保護(hù)青蛙小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我精心整理的保護(hù)青蛙小學(xué)作文（通用14篇），歡迎大家分享。
保護(hù)青蛙小學(xué)作文1
由于現(xiàn)代人口味的不斷增加，人們便把目光放到了“歌唱家”—青蛙身上。于是，一道道菜肴擺上桌。可我看到了，卻一點兒吃不下。
要知道，青蛙可是動物界出色的“莊稼守護(hù)神”，專門吃一些害蟲，比如飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。青蛙的眼睛很敏銳，舌頭很長并有黏液。它一但發(fā)現(xiàn)食物，就猛得一伸舌頭，幾乎是百發(fā)百中。一只青蛙平均一天可以捉270只害蟲，就連水中的蝌蚪也可以消滅好多害蟲呢！可是，有的人認(rèn)識不到這點，依然在一個勁的捉青蛙。
“稻化香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的地方必定有收成。以前，隨便一處水塘或田間里都能見到它們，可現(xiàn)在一夜之間幾乎就被城市蔓延著的“吃風(fēng)‘所吞噬了。它們所能做的只有一聲聲哀嚎！
人人從自己做起，請保護(hù)我們的“莊稼守護(hù)神”—青蛙吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文2
一個陽光明媚的星期天，我和媽媽應(yīng)邀去參加同學(xué)的生日宴會。在去往飯店的路上經(jīng)過菜市場，看到有個老爺爺在賣青蛙，那些青蛙被放在一只編織袋內(nèi)，呱呱的叫著、拼命的掙扎著，我的心中十分難受；到了飯店，宴席之上也有一道用青蛙做原料的菜，讓我無法下咽。
每個人都知道青蛙是益蟲，是人類的朋友，是田間的衛(wèi)士，它們可以吃蒼蠅、蚊子、水里的孑孖。一只青蛙一天最少要吃掉70只害蟲，最多可以吃掉200多只害蟲，仔細(xì)一算，一年可以吃掉15000多只害蟲，這對人類而言意味著多大的貢獻(xiàn)呀！
人們只享受著青蛙的美味，捕食著數(shù)量巨大的青蛙，長此以往，青蛙的數(shù)量一定會越來越少，甚至瀕臨絕種，到時田里的莊稼如何能得以健康生長？
有人說：“沒有青蛙沒關(guān)系，大不了灑些農(nóng)藥！”我們不能依賴農(nóng)藥對莊稼的所謂保護(hù)，我們更期待綠色、健康的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入我們的生活。
我真想大聲呼吁：“為了自己的健康，讓我們一起保護(hù)青蛙吧！”
保護(hù)青蛙小學(xué)作文3
我發(fā)現(xiàn)有一些人，為了滿足他們的口福，竟然去田間捉青蛙，一只只無辜的青蛙就這樣被捉走了，成為他們的餐桌美食，我真為他們感到可恥啊！
青蛙是兩棲動物。在陸地時，它用肺呼吸，而在水中，它就用皮膚呼吸了，真是“出水能跳、入水能游”啊！青蛙的視線是直的，它只能看到飛起來的獵物。青蛙愛吃蒼蠅、蚊子、飛蛾、害蟲等等，一只青蛙一天大約吃100多只飛蛾和800多只蚊子和害蟲，真是田間的“捕蟲能手”，也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
請快快來保護(hù)我們的田間“捕蟲能手”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文4
我發(fā)現(xiàn)許多飯店都有烤青蛙的這道菜，使好多青蛙死于非命，讓我感到非常痛心．
青蛙是動物世界中最出色的＂田地保衛(wèi)者＂．
青蛙主要吃稻苞蟲，金龜子，蚜蟲等農(nóng)業(yè)害蟲．一只成年青蛙一天就能吃70只害蟲，一年可以吃1500只害蟲，還有它的幼蟲，每天可以吃50只孓孓，這是多大的功勞哇！
青蛙不光是＂田地保衛(wèi)者＂還是大自然的＂歌唱家＂呢，它那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠(yuǎn)彈不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌．
早在2億年前的恐龍時代，地球上就出現(xiàn)了青蛙．人們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在地球的陸地上，海洋里，除南、北極以后，都可以找到青蛙或它的同類．
唉，可是隨著人類無意識的破壞，青蛙的數(shù)量逐年減少，所以保護(hù)青蛙是我們每個人的責(zé)任，行動起來吧，不要讓青蛙從我們地球上滅絕．
保護(hù)青蛙小學(xué)作文5
一天放學(xué)后，小明做完作業(yè)，就帶上漁網(wǎng)和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只，心里別提有多高興了！
回到家里，小明把捉來的蝌蚪養(yǎng)在了家里的魚缸里。過了幾天，他再去看的時候，奇跡發(fā)生了，哪有蝌蚪的影子啊！它們都已經(jīng)變成了青蛙了。一天放學(xué)后，小明正坐在沙發(fā)上看書，忽然聽到收音機里傳出了保護(hù)青蛙的廣播，他心里想：原來蝌蚪變成了青蛙，青蛙是益蟲，我真不應(yīng)該捉它們。
小明知道了青蛙是益蟲，而且它們還能消滅田野里的害蟲，是農(nóng)民伯伯的好朋友，我們不能傷害它們。他看著自己捉來的青蛙，心里很后悔，他決定把它們都放了。
小明飛快的跑到了池塘邊，把所有的青蛙都放回了池塘里，看著它們一個個活蹦亂跳的，他很高興，因為他知錯就改，最后做了一件正確的事！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文6
青蛙是人類的好朋友，可是我發(fā)現(xiàn)有許多人喜歡吃青蛙，使許多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙吃蚊子、蒼蠅、蛾子等農(nóng)業(yè)害蟲，它們每年吃害蟲的數(shù)量大約是一萬八千只，是莊稼的保護(hù)神。連它們的幼蟲——蝌蚪一天都能吃一百多只害蟲呢！
人類大量捕殺青蛙，致使青蛙的數(shù)量急劇減少。沒有青蛙吃掉害蟲，害蟲就大量繁殖，糟蹋莊稼。就不會豐收了。真是“春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷”呀！
保護(hù)我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文7
我發(fā)現(xiàn)有許多老伯伯在大街上賣青蛙，小青蛙在老伯伯的手中掙扎著，不停的叫，好像再說：“救命啊！就命啊！誰來救救我！？”我看到了，感到十分痛心。
青蛙在田里可以做莊稼的“守護(hù)神”，它在田里，就可以讓農(nóng)作物有了好收成，因為青蛙可以吃蟲子，而田里的害蟲最多，比如螻蛄、天牛、蝗蟲等害蟲隨處可見，但青蛙可以吃掉害蟲，讓莊稼不被害蟲所侵略。如果不把青蛙放到田里去，田里的莊稼就會被害蟲吃掉，這樣農(nóng)作物就不會有好收成。古人說的好“豈無布襪青蛙興，過卻梅天出未遲。”
同學(xué)們，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，一起行動起來吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文8
我最先認(rèn)識青蛙是在書上，后來有了老師的介紹，得知青蛙是世界上最出色的除害專家，它吃蚊子，蒼蠅，等小飛蟲。它的眼睛又大又圓，可以看清四面八方的蟲子，它的'腿非常靈敏，無論多么小多么快得蟲子，它都能捉得住，它只要一跳，嘴一張，舌頭一伸，害蟲就被卷入口中，它的舌頭只要粘住害蟲，害蟲就會跑不了。我有些懷疑小小青蛙真的有那么厲害嗎？
有一次，我到田野里去觀察秧苗，只見秧苗綠油油的，一眼望去，無邊無際，風(fēng)一吹，秧苗隨風(fēng)飄動，像大海的波浪，美麗極了。蹲下身來，我發(fā)現(xiàn)了幾只小青蛙蹦來蹦去，還不時的張開嘴巴，原來它們真的在吃蟲子。秧苗能長這么好，多虧了這些保護(hù)莊稼的能手啊！
讓我們一起來保護(hù)我們的朋友青蛙吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文9
在我們的身邊，都有著能幫助人們?nèi)コοx的動物，比如說青蛙，它的頭上長著兩個圓鼓鼓的大眼睛，披著一身綠衣裳，穿著一件白色襯衫，嘴巴又寬又大，唱起歌來“呱，呱，呱”，走起路來一蹦一跳的，可愛無比。
青蛙不僅外表可愛，而且還有著“奇異功能”，只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過，它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中，咽到了自己的肚子里，幫人們減清了不少負(fù)擔(dān)，例如：掛蚊帳、打蚊子等，還能減少蚊蟲叮咬的危害。
青蛙是益蟲，可以吃掉好多在水里生長的幼蟲，例如：孑孓，不僅僅是這樣，它還有著驚人的捕捉害蟲的能力，所以能較好的控制農(nóng)田害蟲，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；同時減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用，達(dá)到生物防治，生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)青蛙，也是保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng)，維持生態(tài)平衡。總之，愛護(hù)生物，愛護(hù)生命，愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
保護(hù)青蛙小學(xué)作文10
炎熱的夏天，在我心煩意亂時，是那一聲聲清脆明亮的青蛙叫聲讓我有了一絲絲涼意。可我腦海里卻出現(xiàn)了著殘忍的一幕。
我和媽媽去菜市場買菜，一進(jìn)門就聽見一聲聲“呱呱呱”青蛙的慘叫，那聲音里包含了痛苦和悲傷。只見一位身強力壯的老農(nóng)拎起一只又肥又大的青蛙，一只手抓住它那又細(xì)又小的雙腿，青蛙在他手中拼命地掙扎著，還發(fā)出“呱呱”地慘叫，好像在說“請你放了我吧，我求求你了！”可是老農(nóng)只當(dāng)沒聽見，反而捏得更緊了。只見他另一只手拿起一把銀亮亮的剪刀，只聽“咔嚓”一聲，老農(nóng)朝青蛙的頭用力往下一剪，青蛙痛苦地叫了一聲，就一命嗚呼了，鮮血流了一地。看著這血淋淋的場面，我真是感到痛心啊！
在老農(nóng)的身后，我又看到了成千上百只青蛙被關(guān)在鐵絲籠子里，它們腿上都捆著又細(xì)又長的鐵絲，讓它們動彈不得。它們腿上都被劃出一條條血痕，有的用力想把腿上的鐵絲扯斷，可鐵絲卻越綁越緊，把青蛙腿上的傷口越勒越深，流出了泉水般的鮮血。有的上下掙扎，仿佛要掙脫出這個銅墻鐵壁，想要逃出老農(nóng)的手掌心，可都被鐵絲緊緊捆住，怎么也逃不出去。有的在角落里飽含熱淚地看著我，那眼神里有著千萬分地痛苦，希望能救它一命。好像在憤怒地說：“可惡的人類，我們早出晚歸，辛勤地捕捉害蟲，你們卻這樣對我們，真是忘恩負(fù)義啊。”
看到這一幕，我心里就像被刀割了似的痛，想不到人類這么狠心，為了一些蠅頭小利，為了一飽口福，就狠心地把“田間小衛(wèi)士”——青蛙置于死地，做成了飯桌上的美味佳肴。
人類啊，你知道嗎？青蛙不但是捕捉害蟲的能手，還是莊稼的“保護(hù)神”呢！一只青蛙一天最少能吃50只害蟲，最多可以吃200只害蟲，一年就可以吃10000—20000只害蟲，連青蛙的幼蟲——小蝌蚪一天也可以吃200只孑子。可見這是一比多大的數(shù)目啊！只要殺死一只青蛙，秋天就少收獲一袋莊稼，如果吃掉一萬只青蛙，秋天收獲的莊稼可就寥寥無幾了。
老農(nóng)們，你們應(yīng)該保護(hù)“田間小衛(wèi)士”，這樣才能把害蟲吃掉，不然害蟲就會逃之夭夭。我們吃了被農(nóng)藥噴灑過的糧食、蔬菜，只會讓我們身體不健康，只有保護(hù)青蛙才能讓我們更健康！
保護(hù)青蛙，就能保護(hù)莊稼，從我做起，讓我們大手牽小手，一起來保護(hù)“捕捉能手”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文11
“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍！”只聽菜場一個偏辟的地方傳來一個老農(nóng)吆喝的聲音，我走了過去，只見那一個老農(nóng)坐在一個椅子上，衣著單薄，鞋子上都是泥巴，手上還拿著用尼龍線系著腿的青蛙，它們哀哀地叫著：“呱呱！”好像在說放了我！放了我！它們有的拼命地掙扎著，有的已經(jīng)奄奄一息。
老農(nóng)右邊放著一支鋒利無比的鋼叉，想必這老農(nóng)一定是一大早就去捕捉青蛙，那到這兒來賣的。左邊放著一個竹簍，竹簍里還放著幾十只青蛙，它們還“呱呱”地唱著歌，不知道災(zāi)難已經(jīng)降臨了。
看到這情景，我心痛不已。青蛙是保護(hù)莊稼的好幫手，也是最優(yōu)秀的“除害衛(wèi)士”。它們的眼睛很銳利，可以準(zhǔn)確清晰地看到兩米外的小昆蟲。青蛙專門捕捉蚊子、蒼蠅……
一只青蛙一小時可以吃掉400多只蚊子或30只蒼蠅，你知道嗎，青蛙小的時候：蝌蚪，一只蝌蚪也能吃掉一百多只孑孓，這是多么大的功勞哇！
像這樣的除害衛(wèi)士，怎么能隨意捕捉、隨意賣呢？讓我們一起行動起來吧！一同去保護(hù)我們的“莊稼好幫手”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文12
最近我發(fā)現(xiàn)街上多了一些小販在賣青蛙，一些貪婪的小販還當(dāng)眾人的面把青蛙的頭剪掉，把內(nèi)臟扣出來，我看了，心里十分痛心。
青蛙是兩棲動物中最優(yōu)秀的捕蟲高手。青蛙一天可捕捉70只害蟲，一年可以捕捉1。5萬只害蟲呢！
青蛙也是運動健將。青蛙只要跳一下，這一跳，足足有它體長的20倍距離呢！
青蛙還是偽裝高手。青蛙身體主要是呈綠色的，這樣青蛙在草叢就不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。
青蛙的肉是不能吃的，原因有三：
1、青蛙的冬眠是在土里的，復(fù)蘇后，體內(nèi)會帶出一些病毒和細(xì)菌；2、青蛙吃的多是帶有農(nóng)藥的害蟲，農(nóng)藥是不能吃的；3、青蛙體內(nèi)藏有一種寄生蟲，寄生蟲也不能吃。
讓我們來保護(hù)我們的好朋友青蛙吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文13
夏天來了，前幾天放學(xué)路上我聽見嘉魚魚池有青蛙的叫聲。
周末，我中午睡完午覺，覺得天氣很晴朗。我就去那個魚池旁邊，一看那里有很多青蛙。我就抓幾只回家了，到了家我就把青蛙放在地上。
我沒事打開收音機一邊聽廣播一邊看書。廣播說：“有人做了統(tǒng)計，一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲，一個月約2000只。如果按青蛙每年活動期六至八個月計算，可以消滅各種害蟲15000只左右。能幫農(nóng)民伯伯把地里的害蟲吃掉，青蛙必須住在水邊。”我一聽到這話，連忙找一個魚缸就放滿水，把青蛙放里邊，我想了想青蛙是益蟲他應(yīng)該回到水邊，我就用很快的速度，把青蛙送到魚池里。
我看到它高高興興的游走了，這時我心里想，我們應(yīng)該保護(hù)青蛙！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文14
夏日的一天早晨，小剛閑著在家沒事兒，就去池塘邊捉青蛙，他一手拿著漁網(wǎng)，一手拿著一個大瓶子，出發(fā)了！很快，小剛就捉到了一個大大的青蛙。
小剛興高采烈地回到了家，他坐在沙發(fā)上，打開了收音機，只聽收音機里說：“青蛙是人類的朋友，大家要愛護(hù)青蛙……”小剛半信半疑，找到了《人與自然》這本書，書上寫著，青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對人類益處很大，我們必須要保護(hù)大自然中的青蛙。
小剛想，天啊，青蛙這么厲害，還是捕蟲高手，我真是犯了個大錯誤，于是，他趕緊跑出家門，來到池塘邊，把青蛙重新放進(jìn)了池塘里。
青蛙很開心，小剛也很開心！
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《保護(hù)青蛙》作文120字
小明明白，保護(hù)青蛙不僅僅是為了它們自己，更是為了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡。每一只青蛙都是自然界的守護(hù)者，它們的存在對于維持生態(tài)平衡至關(guān)重要。從此，小明更加堅定地走在保護(hù)自然的道路上，用實際行動為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
以“保護(hù)青蛙”為題,寫一篇作文
攤上鋪著十幾張大網(wǎng)，每張網(wǎng)里都裝著青蛙，它們無精打采，張著大嘴，耷拉著腦袋，眼睛半瞇著。看到這一幕，我不禁回想起以前在池塘邊看到的青蛙，那時它們“呱呱”叫個不停，眼神機警，與現(xiàn)在看到的截然不同。我望著它們呆滯和恐懼的眼神，仿佛聽到了它們在求救，似乎在向我們訴說著：“我是有益動物...
保護(hù)青蛙二年級作文
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