要初中班級奮斗目標(biāo)，規(guī)則，懲罰制度，主題積極，上進(jìn) 初中班級奮斗目標(biāo)有什么
所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負(fù)責(zé)班級的門上的鑰匙的保管！自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了！但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛！我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了！所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)！
所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！ 二．奮斗目標(biāo)：
對于高一（11）班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家；3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會回答：因?yàn)闆]有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)常看到學(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！4、那么什么是“有能力”呢？有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余；5、“有計(jì)劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有計(jì)劃，比如明年我要考上大學(xué)，我說那是理想，愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計(jì)劃；一旦有了計(jì)劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去；7、“有效率”：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。
三．具體措施：
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約60名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、實(shí)施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：
黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報(bào)之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主
（二）學(xué)習(xí)方面 ：
在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
（三）分組協(xié)作制：
紀(jì)律小組4人，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律；衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人；班級活動小組4人，負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4人，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行；團(tuán)委1人，團(tuán)委書記；班委2人，2個班長；
（四）每天自省：
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學(xué)生每天寫自省。
我相信，只要用心，一切皆有可能！
1.按時交作業(yè)
2.輪到值日要認(rèn)真打掃
3.不打架.
4.早上早讀時,不準(zhǔn)弄別的.
暫時想不出了,
不過這寫是通過體育委員，文娛委員.團(tuán)委，團(tuán)委書記；班委，班長.副班長
學(xué)期奮斗目標(biāo)
一定要讓我們班稱雄整個學(xué)校，像奧運(yùn)冠軍隊(duì)伍一樣打遍天下無敵手！
每月奮斗目標(biāo)就是 在這個月中取得長足的進(jìn)步
懲罰制度
誰做出敗壞班風(fēng)的事情就罰他背課文
奮斗目標(biāo)分為學(xué)期奮斗目標(biāo)：年級平均成績第一，衛(wèi)生指標(biāo)，等
每月奮斗目標(biāo)老師對你們的評價，衛(wèi)生情況，每月的班會總結(jié)
規(guī)則就是班級的規(guī)定最好開會討論
要初中班級奮斗目標(biāo),規(guī)則,懲罰制度,主題積極,上進(jìn)
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約60名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的...
七年級上學(xué)期班級工作計(jì)劃
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責(zé)任;做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 四、工作要點(diǎn): 1、組...
本周班級的奮斗目標(biāo)是什么?
1、本周爭取獲得紀(jì)律流動紅旗。2、遵守到校時間，本周力爭沒有遲到同學(xué)。3、認(rèn)真做好早操和眼保健操。4、值日班長認(rèn)真做好本職工作，維護(hù)班級紀(jì)律，鼓勵同學(xué)自覺遵守紀(jì)律。第二、衛(wèi)生 1、本周爭取獲得衛(wèi)生流動紅旗。2、值日生按時到校打掃衛(wèi)生。3、利用課間時間保持講桌和學(xué)生座位周圍的衛(wèi)生。第三、學(xué)...
班級奮斗目標(biāo)!急!
1. 創(chuàng)建優(yōu)秀班集體 我們班級的奮斗目標(biāo)首先是創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。這意味著我們要在各個方面都表現(xiàn)出色，包括學(xué)術(shù)成績、紀(jì)律表現(xiàn)、體育活動、文藝才能等。我們要努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班級氛圍，讓每一位同學(xué)都能感受到集體的溫暖和力量。2. 培育全面發(fā)展的人才 其次，我們的目標(biāo)是培育全面...
初一班級奮斗目標(biāo)演講稿 1.奮斗目標(biāo) 2.如何實(shí)現(xiàn) 3.班級理想 4.口號...
我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明：“一（1）班無與倫比”！我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的一班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過青春無悔的高中，實(shí)現(xiàn)人生美好的夢想！班級...
班級奮斗目標(biāo)及班訓(xùn)
班級的奮斗目標(biāo)是“好好學(xué)習(xí)，天天向上！多多鍛煉，身體健康！快樂交友，和諧你我！快樂班級，快樂生活”。這些目標(biāo)旨在引導(dǎo)學(xué)生不僅要在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，還要注重身體健康，與他人建立和諧的關(guān)系，營造一個充滿樂趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣的目標(biāo)和班訓(xùn)，不僅為學(xué)生指明了前進(jìn)的方向，也體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)友愛、積極向上...
初三班級奮斗目標(biāo)一段話
初三班級奮斗目標(biāo)一段話 1、面對中考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!2、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。3、對于15歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，...
班級工作計(jì)劃初中范文
【篇一】班級工作計(jì)劃初中范文 本學(xué)期,本人擔(dān)任七年級x班的班主任,剛剛從小學(xué)升入初中,作為班主任必須要制定一個可行性方案,應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如上: 一、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo),以...
班級精神200字
班級奮斗目標(biāo)：讓每個學(xué)生的初中生活成為人生記憶中的珍珠。班級管理理念：目標(biāo)成就人生，制度規(guī)范行為。班訓(xùn)：我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長。班風(fēng)：勤學(xué)向上，樂于進(jìn)取。班級格言：態(tài)度決定成敗，勤奮鑄就輝煌。班級口號：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。班級宣言：用智慧描繪我們的今天， 用熱情騰飛我們的未來， 青春...
班級奮斗目標(biāo)口號誰知道
一）班級奮斗目標(biāo)：茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花 在快樂中成長 在耕耘中收獲 愉快學(xué)習(xí) 共同發(fā)展 張揚(yáng)學(xué)生個性 建設(shè)班級特色 讓每個孩子都擁有快樂的童年 給每個孩子一片遨翔的晴空 讓我們的童年充實(shí)、快樂，擁有智慧 讓每個孩子的童年成為人生記憶的珍珠 樂學(xué)，向上，人人爭做“我能行”的好學(xué)生 讀...
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昆明市過渡： ______ 班訓(xùn):我學(xué)習(xí),我快樂,我成長. 班風(fēng):勤學(xué)向上,樂于進(jìn)取.班級格言:態(tài)度決定成敗,勤奮鑄就輝煌.班級口號:志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地.班級宣言:用智慧描繪我們的今天, 用熱情騰飛我們的未來, 青春理想揚(yáng)帆起航, 一生精彩拼搏創(chuàng)造.班級奮斗目標(biāo):讓每個學(xué)生的初中生活成為人生記憶中的珍珠.班級管理理念:目標(biāo)成就人生,制度規(guī)范行為.班訓(xùn):我學(xué)習(xí),我快樂,我成長.班風(fēng):勤學(xué)向上,樂于進(jìn)取.班級格言:態(tài)度決定成敗,勤奮鑄就輝煌.班級口號:志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地.班級宣言:用智慧描繪我們的今天, 用熱情騰飛我們的未來, 青春理想揚(yáng)帆起航, 一生精彩拼搏創(chuàng)造.班級奮斗目標(biāo):讓每個學(xué)生的初中生活成為人生記憶中的珍珠.班級管理理念:目標(biāo)成就人生,制度規(guī)范行為.
昆明市過渡： ______ 你要什么的?初中 小學(xué)?高中? 班級獎勵制度: 一、班級事務(wù): 1、班長負(fù)責(zé)每天班級的紀(jì)律:早讀、課間、中午、做好記錄,填寫班務(wù)日志. 2、環(huán)保小衛(wèi)士每天負(fù)責(zé)打掃講臺和電腦的衛(wèi)生,并隨手關(guān)電風(fēng)扇、電燈. 3、勞動小...
昆明市過渡： ______ 根據(jù)班級情況,給大家制定一個努力的方向,為每個人制定接下來的學(xué)習(xí)目標(biāo).最好讓大家也寫寫自己理想的高中,理想的中考分?jǐn)?shù)什么的,起到一個激勵的作用.當(dāng)然指標(biāo)不要太硬性,不然會對學(xué)生造成很大的壓力.但要有方向性,讓大家都有努力的勁頭.
昆明市過渡： ______ 挑戰(zhàn)自我、突破極限 奮發(fā)拼搏、勇于開拓 展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高 挑戰(zhàn)自我、突破極限 奮發(fā)拼搏、勇于開拓 遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬 拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步
昆明市過渡： ______ 遲到違紀(jì) 應(yīng)該罰寫檢討 如果不嚴(yán)重 就告訴他(她)下次不犯 如果還有別的問題 你快補(bǔ)充 我一會有事! 不知道你那里讓不讓體罰 罰站 要是太嚴(yán)重 向家長反應(yīng) 我實(shí)在是有事 先走了啊 如果明天也可以 不想等 就算了 希望我的回答能解決您的問題! 我先走了
昆明市過渡： ______ 班級是學(xué)校教育工作的基本單位,學(xué)校一切活動是以班級為單位進(jìn)行的.學(xué)校辦學(xué)成功與否也是與班級建設(shè)、班風(fēng)的培養(yǎng)有著密切聯(lián)系的.班級工作千頭萬緒,抓好班級的建設(shè),班風(fēng)的培養(yǎng),是搞好班級工作的一條重要的必不可少基礎(chǔ)工作,...
昆明市過渡： ______ 其實(shí),這個問題我也有,我也是當(dāng)過班長的,你應(yīng)該,先在班上建立好威信,對于那些比較頑固的同學(xué),你可以從他的好朋友開始下手,說服他去跟那個頑固分子談?wù)?獎罰的,你可以,按照作業(yè)、紀(jì)律、成績等分配,你可以說怎么做就拿到一張獎狀什么的,然后幾張獎狀就可以換一個獎品,獎品就不規(guī)則了,隨便你怎么弄,罰你也有各種手段,例如跑步、蹲坐、分解俯臥撐、抄書本、蹲著上課、或者留堂只要老師允許,就沒關(guān)系.
昆明市過渡： ______ 就應(yīng)該對學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理,用自身的人格魅力來引導(dǎo)學(xué)生,現(xiàn)在的孩子都討厭說教,卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情,時刻掌握學(xué)生的心態(tài),對于學(xué)生喜歡的進(jìn)行最大限度的支持,如果孩子們的想法過于偏激 ,作為一名...
昆明市過渡： ______ The rule of my class this is my third year of middle school,so I know it is the my time to study,and at the same time,there are some rules which my teacher make! We all felt very distressed,because the rule is the money,no matter which rule we break,...
昆明市過渡： ______ 1、作業(yè)未上交者,對其進(jìn)行警告.如果第二次催促是還未上就進(jìn)行扣分處理.(沒有扣分制度的話那就罰錢吧!) 2、如果一星期累計(jì)2次作業(yè)未上交者罰款2元 3、如果一星期累計(jì)3次作業(yè)未上交者在班級里進(jìn)行點(diǎn)名批評并扣該人在班級中的分...
