小學六年級畢業(yè)作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我為大家收集的小學六年級畢業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。
小學六年級畢業(yè)作文1
害怕的那一刻,還是到來了,即興奮、又失落。興奮的是要開始新的生活。接觸新的環(huán)境。失落的是這里留著許多的勞動成果,即將離別的那一刻終究會有舍不得。
如何面對離別的那一刻?
悄悄的我來了正如我悄悄的離去。
看著已經(jīng)熟悉的面孔,聽著熟悉的聲音、觀望著熟悉的環(huán)境。時而嘆口氣、汗……
看著那曾經(jīng)的辦公桌工柜工牌電腦記事本,文件袋還有經(jīng)常坐的那張辦公椅。是那么的依依不舍、是那么的留戀望返。
是的:
我在倦顧。因為這里有我太多的回憶。不管是快樂的還是悲傷的……我都要通通帶走…
…
從那年到至今,在此經(jīng)歷很多,也學到很多、突然很有不舍得、是的,牽掛的還很多。
想到那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的畫面,精彩的片段。眼角灑下幾滴金銀剔透的淚珠。
可悲可喜可歌可泣……
這是發(fā)至沛府的言語。真心流露的情感,沒有弄虛作假。
一切的一切證明我曾經(jīng)存在過、、、
偶爾還會擔心些什么……明明知道擔心都是多余的,卻還……
明明知道地球不會因為少了一個我而停止運轉,也不會因為少了一個我的球就顛到黑白,太陽還是早早起升,月亮還是那么明亮,一切的一切正常運作。我卻是一塌糊涂
我那么的不舍,可還是要離開不是么,只是遲早的事情、對,今天的離開只是為了下次的團聚,或許總是這樣來敷衍自己,想自己會好過些。
朋友說,這是一段開始的結束,也是另一段結束的開始,不必感傷、勇敢尋找自己的下一步。
小學六年級畢業(yè)作文2
7月1日這一天,民主小學六年級學生歡聚在學校食堂,舉行了隆重的畢業(yè)典禮,在這最后的時刻,留下難以泯滅的回憶。
這次的畢業(yè)典禮,學校可算是費盡思量,為同學們準備了豐盛的美食,桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看,讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂、棒棒糖、果凍、香蕉,還有同學們愛吃的薯片。
在同學們熱烈的掌聲中,畢業(yè)典禮正式拉開帷幕。林校長激情洋溢的話語一下子讓現(xiàn)場的氣氛進入到了高潮。校長幽默的話語,為同學心中的民主小學又添上了一筆濃墨的色彩。當校長舉著可樂與大家干杯時,同學臉上擠滿了激動與喜悅。
民主小學畢業(yè)典禮的第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開了帷幕。六年級的每一個班級都有自己的特色。什么薩克斯,拉丁舞,古箏,小提琴全部閃亮登場,同學們在舞臺上大展風姿,盡顯才藝,博來陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。
最最激動人心的時刻到來了“全體切蛋糕”!同學們點燃蠟燭,許下對母校,對老師,對同學的愿望。溫馨悅耳的音樂下,全體同學坐在餐桌上,品嘗著零食,分享著蛋糕,甭提有多愜意了。
為了感謝老師對學生的教育之恩,六年級每個班級派出兩名代表,寄托著同學對老師的感恩,為老師獻上了美麗的花朵,歌唱“每當我走過老師窗前”。動聽的歌聲回蕩在學校餐廳,充滿了溫馨與感動。好多同學忍不住留下了淚珠,那淚水中含著即將離開母校的不舍,一份份的感動……
相信以后的同學們對此刻的一切,還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學畢業(yè)典禮!
小學六年級畢業(yè)作文3
新陽路小學,正如它的名字一樣,用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽,為每一個靈動的生命,豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世,博學篤行,時光就像之間流過的沙子,經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉眼間在哈爾濱新陽路小學已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學時光。臨近畢業(yè),我有太多太多的話要和老師同學們說。
同學們,時光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過多少個風風雨雨,我們一起經(jīng)歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結一心,永爭第一。那份情誼是真摯的,雖然還有幾個月我們就要分離了,但是你們留給我的回憶卻是珍貴的,我想對大家說聲“謝謝”,因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位,可能我們永遠也不能再見,但是我依然會把你們當作我最重要的`人,因為你是我最好的朋友。
葉老師,五年來,我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年,離不了您對我們的關心和愛護,我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的關心。我曾深深記得,當您生病的時候,您還是會支撐著來到學校,用您生動有趣的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師,我想說的還太多太多,但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學,誠信為人。將來,我們走向社會的道路時一定會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會,回報我們的母校——哈爾濱市新陽路小學!
小學六年級畢業(yè)作文4
六年的生活即將成為過去,小學生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!
總復習的忙碌并沒有打亂我們的.心理,因為我們知道,一班的同學馬上就要分別了,有太多太多的心里話,我們知道所剩的時間不多.我們去探險,去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助,團結友愛,然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切,因為,我們知道,這很珍貴.
有時,晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開心的日子啊1現(xiàn)在想起來就覺得意猶未盡!我們再也不會像3,4年級一樣為了一點小事而埋怨別人,不會再不相互關心和幫助了,不會隨意欺負人了,因為,我們知道,這很難忘!
現(xiàn)在,好多同學都買了一本那么厚的畢業(yè)贈言冊,厚,代表了什么?哦,是那么多同學的心靈啊;贈言冊,你又代表了什么?哦,見證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當我看見贈言冊上一句句的贈言時,我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來和社會,所以,我們認了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學們哪!
友誼是一條長長的長青藤,上面結滿了一顆顆珍貴的果實,那一顆顆果實,就是我們的一個個同學,而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言冊,就是我們六年友誼的見證者!
小學六年級畢業(yè)作文5
敬愛的老師們,親愛的同學們:
花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,六年的時間從我們的首手中逃去,想找也找不回來,只有在腦海中慢慢回憶。
從六年的學習中大家學到了許多知識教我們的老師數(shù)不盡,但是當了我們六年班主任的吳秋老師,我卻永遠忘不了,她愛憎分明,沒有偏心這兩點大家都知道。是她的教育才有我們今天的結果,是她的辛苦努力才有我們今天的成就。平時我們歡笑,她也歡笑;我們傷心她就來安慰全班……
我記得,20xx年9月1日,我們聚集在一(7)班的教室,每個人的臉上帶著笑容,走進了這個班,從那時開始就注定我們要當6年的同學,朋友。那天剛開學有的交朋友,有的熟悉校園,校園里一片熱鬧。
我還記得,一年前的運動會,我參加了800米,盡管我沒跑完,但老師和同學們還是給我鼓勁,這時的我又一次參加了六年級的800米,這一次,我沒讓同學們失望。在最后的
100米,我大叫一聲沖了上去,在旁觀看的八年級也站起來為我吶喊和鼓掌。
都說天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句:無論走到哪里,我們都不會忘記你――老師。我們會努力學習,用優(yōu)異的成績報答你――母校。最后,我衷心的祝福在座的每一個人,祝福你們健康、幸福、快樂!
小學六年級畢業(yè)作文6
一轉眼就度過了小學生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個月多了。
突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師,舍不得那多年以來朝夕相處的同學,是他們讓我懂得了友誼的珍貴。
這一切的一切之間,有太多的不舍,有太多的留戀……
離別可能很遠,也有可能就在跟前,這誰也說不定。好好銘記老師的淳淳教誨吧!好好銘記與同學在操場上一起玩耍嬉戲,一起成長的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才更加完美無瑕:因為有了你們,我的生活才更加五彩繽紛:因為有了你們,我才真正嘗到了被關愛的甜蜜的滋味。
即將畢業(yè)了。同學們,讓我們好好珍惜剩下的日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經(jīng)的誓言奮斗,為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,但請不要傷心,天下沒有不散的宴席。我堅信,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,不管那時你們遇到了什么困難,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠陪伴在你們的身旁,我永遠也不會拋棄你們!
畢業(yè)那天,讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與向往,踏出母校的大門,我們相約:牢記母校的囑托。等我們成年的那個時候,一定,一定要回到母校相聚一堂!
小學六年級畢業(yè)作文7
六年了,六年了!回憶起這些點點滴滴,不禁有些懷念有些不舍。老師們的諄諄教誨和同學們的快樂時光……。
開學了,這句話為我打開小學生活的鑰匙。一年級一開學認識了許多朋友,也拿到了我人生中第一張獎狀;二年級時,也在二下學期末時,考滿分,讓我也機會出去旅游;三、四年級的大隊接力我們獲得冠軍,讓我體會到團結的重要;五年級和新的同學合作培養(yǎng)好的默契,也在英文歌謠比賽時榮獲第一名;六年級和同學們憶起度過三天幸福的畢業(yè)旅行,也憶起留下許多令人回味無窮的.美滿回憶!
六年的小學生涯中,因為有“老師”使我不斷的進步不斷的成長。感謝一、二年級的潘老師,您總是細心的教導我、呵護我,使我一天一天茁壯。感謝三、四年級的陳老師,您總是不斷的給與我們勇氣、鼓勵我們,謝謝您!感謝五年級的王老師和代課的張導師,讓我在發(fā)表作文時能流暢的完成一篇篇文章,謝謝你們的指導。感謝六年級的方老師為我們鋪陳去初中的道路,讓我們提早做好準備開創(chuàng)美好的未來。謝謝各位恩師。
驪歌響起,鳳凰花開,如今,已成畢業(yè)生的我,即將要和這所充滿種.種回憶的學校,說“再見了!”我們的心情就像那一朵朵從樹上落下的鳳凰花一樣,百感交集。謝謝這六年來一路陪伴我的師長和同學,我真的很不舍得,俗話說“天下沒有不散的筵席”有離別,才會有重逢的機會。
小學六年級畢業(yè)作文8
往昔的日子已成為回憶,曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際,我在一次翻開了“它”!
校園里仍舊回蕩著當時我們的歡歌笑語;在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……
我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心情;我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內心的悲傷;我不能忘記當我們?yōu)檫\動會準備時同學的勞累。如今,馬上畢業(yè)了,好想再來一次!
明天,我們畢業(yè)。我好想讓時間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風雨的花花草草。
明天,我們畢業(yè)。此時,往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手了,留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂!
明天,我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放,同學們仍努力學習,在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是,六年級的我們——將要分離的我們,內心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。
天下沒有不散的宴席。如今,我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今后,我們能否再相聚!明天,我們畢業(yè),它離我們到底是多遠?
“朋友,珍重!”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣,明天的明天,我們會相聚!
小學六年級畢業(yè)作文9
尊敬的老師,親愛的同學們:
光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我們已一同走過這六年的歲月。在這陽光明媚的日子里,我們最后一次歡聚在這母校的操場,此時此刻,我仿佛又聽見了我們的朗朗書聲;仿佛又看見了我們玩時的歡聲笑語;仿佛又看見了我們比賽時的齊心協(xié)力。
我記得,六年級上冊的時候,統(tǒng)考數(shù)學和英語,各個學校排名,我們排第一,比其他小學都高,如果沒有老師平日的教導和我們的勤奮學習,我們怎么可能考的這么優(yōu)秀呢?
我還記得,不知是什么時候了,早上,我來到了學校之后,不知為何肚子疼痛難忍,我周圍的幾個同學看到我這個狼狽的樣子,紛紛湊過來問我怎么回事,我結結巴巴說明了大概的情況,她們聽后,有的去接熱水,有的把面包拿出來讓我吃……大家都為我忙前忙后的,我看后,心里很是欣慰。
我更記得,教我們語文的陳老師罰上課違反紀律同學的錢,她沒有放入自己的腰包,而是給當作班費給班長,存夠錢后讓他給我們買“小樣”。湊夠錢后,班長給我們買了一罐,上語文課時,陳老師給我們一人發(fā)了一顆糖,大家欣喜若狂地吃下了糖,老師看見我們吃得那津津有味的樣子,不禁也露出了微笑。
再見了,朝夕相處了六年的同學們;再見了,和藹可親的老師們;再見了,生機勃發(fā)的母校!一想到我們不久將要離開老師,同學以及母校,我就不禁潸然淚下。我會永遠記住你們的!
小學六年級畢業(yè)作文10
小學畢業(yè)了,我最留念的是所有的同學和老師,因為,我們在一起生活了接近5年的時間了,我們在課間一起說話一起玩耍一起聽同學們講的笑話,有的時候我們數(shù)學考完了試,我們會對一下選擇和判斷題的答案,嘿嘿!
我們生活了5年,都舍不得離開,中午,我和張子怡等人,一起在操場上完,因我的力氣比較大,我們在足球架那里玩我來推動他們在上面蕩來蕩去,覺得非常刺激,時間想一杯水一樣過得非常的塊,一轉眼的事情我們就要和所有同學和所有老師呼說再見,記得在一年級的時候,我們傻傻的走進了盤南小學,一轉眼的事情,我們懷著知識走進了初中。雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)嘛,但是我感覺時間過得越來越快,又是你還沒有反應起來,就過去了這一天,又是,就算你反應過來了吧,也過得挺快的。
還有我做舍不得的就是魔道奶奶,因為每天他都在給我?guī)砜鞓罚菚r間不等人,每天的快樂過得非常的快。哎!上了初中你一定要記得我呀魔道奶奶。(魔道姥姥就不說了)
現(xiàn)在心里有點想把時間倒流的感覺,想在從一年級在上一邊,因為,一年級的時候,我整整欺負了我們班的所有的人,因此,我一年級沒有好朋友。浪費了一年的時間!哎
祝魔道家族的人考試好的初中,一定不要忘記我們呀!我們永遠是終極5班!!!!
小學六年級畢業(yè)作文11
“畢業(yè)”這個詞對于我來說,又陌生,有熟悉。
六年的時間不知不覺間,已從手中溜去,看不見,摸不著,卻有意想挽留。一千多日子稍縱即逝,并沒有好好地讓我多看一眼,或許你并不明白我對你的珍惜,不知道你對我的重要,如果知道了,你會多逗留會兒嗎?
憶起往日的點點滴滴,不禁心頭暖流涌動。從早讀,到做操,到上課,到課間,到吃飯,到午休,到社團,到大課間,再到放學;從教室,到操場,到餐廳,再到校園的每個角落,哪里不是我們共同相處過的地方?
每每想起再相處四個月,便就要分道揚鑣,各奔東西了。想著一張張再也熟悉不過的臉龐,心里流出一股酸意。五年前,我們在此地相識、相聚;四個月后,我們將在此地相別、相離。五年的同學情懷怎會隨著畢業(yè)典禮那陣風,化作塵埃,飄向異國他鄉(xiāng)呢?不會,永遠不會!這早化作流水的情意,會在此生此世,都不斷地流在耳邊。發(fā)出陣陣歡聲笑語,爭吵奚落,我都會銘記在心的!這不僅僅是我思念中的一部分,更是我們小學記憶語錄中最美好的一部分。
那嶄新的班牌,褪了色的中隊簡介,是預示著我們即將離別,而給我們作為六年的嗎?
六年級,在一二年級小朋友的眼里,是一座無比高大的偉岸;而在我心里,卻是一座能讓船擱淺的小島。即將遠去,卻一去不復返,雖然心里還抱著那么一絲絲的希望。那些曾有過的怨言與不愉快,都會讓我即將失去的一部分滿足,暖流久久在心頭蕩漾……
母校,是親愛的;面孔,是和藹的;但心靈,并不滿足于這短暫而又美好的小學六年時光……
是時間,它總會逝去的,正如“歲月極美,在于它必然的流逝”。是啊,在這最后的四個月里,我們相互珍惜,不要再在最后的時光里留下遺憾……
小學六年級畢業(yè)作文12
轉眼間,我要畢業(yè)了。畢業(yè),意味著離別,我們將要離開母校,離開朝夕相處的,離開這里的一切一切。我,真的舍不得。
我拾起記憶的碎片,看到了,那份純真。
這邊,一個女孩在跟前后左右的人玩游戲,轉得不亦樂乎; 那邊,一個男孩剛剛被罵了,他撅著嘴,把滿肚子的委屈向傾訴,可不一會兒,就被那位擅長搞怪的朋友給逗得哈哈大笑,剛才的委屈都已煙消云散; 這兒,兩人又在爭論,都面紅耳赤,想方設法讓對方覺得自己是對的;那兒,又。
今天,天,依舊這么藍,知了,依舊唱著歌,似乎一切都和往日一樣。
不過,我們都知道,今天,將是我們分離的日子。
我撫摸著課桌,似乎在昨天,我們聽課,認真完成作業(yè),還的在上面用小刀一筆一畫地刻上自己的名字,是想讓自己覺得,自己永遠在這兒,不曾離開; 撫摸著講臺,似乎也在昨天,上面有著一攤攤作業(yè),這記錄著我們的痕跡;撫摸著粉筆,似乎就在昨天,老師在黑板上耕耘,我們則著豐碩的果實。
星期四,考完英語后。我知道,我們心照不宣的像以往一樣開著玩笑,可誰都知道,彼此的內心都有些悵然若失,有些失落。
那天,走出校門,我想象著,分別的時刻,我們假裝,笑著和彼此說再見,而心中,都有著無限的眷戀和不舍。我們終究還是要走的,不管以什么方式。
我們都知道,這不是我們人生的終點站,在以后的日子,我們一定會更加,以優(yōu)異的成績來報答我們的母校!再見,我愛的,母校!再見,我愛的,同學!再見,我愛的,老師!
小學六年級畢業(yè)作文13
現(xiàn)已盛夏,六月;雨季也來了,而我們,就要離開附小,以及附小中的那些人。
——題記
時光如梭,轉眼間,離畢業(yè),也不過幾天了。想感嘆:怎么那么快,就畢業(yè)了呢?可是,再感嘆,那些日子也不會再回來了。
7歲那年,懷著興奮的心情,踏進了附小的校門。懷著一顆懵懵懂懂的心,遇到了我難忘一生的老師和同學。從此開始了我六年的旅程。
六年前,用興奮的眼神,看著六年級的大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領巾,五年后,我們給一年級戴上了紅領巾。紅領巾在手上游動時,我分明看到了一年級時我們的倒影。
附小實在不大,兩座教學樓立在那,就覺得有些擠。可是,六年了,學校每年都在一點一滴變化。記著,一年級時,操場上空落落的,幾個孤零零的公告欄擺在操場的右邊。也記不清什么時候,學校里有了健身器材,有了跑道,到后來有了連廊。今天,即將離開我們生活六年的家,竟十分的留戀。在以后的日子里,我們要到新的學校,熟悉新的環(huán)境,但是,在附小生活的六年,永遠不會忘記。
對于學校,對于老師,感情那么多,可是到了嘴邊,卻又不知道該說些什么。很想在這里再生活六年,再與老師同學們一起快快樂樂的生活,可誰又不知道這是不可能的呢。我們要成長,分別是我們必須所要經(jīng)歷的。
放學后,站在校門口,看著這個我生活了六年的學校。夕陽斜照,學校被一片嫣紅籠罩。這時候的學校那么安靜,還有以前從未有過的美,只是轉眼間就要離開這個地方,是那么傷感。
母校,別了,是您讓我從無知變得成熟。任老師,別了,是您讓我知道了如何做人,您陪伴了我們六年時光,一聲謝謝實在微不足道,永遠祝福!同學,別了,是你們讓我享受到友誼的快樂,享受到集體的溫暖。
小學六年級畢業(yè)作文14
六年前,我們還是稚嫩的孩子,不懂什么叫做離別;六年后,我們要畢業(yè)了,沒有了當初的欣喜和盼望,只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。
拿出畢業(yè)照來青青的撫摸、仔細地端詳,敏銳的目光掃過每一位同學和老師的臉龐,生怕忘記哪一個令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……
回想當年,剛進入母校的時候,我拉著媽媽的手不肯放,只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔:“松開媽媽的手好嗎?跟著我一起去玩吧。”從此,我松開了媽媽熟悉的手掌,隨著老師開始了難忘的六年的小學生活。
回想當年,我?guī)狭缩r艷的紅領巾,光榮的加入了少先大隊,并在國旗下立下誓言:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在國旗下宣誓……”回到家里,我漲紅著小臉像媽媽訴說,向那些比我小的孩子們炫耀,并傳授給他們經(jīng)驗,好讓他們將來能更好的為少先大隊爭光,為祖國添彩。
從一年級我們光榮的加入了少先大隊,二年級合唱團的大合唱,三年級舞蹈隊在全市區(qū)得冠的時候;到四年級在操場上疾馳,五年級在艱苦中的一個星期的軍訓,六年級為了升入更好地中學而努力學習的情景,都一一映入我的腦海,揮之不去,使我不禁潸然淚下。
總以為時光那么漫長,今天它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅強,此時我卻熱淚盈眶。再見了老師,再見了同學們,再見了花壇里的那棵小草,再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……
那年夏天,我們畢業(yè)了!
小學六年級畢業(yè)作文15
走進校園,看到學校里有著身軀旁大的樹枝和五顏六色的花朵,以及綠油油的草地,真是令我大開眼界!不只有這些有趣、精采的植物,還有校園二十景的美麗地方,自從陳校長來我們學校之后,校園簡直是煥然一新。
我還記的剛進小學時,下課鐘一響,我們全部的好朋友,一起沖出去搶蕩秋千,到了之后,我們一起比賽,看誰蕩的比較高,上課鐘一響,我們又趕快跑回教室里,聽老師講數(shù)學課,這一些美好的回憶,永遠都留在我們彼此心中。
準備畢業(yè)了!在畢業(yè)前,我最想要感謝的老師是:江老師,他不只在課業(yè)上教得好,也會在下課時,講幽默的冷笑話,讓同學真的覺得很好笑,上課時,雖然規(guī)定很嚴格的班規(guī),但全班也不會覺得很煩。我媽媽說:“遇到這個老師,真的很棒!”上課跟我們之間做了很多互動,下課跟我們聊天,在課業(yè)上,發(fā)了很多有關成績的通知單,在這方面都很費心呢!。在這些路途中,同學也是我們最大的幫助、最大的鼓勵,在畢業(yè)前,要好好把握這些好朋友。
再過幾天,我們就要畢業(yè)啦!記得畢業(yè)典禮那天,絕對不許哭喔!要永遠記的這句話:“時間、距離,都無法改變我們的友誼。”我們離得再遠,我的記憶里還是有你這個知心的好朋友。祝福各位師長每天過的順順利利、開開心心,祝福各位同學一帆風順、鵬程萬里,畢業(yè)后,成績步步高升。
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六年級畢業(yè)作文 篇1 我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了。再過個把月,就要和朝夕相處的同學分開了,就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學校的六年時光,我好快樂,我好幸福呀。上課時,我在課堂上一起學習;下課時,我在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水,有過傷心,但始終都是快樂的、美好的! 每天晚上,我都會做些夢,有過...
畢業(yè)小學六年級作文
畢業(yè)小學六年級作文1 天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學生活離我們而去,六年的學習生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進教室時的生疏感,第一次被老師表揚 時的喜悅...翻開同學錄,那些朝夕相處的同學仿佛一個個出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都歷歷在目;那一句句感人至深的贈言,都會使我陷入深深回憶...
六年級畢業(yè)典禮作文
六年級畢業(yè)典禮作文1 在六年的學習中我們六年級即將畢業(yè),就在下午我們舉行了畢業(yè)典禮,畢業(yè)典禮到了我們也該離開我們的母校了。 在下午的時候,班委們在中午我們午休的時候布置了考試把教室布置的光彩奪目、煥然一新。 再有10分鐘、在有8分鐘、在有6分鐘,就要開始了,我們期待著。 開始了,我們先玩吧了一個游戲名字...
六年級畢業(yè)作文
六年級畢業(yè)作文 篇1 其實,我們還沒有畢業(yè),但臨近畢業(yè)的這幾十天,讓我們充滿無限的回憶,就讓我們在僅有的這幾十天里,和敬愛的老師,親愛的同學們道個別吧。 讓我最不能忘懷的是這充滿快樂的教室,我們常常在這里一起學習,一起玩耍。 每一天,我們都在憧憬里度過,那樣的渴望,那樣的盼望,那么的快樂,那么的美好。在...
六年級畢業(yè)考試作文: 展望中學,回顧小學 。怎么寫?
六年前,我們30多位同學共同走進一年級(1)班,或許有人離開,也或許有人加入,但我們都一起奮斗,一起并肩作戰(zhàn),贏得了老師和學校的贊賞。每一次的成功,都凝聚了我們和老師的辛勤付出。我們團結,我們快樂!就像那片盛開的30朵鮮花的花園,是誰的辛勤培育,才換來了現(xiàn)在的我們?是她(他)——...
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行唐縣當量: ______ 風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學.面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生…… 你還記得嗎? 在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下...
行唐縣當量: ______ 光陰似箭,日月如梭.轉眼間,我上六年級了. 六年級,預示著我們長大了,也告訴我們,小學生活即將結束了.我不能確定這是件令人高興的事還是令人傷心的事,我的心里總有種說不出的感覺…… 回想起剛剛步入小學的時候,一下課我就...
行唐縣當量: ______ 校園是教育我們懂得真理,追求自己人生目標的地方,但在我們在校園成長的過程中也充滿了酸甜苦辣.“酸”梅止渴“啊,老師,你讓我們看一次電視機吧!同學們都想看.”我們班趁在和老師談話的一次機會...
行唐縣當量: ______ 中文:小學畢業(yè)的心情 一眨眼六年就離去 新的生活即將到來 回想小學和同學的快樂時光時 總是不禁催人淚下 手中拿著畢業(yè)照 看著照片中的每一個同學 想起了六年的快樂時光 和同學一起玩耍,嬉戲 每一天都快樂的度過 每一次的調皮都只...
行唐縣當量: ______ 開完家長會,無論我們孩子表現(xiàn)如何、考試成績怎么樣,我的家長總是先和顏悅色的鼓勵,從不對我們兄弟無端打罵和蠻橫教訓.記得為讓孩子有信心,為將來的成長打下良好基礎,然后再耐心細致的分析不足:為什么有答錯的題,是粗心就該...
行唐縣當量: ______ 畢業(yè)前的回憶 轉眼小學六年生活將到末端,畢業(yè)就會各奔東西,心里總會有種依依不舍之情.可生活就是這樣,你不珍惜它,便馬上流逝. 回想這六年來,總會有許多點點滴滴出現(xiàn)在我的腦海里.記得有一次,全校大掃除.剛到時間,我們便...
行唐縣當量: ______ 我快小學畢業(yè)了 “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”.光陰似箭,我就快小學畢業(yè)了.心中有太多的不舍.我們每一天上學,依然笑得那么燦爛.但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵…… 六年的小學生活是多么的精彩啊!課堂...
行唐縣當量: ______ 成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波.對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.(開頭) 陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少.通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂.(結尾)
行唐縣當量: ______ 今天,是與母校離別的日子.五年的時光匆匆而去,小學的生涯也馬上離我而去.同樣,五年前,那是我們相遇的日子.不得不感嘆,時間真的過得太快了.一切就像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤.母校啊!我親愛的母校,我是多么的舍不得...
行唐縣當量: ______ 大概所有人都經(jīng)歷過這樣的場面吧:當照相機“嚓”地一聲拍下一張小學畢業(yè)照時,這就意味著你和共度六年時光的同學們都要畢業(yè)了.大家都會離開這片童年足跡依存的校園,這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地.此時,或許你的心正在流淚,...