初中文言文日記
1. 初中生古詩文作文
五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂?duì)繅衾@了多情的江南.我是襟衩布裙的女子，素來采桑于綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個(gè)白發(fā)老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂.我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪.因?yàn)檫@里有…… 小 橋 橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢，橋文化從這里蕩漾而來.那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑銹跡是歷史的沉淀，那歷久彌堅(jiān)的永存是柔情的堅(jiān)強(qiáng)在鼎立.你那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少的明艷歡笑，多少的國恨家愁.煙雨蒙蒙，楊柳依依.掩映著那片青房黛瓦；點(diǎn)點(diǎn)碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠(yuǎn)處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫中…… 流 水 江南的流進(jìn)了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”.江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啟朱唇，走路是金蓮晃動(dòng).后來河水在入海的時(shí)候顯得開闊起來，小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人，舉手投足間將風(fēng)韻流傳，流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來，不卑不亢，沒有故作姿態(tài)也沒有故意賣弄.這是整個(gè)江南的性格. 人 家 樸素的江南人有著浪漫的幻想.明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過的流水?dāng)[著浣衣的姿勢，哼著浣衣的小曲，在夕陽里溫柔地笑.自古江南多才子，天下才有十斗.江南九領(lǐng)風(fēng)流.有人說：“東南嫵媚，雌了男兒”，對卻也不對.這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買寶刀的秋瑾.讓我們掬淚共戚.前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化，后一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌. 我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的漁人，有早起涉水的樵子.我生活在水性柔情的江南，如一杯充滿茶韻的低語美酒.江南，我因你而自豪. 【亮點(diǎn)解密】這篇中考優(yōu)秀作文簡直是一篇精美的散文詩.其亮點(diǎn)主要有： 一、構(gòu)思新巧.文章采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)形式安排文章材料，顯得條理清晰，層次井然，新人耳目.開頭一段是全文的綱，采用排比句形式，奠定了文章的基調(diào)，為下文的敘寫和抒情渲染了氣氛，蓄足了勢.中間主體部分從三個(gè)江南代表性的風(fēng)物“小橋”、“流水”、“人家”等三個(gè)方面具體地詮釋了“我因生活在江南而自豪”的原因.結(jié)尾部分，回扣前文，照應(yīng)開頭，呼應(yīng)標(biāo)題，再次點(diǎn)明“江南，我因你而自豪”. 二、語言優(yōu)美.用詞貼切精當(dāng)，遣詞造句能力非同一般.例如：“五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂?duì)繅衾@了多情的江南.我是襟衩布裙的女子，素來采桑于綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個(gè)白發(fā)老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂.”這樣優(yōu)美的文筆，沒有一定的閱讀積累和文字駕馭能力是寫不出來的.文章中此類語句還很多.文章運(yùn)用了大量了排比、比喻、擬人和引用等修辭手法，整散句式和長短句式錯(cuò)綜運(yùn)用，讀來朗朗上口，具有節(jié)奏感和音樂美。
2. 中學(xué)生文言文日記,是勵(lì)志的300字左右
某日而記
朝至，吾慵而起，慢衣緩著，鋪榻疊衾。欲拖沓往漱室而洗梳，然漏箭催聲，不由身行激起，速漱口潔面，瞥鏡里容顏，欲放歡卻已無嫣然矣。
奔而往公車小亭，侯車到來，車至，集亟而上，做前仆后仰時(shí)駐時(shí)進(jìn)而往之，吾立箱中，思古之及笈棋琴書畫雅趣盎然念今之妾身英科數(shù)社枯燥無味，由是悲從中來。
車輪向前，學(xué)館已近，吾于車中手持箱里懸把，睨箱外車流，乃復(fù)思朝代往奔如駟白馬之乘車中載君馳往隙間已無返哉！妾身以生于時(shí)長于此，唯有奮取思進(jìn)，方無畏時(shí)代似群駒之宏奔以沒妾身！
某某
某年某月某日
較難之處，我譯一下：1.“漏箭”古代放在漏壺中用來記時(shí)的標(biāo)尺，文中指時(shí)間。
2.“瞥”匆匆看一眼。
3.“集亟”‘集’聚集、‘亟’急、趕快，在文中應(yīng)指兩層涵義A 眾人聚集在侯車亭等車B 公交車來了眾人急切的動(dòng)作。
4.“做前仆后仰時(shí)駐時(shí)進(jìn)而往之”指乘客隨公交車的顛簸而前后搖擺著，公交車一會兒停一會兒開地前往學(xué)校。“之”指學(xué)校。
5.“睨”斜視，這里做中性詞解。
6.“乃復(fù)思朝代往奔如駟白馬之乘車中載君馳往隙間已無返哉！”于是又想到時(shí)代發(fā)展就象是一輛用四匹白馬拉的馬車，馬車中載著你快速地向山間的縫隙里奔過去就再也不會回來了啊！
7.“方無畏時(shí)代似群駒之宏奔以沒妾身！”才能不怕社會的發(fā)展就象是萬馬的雄偉奔騰把自己給淹沒！
3. 【初中第一次讀文言文作文600字】
自五年級起，我就嘗試讀古文.像《桃花源記》、《岳陽樓記》、《文心雕龍》里的原道篇，《道德經(jīng)》里面的一些段落，我都能熟背，而一些古詩詞、曲讀后更是放不下.愛讀古文猶如我寫書法，讀寫可以忘形，完全沉醉于快樂之中.經(jīng)典古詩文是中華民族的精華，它是凝聚著中華古先賢無數(shù)智慧結(jié)晶的文化寶典.讀古文，讀古詩讓我受益匪淺.像詩仙李白“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”，他的詩豪邁不羈，神采氣度飛揚(yáng).杜甫的“國破山河在，城春草木深”，讓人讀后不禁掩卷長思，唉，家書抵萬金.而孔子所曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，“溫故而知新，可以為師矣”，“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖贫鴱闹洳簧贫闹?這些話讓我在學(xué)習(xí)中，體味人生，感悟生命，健全人格，如何學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)正直的人，充分享受人生的充實(shí)和快樂.中華民族五千年的歷史，留下了多少好的散文.《岳陽樓記》是古今傳誦的文章，多少人從小背誦，長大后仍然朗朗上口，堪稱絕唱.《岳陽樓記》寫景時(shí)，烏云密布，細(xì)雨連綿，人們會傷感悲痛；當(dāng)春光明媚，花草芳馨的時(shí)候，人們會變的喜悅興奮，沉醉在景色之中，真是妙哉！作者又借古仁人之心，告誡人們要有先憂后樂的情懷，不可忘記國家，時(shí)刻懷有愛國之心.每逢自己背誦之時(shí)，心中是十分的陶醉而沉醉其中.讀古文的另一個(gè)收獲，就是經(jīng)常翻字典，數(shù)筆畫.我真正體會到字典是一個(gè)最好的老師，讀古文，背詩詞，查字典，才會學(xué)習(xí)更多的字，才知道有許多字都意會錯(cuò)了，有許多是多音字，還有許多字另有含義.我知道字典里涵蓋了中華民族豐富的天文、地理、歷史知識.查字典，讓我一生受用無窮.通過學(xué)習(xí)古文我漸漸懂得一些方法.俗話說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”.多讀，尤其是反復(fù)背誦，是學(xué)好文言文的法寶.學(xué)習(xí)古文，誦讀時(shí)要抑揚(yáng)頓挫，有快有慢，要有節(jié)奏感.腔調(diào)、板眼、感情、氣勢以及文字所蘊(yùn)藏著的意義等，不是一下子就能讀出來的，是在反復(fù)閱讀中逐步體會、領(lǐng)悟、感知得來的.所以我總結(jié)出學(xué)習(xí)古文要掌握基本知識結(jié)構(gòu)，理解古文的正確意思，多讀，熟讀.讀古文，讀詩詞、曲的感受，就如同走在山蔭小道上，撲面的美景讓你目不暇接.曾幾何時(shí)，我獨(dú)坐書桌前，手捧一卷古文詩書，把自己融入到千年前的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；曾幾何時(shí)，我放飛我的思緒到江南水天連接處，聽漁舟唱晚，想那半夜的鐘聲是否在迎接客船；曾幾何時(shí)，我也曾想，多讀書，學(xué)真本領(lǐng)，也要仰天大笑出門去，高唱我輩豈是蓬蒿人.我學(xué)習(xí)古文、古詩詞是最好的精神享受，如同品茶，越品越香.讓。
4. 初中第一次讀文言文作文600字
自五年級起，我就嘗試讀古文。像《桃花源記》、《岳陽樓記》、《文心雕龍》里的原道篇，《道德經(jīng)》里面的一些段落，我都能熟背，而一些古詩詞、曲讀后更是放不下。愛讀古文猶如我寫書法，讀寫可以忘形，完全沉醉于快樂之中。
經(jīng)典古詩文是中華民族的精華，它是凝聚著中華古先賢無數(shù)智慧結(jié)晶的文化寶典。讀古文，讀古詩讓我受益匪淺。像詩仙李白“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”，他的詩豪邁不羈，神采氣度飛揚(yáng)。杜甫的“國破山河在，城春草木深”，讓人讀后不禁掩卷長思，唉，家書抵萬金。而孔子所曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，“溫故而知新，可以為師矣”，“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖贫鴱闹洳簧贫闹薄＿@些話讓我在學(xué)習(xí)中，體味人生，感悟生命，健全人格，如何學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)正直的人，充分享受人生的充實(shí)和快樂。
中華民族五千年的歷史，留下了多少好的散文。《岳陽樓記》是古今傳誦的文章，多少人從小背誦，長大后仍然朗朗上口，堪稱絕唱。《岳陽樓記》寫景時(shí)，烏云密布，細(xì)雨連綿，人們會傷感悲痛；當(dāng)春光明媚，花草芳馨的時(shí)候，人們會變的喜悅興奮，沉醉在景色之中，真是妙哉！作者又借古仁人之心，告誡人們要有先憂后樂的情懷，不可忘記國家，時(shí)刻懷有愛國之心。每逢自己背誦之時(shí)，心中是十分的陶醉而沉醉其中。
讀古文的另一個(gè)收獲，就是經(jīng)常翻字典，數(shù)筆畫。我真正體會到字典是一個(gè)最好的老師，讀古文，背詩詞，查字典，才會學(xué)習(xí)更多的字，才知道有許多字都意會錯(cuò)了，有許多是多音字，還有許多字另有含義。我知道字典里涵蓋了中華民族豐富的天文、地理、歷史知識。查字典，讓我一生受用無窮。
通過學(xué)習(xí)古文我漸漸懂得一些方法。俗話說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。多讀，尤其是反復(fù)背誦，是學(xué)好文言文的法寶。學(xué)習(xí)古文，誦讀時(shí)要抑揚(yáng)頓挫，有快有慢，要有節(jié)奏感。腔調(diào)、板眼、感情、氣勢以及文字所蘊(yùn)藏著的意義等，不是一下子就能讀出來的，是在反復(fù)閱讀中逐步體會、領(lǐng)悟、感知得來的。所以我總結(jié)出學(xué)習(xí)古文要掌握基本知識結(jié)構(gòu)，理解古文的正確意思，多讀，熟讀。
讀古文，讀詩詞、曲的感受，就如同走在山蔭小道上，撲面的美景讓你目不暇接。曾幾何時(shí)，我獨(dú)坐書桌前，手捧一卷古文詩書，把自己融入到千年前的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；曾幾何時(shí)，我放飛我的思緒到江南水天連接處，聽漁舟唱晚，想那半夜的鐘聲是否在迎接客船；曾幾何時(shí)，我也曾想，多讀書，學(xué)真本領(lǐng)，也要仰天大笑出門去，高唱我輩豈是蓬蒿人。
我學(xué)習(xí)古文、古詩詞是最好的精神享受，如同品茶，越品越香。讓
5. 求語文文言文作文200字初二的
1晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒.酒酣，吏二縛一人詣王.王日：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜.”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：”晏聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同.所以然者何？水土異也.今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑日：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉.” 2晏子辭千金晏子方食，景公使使者至.分食食之，使者不飽，晏子亦不飽.使者反，言之公.公日：“嘻！晏子之家，若是其貧也！寡人不知，是寡人之過也.”使吏致千金與市租，請以奉賓客.晏子辭.三致之，終再拜而辭.（選自《晏子春秋》） 3王安石在相位，子?jì)D之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯.翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌.日過午，覺饑甚而不敢去.又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之.酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬臠數(shù)四，頃即供飯，傍置菜羹而已.蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四傍.公取自食之，其人愧甚而退. 【注釋】①子?jì)D之親：兒媳婦家的親戚.②京師：京城.③果蔬：泛指菜肴.④酒三行：指喝了幾杯酒.⑤臠：切成塊的肉.⑥箸：筷子. 4齊宣王為大室，大蓋百畝，堂上三百戶①.以齊國之大具②之，三年而未能成，群臣莫敢諫者.香居③問宣王曰：“荊王釋先王之禮樂，而為淫樂，敢問荊邦為有主乎？”王曰：“為無主.”“敢問荊邦為有臣乎？”王曰：“為無臣.”居曰：“今王為大室，三年而不能成，而群臣莫敢諫者，敢問王為有臣乎？”王曰：“為無臣.”香居曰：“臣請避矣！”趨而出.王曰：“香子留！何諫寡人之晚也？”遽召尚書④曰：“書之寡人不肖好為大室香子止寡人也.”（選自劉向《新序》） 【注釋】①堂上三百戶：廳堂很大，能容下三百個(gè)房間.②具：備辦.③香居：齊國大夫.④尚書：官名.漢以前是小官，負(fù)責(zé)掌管殿內(nèi)文書. 5孫叔敖納言孫叔敖為楚令尹①，一國②吏民皆來賀.有一老父衣粗衣，冠白冠，后來吊③.孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人盡來賀，子獨(dú)后吊，豈有說乎？”父日：“有說：身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之⑤.”孫叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞?dòng)嘟?”父曰：“位已高意益下⑥，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取.君謹(jǐn)守此三者，足以治楚矣！”孫叔敖對曰：“甚善，謹(jǐn)記之.” 【注釋】①令尹：楚國官名，相當(dāng)于宰相.②國：指都城.③吊：吊唁.④受吏民之垢：意即擔(dān)任宰相一事，這是一種謙虛的說法.⑤患處之：災(zāi)禍就隱伏在那里.⑥意益下：越發(fā)將自己看低. 6六一居士傳 （節(jié)選） 歐陽修六一居士初謫滁山，自號醉翁.既老而衰且病，將退休于潁水①之上，則又更號六一居士.客有問曰：“六一，何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺.”客曰：“是為五一爾，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”客笑曰：“子欲逃名②者乎？而屢易其號.……”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾為此名，聊以志吾之樂爾.”。
6. 初中第一次讀文言文作文600字
自五年級起，我就嘗試讀古文。
像《桃花源記》、《岳陽樓記》、《文心雕龍》里的原道篇，《道德經(jīng)》里面的一些段落，我都能熟背，而一些古詩詞、曲讀后更是放不下。愛讀古文猶如我寫書法，讀寫可以忘形，完全沉醉于快樂之中。
經(jīng)典古詩文是中華民族的精華，它是凝聚著中華古先賢無數(shù)智慧結(jié)晶的文化寶典。讀古文，讀古詩讓我受益匪淺。
像詩仙李白“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”，他的詩豪邁不羈，神采氣度飛揚(yáng)。杜甫的“國破山河在，城春草木深”，讓人讀后不禁掩卷長思，唉，家書抵萬金。
而孔子所曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，“溫故而知新，可以為師矣”，“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖贫鴱闹洳簧贫闹薄＿@些話讓我在學(xué)習(xí)中，體味人生，感悟生命，健全人格，如何學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)正直的人，充分享受人生的充實(shí)和快樂。
中華民族五千年的歷史，留下了多少好的散文。《岳陽樓記》是古今傳誦的文章，多少人從小背誦，長大后仍然朗朗上口，堪稱絕唱。
《岳陽樓記》寫景時(shí)，烏云密布，細(xì)雨連綿，人們會傷感悲痛；當(dāng)春光明媚，花草芳馨的時(shí)候，人們會變的喜悅興奮，沉醉在景色之中，真是妙哉！作者又借古仁人之心，告誡人們要有先憂后樂的情懷，不可忘記國家，時(shí)刻懷有愛國之心。每逢自己背誦之時(shí)，心中是十分的陶醉而沉醉其中。
讀古文的另一個(gè)收獲，就是經(jīng)常翻字典，數(shù)筆畫。我真正體會到字典是一個(gè)最好的老師，讀古文，背詩詞，查字典，才會學(xué)習(xí)更多的字，才知道有許多字都意會錯(cuò)了，有許多是多音字，還有許多字另有含義。
我知道字典里涵蓋了中華民族豐富的天文、地理、歷史知識。查字典，讓我一生受用無窮。
通過學(xué)習(xí)古文我漸漸懂得一些方法。俗話說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。
多讀，尤其是反復(fù)背誦，是學(xué)好文言文的法寶。學(xué)習(xí)古文，誦讀時(shí)要抑揚(yáng)頓挫，有快有慢，要有節(jié)奏感。
腔調(diào)、板眼、感情、氣勢以及文字所蘊(yùn)藏著的意義等，不是一下子就能讀出來的，是在反復(fù)閱讀中逐步體會、領(lǐng)悟、感知得來的。所以我總結(jié)出學(xué)習(xí)古文要掌握基本知識結(jié)構(gòu)，理解古文的正確意思，多讀，熟讀。
讀古文，讀詩詞、曲的感受，就如同走在山蔭小道上，撲面的美景讓你目不暇接。曾幾何時(shí)，我獨(dú)坐書桌前，手捧一卷古文詩書，把自己融入到千年前的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；曾幾何時(shí)，我放飛我的思緒到江南水天連接處，聽漁舟唱晚，想那半夜的鐘聲是否在迎接客船；曾幾何時(shí)，我也曾想，多讀書，學(xué)真本領(lǐng)，也要仰天大笑出門去，高唱我輩豈是蓬蒿人。
我學(xué)習(xí)古文、古詩詞是最好的精神享受，如同品茶，越品越香。讓。
7. 【初中作文《一路跋涉,一路高歌》】
一路跋涉，一路高歌初中的大道上，風(fēng)光旖旎，一路走來，觀賞風(fēng)景，把灑下的歡笑與淚化作那纏纏綿綿的歌謠，用五音不全的嗓音歌唱出初中生涯的無限美好.炊煙裊裊，星辰點(diǎn)點(diǎn)，這是初一路上的風(fēng)景.在這條路上，我們時(shí)常“余憶童稚時(shí) ……”，念童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.天真活潑變?yōu)橛⒄Z的過去式.威武的校門、嶄新的書本、沉重的書包、淵博的教師、淳淳的教誨，我們“書生意氣，揮斥方遒.指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，在課桌上寫下“乘理想之馬，揚(yáng)鞭啟程.路上春色正好，天上太陽正晴”；在日記里記下生活的酸甜苦辣，青春的小秘密；在小樹下悄悄埋下朋友的誓言，未來的愿望；在小河邊丟下一片落葉，一朵小花，讓對遠(yuǎn)方父母的思念之情、童年的懷念，學(xué)習(xí)的壓力流向未知的地方.裊裊炊煙，我們望見的是縷縷憂愁與絲絲思念；燦爛星空，我們瞧見的是點(diǎn)點(diǎn)希望與片片光明.薄霧蒙蒙，群星熒熒，這是初二路上的風(fēng)景.在這條路上，我們突然就愛上了瓊瑤與金庸、喜歡上了吳承恩、曹雪芹、蒲松齡，崇拜上了魯迅、李白、杜甫、徐志摩……看孫悟空七十二變，巧借芭蕉扇，三打白骨精；看凡爾納《海底兩萬里》的驚險(xiǎn)奇遇；看《朝花夕拾》的少年趣事，還會偷偷進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的世界瀏覽金庸筆下奇特的武打故事；瓊瑤筆下的纏綿悱惻的愛情故事；當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)紅人的穿越小說.我們也學(xué)會了說“不”，變得叛逆而不羈，面對各種挑戰(zhàn)與“來也匆匆，去也匆匆”的考試，心弦緊繃，麻著頭皮挑燈夜戰(zhàn)難題，披著晨星背誦晦澀文言文，在失利時(shí)卻要假扮瀟灑，甩甩頭說“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”.我們還會“為賦新詞強(qiáng)說愁”，朋友誤會了、老師談話了、父母教訓(xùn)了、成績張榜了、通知書下發(fā)了、作業(yè)布置了、零花錢少了，怎個(gè)愁字了得，還要加上一句 “天涼怎個(gè)秋.”蒙蒙薄霧，我們是在水一方的所謂伊人；熒熒群星中，我們追求做那顆最亮的辰！霜露沉沉，月星輝映，這是初三路上的風(fēng)景.在這條路上，我們告別最愛，跟自由揮手，與書籍，資料，考試攜手前行，步伐是沉重的，身心是疲乏的，頭腦卻是清醒的，日子也是充實(shí)的，我們不再叛逆，變得懂事而成熟，開始珍惜身邊的每一分鐘；每一個(gè)美好的瞬間；每一句暖人的話語；每一雙幫助的手；每一次愛心的呼喚；每一份真摯的情感.我們學(xué)會了向老師同學(xué)父母說“行”，我們的日記里少了豪言壯語、叛逆詛咒、凄婉哀愁、朦朧愛慕，多了真情實(shí)感，生活瑣事，前進(jìn)動(dòng)力，更多的是未來的希望，是成功的喜悅，失敗的教訓(xùn).在這里，淚水是珍珠，微笑是每天的太陽.我們還學(xué)會了在灰心迷惘的時(shí)候用科技實(shí)驗(yàn)與文學(xué)欣賞來超脫自己，在如山的壓力下哼首不成調(diào)的曲子來解放自己.沉沉霜露，我們披荊斬棘，開山架橋，跋涉前進(jìn)；輝映的月星下，我們就是那最亮的一顆！初中的道路上，一路風(fēng)景讓我們懂得了許多，我們始終用五音不全的嗓音高唱優(yōu)美纏綿的歌曲，歌謠化作那五彩煙花，在夜色彌漫之際綻放出繽紛耀眼的焰火。
8. 求中考滿分文言文作文
1.赤兔之死蔣昕捷建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。
其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。
孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語。
馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。
伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操作《龜雖壽》云：‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
’吾心知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉？” 赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞：‘鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。
’今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之。”
伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言：‘人中呂布，馬中赤兔。’想來當(dāng)不負(fù)君之志也。”
赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。
‘人無信不立’，與此等無誠信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。
后曹操將吾贈予關(guān)將軍；吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇，白門樓上見其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。
操問何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長下落，可一日而得見矣。’其人誠信如此。
常言道：‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高。’吾敢不以死相報(bào)乎？” 伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士，今日所聞，果真如此。”
赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。
士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間乎？”言罷，伏地而亡。 伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪？”后奏于孫權(quán)。
權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長誠信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見天下蒼生？” 后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬之。 【點(diǎn)評】此篇是2001年以“誠信”為話題的臨場作文，作者為南京考生。
此篇讀罷令人拍案稱奇。一是故事新奇。
作者熟諳三國故事，編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事，其想象力實(shí)是豐富。二是立意高遠(yuǎn)。
文章將赤兔馬擬人化，讓它在同伯喜的對話中，顯示對關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶，實(shí)現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題；且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián)，“物猶如此，人何以堪”一句，抒寫了人生當(dāng)擇善而從、堅(jiān)守誠信的志向，使文章的立意更上層樓。三是語言老到。
通篇遣用《三國》式淺易文言，整散錯(cuò)綜，明白暢曉，文采飛揚(yáng)，滴水不漏，這種老到的語言功夫，是一般考生難以望其項(xiàng)背的。2.轉(zhuǎn) 折耿亮（北京考生2003）嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼，日獵于蒼野之間。
歲逢大旱，草木盡枯，獐兔競死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徙鴻蒙，求索于重巒之巔；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。
則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族轉(zhuǎn)折之秋也。
逢此時(shí)，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
夫天地萬物，轉(zhuǎn)折之奧非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流塞于大石者乎？此泉之轉(zhuǎn)也。
擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭；擇進(jìn)者，遇阻無畏，旋而復(fù)擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之轉(zhuǎn)也。
擇趨避者，散于群巒外，須臾而無形，頃刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌，每決于何擇于轉(zhuǎn)折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉(zhuǎn)折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦。
而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱之重折下毅然擇生，終有絕唱之史、無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國之忠，劍指中原，不勝不休。
雖夭大計(jì)于街亭，義不擇退，再四出師，終塑盡瘁之名，而得千古慨嘆。由此觀之，轉(zhuǎn)折者，多為困阻也。
唯懷大志不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者，茫茫千載之間不可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也！ 乃知驊騮騁于浩野，必有跌撲塵泥者，擇偃志者死，擇奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，擇灰心者亡，擇拼搏者得神技。
人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，擇茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生；擇傲立者跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古；臨刀戟而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。
余由是嘆曰：適轉(zhuǎn)折之地，擇何方而往，人各有愿，未可強(qiáng)加；然播義于四海，流芳于后世，則非不畏困險(xiǎn)、篤志憤發(fā)者莫屬也！【點(diǎn)評】從具體內(nèi)容和寫作技巧來說，本文可謂引用傳說，開篇不凡；以“志”立論，意義深遠(yuǎn)；縱橫捭闔，開掘非淺；巧妙收束，題旨畢見。
半個(gè)文言文寫的日記一篇 - 草稿
二更有半正執(zhí)筆，竟不知心之所想。猶差一篇短文收場。明日便可歸舊家、會舊友。眉間輕輕一挑，忽聞?wù)€不睡覺，寫完這稿還有短文要背。真心累遼。往昔中秋歲月，作業(yè)如山倒。被迫停了愛好，...就差明天一早，聽說又要小考。陰差陽錯(cuò)恍然間，余知跑題寫吐槽，本就一篇小日記，何曾認(rèn)真乎？剛剛老爸...
文言文日記100字初二
古人常喜詩贊春,桃花、柳葉、草縱生,孰見詩中在景,吾也。今日獨(dú)步覓春,頗有一番風(fēng)味,見春萌草發(fā),乃勝似詩所曰。 風(fēng)蕭蕭兮易水寒,春去歸來獨(dú)終在。 2. 文言文小日記 急 一月二十五,欲出門,聞母聲“汝欲與孰玩,何時(shí)歸?” 對曰“勿憂矣,兒四時(shí)便歸” 引門而去,至樓下,方奔走。正值東風(fēng)凜冽,好漢逆風(fēng)...
用文言文給我寫篇日記
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寫一篇文言文日記,不要從其他地方搜來的,只需50字
余游走于中山街頭，見紅男綠女，倩女靧面，汽車轟鳴而遠(yuǎn)逝，商販不遺余力而嘶吼。而吾心在萬里之外也。于山之巔，海之角，每有伊人，煢煢佇立，聽任風(fēng)之呼嘯，雨之飄飄。此乃余之本心也。
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兩百字文言文日記,,多給幾篇,,謝謝。
去余家十余里，有瞽者姓衛(wèi)。戊午除夕，遍詣常呼彈唱家辭歲。各與以事物，自負(fù)以歸，半途失足墮枯井中。既在曠野僻徑，又家家守歲，路無行人，呼號嗌干，無應(yīng)者。幸井底氣溫，又有餅餌可食，渴甚則咀水果，竟數(shù)日不死。會屠者王以勝歸，距井猶半里許，忽繩斷逐逸，狂奔野田中，亦失足墮井。持...
請大家?guī)臀覍懸黄?0字以上的文言文日記,今晚就要用!!拜托了!!!_百度知...
中秋方過，涼月伴清風(fēng)，凋花隨落葉，天愈寒矣。母囑加衣，眷眷其心，如冬送暖，吾當(dāng)何以報(bào)也。原創(chuàng)日記，景情交融，為了你媽媽，請多加點(diǎn)分哦，謝謝！
簡單的文言文日記,但要200字,跪求
然則學(xué)生年少寡識，胸物未豐，勉強(qiáng)為之，頓覺窘困，左右思量，前后推敲而不得半句，如此坐臥不寧，茶飯不思，眉頭不展，時(shí)辰不知。嗚呼！苦煞我也！莫非學(xué)生青春豆蔻，未展芳華，便要為區(qū)區(qū)百字交代與此？正自輾轉(zhuǎn)反側(cè)，煎熬莫名，冥冥之中忽來隱隱之聲：“吾念汝誠，可拜度娘。”待豎耳細(xì)聽...
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求10篇150字的文言文日記
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