先解開扣子，再脫袖子衣身，脫套頭衫時，兩手交叉胸前，拉住衣下沿，自下向上脫去。
19、穿褲子時，先找褲頭，認清前后，兩只腳分別伸進兩個褲筒，再把褲頭拉到腰間，若是、用松緊帶的褲子，要整理好褲頭，若穿扣紐扣的褲子，則應扣好紐扣。
20、脫褲子時，有紐扣或拉鏈的應先解開，雙手抓住褲頭往下脫。
21、穿襪子時，兩手拿住襪口，特別注意襪跟應向下，然后將腳尖伸進去。兩手把襪口拉起來，將襪跟與腳跟對好，整理整齊。
22、脫襪子時，兩手拉住襪口往下脫。
23、穿鞋時，小、中班幼兒在成人幫助下，分清左右鞋，然后把腳伸進去。到了大班，成人稍加幫助，幼兒應自己把左右腳穿進對應的鞋中，然后系好鞋帶（或扣好扣子），要學會系活結。
24、脫鞋時，先解開扣子或鞋帶，然后用一只手搭著鞋跟，把鞋脫下。
（5）大小便
25、大小便要告訴成人，一定要到廁所，對準廁所位大小便，不能隨地亂拉。最好養(yǎng)成定時大便習慣。
26、小便時不弄濕自己和同伴的衣褲。大便后，會用手紙自前向后擦屁股，且不弄臟手指。
27、上廁所時，不帶東西去玩，不帶書去看，不帶東西去吃。
（二）其他勞動
28、自己脫下的衣服、鞋帽或用過的雨具，不隨處亂扔，應放在固定的地方。小班幼兒會把脫下衣服掛好，中大班幼兒會把脫下的衣服按次序折疊好。
29、疊上衣時，先提衣領，然后把兩只袖子對齊疊在一起，衣襟對整齊，把袖子折向衣身，再把衣襟往上折。
30、疊褲子時，兩手拉褲頭，兩邊對折，兩個褲筒對齊，疊在一起，再把褲頭和褲筒對折，疊兩次成長方形。
31、疊被子時，把被子平展在床上，然后邊對邊，角對角對折三次或四次成長方形。
32、整理床鋪時，把疊好的被子放在床里側，被褥要拉平，枕巾要整齊地鋪在枕頭上。
33、搬椅子時，一只手扶椅背，另一只手扶椅座，提起朝前走，不能把椅子舉在頭頂或放在地上推拖，放下椅子要輕。
34、搬桌子時，一張桌子兩人抬，一人在前，兩手放在背后抓住桌子的一頭，另一人在后面，兩手抓住桌子另一頭，步伐要協(xié)調，不把桌子放在地上推拖，放下桌子要輕。
35、小班幼兒要經常幫助老師、阿姨或其他成人遞物品，如洗桌椅時傳遞抹布、肥皂盒，修理圖書時傳遞漿糊罐等。
36、中、大班幼兒要學會分類洗刷玩具。洗凈后放在指定的地方晾干，再把玩具櫥擦干凈，最后把玩具放回櫥里去。
37、大班幼兒要學會修補圖書。首先把破舊圖書清理出來，準備好漿糊和白紙條，根據(jù)破損的情況進行修補，補后把圖書晾干，放回原處，同時，把修補圖書的用具和碎紙收拾干凈。
什么樣的幼兒園能留住老生，經受住時間的歷練脫穎而出?
這是每個幼兒園都想知道的問題，更直白來說，就是什么樣的幼兒園才是一所好幼兒園?
老園長為我們提供了10個優(yōu)秀幼兒園的檢驗標準，供各位園長進行自我檢驗:
標準一:幼兒愿意上幼兒園，每天入園的情緒都是積極主動的，主動向父母告別、向老師問好，孩子情緒良好，沒有厭學情緒。
標準二:幼兒在園內大部分時間是和其他人一起玩耍，可以自己主動選擇教學材料操作。老師不會要求他們長時間安靜坐著，也不需要指揮他們該如何做。
標準三:幼兒可以自覺自主的體驗不同游戲，未必在同一時間進行同一游戲。
標準四:幼師在一天的教學活動中會進行多種組織形式:和單個孩子進行游戲，和部分孩子進行游戲，和全體幼兒進行游戲。
標準五:一日流程中，教師了解每一個孩子的發(fā)展情況及家庭背景，會關注到所有有需求的孩子，而不是某幾個孩子。
標準六:教室的環(huán)境由孩子和老師共同構建，幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設和班規(guī)制定中，制定規(guī)則并遵守，自覺起到監(jiān)督作用。
標準七:教師關注到每個孩子的差異，能夠有目的的進行活動，并有針對性的投放材料和進行教學，而不是無視差異，教授全部孩子同樣能力的知識。
標準八:教師了解每個孩子的發(fā)展水平，尊重幼兒的個性化差異，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣，不會千篇一律的培養(yǎng)同類模式的孩子。
標準九:孩子通過實踐和游戲培養(yǎng)前書寫能力和數(shù)學思維，學習形式可以是自然活動和區(qū)角活動，也可以是值日、飲水等實際生活。
標準十:保證孩子有每天至少2小時的戶外活動，活動形式由集體活動和自由活動相結合。幼兒能夠主動進行戶外活動或與同伴共同活動。
而如何才能達到上面的標準呢?需要園長從以下方向下手，你的幼兒園至少要做到下面幾點:
1
有能力尋找并遵循幼兒的自然成長軌跡
幼兒園能科學的、具體的將教育理念適用到孩子身上，教學活動中不會出現(xiàn)“水土不服”或“牽強附會”的現(xiàn)象。好的幼兒園有將先進教育理念本土化的能力。
2
能總結創(chuàng)造出特色化教育教學
優(yōu)秀幼兒園里的教育者，可以根據(jù)自己的辦園特色和教學特色，創(chuàng)造出具有本園特色的教育教學活動，是無法被其他幼兒園取代的。
3
教育目標為幼兒發(fā)展服務
幼兒園的教育目標應該減少一味的追求思維形式與大腦模式化形成，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、想象力，幫助提高孩子交往能力、理解應用能力。
4
優(yōu)秀幼兒園的每一項課程活動，教師能夠自覺自主設立活動目標及整合性目標，對待不同水平的孩子，可以進行差異性教學。
5
人員素養(yǎng)提升方向要與教育目標一致
由于幼兒教育的特殊性，教育者不能單憑靜態(tài)傳授或書本教學教導孩子，更多是依靠專業(yè)引導和行為影響。優(yōu)秀幼兒園的老師會將個人提升和教育目標有機結合，更快速高效的形成感受力成長機制。
6
員工擁有自我提升的意識和行動
不愿意自我提升的老師會造成幼兒園的負擔，影響其他老師的職業(yè)積極性，是不能留下的。
7
十分注重飲食營養(yǎng)和安全
對孩子的每餐食物都有專業(yè)的營養(yǎng)食譜，并及時公示告知家長。廚房衛(wèi)生制度健全，后廚人員身體健康，至少每年進行定期體檢。幼兒園安全衛(wèi)生制度健全，包括門衛(wèi)制度、交接班制度、安全制度和硬件設施的防護制服。
園長要始終記得，孩子是幼兒園優(yōu)劣的最佳裁判員，幼兒園的一切建設發(fā)展都要為幼兒的發(fā)展服務。
各位園長，你的幼兒園可以做到上面哪幾點呢?如果你認為優(yōu)秀幼兒園還有其他更重要的特質，歡迎留言補充，與大家分享哦~
幼兒園好的優(yōu)點100條幼兒園好的優(yōu)點就是真的是有好多聊，一下子都說不來哎可以讓孩子有一個獨立的空間，也可以讓孩子獨立成長，是非常棒的。
幼兒園好，所有的一切都會，標準也會提升的。寶寶的一個
怎樣寫我們幼兒園的十大好處
幼兒園擁有眾多優(yōu)點，孩子們進入幼兒園后，首先能夠學會集體生活，懂得如何與他人相處。在老師的指導下，孩子們能夠在集體中和諧地處理人際關系，從小學到如何與人和睦相處的道理。此外，幼兒園還能教給孩子們一些基本的生活常識，比如如何自己吃飯、穿衣等。幼兒園不僅為孩子們提供了學習和成長的環(huán)境，還解決...
幼兒園聽課評價的優(yōu)點有那些
優(yōu)點：1、充分調動了幼兒的積極性；2、提問問題親切到位，幼兒積極性高；3、教具出示調動了孩子的積極性，教具豐富多樣；4、所選內容符合幼兒年齡特點，教態(tài)自然大方；5、操作性強，有利于提高動手能力；6、幼兒積極性高，在課堂上既放松，又學到了知識。
幼兒園的十大優(yōu)點
幼兒園教育作為教育體系的基礎，旨在培養(yǎng)兒童的性格完整健康、行為習慣良好以及初步的自然與社會常識。教育課程主要包括語言、科學、藝術、健康和社會五大領域，通過各種活動進行融合教學。幼兒園的教師團隊學歷普遍較高，多畢業(yè)于專業(yè)師范類院校，具備扎實的專業(yè)知識與豐富的教育經驗。從幼兒園基礎設施方面，園內...
幼兒園大班全是優(yōu)點的評語
5. 你是個聰明的男孩，與小朋友們相處融洽，上課時也能保持認真。但你的膽量可以再大一些，參與活動時更加積極。你的自理能力很強，老師希望你能早點到園，相信你一定可以做得更好，你是最棒的！6. 在課堂上，你總是安靜地坐著，不敢舉手回答問題。老師知道你懂得很多，但這樣不利于提升你的語言...
幼兒園小班評語簡短的優(yōu)點和缺點
幼兒園小班評語簡短的優(yōu)點和缺點如下：1、你聰明能干，不管什么本領都學得很棒。你爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優(yōu)點，可如果因這個優(yōu)點而傷了和小朋友之間的和氣，那就不好了哦。升中班了，希望心怡寶寶能更好地和同伴相處。2、你是一個活潑可愛，熱情勇敢的小寶寶。課堂上會大膽舉手發(fā)言，...
幼兒園評課優(yōu)點與不足
幼兒園評課優(yōu)點與不足如下：優(yōu)點：1、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生參與活動的興趣。2、體現(xiàn)“以學生為中心”的課程理念，讓學生做課堂的主人。3、課的結構清晰。準備部分、基本部分與整理部分的銜接科學、過渡自然。4、教學思路清晰，過程流暢。5、教學內容豐富，聯(lián)系體育知識，拓展恰當。6、用音樂融入課堂教學，...
小孩應不應該上幼兒園?利弊有哪些?
幼兒園不是學習知識的地方，而是人生第一堂社會課。幼兒階段是培養(yǎng)孩子習慣和人格的關鍵時期，一旦錯過就難以彌補。很多習慣當然在家也可以培養(yǎng)，但幼兒園的環(huán)境畢竟跟家里完全不一樣，因此送寶寶上幼兒園，讓他學習過集體生活是有必要的。好處：1、學會更好的溝通 溝通是一個人在社會中生存最需要的能力...
幼兒園的十大優(yōu)點?有誰懂?
在這里，孩子們可以接受到初步的教育，這些教育不僅包括基礎知識的學習，如數(shù)字、字母，還包括社交技能、情感教育等，這些都將為他們日后的學習和生活奠定堅實的基礎。幼兒園提供的這種早期教育，對于孩子們的成長和發(fā)展至關重要。總之，幼兒園的教育環(huán)境和活動能夠培養(yǎng)孩子們的多種能力，使他們更好地適應...
幼兒園優(yōu)點都有哪些
如小交警活動，幼兒園幫助幼兒掌握道德行為規(guī)范，形成良好品質;在心理健康活動中，幼兒園能夠教會幼兒調節(jié)自我的情緒，減少自己的消極情緒的產生以及學生正確宣泄自己的情緒，增強幼兒自信心和成就感等。3.點題升華 幼兒園好處眾多，作為幼兒教師，要引導幼兒盡快適應幼兒園的學習生活，培養(yǎng)幼兒德、智、體、美...
西安至美幼兒園好不好
西安至美幼兒園優(yōu)點如下:1、教學質量高：西安至美幼兒園擁有一支具有豐富教學經驗和專業(yè)知識的教師團隊，能夠為孩子們提供優(yōu)質的教育服務。2、教學環(huán)境好：幼兒園的教學環(huán)境非常好，教室寬敞明亮，設施齊全，為孩子們提供了良好的學習和成長環(huán)境。3、課程豐富多彩：西安至美幼兒園的課程內容涵蓋了語言、數(shù)學...
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康樂縣間隙： ______ 1、進取務實,敢于主動承擔自我的職責. 2、做人真誠,做事認真負責. 3、勤奮,善于學習自我感興趣的知識和事物.做事喜歡列個計劃,分出輕重緩急. 4、喜歡與人交往,善于組織策劃活動和項目. 5、能堅持.確定了正確方向,我就能...
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康樂縣間隙： ______ 大醫(yī)院的好處是:醫(yī)療設備齊全,是以應付各種突發(fā)狀況,會診容易.缺點是常須久候、生產時未必一定能由平日產檢的醫(yī)師接生、環(huán)境較吵雜.婦產科診所的好處是固定醫(yī)師產檢接生、環(huán)境較舒適自由(通常為單人房)、嬰兒與產婦得到的照顧較為仔細,缺點是醫(yī)療設備及資源較大醫(yī)院不足,發(fā)生緊急狀況時的應變能力及資源也相對較弱. 切記,無論是醫(yī)院或婦產科診所,離家太遠都是不明智的選擇!
康樂縣間隙： ______ 列數(shù)幼兒 園的 優(yōu)點,保證孩子的教育,生活不 比大的幼兒園差
