什么是心理素質(zhì)?
問題二:心理素質(zhì)是什么意思? 心理素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的組成部分。以自然素質(zhì)為基礎(chǔ),在后天環(huán)境、教育、實(shí)踐活動(dòng)等因素的影響下逐步發(fā)生、發(fā)展起來的。心理素質(zhì)是先天和后天的合金。從心理學(xué)角度講:心理素質(zhì)包括情感,信心,意志力,和韌性等等。
一個(gè)人的心理素質(zhì)是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過后天的環(huán)境與教育的影響而逐步形成的。心理素質(zhì)包括人的認(rèn)識(shí)能力、情緒和情感品質(zhì)、意志品質(zhì)、氣質(zhì)和性格等個(gè)性品質(zhì)諸方面。心理是人的生理結(jié)構(gòu)特別是大腦結(jié)構(gòu)的特殊機(jī)能,是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。心理素質(zhì)具有人類素質(zhì)的一般特點(diǎn),但也有自己的特殊性。在走向21世紀(jì)的今天,人的心理素質(zhì)顯得越來越重要。在學(xué)校和家庭教育中重視對(duì)少年兒童的心理素質(zhì)教育,也成為社會(huì)和時(shí)代的要求\。
問題三:什么是心理素質(zhì) 心理素質(zhì)水平的高低應(yīng)該從以下方面進(jìn)行衡量:性格品質(zhì)的優(yōu)劣、認(rèn)知潛能的大小、心理適應(yīng)能力的強(qiáng)弱、內(nèi)在動(dòng)力的大小及指向。對(duì)內(nèi)體現(xiàn)為心理健康狀況的好壞,對(duì)外影響行為表現(xiàn)的優(yōu)劣。
良好的個(gè)性:自知、自信、自強(qiáng)、自律、樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、善良、合群、熱情、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、勤奮等
正常的智力:感覺、知覺、記憶、思維、想象、注意力正常.
較強(qiáng)的心理適應(yīng)能力:自我意識(shí)、人際交往、心理應(yīng)變、競(jìng)爭協(xié)作、承受挫折、調(diào)適情緒、控制行為的能力
積極而強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)力:合理的需要、適度的動(dòng)機(jī)、廣泛的興趣、適當(dāng)?shù)睦硐搿⒖茖W(xué)的信念。
健康的心態(tài):智力正常、情緒積極、個(gè)性良好、人際和諧、行為適當(dāng)、社會(huì)適應(yīng)良好
適當(dāng)?shù)男袨楸憩F(xiàn):符合角色、群體、社會(huì)規(guī)范,道德和法規(guī)
心理素質(zhì)是人的身體、心理和社會(huì)素質(zhì)之一,是先天因素與后天因素的“合金”。簡單地說,心理素質(zhì)是以生理素質(zhì)為基礎(chǔ),在實(shí)踐活動(dòng)中通過主體與客體的相互作用,而逐步發(fā)展和形成的心理潛能、能量、特點(diǎn)、品質(zhì)與行為的綜合。心理素質(zhì)作為中國本土化的一個(gè)重要學(xué)術(shù)概念,目前已經(jīng)擁有了其專業(yè)的英文名“psychological quality” 。
從心理學(xué)角度講:心理素質(zhì)包括情感,信心,意志力,和韌性等等。
一個(gè)人的心理素質(zhì)是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過后天的環(huán)境與教育的影響而逐步形成的。心理素質(zhì)包括人的認(rèn)識(shí)能力、情緒和情感品質(zhì)、意志品質(zhì)、氣質(zhì)和性格等個(gè)性品質(zhì)諸方面。心理是人的生理結(jié)構(gòu)特別是大腦結(jié)構(gòu)的特殊機(jī)能,是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。心理素質(zhì)具有人類素質(zhì)的一般特點(diǎn),但也有自己的特殊性。在走向21世紀(jì)的今天,人的心理素質(zhì)顯得越來越重要。在學(xué)校和家庭教育中重視對(duì)少年兒童的心理素質(zhì)教育,也成為社會(huì)和時(shí)代的要求。
問題四:什么是文化素質(zhì),心理素質(zhì),精神素質(zhì) 文化素質(zhì)是對(duì)歷史人文的學(xué)識(shí)以及自己對(duì)此的思考
心理素質(zhì)是一個(gè)人面對(duì)事物的處理態(tài)度
精神素質(zhì)是綜合一個(gè)人精神面貌
三者雖然獨(dú)立其實(shí)都是聯(lián)系在一起
問題五:個(gè)人具備良好心理素質(zhì)的最重要的標(biāo)志是什么 成為一個(gè)心里素質(zhì)過硬的人-------------
針對(duì)心理素質(zhì)教育目標(biāo)的七大方面,教育內(nèi)容的選擇也從七個(gè)方面入手,具體包 括自我意識(shí)訓(xùn)練、智力訓(xùn)練、情感調(diào)控、意志培養(yǎng)、個(gè)性塑造、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和交往 指導(dǎo)七個(gè)面。
自我意識(shí)訓(xùn)練
1.自我意識(shí)及其意義。
自我意識(shí)是對(duì)自己身心活動(dòng)的覺察,即自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí),具體包括認(rèn)識(shí)自 己的生理狀況(如身高、體重、體態(tài)等)、心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性 格等)以及自己與他人的關(guān)系(如自己與周圍人們相處的關(guān)系,自己在集體中的 位置與作用等)。總之,自我意識(shí)就是自己對(duì)于所有屬于自己身心狀況的認(rèn)識(shí)。
由于個(gè)體能洞察自己的一切,因而能對(duì)自己的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。自我意識(shí)的 成熟被認(rèn)為是個(gè)性基本形成的標(biāo)志,它在人的社會(huì)化過程中具有相當(dāng)重要的地位。自我意識(shí)是個(gè)體社會(huì)化的結(jié)果,同時(shí),自我意識(shí)的形成和發(fā)展又進(jìn)一步推動(dòng)個(gè) 體的社會(huì)化。
由于自我意識(shí)在人發(fā)展過程中是循序漸進(jìn)進(jìn)行的,是在自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我調(diào)控三種心理成份相互影響、相互制約的過程中發(fā)展的,所以,心理素質(zhì) 教育是在其自我意識(shí)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,結(jié)合我們的日常生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng),采取靈活多樣的方式,促進(jìn)我們認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我、體驗(yàn)自我和調(diào)整自我,促使 我們自我意識(shí)健康發(fā)展。
2.自我意識(shí)訓(xùn)練內(nèi)容。
(1)自我認(rèn)識(shí)。自我認(rèn)識(shí)是主觀自我對(duì)客觀自我的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),自我認(rèn)識(shí)是 自己對(duì)自己身心特征的認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià)是在這個(gè)基礎(chǔ)上對(duì)自己作出的某種判斷。
正確的自我評(píng)價(jià),對(duì)個(gè)人的心理生活及其行為表現(xiàn)有較大影響。如果個(gè)體對(duì)自身 的估計(jì)與社會(huì)上其它人對(duì)自己客觀評(píng)價(jià)距離過于懸殊,就會(huì)使個(gè)體與周圍人們之 間的關(guān)系失去平衡,產(chǎn)生矛盾,長期以來,將會(huì)形成穩(wěn)定的心理特征自--滿或 自卑,將不利于個(gè)人心理上的健康成長。
自我認(rèn)識(shí)在自我意識(shí)系統(tǒng)中具有基礎(chǔ)地位,屬于自我意識(shí)中“知”的范疇, 其內(nèi)容廣泛,涉及到自身的方方面面。對(duì)我們進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)訓(xùn)練,重點(diǎn)放在三個(gè) 方面:第一,讓我們學(xué)生能認(rèn)識(shí)到自己的身體特征和生理狀況。第二,認(rèn)識(shí)到自 己在集體和社會(huì)中的地位及作用。第三,認(rèn)識(shí)到內(nèi)心的心理活動(dòng)及其特征。
自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)發(fā)展的主要成份和主要標(biāo)志,是在認(rèn)識(shí)自己的行為和活動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是通過社會(huì)比較而實(shí)現(xiàn)的。由于我們自我評(píng)價(jià)能力不高,往往不是過高就是過低,大多屬于過高型。因此,要提高我們的自我評(píng)價(jià)能力,你就應(yīng)學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行比較,通過比較做出評(píng)價(jià)。你還應(yīng)學(xué)會(huì)借助別人的評(píng)價(jià)來評(píng)價(jià)自己,學(xué)會(huì)用一分為二的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)自己。由于自我評(píng)價(jià)是自我認(rèn)識(shí)中的核心成 份,它直接制約著自我體驗(yàn)和自我調(diào)控,所以,對(duì)我們進(jìn)行自我意識(shí)訓(xùn)練,核心應(yīng)放在自我評(píng)價(jià)能力的提高上。
(2)自我體驗(yàn)。自我體驗(yàn)是主體對(duì)自身的認(rèn)識(shí)而引發(fā)的內(nèi)心情感體驗(yàn),是主 觀的我對(duì)客觀的我所持有的一種態(tài)度,如自信、自卑、自尊、自滿、內(nèi)疚、羞恥等都是自我體驗(yàn)。自我體驗(yàn)往往與自我認(rèn)知、自我評(píng)價(jià)有關(guān),也和自己對(duì)社會(huì)的規(guī)范、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)有關(guān),良好的自我體驗(yàn)有助于自我監(jiān)控的發(fā)展。對(duì)我們進(jìn) 行自我體驗(yàn)訓(xùn)練,就是讓你有自尊感、自信感和自豪感,不自卑,不自傲,不自 滿,隨著年齡增長讓我們懂得做錯(cuò)事感到內(nèi)疚,做壞事感到羞恥。
(3)自我監(jiān)控。自我監(jiān)控是自己對(duì)自身行為與思想言語的控制,具體表現(xiàn)為 兩個(gè)方面:一是發(fā)動(dòng)作用,二是制止作用,也就是支配某一行為,抑制與該行為 無關(guān)或有礙于該行為進(jìn)行的行為。進(jìn)行自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)的訓(xùn)練目的是進(jìn)行自我監(jiān)控,調(diào)節(jié)自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會(huì)道德要求,通......>>
問題六:什么叫做 心理素質(zhì)低 表現(xiàn)是什么? 不算,因?yàn)槊總€(gè)人都經(jīng)歷過這個(gè)階段,另外心理素質(zhì)低是指心理承受能力弱,容易發(fā)生過激行為如:跳樓、殺人等等
問題七:心理素質(zhì)差是什么意思? 心理素質(zhì)差的本質(zhì)原因就是你的閱歷不夠多,為什么一些成功人士的心理素質(zhì)極佳.,就是因?yàn)樗麄兊拈啔v可以說是豐富的,基本可以說是,非常全面.而如何去提高豐富你的閱歷,那你就應(yīng)該去不斷的接觸新的事物和人了,一般你只要不斷的遭受失敗,而每次都可以從失敗中找到自己的失敗的原因,而下次的時(shí)候可以去盡量的避免,那就說明你的心理素質(zhì)在慢慢的提高了,面試,其實(shí)每個(gè)人心里都是怕的,而為什么還那么多的面霸呢,就是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過無數(shù)的面試才形成的,超級(jí)好的心理素質(zhì),所以說你需要做的就是解決你的怕失敗的心理,因?yàn)槟阋恢睋?dān)心自己失敗什么的,那你就不敢去嘗試,那么你的下一次總是失敗的結(jié)局了,反過來說,你都是知道自己是肯定失敗的,那你又怕什么呢,已經(jīng)是失敗的了,那就把這次當(dāng)次練習(xí)了,只要幾次過后,我想你的心理應(yīng)該會(huì)有種質(zhì)的飛躍. 還有重要的一點(diǎn),你每次的失敗都必須要總結(jié)下,想想自己到底哪方面不足,因而去改善它,接下來的就是要對(duì)你的下次嘗試充滿信心了,因?yàn)樾判某渥闶悄愠晒Φ囊话?對(duì)自己要心里不斷的說:我一定行的! 怕什么,不就是次失敗嘛~~ 對(duì)不? 現(xiàn)在你應(yīng)該還很年輕吧,經(jīng)歷的多了,你的心理就會(huì)慢慢的成熟,人生不遇點(diǎn)挫折和失敗那就不是個(gè)完美的人生了. 別人的看法你就沒有必要去考慮,做好你自己應(yīng)該做的,走自己的路讓別人說去吧~~~ 或許你做的好了,別人只會(huì)用嫉妒的心態(tài)去看你呢~~~ 做不好了,就爭取下次讓別人知道你不是那么差的,反復(fù)幾次,就不怕別人的看法了. 總結(jié)下:對(duì)自己有信心,相信自己一定行,別人說就讓他們說去,做好自己就行,失敗經(jīng)歷的多了,從每次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是很重要的增強(qiáng)自信心,多與人交流,你就會(huì)好的。你只要正確認(rèn)識(shí)自己,能全面地看待他人和自己,就會(huì)感覺自己沒那么差,而是自己可能感覺狀態(tài)不是最佳或太在乎他人的看法或想法。而他人的看法或想法往往存在片面性,引起你不必要的自卑感。你只要將做不好的事,反復(fù)多做幾次,你就會(huì)慢慢熟悉,事情能完成得很好,多給自己鼓勵(lì),相信自己有這個(gè)能力。人不能一遇到困難就退縮,雖然你努力過,但是人的一生中要遇到許多困難,你必須想盡辦法去克服,你才能獲得勝利。你要多多學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn),將長處學(xué)來,觀察他們的不足,在這方面下工夫,你就能勝過他們。因此,你要打起精神再次努力奮斗。相信自己的能力一定能戰(zhàn)勝困難的,因?yàn)槿硕▌偬欤《嘟o自己一些鼓勵(lì),讓大家一起為你鼓勁,讓你振作精神,好好奮斗。一個(gè)人要正確認(rèn)識(shí)自己,因?yàn)槿伺c人性格差異很大,了解自己的性格優(yōu)勢(shì)與不足。要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短有助于形成自己獨(dú)特的自信心。人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),才能使自己變得更好和更完美。正確認(rèn)識(shí)自己,就要作到用全面的、發(fā)展的眼光看自己。所以人就特別需要充滿自信來完成自己的目標(biāo),自己的事業(yè)......首先,你要有自信心,認(rèn)為自己干什么事情都能行,只有認(rèn)識(shí)到通過自己的努力,自己一定能達(dá)到目標(biāo)的。從心靈上確認(rèn)自己能行,自己給自己鼓勁。只要有心理準(zhǔn)備,你就不會(huì)為一點(diǎn)困難而退縮。相信,你就能充滿信心完成任務(wù)。世界在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,人也要隨著時(shí)代的步伐前進(jìn)。人的發(fā)展目標(biāo)也在時(shí)時(shí)發(fā)生變化。只要你克服自卑心理,樹立自信心,做自己幸福的締造者。你只要有了自信心什么困難都能克服,什么事情都難不倒你;你的學(xué)業(yè)或者事業(yè)就會(huì)成功,你就是一個(gè)最有出息的年輕人。當(dāng)你擁有了自信,你還要學(xué)會(huì)廣交朋友,只有在朋友們推心置腹的話語中能給你一種安慰,一種大膽說話的機(jī)會(huì),一種鍛煉你的場(chǎng)合,讓你不怕任何人,敢于表示自己的意見或建議,發(fā)表自己的見解。因?yàn)榕笥涯茏屇氵h(yuǎn)離孤獨(dú),才能融入社會(huì)而獲得快樂。沒有友情......>>
問題八:心理素質(zhì)是什么 說白了就是你遇到事情時(shí)候的反應(yīng)、處理的方式、時(shí)間長短以及結(jié)果
問題九:心理素質(zhì)極高的人是什么樣的 動(dòng)物愛好者:
您好!針對(duì)您“不太擅長與人交談,演講也不自然”的情況,給您提幾點(diǎn)建議:
1、正確估價(jià)自己,樹立自信心。在日常學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)多考慮我要怎么做;在各種社交場(chǎng)合中,應(yīng)順其自然地表現(xiàn)自己不要擔(dān)憂人家是否注意你。當(dāng)你與對(duì)方交談時(shí),眼睛要看著對(duì)方,并將注意力集中在對(duì)方的眼睛,這樣可以增加你對(duì)對(duì)方的注意,減少對(duì)方對(duì)自己的注意。
2、尋找機(jī)會(huì),鍛煉自己。不放過任何發(fā)言的機(jī)會(huì),比如向經(jīng)常見面但說話不多的人如郵遞員、售貨員等問好;與陌生人交往,感覺到有您感興趣的話題時(shí),就大膽而主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),不要去考慮別人怎么看。見到外人。
3、經(jīng)常與您的朋友在一起聊天,并講究談話的技巧。除了工作、生活之外,您還可以和她聊有趣的見聞、笑話、幽默,堅(jiān)持下去不僅會(huì)使您改變自我意象及對(duì)自己看法,當(dāng)然也會(huì)增強(qiáng)您的人交往能力。
4、心態(tài)好,熱愛生活,培養(yǎng)多方面的情趣。如果您想唱,就放開嗓子唱,如果您想說笑,就敞開心扉說笑。在業(yè)余時(shí)間,您還可以與朋友在一起參加體育娛樂活動(dòng),比如打球、做游戲等等,這是您鍛煉自己活力與交往的絕佳手段。在連續(xù)講話中不要擔(dān)憂中間會(huì)有停頓,因?yàn)橥nD一會(huì)兒是談話中的正常現(xiàn)象。在談話中,當(dāng)你感覺臉紅時(shí),不要試圖用某種動(dòng)作掩飾它,這樣反而會(huì)使你的臉更紅,進(jìn)一步增加了你的羞怯心理。想到羞怯并不等于失敗,這只是由于精神緊張,并非是不能應(yīng)付社交活動(dòng)。
5、要善于把緊張情緒放松。使用一些平靜、放松的語句,進(jìn)行自我暗示,常能起到緩和緊張情緒,減輕心理負(fù)擔(dān)的作用;在任何時(shí)候都要對(duì)自己有自信心,并不時(shí)用內(nèi)心的語言激勵(lì)自己:“我很棒”、“我表現(xiàn)得很好”、“人們都很喜歡我”。
6、學(xué)會(huì)克制自己的憂慮情緒。凡事盡可能往好的方面想,多看積極的一面。平時(shí)注意培養(yǎng)自己的良好情緒和情感,相信大多數(shù)人是以信任和誠懇的態(tài)度來對(duì)待自己的,不要把自己置于不信任和不真誠的假定環(huán)境中,那樣,對(duì)別人就總懷有某種戒備心理,自己偶有閃失,或者并無閃失,也生怕別人看破似的,這樣自己就會(huì)惶惶然,更加重羞怯心理。人們可以通過意志的力量來改變自己性格上的許多東西,克服諸如優(yōu)柔寡斷、神經(jīng)過敏、膽怯等不良心理。一些知名演員、演說家、教師,在青年時(shí)代曾是膽怯害羞的人,但是后來他們卻能在大庭廣眾之下口若懸河,就是他們意識(shí)到非克服害羞心理不可所取得的成效,而非佼佼者的得天獨(dú)厚。事先作好準(zhǔn)備,答題時(shí)就會(huì)慶對(duì)自如;熟記演講內(nèi)容,演講時(shí)便會(huì)口若懸河;發(fā)言開口時(shí)聲音宏亮,結(jié)束時(shí)也會(huì)擲地有聲。除了這些“策略”與“技巧”之外,更重要的,是要培養(yǎng)自己各方面的能力。因?yàn)橛心芰Σ艜?huì)有自信,才能克服自卑、羞怯的心理。
7、在工作中積極發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn),無所顧忌張口直言自己認(rèn)為必要的言語。
以上僅是本人的一些意見和建議,您的朋友楊永龍期望您批評(píng)參考。
參考文獻(xiàn):
心理素質(zhì)是什么意思?
1. 心理素質(zhì)是衡量個(gè)體心理特征的重要指標(biāo),它涵蓋了個(gè)人的性格品質(zhì)、認(rèn)知能力、適應(yīng)性、內(nèi)在動(dòng)機(jī)等多方面。2. 個(gè)體的心理健康狀態(tài)和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是心理素質(zhì)的內(nèi)部表現(xiàn),而行為表現(xiàn)的優(yōu)劣則是其外部體現(xiàn)。3. 良好的個(gè)性特質(zhì),如自知、自信、自強(qiáng)、自律等,以及正常的智力功能,如感覺、知覺、記憶等,...
什么是心理素質(zhì)
心理素質(zhì)是構(gòu)成個(gè)人整體素質(zhì)的重要部分,它建立在自然素質(zhì)的基礎(chǔ)之上,經(jīng)過后天環(huán)境、教育及實(shí)踐活動(dòng)等多方面因素的影響而逐步形成和發(fā)展。心理素質(zhì)體現(xiàn)的是個(gè)體先天與后天因素的結(jié)合,是情緒內(nèi)核在個(gè)體行為和態(tài)度上的外在體現(xiàn)。心理素質(zhì)的特點(diǎn)在于它是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種反映,個(gè)體的心理狀態(tài)和心理特征能夠直接或...
什么叫心理素質(zhì)?
心理素質(zhì)是指人在面對(duì)各種情況時(shí)所表現(xiàn)出的心理狀態(tài)和應(yīng)對(duì)能力。它包括以下幾個(gè)方面:1.?情緒管理能力:能夠有效地控制自己的情緒,避免過度情緒化,保持情緒穩(wěn)定。2.?自我認(rèn)知能力:了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣愛好、價(jià)值觀等,從而更好地認(rèn)識(shí)自己。3.?自我調(diào)節(jié)能力:能夠根據(jù)自己的...
什么是心理素質(zhì)?
心理素質(zhì)是指人們?cè)诿鎸?duì)外界環(huán)境和內(nèi)在心理變化時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征和心理能力。它包括個(gè)體對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和了解、對(duì)自身所面對(duì)問題的反應(yīng)和處理能力、自我調(diào)節(jié)能力、情緒管理能力等方面。心理素質(zhì)是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的概念,它受到基因、環(huán)境、經(jīng)歷等因素的影響。一個(gè)人的心理素質(zhì)決定了他們?cè)谏钪忻鎸?duì)...
什么叫心理素質(zhì)?
心理素質(zhì)是指一個(gè)人在面對(duì)各種生活、工作和學(xué)習(xí)上的壓力和挑戰(zhàn)時(shí),所表現(xiàn)出來的心理能力和穩(wěn)定性。它包括情緒控制、心理適應(yīng)能力、壓力承受能力、自我調(diào)節(jié)能力、自信心、堅(jiān)韌性等方面的能力。心理素質(zhì)好的人能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),更容易取得成功。同時(shí),心理素質(zhì)也是一個(gè)人身心健康的重要指標(biāo)之一。
什么是心理素質(zhì)
心理素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的組成部分。以自然素質(zhì)為基礎(chǔ),在后天環(huán)境、教育、實(shí)踐活動(dòng)等因素的影響下逐步發(fā)生、發(fā)展起來的。心理素質(zhì)是先天和后天的結(jié)合,情緒內(nèi)核的外在表現(xiàn)。心理素質(zhì)是在遺傳的基礎(chǔ)上,在教育和環(huán)境的影響下,由主體的實(shí)踐訓(xùn)練形成的人格素質(zhì)和心理能力的綜合反映。心理能力包括認(rèn)知能力、心理...
心理素質(zhì)是指什么?
心理素質(zhì)是指?jìng)€(gè)體在心理過程、個(gè)性心理等方面所具有的基本特征和品質(zhì)。它是人類在長期社會(huì)生活中形成的心理活動(dòng)在個(gè)體身上的積淀,是一個(gè)人在思想和行為上表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理傾向、特征和能動(dòng)性。心理素質(zhì)包括智力因素和非智力因素。智力因素主要指獲得知識(shí)的多少,也包括先天遺傳的智力潛能。非智力因素...
心理素質(zhì)是什么意思
心理素質(zhì)是指一個(gè)人在面對(duì)各種生活壓力和挑戰(zhàn)時(shí)所表現(xiàn)出來的心理穩(wěn)定性、適應(yīng)性和抗壓能力。它包括個(gè)體的認(rèn)知、情感、行為等多個(gè)方面,是一個(gè)人應(yīng)對(duì)生活中各種困難和挫折的重要因素。良好的心理素質(zhì)對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展非常重要。它可以幫助人們更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和壓力,提高工作和學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)...
心理素質(zhì)是什么意思?
心理素質(zhì)是在遺傳基礎(chǔ)之上,在教育與環(huán)境影響下,經(jīng)過主體實(shí)踐訓(xùn)練所形成的性格品質(zhì)與心理能力的綜合體現(xiàn)。其中的心理能力包括認(rèn)知能力、心理適應(yīng)能力與內(nèi)在動(dòng)力。對(duì)內(nèi)制約著主體的心理健康狀況,對(duì)外與其他素質(zhì)一起共同影響主體的行為表現(xiàn)。心理素質(zhì)水平的高低應(yīng)該從以下方面進(jìn)行衡量:性格品質(zhì)的優(yōu)劣、認(rèn)知潛能的...
什么是心理素質(zhì)
心理素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的組成部分。以自然素質(zhì)為基礎(chǔ),在后天環(huán)境、教育、實(shí)踐活動(dòng)等因素的影響下逐步發(fā)生、發(fā)展起來的。心理素質(zhì)是先天和后天的結(jié)合,情緒內(nèi)核的外在表現(xiàn)。心理素質(zhì)是在遺傳的基礎(chǔ)上,在教育和環(huán)境的影響下,由主體的實(shí)踐訓(xùn)練形成的人格素質(zhì)和心理能力的綜合反映。心理能力包括認(rèn)知能力、心理...
相關(guān)評(píng)說:
黃龍縣輸出: ______ 就是一個(gè)人對(duì)某件事情的心理承受能力(思想承受能力).也就是一個(gè)人對(duì)某件事情的反應(yīng)是什么.
黃龍縣輸出: ______ 以人的自我意識(shí)發(fā)展為核心,由積極的與社會(huì)發(fā)展相統(tǒng)一的價(jià)值觀所導(dǎo)向的,包括認(rèn)知能力、需要、興趣、動(dòng)機(jī)、情感、意志、性格等智力和非智力因素有機(jī)結(jié)合的復(fù)雜整體.
黃龍縣輸出: ______ 心理素質(zhì)是指?jìng)€(gè)體在心理過程、個(gè)性心理等方面所具有的基本特征和品質(zhì).它是人類在長期社會(huì)生活中形成的心理活動(dòng)在個(gè)體身上的積淀,是一個(gè)人在思想和行為上表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理傾向、特征和能動(dòng)性.
黃龍縣輸出: ______ 他是你的承受力,忍耐力等一系列好的方面的統(tǒng)稱!!提高嗎?不用刻意,好好做自己就可以了
黃龍縣輸出: ______ 心理素質(zhì),通俗點(diǎn)講就是心理承受能力.如果很多事情能看的開,想的開,那么你的心理素質(zhì)就比較好了.
黃龍縣輸出: ______ 遇事不慌. 敢于面對(duì)一切事物, 給人以安全感;
黃龍縣輸出: ______ 心理素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的組成部分.一個(gè)人的心理素質(zhì)是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過后天的環(huán)境與教育的影響而逐步形成的.心理素質(zhì)包括人的認(rèn)識(shí)能力、情緒和情感品質(zhì)、意志品質(zhì)、氣質(zhì)和性格等個(gè)性品質(zhì)諸方面.心理是人的生理結(jié)構(gòu)特別...
黃龍縣輸出: ______ 我認(rèn)為心理素質(zhì),就是即使面對(duì)自己來說最重的打擊也能排解,自信的對(duì)待周圍的人,有強(qiáng)大的精神.自信也許能提高自己面對(duì)挫折的勇氣.
黃龍縣輸出: ______ 心理素質(zhì),主要包括對(duì)突變情況的承受能力及處理能力.還有就是對(duì)自己情緒的控制,比如,能控制住自己不在眾人面前發(fā)火,不讓自己笑的太狂野,不讓自己因小事兒變得心事重重.總的說,就是一種自控能力!
黃龍縣輸出: ______ 心理素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的組成部分.一個(gè)人的心理素質(zhì)是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過后天的環(huán)境與教育的影響而逐步形成的.心理素質(zhì)包括人的認(rèn)識(shí)能力、情緒和情感品質(zhì)、意志品質(zhì)、氣質(zhì)和性格等個(gè)性品質(zhì)諸方面.心理是人的生理結(jié)構(gòu)特別是大腦結(jié)構(gòu)的特殊機(jī)能,是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映.心理素質(zhì)具有人類素質(zhì)的一般特點(diǎn),但也有自己的特殊性.在走向21世紀(jì)的今天,人的心理素質(zhì)顯得越來越重要.在學(xué)校和家庭教育中重視對(duì)少年兒童的心理素質(zhì)教育,也成為社會(huì)和時(shí)代的要求.