初中語文閱讀理解答題技巧及公式
閱讀理解答題公式匯總
一、表達(dá)方式：記敘、寫、抒情、議論、說明
二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比
三、說明文分類：
1、實物說明文、事理說明文、程序說明文
2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學(xué)小品或知識小品)
四、說明順序：
1、時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序
2、空間順序：注意表方位的名詞
3、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。
五：記敘文六要素
時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果
技巧：
時間地點看標(biāo)志詞，準(zhǔn)確程度看題意
中心人物識別看中心和寫作著力點
事件概括要考慮文章中心，句式是：
什么人+干什么;
什么人+怎么樣或為什么+干什么
六：品味題目
題型：
①為什么以此為題?
②談?wù)勀銓︻}目的理解。
③試分析題目的作用。
④給文章加(換)題目。
閱讀文章時弄清文章的結(jié)構(gòu)
從結(jié)構(gòu)形式入手比較容易把握文章的思想內(nèi)容，也就是說，把結(jié)構(gòu)層次弄清了，也就比較容易理解文章的中心思想。從這一點來講，弄清結(jié)構(gòu)是記敘文閱讀的基礎(chǔ)。
弄清記敘文的結(jié)構(gòu)，可從下面幾方面進(jìn)行。
( l )找出文章的線索。記敘文的線索形式有：以時空轉(zhuǎn)移為線索，以一人、一事、一物為線索。
閱讀文章要設(shè)法找出文章的線索，就能沿著它弄清段落層次結(jié)構(gòu)。
( 2 )明確文章的順序。記敘的順序，要求我們掌握順敘、倒敘和插敘三種順序方法。
順敘，指記敘的時候按照事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的時間順序來寫。如《皇帝的新裝》。倒敘，指記敘的時候把后發(fā)生的事情寫在前面，把先發(fā)生的事情寫在后面。插敘：如《羚羊木雕》
閱讀時，注意倒敘、插敘的起止點，對找出記敘的線索，把握文章的結(jié)構(gòu)將有所幫助。
( 3 )理清文章的層次。理清文章的層次是弄清文章結(jié)構(gòu)的重要一環(huán)。
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初中語文閱讀理解題解題技巧
提取碼: ay3j 1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點是否正確。
初中語文閱讀理解答題方法和技巧總結(jié)
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初中語文閱讀各類題型及做題技巧或方法,最好全面些
初中語文閱讀理解答題技巧：一、整體感知與快速閱讀：1. 標(biāo)題瀏覽：通過標(biāo)題快速了解文章主題和大致內(nèi)容。2. 文體辨識：根據(jù)文章特點判斷文體，并據(jù)此分析重點文意。3. 精讀首尾：仔細(xì)研讀文章的首尾部分，揣摩作者的中心思想。二、答案來源與提煉：1. 采摘原文：從文章中直接采摘關(guān)鍵詞句作為答案。2. 提煉...
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代縣提升： ______ 準(zhǔn)確把握,或把事件發(fā)展過程中最突出的片斷提到前面來寫. 三種敘述方法、倒敘、寫景狀物為主要內(nèi)容、描寫. ④段落閱讀,理解人物的思想品質(zhì),更加嚴(yán)密、發(fā)展的全過程,以敘述為主要表達(dá)方式的一種文體.以敘事為主的記敘文,分析...
代縣提升： ______ 閱語文閱讀理解解題技巧和步驟 一、技巧讀理解 1.先看問題,后看原文 比較: A:讀原文 看問題 回頭看原文 選擇答案 B:看問題 看原文 選擇答案 結(jié)論:A須四個步驟而B只須三個步驟,顯然B比A快. 2.快速誦讀文章后的測試題 這樣可以明確...
代縣提升： ______ 一,讀懂題意 二,搞清楚題的類型,即問題想讓你回答的是哪個方面的內(nèi)容. 三,抓住關(guān)鍵詞.在閱讀材料中找到一些和問題相關(guān)的關(guān)鍵詞,重點領(lǐng)會. 四,用精煉的語言做答.
