語文四年級上冊14課白公鵝的意思
文章還運用了擬人和夸張的手法，使得鵝的形象更加貼近生活，讓人感到親切。例如，作者用“海軍上將”的形象來形容白公鵝，不僅突出了它的派頭，還讓讀者感受到了作者對鵝的喜愛之情。這種擬人化的描寫不僅使文章更加生動有趣，也讓人對鵝有了更深的理解。
此外，文章還通過反語來表達(dá)對鵝的喜愛。如文中寫道：“要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。”這種調(diào)侃的語言背后，蘊含著作者對鵝深深的愛意。作者的語言風(fēng)趣幽默，用詞也十分精準(zhǔn)，讓人讀來忍俊不禁。
在與《白鵝》的對比閱讀中，兩篇文章雖然都采用了擬人手法，但表達(dá)方式有所不同。《白鵝》中的“鵝老爺”形象，給人一種幽默親切的感覺；而《白公鵝》則更多地運用了海軍上將的比喻，使鵝的形象更為鮮明。
教學(xué)時，可以通過有感情的朗讀，讓學(xué)生深入體會作者的語言特點。通過對比閱讀，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩篇文章在表達(dá)上的異同，從而更好地理解文章內(nèi)容。同時，還可以鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，根據(jù)插圖描述畫面，進一步加深對文章的理解。
四年級語文白公鵝中鵝是怎么活動的
生：它的步態(tài)可能更傲慢，吃飯時是不是也得有一個人侍候……師：同學(xué)們已經(jīng)做出了很多猜想，不同的作家對白鵝也會有不一樣的描寫。今天我們就要來認(rèn)識俄國作家葉？諾索夫筆下的這只白公鵝。 （板書課題：14、白公鵝）來，一起讀，齊讀課題。【設(shè)計意圖：用這樣的方式導(dǎo)入，既能夠讓孩子回顧上節(jié)課...
四年級上冊語文文章白鵝與白公鵝這兩篇文章在寫法上有哪些相同和不同...
在描寫手法上，兩篇課文都巧妙運用了擬人手法。作者不僅將鵝視為動物，更賦予其人的情感，使得鵝的形象更加生動、親切，讀者能夠感受到鵝的可愛與活力。兩篇文章還善于運用反語表達(dá)對鵝的喜愛。《白鵝》中，雖然作者多次強調(diào)鵝的高傲，但言語間流露出對鵝的親昵。《白公鵝》中，作者通過描述鵝的霸道行為...
小學(xué)四年級上冊語文14課白公鵝四字詞語
慢條斯理的白公鵝在水中悠然自得，仿佛世間一切與它無關(guān)。它步履從容，不緊不慢，即使是在水中也保持著優(yōu)雅的姿態(tài)。它游動時，水面蕩起層層漣漪，泛起一圈圈波紋，沙沙作響，給寧靜的水面帶來一絲生機。白公鵝的身姿引人注目，它顯得格外威武，仿佛在炫耀自己的地位。它在水中的舉動讓人不禁為之駐足，...
小學(xué)四年級語文上冊《白公鵝》和《白鵝》兩篇文章在寫法上有什么相同和...
行文結(jié)構(gòu)上，兩篇文章都是先介紹鵝的特點，再具體描寫。《白鵝》通過清晰的過渡段統(tǒng)領(lǐng)全文，詳細(xì)描述了鵝的叫聲、步態(tài)和吃相，突顯其高傲的個性。而《白公鵝》則以“海軍上將”這一形象為線索，生動描繪了這只鵝走路的派頭和爭搶淺水灘的趣事。在描寫方法上，兩篇課文都采用了擬人手法，讓鵝的形象更加...
四年級上冊第14課的生字組詞
人教版四年級上冊第14課是《白公鵝》《白公鵝》一文中的生字以及組詞如下：腔：～子。體～。～調(diào)。唱～。梆子～。掂：～掇。～量。～算。漣：～漪。～水。～～。漪：～淪。～瀾。清～。漣～。慮：考～。思～。顧～。憂～。屬：親～。眷～。烈～。宰：～殺。屠～。太～。～官。
四年級上冊的白鵝和白公鵝里的鵝有什么相同點和不同點
行文結(jié)構(gòu)上，兩篇文章都采用了先介紹特點再具體描述的手法。《白鵝》通過過渡段將全文串聯(lián)起來，詳細(xì)地從叫聲、步態(tài)和吃相上展示了鵝的高傲。而《白公鵝》則以“海軍上將”的身份突出鵝的派頭，接著描述了它走路時的從容不迫以及爭搶淺水灘的趣事。兩篇文章都巧妙地運用了擬人手法，讓鵝的形象變得親切...
四年級上冊語文文章白鵝與白公鵝這兩篇文章在寫法上有哪些相同和不同...
敘述語氣上，兩位作者對鵝的態(tài)度也有所不同。豐子愷的語氣中更多了一種善意的調(diào)侃，如“鵝老爺”的稱呼，以及“附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻保欢~·諾索夫則更多地表現(xiàn)出對鵝的欣賞，語氣輕松，充滿調(diào)侃的意味。如“要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。”綜上...
四年級上冊語文十四至十五課白鵝的比較怎么寫?
《白鵝》《白公鵝》的描寫 相同點：1、結(jié)構(gòu)相同，先介紹鵝的特點，再從幾方面具體描寫。2、都注意擬人手法的運用，使鵝的形象可親可愛。3、善于運用反語表達(dá)對鵝的喜愛之情，語言風(fēng)趣幽默。不同點：1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄；《白公鵝》更多的是欣賞、夸贊。2、敘述的重點不...
小學(xué)四年級白公鵝有那幾個生字??
漣漪是小學(xué)四年級語文課文《白公鵝》中出現(xiàn)的一個生字詞，意指水面上形成的波紋。漣漪與水息息相關(guān)，常用來形容水面的動態(tài)美，亦可借指事物細(xì)微的變化。課文《白公鵝》生動描繪了一只白鵝在水邊的優(yōu)雅姿態(tài)，通過“漣漪”一詞，展現(xiàn)了水面上鵝掌劃過時留下的波紋，使讀者仿佛置身于寧靜的湖邊，感受到鵝...
從從容容是褒義詞還是貶義詞?
從容容：這是一個貶義詞。在四年級上冊的語文教材第14課《從從容容》中，課文描述了白公鵝的惡劣行為，同時表達(dá)了作者對它的喜愛。
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呼中區(qū)多列： ______[答案] 文中的鵝高傲、不拘一格,從腔調(diào),步態(tài),吃相寫的,走起路來大搖大擺,吃起來斯斯文文,腔調(diào)高傲
呼中區(qū)多列： ______[答案] 它板正姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,鵝講話時,全是海軍上將的派頭.
呼中區(qū)多列： ______ 板正、慢條斯理、高傲...
呼中區(qū)多列： ______ 鵝高傲、不拘一格,從叫聲,步態(tài),吃相寫的,走起路來大搖大擺,吃起來斯斯文文,腔調(diào)高傲
呼中區(qū)多列： ______[答案] 最新、最全、最好 小學(xué)語文四年級上冊 朗誦 課件 文章列表...四年級上冊 所有課文連讀播放 您還未登錄,只能...13白鵝 14白公鵝 15貓 16母雞 16趣味
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呼中區(qū)多列： ______[答案] 相同點:高傲 不同點:①白鵝從容不迫,大模大樣,②白公鵝慢條...
呼中區(qū)多列： ______ 讀出對白鵝得喜愛之情.
呼中區(qū)多列： ______ 【注音】cóng cóng róng róng【典故】誰知韻高卻從從容容笑道:'先生謬贊不敢當(dāng),哪里及先生的大著樸實說理呢!' 曾樸《孽海花》第13回【釋義】留有足夠的時間,而且常常有馀.【用法...
