仿寫《春》最后那三句話，改成寫秋天的 仿寫《春》這課寫最后三段，以秋天為內(nèi)容，寫三個(gè)句子。
寫作思路：仿寫句子需要觀察句子的句式，要求仿寫的句子與原句對(duì)仗工整，修辭手法使用恰當(dāng)；以及用詞規(guī)范，原句修飾名詞用的什么類型的形容詞仿寫的時(shí)候盡量類似。
秋天，像杰出的畫家，揮舞畫筆，將把世界裝點(diǎn)得五彩斑斕。 秋天，像慈祥的母親，用滿兜的果實(shí)招待大自然的孩子們。 秋天，像歷經(jīng)滄桑的老者，安詳?shù)男χV說那春夏的故事，來年的光景。
秋天就像剛釀出的米酒，全部都是糧食的新鮮氣息，他珍藏著。秋天像窖酒，厚醇香濃的，彌漫回味。秋天像濃烈的高度酒，有火山巖漿一般的暴躁和狂熱，引領(lǐng)世界酒中文化。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃；秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果； 秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
《秋》
盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南飛，秋天的腳步近了。
一切都是陽(yáng)光燦爛的樣子。果子熟了，秋蟲叫了，天氣涼了。
小草偷偷地像老年人樣無精打采地垂下了頭。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。我們學(xué)校后面的健身區(qū)活動(dòng)的人真多，有的打太極拳，有的下象棋，有的踢毽子，真是豐富多彩的秋日生活圖。
梧桐樹、法桐樹、銀杏樹、柳樹，你不讓我，我不讓你，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落下來。一片片金黃的樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞，馬路上鋪滿了金黃的落葉，像一條金色的大路，引導(dǎo)人走向金色的明天，金色的未來。花壇里的花兒都凋謝了，只有很少的月季花在開著。閉了眼，花壇里仿佛還呈現(xiàn)著夏季時(shí)五顏六色的月季花，給人們帶來美得享受。
秋天來到果園里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫項(xiàng)鏈。金黃色的香蕉，掛在樹上，好像黃月亮。柚子也不甘示弱地在樹上高昂著頭。
秋天像一個(gè)成熟的女人，使農(nóng)民收獲得豐富。
秋天像一個(gè)耐心的老伯，她等待著。
秋天，像杰出的畫家，揮舞畫筆，將把世界裝點(diǎn)得五彩斑斕。
秋天，像慈祥的母親，用滿兜的果實(shí)招待大自然的孩子們。
秋天，像歷經(jīng)滄桑的老者，安詳?shù)男χV說那春夏的故事，來年的光景。
秋天，像杰出的畫家，揮舞畫筆，將把世界裝點(diǎn)得五彩斑斕。
秋天，像慈祥的母親，用滿兜的果實(shí)招待大自然的孩子們。
秋天，像歷經(jīng)滄桑的老者，安詳?shù)男χV說那春夏的故事，來年的光景。
擴(kuò)展資料
春
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是兩三天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
秋天就像剛釀出的米酒，全部都是糧食的新鮮氣息，他珍藏著。秋天像窖酒，厚醇香濃的，彌漫回味。秋天像濃烈的高度酒，有火山巖漿一般的暴躁和狂熱，引領(lǐng)世界酒中文化。
仿寫《春》最后那三句話,改成寫秋天的
秋天，像慈祥的母親，用滿兜的果實(shí)招待大自然的孩子們。秋天，像歷經(jīng)滄桑的老者，安詳?shù)男χV說那春夏的故事，來年的光景。
仿朱自清《春》的后三個(gè)自然段寫秋天
秋天，如同一位細(xì)膩的調(diào)色師，一點(diǎn)點(diǎn)地將大地的色彩調(diào)得愈加濃烈。紅彤彤的蘋果，金燦燦的稻谷，還有那一片片火紅的楓葉，它們共同織就了一幅絢麗多彩的畫卷。秋天，又像是一個(gè)慷慨的饋贈(zèng)者，將一年的辛勤與努力轉(zhuǎn)化為滿園的豐收。葡萄園里，一串串紫色的葡萄掛滿枝頭，仿佛是天空中最璀璨的寶石；果園...
模仿《春》最后三段的句式為"秋"寫三句話.
秋天像朝陽(yáng)，不光芒四射卻發(fā)人深省
仿,朱自清《春》的最后三個(gè)自然段,給秋天另外寫三個(gè)比喻句
秋天，如同一位智慧的長(zhǎng)者，他在緩緩地回憶著過往的歲月。秋天，宛如一位歷經(jīng)滄桑的老者，他在默默地品味著人生的酸甜苦辣；秋天，又像是一位慈祥的老人，他在靜靜地享受著家庭的溫暖與幸福。秋天就像是一首悠揚(yáng)的歌，旋律中充滿了溫馨與安詳；秋天就像是一幅絢麗的畫卷，色彩中蘊(yùn)含著豐富與美好；秋天...
模仿朱自清《春》倒數(shù)3小節(jié),以秋天像..寫3句
秋天像一位慈愛的老者，他的微笑帶來了豐收的喜悅，金黃的稻谷在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說著歲月的流轉(zhuǎn)。秋天像一位藝術(shù)家，用他豐富的色彩描繪出壯麗的畫卷，楓葉如火，銀杏如金，它們?cè)诩澎o的山林中悄然綻放。秋天像一位智者，他的言語富含哲理，清涼的秋風(fēng)吹過，帶走了夏日的疲憊，留下的是寧?kù)o與...
仿朱自清《春》的后三個(gè)自然段寫秋天
秋天，是一位歷經(jīng)滄桑的中年人．他教育我們，一定要在平時(shí)努力勞動(dòng)，才能在秋天收獲．秋天像成熟穩(wěn)重的老人,從頭到腳都是含蓄的,它收獲著 秋天像編織能手，為小草編了一層黃被子；為麥田編了一套金制服；為楓葉編了一件紅嫁衣；想為松樹織一件黃大衣，可倔強(qiáng)的松樹總不肯穿上；秋天也為人們編了一...
改寫朱自清的《春》為《秋》
改編自朱自清《春》盼望著，盼望著。秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。一切都像溫婉的少女似的，恬靜地微笑著。天清澈起來了，水柔軟起來了，陽(yáng)光含蓄起來了。葉子默不作聲地披上了一層外衣，嫩嫩的，黃黃的。小道上，田野里，瞧去，鵝黃色的一片。在寂靜的小道上，欣賞帶著這蕭瑟之美的景色，拍幾張照片...
仿造朱自清《春》第四段,內(nèi)容改為寫秋天的畫面,結(jié)尾仿寫8-10段_百度...
《秋》盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南飛，秋天的腳步近了。一切都是陽(yáng)光燦爛的樣子。果子熟了，秋蟲叫了，天氣涼了。小草偷偷地像老年人樣無精打采地垂下了頭。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。我們學(xué)校后面的健身區(qū)活動(dòng)的人真多，有的打太極拳，有的下象棋，有的踢毽子，真是豐富...
請(qǐng)仿照《春》這一課最后三段的排比句來描繪下秋天的景象
秋天像林子里健壯的雄鹿,從角到皮毛都閃著光澤,它展示著.秋天像松鼠,辛勤勞動(dòng)著,收獲著,儲(chǔ)藏著.秋天像憨厚的棕熊,有積攢了一夏天的能量和脂肪,告知我們將入冬
仿寫《春》把春改成秋
“解落三秋葉”，不錯(cuò)的，像一把大掃帚掃落了秋葉。風(fēng)里滿是金黃麥浪的氣息，混著汗水的味道，還有各種果實(shí)的清香，釀成了一曲豐收的樂章。大雁準(zhǔn)備飛往南方過冬了，在天上一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，飛過山，飛過水，讓每個(gè)準(zhǔn)備歸家的人都念著想著。屋前屋后的空地，這時(shí)候也堆滿了金黃金黃的...
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拱墅區(qū)全齒： ______[答案] 秋天像歸來的旅人,從內(nèi)至外都是滿載的,他豐獲著. 秋天像小伙子,明朗高潔的,歌著,行著. 秋天像柔美的少女,有泉水似的聲音與笑容,她引著大家細(xì)看聆聽.
拱墅區(qū)全齒： ______ 秋天像林子里健壯的雄鹿,從角到皮毛都閃著光澤,它展示著. 秋天像松鼠,辛勤勞動(dòng)著,收獲著,儲(chǔ)藏著. 秋天像憨厚的棕熊,有積攢了一夏天的能量和脂肪,告知我們將入冬
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