縮寫作文寫作技巧

1. 縮寫作文的要點(diǎn)歸納

第一步：讀。

通過對原文的精讀，盡可能地和文本、作者“對話”，了解原文內(nèi)容，明確作者的寫作意圖。如果一兩遍讀不明確就多讀幾遍，不到胸有成竹絕不“善罷甘休”。

第二步：抽。在理解原文的基礎(chǔ)上，抽取出原文各段的段落大意。

需要強(qiáng)調(diào)的是對一些描寫具體或是富含情感的關(guān)鍵段落要注意適當(dāng)保留原句；對一些簡短的、不影響文章表達(dá)的次要段落則大膽地取舍。第三步：連。

將抽取出來的各段大意連接起來。第四步：理。

將連接好的語句梳理通順：刪去重復(fù)的文字，做好句子與句子之間的銜接，使它成為一段通順的話。請樓主采納TOT。

2. 簡寫：講解一下寫作文的技巧

你應(yīng)該多看些作文書，增長知識，有好的精彩的地方可以背下來，這樣就對寫作有幫助。然后，自己多練習(xí)寫作，可以請家長或老師指導(dǎo)修改，努力勤奮可是提高作文水平的關(guān)鍵啊！

考試時寫作怎樣得高分的技巧：

第一、卷面整潔，筆畫清楚；

第二、盡量寫好開頭（唯美的開頭容易吸引老師）

第三、學(xué)會用自然段顯示文體的結(jié)構(gòu)層次；

第四、學(xué)會恰到好處的引用古詩名句、諺語、民謠或生動的流行語及廣告詞；

第五、將優(yōu)美的、富于理趣的語句突出地顯示出來，如將它們放在段首或?qū)⒅?dú)立成段；

第六、有意識地多運(yùn)用修辭手法及表現(xiàn)手法，

第七、結(jié)尾一定一定要畫龍點(diǎn)睛！！

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3. 如何把故事縮寫成一篇作文

從你所寫的情況來看，你的思路應(yīng)該是很開闊的。

但導(dǎo)致你文章過長的原因除了思路的開闊外應(yīng)該還有文字表達(dá)方面的。你可能在緊扣中心、在語言的含蓄、在語句選用等方面多少有些要注意的地方。

寫文章可比撒網(wǎng)打魚，魚就好比是文章的中心，網(wǎng)就好比是文字，要打到魚就好比要寫出好文章。而要打到魚，網(wǎng)就要撒到魚所在的地方，撒遠(yuǎn)了就會網(wǎng)不到魚或用很大的網(wǎng)才能網(wǎng)到魚；這就好比寫文章要扣住中心，扯得離中心遠(yuǎn)了，就會需要很多的文字才能說清楚。

另外同樣大的網(wǎng)，網(wǎng)太密的話就會需要更多的材料；這就好比在寫文章時要用更多的語言，其實(shí)能網(wǎng)到希望網(wǎng)到的魚就行，網(wǎng)不必太密；寫文章時也不必個個細(xì)節(jié)都詳細(xì)描寫，有些地方留點(diǎn)余地反而更耐人尋味。其實(shí)初學(xué)寫文章有話寫是最難得的，我想如果你以后能在以下幾方面下點(diǎn)功夫的話，你的文章一定會更理想的：首先動筆寫作前要明確寫人記事的目的，比如要表現(xiàn)這個人的哪些特點(diǎn)或品質(zhì)，通過所寫事要告訴人們什么道理。

然后圍繞所定的目的去寫，對表現(xiàn)目的作用大的著力渲染，作用小的一筆帶過，沒什么作用的堅(jiān)決舍棄。另外，能表現(xiàn)文章目的的內(nèi)容也不一定要作者全部鋪陳出來的，有時含蓄的提示性的而又不是很明確的表達(dá)反而更能引發(fā)讀者去思考。

還有，在寫景狀物的時候，盡量用短句。如果在這些方面多留點(diǎn)心，你的文字表達(dá)一定會更精練的。

4. 簡寫：講解一下寫作文的技巧

你應(yīng)該多看些作文書，增長知識，有好的精彩的地方可以背下來，這樣就對寫作有幫助。

然后，自己多練習(xí)寫作，可以請家長或老師指導(dǎo)修改，努力勤奮可是提高作文水平的關(guān)鍵啊！考試時寫作怎樣得高分的技巧：第一、卷面整潔，筆畫清楚；第二、盡量寫好開頭（唯美的開頭容易吸引老師）第三、學(xué)會用自然段顯示文體的結(jié)構(gòu)層次；第四、學(xué)會恰到好處的引用古詩名句、諺語、民謠或生動的流行語及廣告詞；第五、將優(yōu)美的、富于理趣的語句突出地顯示出來，如將它們放在段首或?qū)⒅?dú)立成段；第六、有意識地多運(yùn)用修辭手法及表現(xiàn)手法，第七、結(jié)尾一定一定要畫龍點(diǎn)睛！！再提供給你2個網(wǎng)站.全是初中生優(yōu)秀作文.你是初中生吧？自己慢慢選吧！~ /news/yxzwlist_CZx 絕對的夠分量！！。

5. 如何縮寫作文

縮寫句子的方法和步驟

(1)要認(rèn)真讀懂原句，明白句意。

(2)找出句子的主要部分“誰”（什么），“是什么”或“怎么樣”（主、謂、賓），刪掉次要部分（定、狀、補(bǔ)）

(3)檢查是否縮成最簡單的句子，是否保持了原句的主要意思。

3、縮寫句子時注意事項(xiàng)

(1)縮寫后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改變。如“哥哥的發(fā)型很漂亮”。應(yīng)該縮寫成“發(fā)型漂亮”。如果縮寫成“哥哥漂亮”。就錯了，因?yàn)樗淖兙渥拥脑狻?

(2)把句子中的修飾詞語，即所謂的枝葉盡可能全部去掉，不能去一點(diǎn)，留一點(diǎn)。如“他非常詳盡地向大家講述了事情的詳細(xì)經(jīng)過。”應(yīng)縮寫成“他講述了經(jīng)過。”如果縮寫成“他向大家講述了經(jīng)過。”或“他講述了事情經(jīng)過。”都是縮寫不徹底，不完全，不能算正確。但有些特殊句子又不能把所有的“枝葉”都刪掉。如“我班同學(xué)陳玉梅的媽媽原來就是我的鄰居王叔叔的妹妹。”應(yīng)該縮寫成“陳玉梅的媽媽是王叔叔的妹妹。”如果縮寫成“媽媽是妹妹”就成了笑話了，所以，什么樣的枝葉要全部去掉還要視句子內(nèi)容而定。

(3)句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。如“我在屋里沒有找到那個裝書的包”，應(yīng)該縮成“我沒有找到包”。如果把“沒有”去掉，就變成“我找到包”和原句的意思大相徑庭，就大錯特錯了。

(4)句子中謂語后面的“著、了、過”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語氣、情感。如“平靜的水面霎時漾起了一圈圈波紋”。可以縮寫成“水面漾起了波紋”。再如“昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨啊！”可以縮寫成“這場大雨真是及時雨啊！”這樣縮句才能使原句和縮寫后的句子在情感和語氣等方面保持一致。

句子成分“順口溜”

主謂賓，定狀補(bǔ)，

主干枝葉分清楚；

基本成分主謂賓，

連帶成分定狀補(bǔ)；

定語必在主賓前，

謂前是狀謂后補(bǔ)；

六種關(guān)系辨分明，

分析正誤自有數(shù)。

6. 怎么才可以寫好縮寫作文

以下幾點(diǎn)作文得高分的因素：一、從卷面看：干凈整潔字跡美觀這似乎與作文水平無關(guān).但是一篇作文字寫得好壞，是給閱卷者的第一印象.字寫得工整，給人學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的感覺；字體工整美觀的試卷讓人賞心悅目.每年高考作文高分卷大多符合這一點(diǎn).我在此首先提及卷面問題，是強(qiáng)調(diào)它的重要性——這是作文得高分的基礎(chǔ). 二、從內(nèi)容看：觀點(diǎn)鮮明，條理清晰作文，如寫議論文，尤其要口注意觀點(diǎn)鮮明、條理清晰.觀點(diǎn)，是作者對議論的問題所持的主張和見解.它是文章的靈魂.它是否正確、鮮明，影響到文章的優(yōu)劣與成敗.條理清晰，文章內(nèi)在邏輯性強(qiáng)，各段之間聯(lián)系緊密，就能把問題闡述得清楚，把道理論述得深刻，使閱卷者一目了然. 三、從選材看：知識面廣材料新穎眾所周知，巧婦難為無米之炊，寫文章同樣道理.沒有充分九生動和質(zhì)地優(yōu)良的材料，只在技巧上兜圈子、翻花樣，是寫不出美文的."問渠哪得清如許，為有源頭活水來."好材料來自豐富多彩的生活，來自平時廣博知識的積累.讀的書多，涉獵的知識面廣，頭腦中采集的自然與社會的信息就多，寫作的素材就豐富. 四、從構(gòu)思看：角度獨(dú)特，構(gòu)思精巧劉艇、在《文心雕龍·神思》中指出，構(gòu)思是"馭文之首術(shù)，謀篇之大端"，即構(gòu)思是寫文章頭等重要的事.構(gòu)思最為重要的是善于發(fā)現(xiàn)、普于開掘，從總體上反復(fù)醞釀. 五、從立意看：觀察細(xì)微，以小見大六、從語言看：行云流水，感情充沛寫作文與制作車輪等工作有某些相似之處，總要有"規(guī)矩".無論你寫什么內(nèi)容的作文，無論你怎樣作文，按照作文要求，發(fā)揮個人特長，符合某項(xiàng)"規(guī)矩"，即能使你的文章生色. 獲取高分，有這些技巧：認(rèn)識深刻. 材料典型鮮活. 巧用名句.考生的聰明之處在于能把平時學(xué)過記過的名言名句巧妙地嵌用于作文中，如：“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼保白运胶推姳葻o知離真理更遠(yuǎn)”，“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，“智勇多困于所溺”，“兼聽則明，偏信則暗”，“內(nèi)舉不避親，外舉不避仇”等等. 文采斐然.如精當(dāng)?shù)呐疟染洌刮膭菰鰪?qiáng)，如行云流水，排山倒海，駿馬走坂，讀來酣暢淋漓.還有精彩的比喻句使文章增色增趣，一兩句蘊(yùn)藉深厚的哲理句，又使文章生輝增亮. 巧擬標(biāo)題.佳作中的許多標(biāo)題讓閱卷者怦然心動、一見鐘情.如“唯親與唯賢”、“幫理不幫親”、“不唯親·不唯情·只唯實(shí)”、“親≠真”、“豈因‘親疏’避趨之”、“不為‘濃情’遮望眼”、“請勿愛屋及烏”等等. 此外，巧設(shè)題記、擬小標(biāo)題、合理分段、書寫工整等都是作文得分的亮點(diǎn).。

7. 如何指導(dǎo)學(xué)生縮寫文章

第一，要體現(xiàn)原文的風(fēng)格和面貌。也就是說，縮寫不允許改變原文的中心思想，不能改變原文的體裁，甚至連人稱也不能變。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特點(diǎn)。還有段落順序，表達(dá)方法也都要維持原樣

第二，要按縮寫的要求將原文的篇幅縮短或者去掉部分描寫語句，或者把有些次要事件加以概括，或者刪去無關(guān)緊要的介紹。縮到多短為止，這要根據(jù)題目的要求而定。

第三，要銜接自然，首尾貫通，使文章成為一個整體。

縮寫的具體做法是：

1、要先概括全文的中心思想和各段落大意；

2、圍繞中心弄清主要事件和材料，刪掉次要情節(jié)和材料；

3、縮寫語言，把具體描寫的句子變成簡潔敘述的句子；4、最后要看銜接是否自然，首尾是否貫通。

8. 寫各種作文的技巧和要點(diǎn)

作文水平提高僅靠最后幾天的突擊或是幾個作文的強(qiáng)化訓(xùn)練，往往事倍功半。

若是能整理一些自己以前的作文，請老師幫助會診一下，自己的長處是什么，短處在哪里，在作文訓(xùn)練時就可以揚(yáng)長避短了。對每個學(xué)生來說，都有一個相對擅長的表達(dá)形式。

考試作文提倡寫什么像什么，不能“走體”。“四不像”的作文在現(xiàn)在的評價體系中難以得到認(rèn)可。

長于敘事，不妨尋找恰當(dāng)?shù)臄⑹鼋嵌龋簧朴谑闱椋环玲j釀抒情的由頭；攻于闡發(fā)議論，不妨挖掘一個巧妙的切入點(diǎn)。選擇自己擅長的文體就成為作文制勝的訣竅之一。

選擇自己熟悉的題材。有的同學(xué)是來自農(nóng)村的，農(nóng)村的生活場景等深深扎根在自己的內(nèi)心深處，若要寫，你就不妨從農(nóng)村生活著手，如果非要趕時髦去寫大都市的生活，正如東施效顰，缺乏生活體驗(yàn)，可能漏洞百出。

對現(xiàn)實(shí)生活有自己深刻獨(dú)到的體驗(yàn)的，就可以從中擷取素材，不必舍近求遠(yuǎn)，非要去虛構(gòu)甚至是胡亂編造那些科幻的東西，不倫不類。有的同學(xué)受了1999年高考話題作文《假如記憶可以移植》的影響，再加上過多的卡通漫畫的耳濡目染，使得很多學(xué)生在作文中喜歡寫一些科幻的作品，比如仿寫、改寫等。

不是說不可以，關(guān)鍵是對這種題材你是否熟悉，如果自己比較有把握能駕馭這類題材，也無可非議。但是事實(shí)并非如此，很多作文是生編亂造，缺乏根據(jù)，出現(xiàn)許多違反科學(xué)、不可想象的所謂科幻故事，不僅不能給人以新鮮感，反而讓人作嘔。

還有的同學(xué)為了趕時髦，追求一些新鮮的且自己并不熟悉的話題，看到別人寫男女交往，他也寫男女交往，只不過是從閱讀的文章中嫁接而來的一些東西。新意并不僅在新鮮的話題，還在于自己的獨(dú)特感受。

自己對這一題材沒有自己的感受，以其昏昏，焉能使人昭昭？一、作文要學(xué)會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學(xué)子的共同體會。

（一）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細(xì)胞。

廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。

平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。

平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花。（二）要加強(qiáng)材料方面的積累。

材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。

解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。

記錄時要抓住細(xì)節(jié)，把握人、事、物、景的特征。這樣，寫出的文章就有血有肉。

（三）要加強(qiáng)思想方面的積累。觀點(diǎn)是文章的靈魂。

文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。

方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收獲。”

平時要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。

總之，作文要加強(qiáng)積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點(diǎn)、整理、分門別類，且要不斷充實(shí)、擴(kuò)容。二、寫好作文先學(xué)會觀察魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)：一是多看，二是多練。

這里的“多看”即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學(xué)會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。

俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣，仿佛變成第二個天性。”把觀察鍛煉成習(xí)慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過程和結(jié)果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學(xué)會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點(diǎn)：（一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。

廣義的更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細(xì)膩、深刻。（二）觀察過程中要注意運(yùn)用好“爛筆頭”。

俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪。

9. 作文指導(dǎo)：如何進(jìn)行小說縮寫

就是對文學(xué)作品進(jìn)行改寫，把一篇較長的文章，在不改變原文的中心、題材、體裁、順序的前提下，使篇幅減少，用簡煉的語言壓縮成一篇簡短的文章。

縮寫在緊緊抓住中心的前提下，保留主干，剪除枝葉。保留主干是根據(jù)需要，在不改變基本內(nèi)容的情況下，壓縮文字的訓(xùn)練形式。

縮寫有多種形式，如梗概、摘要等，我們經(jīng)常看到的文章提要、電影簡介、小說梗概等都屬于縮寫，是日常生活中常見的縮寫類型，不管什么形式的縮寫，都要保持原文的風(fēng)貌。要緊緊抓住原文中心，盡量用原文中的語言，但切記不要大段大段地照抄原文。

必須是結(jié)構(gòu)完整的短文，但要注意不能頭重腳輕，還要選好舍取的材料，而不是東挑一句，西抄一句的摘錄式的段落提綱，要注意訓(xùn)練自己快速篩選材料的能力。當(dāng)原文刪除后，不連貫時，要用必要的話聯(lián)綴，做到文字連貫通順。

常練縮寫不但能提高學(xué)生的閱讀能力，比較準(zhǔn)確地把握文章的中心和重點(diǎn)，理解文章內(nèi)容，而且還能提高學(xué)生運(yùn)用文字的能力，養(yǎng)成文字簡潔、精煉的習(xí)慣。有助于考察學(xué)生的概括能力，語言表達(dá)能力和理解能力。

怎樣縮寫呢？首先，要注意縮寫是在保持原文的體裁、中心、主要人物、主要事件、段落層次的基礎(chǔ)上，刪繁就簡，把長文章縮成短文章。二要掌握住全文中心和各段段意。

看原文的開頭，故事的展開以及結(jié)尾是怎樣寫的，段與段之間是如何過渡和銜接的，理清文章的思路，掌握文章的中心和段意。只有這樣，文章的主要情節(jié)才不易漏掉，而且中心能和原文保持不變。

否則，文章會走樣。三是要把握住主要事件的主要材料，刪掉次要事件和次要材料。

在壓縮和提煉的時候，人物的對話可以改為敘述的方式寫出來，細(xì)節(jié)描寫，景物描寫，外貌描寫等都可以刪掉，只保留故事的主干。這樣才能達(dá)到縮寫所規(guī)定保留的文字?jǐn)?shù)目。

四是要在縮寫的時候，理清思路，如何開頭，如何結(jié)尾，如何展開故事情節(jié)等，都要經(jīng)過深思熟慮后再動筆寫。縮寫后從頭到尾看一遍，看是否有前后不一致的地方，或前邊有的，后邊卻疏忽、漏掉，交代不清；再看各段之間銜接是否自然。

注意縮寫后文章千萬不要支離破碎。縮寫后還應(yīng)該是一篇好文章。

作文寫作技巧
1、在立意方面，如果是給定標(biāo)題的作文，可以直接按照關(guān)鍵詞去立意。如果是材料作文，可以多角度解讀命題者的出題意圖，然后從中選擇一個最為明顯的角度去立意，不要鉆牛角尖，也不要每個角度都有所涉獵，只用一句話去立意即可。2、在框架方面，要在動筆之前列一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段，每一...

寫作文的技巧和方法有哪些寫作文的技巧和方法介紹
1、多寫多練，作文就必須得寫出來只有平時多寫多練才能減少錯字，語句通順，熟能生巧的，寫的越多，練的越多寫作文水平提升得也就越快。2、常記筆記，平時看到的、聽到的、遇到的都通過寫作的方式記下來，把名言名句也記錄下來，日積月累寫作能力也能迅速提升，寫作之前先思后行，先把想寫的東西...

18種滿分作文寫作方法技巧
以“改變”為話題的寫作中擬題《耳朵“挑食”》,運(yùn)用比擬法寫耳朵“吃軟不吃硬”、“吃麻不吃辣”、“吃肥不吃瘦”等三大變化,然后這樣結(jié)尾:“如果耳朵變得更加會“挑食’,恐怕真話要銷聲匿跡了!” [12]逆轉(zhuǎn)或意外法關(guān)鍵要出人意料,急轉(zhuǎn)直下。作文《感激》,有位考生寫了患絕癥的舅舅與舅媽之間動人的生活...

寫作文的技巧和方法
寫作文的技巧和方法包括:審題立意、選材構(gòu)思、開頭結(jié)尾、語言表達(dá)、修改潤色、積累素材、多寫多練、借鑒模仿、注意細(xì)節(jié)、反復(fù)修改。審題立意:認(rèn)真閱讀題目,理解題目要求,確定文章主題和中心思想。選材構(gòu)思:根據(jù)主題和中心思想,選擇合適的材料,并設(shè)計(jì)好文章結(jié)構(gòu)。開頭結(jié)尾:寫好開頭和結(jié)尾,吸引讀者注意,點(diǎn)明文章主題和...

寫作文的技巧和方法有哪些?
1. 細(xì)致觀察是提高寫作能力的關(guān)鍵。通過對生活細(xì)節(jié)的深入觀察，我們能夠在眾多生活現(xiàn)象中發(fā)掘?qū)氋F的素材，就像從泥土中篩選出閃耀的寶石。如果不能掌握這把鑰匙，就難以打開作文的大門。2. 廣泛閱讀是提升作文水平的基礎(chǔ)。要寫出優(yōu)秀的文章，必須大量閱讀。正如古語所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”...

作文的,技巧有哪些?
寫作文是一項(xiàng)需要技巧的任務(wù)，以下是一些常用的寫作技巧：明確寫作目的和讀者對象：在寫作之前，要明確自己的寫作目的，是為了表達(dá)自己的想法，還是為了說服讀者接受自己的觀點(diǎn)。同時，要考慮讀者的背景和知識水平，以便更好地傳遞信息。確定文章結(jié)構(gòu)：文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了，有一個明確的開頭、中間和結(jié)尾。

寫作文的方法與技巧
2、把認(rèn)識結(jié)構(gòu)作為作文的核心，包括學(xué)習(xí)知識，觀察積累，記憶儲存，訓(xùn)練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。3、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機(jī)結(jié)合。一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據(jù)；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結(jié)構(gòu)；五要注意文章...

如何寫好作文的方法和技巧
以下是如何寫好作文的方法和技巧：1、背一點(diǎn)常用的古詩詞和成語，一句或者兩句，寫作文時可以引用，可以涵蓋各方面（四季、山水、人物、心情等）這個是必要的，花一點(diǎn)時間，以后影響一生。注意古詩的含義，引用要恰當(dāng)。2、合理的分段，讓人看著邏輯清晰。不管寫作風(fēng)格（倒序、先抑后揚(yáng)等）是怎樣的，開頭...

有什么寫作文的技巧或方法?
一、提升認(rèn)識和表達(dá)的能力：葉圣陶先生指出，作文能力來源于對事物的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。因此，增強(qiáng)認(rèn)識和表達(dá)事物的能力是寫好作文的關(guān)鍵。二、構(gòu)建認(rèn)識結(jié)構(gòu)：包括學(xué)習(xí)、觀察、記憶、思維、想象、情感和意志等多方面的能力。同時，要將聽、說、讀、寫四種技能有機(jī)結(jié)合，從而提升寫作水平。三、拓寬作文視野：樹立...

寫作文的技巧有哪些?
寫作文的技巧有很多，以下是一些常見的技巧：1.明確主題：在寫作之前，要明確文章的主題和中心思想。這有助于保持文章的連貫性和一致性。2.組織結(jié)構(gòu)：一個好的文章應(yīng)該有清晰的組織結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。引言部分應(yīng)該引起讀者的興趣，主體部分應(yīng)該展開論述，結(jié)論部分應(yīng)該總結(jié)全文。3.使用恰當(dāng)?shù)脑~匯...

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