我最熟悉的人作文

　　在生活中你都有哪些比較熟悉的人呢？以下是我收集的我最熟悉的人作文6篇，僅供大家閱讀參考!

　　我最熟悉的人作文一

　　彭小小，是她的外號，是我升入初中的班長。自從進(jìn)入了初中，她是跟我交流最多的人。

　　戴著一副粉紅色的眼鏡，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，以及她那種抵抗不住的熱情。

　　剛剛來到一個陌生的班級里，我什么都不了解。任命班長的她，職責(zé)很大。每次我遇到問題，她都會來幫助我，在我和她認(rèn)識起，我就發(fā)覺與她很好相處。記得有一次，在生物課的實(shí)驗(yàn)中，我們用顯微鏡觀察紅點(diǎn)和e，可是我發(fā)現(xiàn)我這臺顯微鏡要比其它臺的顯微鏡不一樣，還復(fù)雜得多。那時，班長就在我的旁邊做實(shí)驗(yàn)。她看我沒法下手，就熱心地幫助我。其實(shí)，本來她也不會的，讓我問老師，可是，面對陌生的老師，又不敢去問。她說：那，我?guī)湍銌柪蠋煱伞：髞恚宄蟆Ｋ吲d地說：來，我教你。我也笑了。

　　在學(xué)習(xí)里，她不僅很熱心幫助她人；她還對自己很嚴(yán)格，公私分明。

　　在第一次的美數(shù)課上，老師不上課，讓我們自己寫作業(yè)。對于吵鬧的學(xué)生，只好請班長上講臺記名字。當(dāng)快下課時，老師念名字時竟會有女生名字。我很吃驚，雖然那位女生是說話了，但我以為不會有她的名字。在我以前的班級里，每一次記名字時，都不會出現(xiàn)女生名字，如果記了，那個女生也不會跟別人玩了，別人也不想沒有人緣。

　　在班長身上，我看見自己的不足。讓我明白了：人要公私分明，哪怕是最好的朋友。我為交到了這樣一位好友，感到高興。

　　我最熟悉的人作文二

　　我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了，她非常稱職。

　　她的頭發(fā)長長的，頭發(fā)染上的紅色非常鮮艷，她的臉上掛著甜甜的笑容，一雙水汪汪的大眼睛，眉毛黑黑的。嘴上涂著粉紅色的口紅，聲音很動聽。

　　每一次老師叫家長時都是媽媽去的，老師說我上課不注意聽講之類的，可回到家以后媽媽從不打我也不罵我，只是對我說下次記得注意聽講不要再讓老師操心了！

　　每次我考試分?jǐn)?shù)太低媽媽也不打我罵我，媽媽說失敗乃成功之母，下次爭取得個好成績！換做是別的媽媽肯定會打、罵和懲罰。但是我的媽媽從不會這樣。

　　我的媽媽非常疼愛我，我有一次手被夾了，一點(diǎn)也不疼只留了一點(diǎn)點(diǎn)的血，我的媽媽就帶我去門診叫醫(yī)生給我用綁帶系住我的傷口。

　　晚上9點(diǎn)時我餓了，媽媽看出我的心思，就穿上衣服出去給我買飯，回來時買了好多好吃的`，媽媽自己卻不吃，說自己減肥，其實(shí)我知道媽媽很喜歡吃這些東西，只是讓給我，自己一點(diǎn)也不吃。

　　每次家里掃地、擦桌子、收拾東西、拖地的事情都是媽媽做的，媽媽不辭辛苦的干活賣東西都是想掙錢給我買好吃的好喝的，都是想讓我過上幸福和快樂的日子，不想讓我長大賣東西干活，跟我的媽媽一樣，每次爸爸打我罵我的時候媽媽都在我的面前擋住爸爸，不叫他打我，每次我被打哭或者罵哭的時候都是媽媽來安慰我，讓我不要再哭，還給我買我想要的玩具、飲料和零食。

　　每次買東西去超市回來的時候提著大袋子，那個時候我卻在家里面玩電腦看電腦等等從不幫助媽媽,現(xiàn)在，我非常慚愧，自己不幫媽媽干活、買東西。

　　有一句話是對的世上只有媽媽好，以后我會好好孝順我的媽媽！

　　這就是我的媽媽，最稱職的媽媽！

　　我最熟悉的人作文三

　　我最熟悉的人是媽媽。她披著一身短發(fā)，圓圓的臉上長著二顆大大的眼睛。讓我一看特別溫柔。媽媽特別愛我。

　　有一次，媽媽生病了，躺了一個下午。晚上我的頭特別痛，媽媽看我難受的樣子說：“走，媽媽背你去醫(yī)院。”我看著媽媽的樣子急忙說：“媽媽，您還病著呢，在背著我去醫(yī)院，您……”媽媽說：“你爸是警察沒在，沒事的。”媽媽打斷了我的話，背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次，都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷，媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。

　　還有一次，是我的生日。上完學(xué)，我跑到家一看，媽媽不在家。桌子上放著一個生日蛋糕和一張紙條，紙條上寫著：“寶貝祝你生日快樂，媽媽去搶救一個病人。我氣喘喘的跑到醫(yī)院，看見媽媽正躺在辦公室休息，這時護(hù)士姨姨說：“你媽媽剛搶救了一位病人，自己卻累倒了。”我真想讓媽媽多休息但心里總想喊：“我真為有這么一位好媽媽而感到自豪！”

　　我最熟悉的人作文四

　　我最熟悉的人是姐姐，她有一個聰明的腦子。又一次她幫奶奶找到了針。

　　一個星期天的中午，奶奶正在縫衣服，縫著縫著，針找不見了，奶奶找來找去也沒著，姐姐走過來問：“奶奶你找什么？”“我正在找針呢！”。奶奶回答。原來是找針啊！“我來幫你找吧！”。姐姐說道，奶奶高興的說“謝謝！”。姐姐正在仔細(xì)找那針，奶奶對姐姐說：“那針很短，要小心。”姐姐想那個針在哪里呢？還有什么辦法呢？姐姐突然想起針是鐵的，用磁鐵就可以找到了。姐姐找來一個磁鐵在底板上擺動，果然找到了。姐姐高興地拿著針說：“奶奶，找到了。”奶奶高興的地說：“謝謝”。奶奶又開始縫衣服了。

　　這就是我的姐姐，愛幫助奶奶，還經(jīng)常干家務(wù)活。

　　我最熟悉的人作文五

　　我最熟悉的人是一個和我一般大的男孩子，他和我一樣，也在新城小學(xué)上五年級。

　　有一次，我被一道題目給難住了，正一個人坐在位子上發(fā)呆。他正好從外面趟進(jìn)教室，就悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了。“喏，就是這題！”我指著題目對她說。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，他也沒有想解決的辦法。于是他走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒，他臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的那道題目是不是很相近？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時，一個同學(xué)走過來，對他說：“小剛，我們?nèi)ネ孀ヌ貏?wù)吧。就少你了。”小剛笑著對他說：“等一等，你看小宇這道題不會做。我們玩可以遲一點(diǎn)，但他做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說對嗎？”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“快點(diǎn)，我們等你！”說完她就走了。小剛還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細(xì)地看了一遍題目，說了幾個關(guān)鍵詞語。他說：“你找對了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做。”我稍微想了一想，就說：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”他說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”他看我會做了才出去和別人玩抓特務(wù)。

　　不管什么人遇到困難，只要被他知道了，他都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！

　　這就是我最熟悉的人——小剛，一個善解人意，而且樂意助人的人。

　　我最熟悉的人作文六

　　我最熟悉的人是要強(qiáng)的老兵—外公，他也是我最敬佩，最愛的人。因?yàn)橥夤奈幕礁撸赖臇|西也多，他作如鐘，站如松，走起路來一陣風(fēng)。

　　我的外公20歲就當(dāng)了兵，在部隊里外公曾擔(dān)任過班長和組長，職位雖小，可外公不嫌棄，一直認(rèn)真干著。由于外公的艱苦奮斗，獲得了許多榮譽(yù)。外公現(xiàn)在還珍藏著，他說這代表著他年輕時沒白活，在當(dāng)兵的幾年里沒白活。

　　有一件事我刻骨銘心，一輩子也不會忘。那是在我五歲時發(fā)生的。哪天，外公騎著自行車行駛在買菜的路上，突然，一輛自行車橫沖直撞地向外公飛來。“撲通”外公摔倒了，那人也摔倒了。外公爬起來，還來不及拍去身上的灰塵就去扶那個年輕人。外公既沒有問他要賠償，也沒有罵他，只是語重心長地對他說：“年輕人，車不要開這么快，撞到我還好要是撞到七老八十的老人，那就不好了。”那個年輕人連連點(diǎn)頭。

　　回到家，媽媽看見外公的頭有血跡，下了一跳，連忙問外公是怎么回事。外公把事情的來龍去脈說了一遍。“那您應(yīng)該讓他送您去醫(yī)院呀，怎么來了呀！”媽媽埋怨道。外公平靜地說：“嗨，年輕人哪有不犯錯的呀！”“走，爸上醫(yī)院去。”可外公堅決不去，還說：“一點(diǎn)小傷沒事的。”在媽媽的軟磨硬泡之下，外公總算同意了。媽媽這才放心。回到家，我問外公疼不疼外公說：“不疼！”那時我還小，以為外公真不疼，長大后我看見外公的額頭上有一條深深的傷疤，才知道，外公那時是忍著痛說的，他想告訴我做人要堅強(qiáng)。

　　現(xiàn)在，外公已經(jīng)66了，頭發(fā)都白了，可是外公人老心不老，他從去年就堅持每天晨練，有時還去小區(qū)打麻將，去寧波逛商場，過的悠然自得。

　　我愛外公，愛他那顆寬厚仁慈的心

作文(我最熟悉的一個人)
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最熟悉的一個人作文怎么寫600字
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