躲雨文言文
1. 《躲雨》的閱讀答案 急
是三個猴子的文章嗎？
有三個猴子耐不住林中的寂寞，相約下山一游。大概是貪戀田野的景色，竟忘了時辰已到黃昏，天氣陰暗欲雨。等它們意識到這點(diǎn)，豆大的雨點(diǎn)已（①）地打了下來。恰巧，路旁有一座木屋，三個猴子（②），決定進(jìn)去躲雨。
第一個猴子一步跨到門口，卻失望地咂咂嘴，轉(zhuǎn)身對兩個伙伴說：“倒霉，門關(guān)著的。”
第二個小猴子繞小屋轉(zhuǎn)了一圈，（③）然后告訴大家，窗子也都關(guān)著，進(jìn)不去。 （以下略……）
忽然，刮來一陣大風(fēng)，把門吹開了。猴子們（④），啊，原來門是掩著的，壓根兒沒鎖。 （以下略……）
從下面的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹欣ㄌ柪铩?
又驚又喜喜出望外劈頭蓋臉垂頭喪氣
①劈頭蓋臉 ②喜出望外 ③垂頭喪氣④又驚又喜
三個猴子沒能發(fā)現(xiàn)門是虛掩的原因是什么？
三個猴子沒有親自動手去推一推門。
2. 傾盆大雨用文言文怎么說
傾盆大雨本身是成語，在文言文中也可以用
不過我找了描述雨大的詩句，你可以看看
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”（宋•蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書五絕》）寫烏云翻滾如墨，夏日的陣雨云尚未來得及把山遮住，但如跳動的珍珠般的雨點(diǎn)也撲天蓋地地打向了船艙.
“風(fēng)如拔山努，雨如決河傾.”（宋•陸游《大風(fēng)雨中作》）寫出了風(fēng)狂雨猛的態(tài)勢.
“雷聲千嶂落，雨色萬峰來.”（明•李攀龍《廣陽山道中》）雷聲轟鳴，如千座高峰倒塌；暴雨傾注，煙云滾滾，似萬座山峰迎面撲來，寫出了大雷雨的氣勢.
“一雁下投天盡處，萬山浮動雨來初.”（清•查慎行《登寶婺樓》）上句寫暴雨來臨，大雁疾飛避雨；下句寫暴雨來勢迅猛，萬山似在雨中浮動.
3. 避的文言文翻譯
避的文言文翻譯：
（形聲。從辵（ chuò），辟聲。本義：躲開，回避）
避，回也。——《說文》
避，去也。——《蒼頡篇》
無乃實(shí)有所避。——《國語·周語》
自云先世避秦時亂。—— 晉· 陶淵明《桃花源記》
有書生避雨檐下。——清· 周容《芋老人傳》
又如：避風(fēng)雨；避秦（秦時苛政擾民，人民紛紛逃避而隱居）；避言（言語謹(jǐn)慎，避免說錯話）；避宅（到處躲藏，不住在家里）離去
左右攘辟。——《禮記·曲禮》。注：“疏遠(yuǎn)也。”
桓公避席再拜。——《呂氏春秋·直諫》。注：“下席也。”
又如：避地（離去，遷居他處以避禍。或指隱遁）；避趨（離開與接近）；避境（避離某地，不入其境）
遜讓 如：避讓（謙讓；辭讓）；避賢（讓賢）；避榮（辭讓榮華）；避路（讓路）
隱藏
避吾親。——《史記·袁盎晁錯傳》。索隱：“隱也。”
潛避兩炮臺中。——《廣州軍務(wù)記》
4. 竊讀記答案《文言文點(diǎn)擊》
1 汗涔涔 挨蹭 眾目睽睽 貪婪
2裝模作樣
形容遇事鎮(zhèn)定
形容專心努力
所有人都在注視監(jiān)督
3 C
4 快樂 懼怕
5 （抄文章內(nèi)容）原因：又累又餓
6 想看書卻不能看
7 下雨時，裝作躲雨，自己就有充分的理由在書店看書
8 不能，因?yàn)檫@是由淺到深的順序，符合人們認(rèn)識的規(guī)律
9 (1)我慶幸它居然沒有被賣出去，仍四平八穩(wěn)的躺在書架上，專侯我的光臨
四平八穩(wěn)形象地表現(xiàn)出我見到此書沒有被賣出去時的激動心情，仿佛感到書也和我心有靈犀，欣悅之情躍然紙上。
(2)我接過書羞得不知應(yīng)當(dāng)如何去對他表示我的感激，他卻若無其事的走開了。
若無其事寫出店員充分理解我此時的心情，避免了我的尷尬，也說明他經(jīng)常幫助像我這樣的貧困讀者，已習(xí)以為常。
10因?yàn)椤案`”是偷偷地意思，而課文正以“竊讀”為敘事線索，著重描寫了作者“竊讀”的心理活動，而“竊讀”這二字更反映出了袋中空空的作者為了強(qiáng)烈的求知欲不得不去偷偷的讀書，即只看不買，所以題目極妙
5. 茅容耕于野,與等輩避雨樹下求譯文
閱讀下面的材料，完成第24-27題。
（12分） 茅容耕于野，與等輩避雨樹下。眾皆夷踞相對，容獨(dú)危坐愈恭。
郭林宗見而異之，遂與共言。容留林宗宿，旦日，殺雞為饌，林宗以為為己設(shè)。
既而以供其母，自以草蔬與客同 飯。林宗起拜之，曰：“林宗猶減三牲之具以供賓客，而卿如此，乃我友也！”因勸令學(xué)，卒以成德。
孟敏荷甑墮地，不顧去。林宗見而問其意，對曰：“甑已破矣，視之何益！”林宗以此異之。
勸令游學(xué)，十年知名。三公俱辟，并不屈。
笠翁曰：人謂二事皆賢，莫能舉其優(yōu)劣；如必欲軒輊之，其惟后孟敏而先茅容乎？以孟敏所能者小節(jié)，而茅容所重者大倫也。 予曰不然。
茅容殺雞供母，而以草蔬待客，孝則孝矣，未免妨母之賢。此必有意為之，以起林宗之驚羨耳。
若孟敏之不顧墮甑，則全出天機(jī)。以此觀人，始不失為人倫之鑒。
笠翁又曰：凡天下過情之事，皆有意為之者也；凡不及子情之事， 皆率意為之者也。持此法以論人，雖未必盡當(dāng)，然亦思過半矣。
24。上文“笠翁曰”相當(dāng)于《史記》中的“________”，“曰”可以理解為________。
（2分） 25。對“眾皆夷踞相對，容獨(dú)危坐愈恭”句意理解確切的一項(xiàng)是[ ]（3分） A。
眾人都隨意地蹲著，只有茅容端坐著，顯得恭敬有禮。 B。
眾人都隨意地蹲著，而茅容坐的地方很危險，卻仍恭敬有禮。 C。
眾人都坐在平地上，只有茅容端坐著，對大家恭恭敬敬。 D。
眾人都坐在平地上，而茅容單獨(dú)坐在危險處，卻仍然很謙恭。 26。
對茅容、孟敏優(yōu)劣的評價，笠翁的觀點(diǎn)是 ________， 理由是________。 （3分） 27。
簡評文中“人”和“笠翁”的不同觀點(diǎn)。 （4分） 25。
(3分)A 26。(3分)肯定孟敏，否定茅容（1分）孟敏全出天機(jī)，茅容有意為之（2分） 27。
(4分) 觀點(diǎn)（2分） 評論（2分） 。
6. 【文言文閱讀芋老人傳周容芋老人者,慈水祝渡人也
1.D謝，謝罪。
2.C A項(xiàng)中的“于”都是介詞，意為“在”。B項(xiàng)中的“而”均為表示修飾關(guān)系的連詞。
C項(xiàng)中前一個“以”是介詞，“因?yàn)椤保缓笠粋€“以”是連詞，表示修飾關(guān)系。D項(xiàng)中的“或”都是副詞，“或許”的意思。
3.B（原文為“相公昔自郡城走數(shù)十里，困于雨，不擇食矣；今日堂有煉珍，朝分尚食，張筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人猶喜相公之止于芋也。”） 4.C（文章中芋老人說完“芋視乃婦”、“芋視乃友”和“芋視乃學(xué)”后，還說了一句話“是猶可言也”，說明比之“芋視宗廟、社稷、身名、君寵”來說，前者危害的范圍是比較小的。）
5.(1)還是同樣的芋頭啊！從前芋頭之所以那么香甜，并不是烹調(diào)有什么兩樣，而是時勢地位改變?nèi)说目谖栋。?（2）這么說來，那么世人由于眼前而忘掉了過去，哪里單單只是一雙筷子之間而已呢！ （3）天下道理，有些是達(dá)官貴人與讀書人說不出來的，然而鄉(xiāng)下老人粗鄙百姓卻能夠說得出來，往往就是這個樣子。 芋老人，他是慈水縣祝家渡人。
兒子出外當(dāng)傭工賺錢，自己和老妻住在渡口邊。有一天，有位書生在他家屋檐下躲雨，衣袖單薄而且都濕透了，身影非常瘦弱憔悴。
芋老人請他進(jìn)屋里坐坐，（閑聊中）知道對方剛到郡城參加童生考試回來。芋老人懂詩書，和書生聊得很久，就叫老妻煮芋頭拿來請書生吃，書生吃光了滿滿的一碗，再為他盛了一碗，書生吃得肚子飽飽的。
笑著說：“我以后一定不會忘記老人家您請芋頭的恩情啊！”雨停了后，書生就告別離開。 十多年后，書生因?yàn)榭婆e考試名列前茅，當(dāng)了宰相。
偶爾一次，他吩咐廚師煮芋頭給他吃，他放下手中的筷子而感嘆說：“為什么從前祝家渡那老人家的芋頭是那么香，那么甜呢！”于是就派人去找那渡口邊的老夫婦，用車馬載他們來。當(dāng)?shù)乜たh的官員聽到這事情之后，都以為老人和宰相有舊交情，紛紛邀請芋老夫婦來見面，和他們行平等的禮節(jié)，芋老人的兒子也不再到外面當(dāng)傭工賺錢了。
到京城后，宰相慰勞他們說：“我一直忘不了老人家您以前請的那頓芋頭，今天還想再麻煩您妻子為我煮一次芋頭呢！”不久，芋老妻煮好芋頭端給宰相吃，宰相吃了吃，也放下手中的筷說：“為什么從前吃的芋頭就那么香，那么甜呢！”芋老人走上前說：“ 還是同樣的芋頭啊！從前芋頭之所以那么香甜，并不是烹調(diào)有什么兩樣，而是時勢地位改變?nèi)说目谖栋?！從前，相公您從郡城出來，走了幾十里路，又被雨淋得濕透了，（又餓又冷），吃東西是不會挑剔的。現(xiàn)在您的廚房多的是精美的食物，又有在朝廷上分得皇帝賞賜的膳食，大擺酒席，列鼎而食，哪里還吃得出芋頭的甘甜呢？，我還是很高興相國您只在食芋一事上忘記舊情。
我的年紀(jì)老了，聽到的事情實(shí)在太多了：我村子南邊有對貧苦的夫妻，妻子每天織布紡紗，取水舂米，勤苦地幫助丈夫讀書，丈夫幸運(yùn)地考中科舉，得到功名，于是寵愛其他的姬妾，拋棄家里的妻子，以致妻子憂傷過度，郁郁而終。這種情形，就是把他的妻子看成像芋頭一樣啊！城東邊有甲乙兩名同學(xué)，共用一方硯臺、一盞燈火，住的地方只有一扇窗戶，一張床鋪，連早晨起來穿的衣服鞋子都不分彼此。
后來乙先考中及第，進(jìn)入官場當(dāng)了官，聽說甲落魄潦倒，還譏笑他，不管他，兩人的交情因此斷絕了，這種情形，就是把他的朋友看成像芋頭一樣了。我更聽說過某某誰家的孩子在讀書的時候，立志說未來自己如果得志顯達(dá)的話，就要廉潔干練如某某古人，就要忠孝如某某古人。
可是真的做了官后，卻因?yàn)樨澪鄄粰z點(diǎn)、操守不佳而被罷官。這種情形，就是把他所學(xué)的道理看成像芋頭一樣了。
這還可以原諒。我老人家鄰居有家私塾，聽里頭的老師向?qū)W生講述前代（明朝末年）的事情，有將、相、卿相、卿尹、刺史、太守、縣令，他們有人腰佩紫綬金印，有人上下轎由仆從折簾撩幔。
然而一旦國內(nèi)發(fā)生事變，災(zāi)難和壞事自外入侵，他們往往就下跪叩頭，爭先恐后地投降了，竟然把宗廟、社稷（整個國家）、自己的名譽(yù)、君王的榮寵，統(tǒng)統(tǒng)等同于芋頭了。 這么說來，世人由于眼前（的遭遇）而忘掉了過去，哪里單單只是一雙筷子之間而已呢 ！” 老人話沒說完，宰相趕緊向他謝罪說：“老人家您真是個明白道理的人啊！”宰相就優(yōu)厚地賞賜芋老人，派人護(hù)送他回去，于是芋老人的名聲大為顯揚(yáng)。
我贊許說：芋老人能夠在無意中遇到宰相，一見如故，進(jìn)而和他結(jié)緣，真是奇特的事情哪！不知道宰相像哪一種人？能否不愧對老人家的話呢？不過，從他能夠不忘懷那頓芋頭看來，應(yīng)該是好過那些連老人都把他看成像芋頭一樣的人吧！只是奇怪芋老人雖然讀過些書，又怎么擅長說話到這樣的地步，難道他真是明白道理的人嗎？或許傳聞夸大了事實(shí)吧？ 天下道理，有些是達(dá)官貴人與讀書人說不出來的，然而鄉(xiāng)下老人，粗鄙百姓卻能夠說得出來，往往就是這個樣子 。”。
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雨這首文言文是誰寫的?
雨這首文言文是誰寫的？答：唐詩、宋詞中的小古文選編，基本都沒有編著者的名字。雨 【原文】 今日天陰，曉霧漸濃，細(xì)雨如絲。天晚雨止，風(fēng)吹云散，明月初出。【譯文】今天天空陰沉，清晨的霧漸漸變濃。細(xì)密的雨如絲般落下，待到天黑雨就停了。微風(fēng)吹散了云，明亮皎潔的月亮開始顯露出來。
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