英語中什么時候需要雙寫最后一個字母再加ing呢？ 英語什么時候要雙寫尾字母再加ing？
雙寫尾字母再加ing的條件：
一、單詞最后三個字母是：輔音字母+元音字母+輔音字母。
二、這三個字母所組成的音節(jié)必須是重讀閉音節(jié)。
三、這三個字母當中的元音字母必須是發(fā)短元音。
現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則：
1、一般在詞尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing。
2、以不發(fā)音的字母e結尾，先去e再加-ing（去啞e）。例如：making，arriving，coming。
3、以重讀閉音節(jié)結尾，且詞尾只有一個輔音字母時，先雙寫這個輔音字母，再加-ing（重閉單輔先雙寫）。例如：running，stopping，preferring。
4、以-ie結尾，先將-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying,lying。
口訣：現(xiàn)在進行ing,以e
結尾要去e，除去幾個特殊詞，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie變成y。
擴展資料
現(xiàn)在分詞（present participle）（又稱-ing形式，現(xiàn)在進行時），是分詞的一種，分詞又分為現(xiàn)在分詞和過去分詞，它們都是非限定動詞，現(xiàn)在分詞在句子里面不能充當謂語，但能充當其它的一些成分（定語，表語，補語，狀語），并且它們具有動詞的性質，所以又是類動詞的一種。一般式：doing； 一般被動式：being done； 完成式：having done； 完成被動式：having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括獨立主格形式。
現(xiàn)在分詞在英語這一科目中，也是比較重要的一部分，具有雙重性，一面具有動詞的特征，可以有自己的賓語和狀語；另一面具有形容詞和副詞的特征，可以充當表語，定語，狀語，補足語，可以表示主動或正在進行的動作，是非謂語動詞的一種。
1、以重讀閉音節(jié)結尾，末尾只有一個輔音字母的動詞，要雙寫這一輔音字母，再加-ing。例如：run-running, swim-swimming等。
2、以-al,-er,-ill結尾的動詞，即使重音不在最后一個音節(jié)上，也要雙寫，再加-ing 如：travelling等。
你好！
以一個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)，雙寫最后一個輔音字母，再加ing。
必須滿足以下條件：
一個輔音字母結尾+重度音節(jié)+閉音節(jié)：
例如：
stop （只有一個音節(jié)，通常看做重讀音節(jié)） -- stopping
begin （后面一個是重讀音節(jié)） -- beginning
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以單個輔音字母結尾的閉音節(jié)詞如：stop、cut、get等，以及最后一個音節(jié)為重讀閉音節(jié)的多音節(jié)詞如forget、begin等。
在英文中,動詞的現(xiàn)在分詞形式哪些需要雙寫最后一個字母呢
動詞在英文中變現(xiàn)在分詞形式時，需要遵循特定規(guī)則。當動詞以重讀閉音節(jié)形式結尾，且在閉音節(jié)中只有一個輔音字母，且這個輔音字母前只有一個元音字母時，通常需要將這個輔音字母雙寫，再加-ing。這一規(guī)則適用于多種常見動詞。例如，"sit" 變成 "sitting"，"swim" 變成 "swimming"，"put" 變成 "putting"...
英語什么時候要雙寫最后一個字母再加ing,重讀閉音節(jié)的定義是什么?
在英語中，掌握何時需要在單詞末尾雙寫最后一個字母并加上-ing或-ed是提高語法準確性的關鍵。首先，讓我們明確什么是重讀閉音節(jié)。簡單來說，單音節(jié)詞都是重讀音節(jié)，而在雙音節(jié)或多音節(jié)詞中，帶有重音符號（'）的音節(jié)被認為是重讀的，如 ['stju:dnt]<\/ 和 [k?m'pju:t?]<\/。閉音節(jié)...
在英語里面得什么情況下需要雙寫尾字母,什么情況下需要加ing?
1、以重讀閉音節(jié)結尾，末尾只有一個輔音字母的動詞，要雙寫這一輔音字母，再加-ing。例如：run-running, swim-swimming等。2、以-al,-er,-ill結尾的動詞，即使重音不在最后一個音節(jié)上，也要雙寫，再加-ing 如：travelling等。
英語什么情況下要雙寫尾字母再加inh
是ing吧？英語里沒有加inh的用法。首先，英語里用到-ing形式的有兩種情況：現(xiàn)在分詞；動名詞。（兩者在形式上完全一致）只有動詞擁有這兩種形式。以下為動詞原形加-ing的方法：(1)去e加ing【條件：末尾字母為e且前一個字母為輔音字母】(2)雙寫末尾字母加ing【條件：重音落在單詞的最后一個音節(jié)上...
begin為什么雙寫n
直接在輔音字母后面加ing，無需雙寫。例如，excite在變ing形式時，直接變?yōu)閑xciting。總的來說，當動詞以重讀閉音節(jié)結尾，且末尾只有一個輔音字母，這個輔音字母后面的那個元音字母不是x時，變ing形式時需要雙寫最后一個輔音字母。這是英語語法中一個重要的規(guī)則，有助于正確拼寫動詞的ing形式。
英語現(xiàn)在分詞變化規(guī)則是什么
1、一般情況直接加-ing；2、以不發(fā)音的e、ue結尾的動詞去e,加-ing；3、以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，并且末尾只有一個輔音字母，最后一個字母不是x的動詞，雙寫最后一個字母，再加ing等。英語學科的介紹：英語已經發(fā)展了1400多年。英語的最早形式是由盎格魯-撒克遜人移民于5世紀帶到英國的一組西日耳曼語...
...有什么規(guī)律嗎,哪些需要該y為i再加ed.哪些要雙寫,再加in
1．一般情況下加ed，如watched, planted, watered, pulled, climbed, picked。2．以不發(fā)音字母e結尾的加d，如liked, moved, tasted。3．以輔音字母加y結尾的變y為i再加ed，如study——studied。4．以1個元音字母加1個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)，雙寫最后一個輔音字母再加ed，如stop——stopped。
英語中哪些動詞要雙寫最后一個字母再加.ing
在英語中，當一個動詞以重讀閉音節(jié)結尾，并且該閉音節(jié)的末尾只有一個輔音字母時，需要先在這個輔音字母前加上一個額外的輔音字母，然后再添加-ing后綴。這種規(guī)則適用于如run（跑）和swim（游泳）這樣的詞。具體來說，這些動詞的最后三個字母通常是輔音+元音+輔音的結構，例如在"run"中，"n"是唯一的...
英語雙寫問題
英語雙寫問題 一個母音加一個子音字母結尾的 重讀閉音節(jié) ，才要雙寫最后一個字母。 frighten的音標是 ['frait?n] 很明顯重讀在前面 而begin的音標是 [bi'ɡin] 重讀在后面的gin上，所以要雙寫 英語雙寫的問題 以一個母音字母和一個子音結尾的（x,w,y除外）重度音節(jié)，雙寫詞尾加ing...
什么時候句首的動詞要加ing
一般句首的動詞要用動名詞形式，也就是加ing，而祈使句中的句首動詞則用原型。動詞ing形式的變化規(guī)則主要有以下幾種，分別是：動詞加+ing；雙寫最后的輔音字母再加+ing；不發(fā)音字母e結尾的動詞去掉e再加+ing；y結尾的動詞直接+ing；以ie結尾的動詞改ie為y再加+ing等。現(xiàn)在進行時知識點詳解 1．概...
相關評說：
上猶縣圖樣： ______[答案] 如果單詞是重讀閉音節(jié)就要雙寫最后的字母加ing 一般只有一個元音的單詞一定是重讀音節(jié) 而元音加輔音結尾的單詞就是閉音節(jié)的單詞.
上猶縣圖樣： ______[答案] run-running get-getting sit-sitting swim-swimming因為單詞末尾是一個元音和一個輔音,所以要雙寫輔音字母在加ing,而一般情況下,直接在動詞原形后加ing,eat就是這樣.
上猶縣圖樣： ______ 一般情況:同時達到以下三個條件就必須雙寫 1. 單詞最后三個字母是: 輔音字母+元音字母+輔音字母 2. 這三個字母所組成的音節(jié)必須是 重讀音節(jié)(即在音標中標在音素左上角的那一撇;如 ['bɑ:skit] 在b左上角的那一撇就是重讀符號) 3. 這三個字母當中的元音字母 必須是發(fā) 短元音(如/i/,/e/...) 例如: stop, shop, swim, run, dig, hit... 但也有個別的特殊情況,雖然不完全符合上面的規(guī)則,但也要雙寫,只用把他們單獨記住就好了 如: prefer, refer (中學時較常見的!)
上猶縣圖樣： ______ stop, swim 象上面兩個單詞,兩個輔音字母包住一個元音字母,變過去式時就雙寫結尾字母再加ed. 另外,你會現(xiàn)在進行式的詞尾變化,就應該懂過去式的詞尾變化,它們是一個道理.
上猶縣圖樣： ______ 動詞的結尾是一個元音字母加一個輔音字母的一般要雙寫最后一個字母+ing形式時一般也要雙寫最后一個字母(除特殊情況,如;spin,spun,spinning),下面是一般情況,例如:stop,cup,wrap,fret,spot,step,slip,pop,prop,rob,rot,sagscrap.
上猶縣圖樣： ______ 如果這個單詞最后一個字母是輔音,而它前面有一個且只有一個雙元音(a e i o u)這種情況下要雙寫.
上猶縣圖樣： ______[答案] Write-writing read-reading swim-swimming work ------ working sleep ------ sleeping cook ------- cooking 1 一般情況下,直接在... ------- taking dance ------ dancing 3重讀閉音節(jié)的動詞,要雙寫詞尾字母,再加-ing begin ------- beginning stop -------- ...
上猶縣圖樣： ______ 要加ING是因為你說的這件是正在發(fā)生 比如說:我在跑步.翻譯為:I'm running. 我在唱歌.翻譯為:I'm singsing. 要雙寫是因為你說的這個動詞的結構的原因. 也就是說如果這個單詞最后一個字母是輔音,而它前面有一個且只有一個雙元音(a e i o u)時,這個動詞變?yōu)閂.ing(v.就是動詞的意思)時,最后一個字母要雙寫. 比如說: forget- forgetting travel- travelling. 我們老師說就像漢堡包一樣:輔音+雙元音+輔音
上猶縣圖樣： ______ 一個元音加一個輔音就是重度閉音節(jié)了,只要你看到讀音是元音加輔音的就可以雙寫了!
上猶縣圖樣： ______ 以重讀閉音節(jié)結尾的單詞,而且末尾只有一個輔音字母,此時動詞的現(xiàn)在分詞要雙寫最后一個輔音字母再加上ing,比如:swimming,hitting,running,shopping,forgetting,preferring,stopping等 ~手工翻譯,尊重勞動,歡迎提問,感謝采納!~
