三年級下冊語文第二課春日古詩怎么寫

春日朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

語文三年級下冊古詩春日怎么解釋

詩的大意是：
來到泗水邊賞景,一望無際的風光煥然一新,很容易認識到東風的面容,滿眼的萬紫千紅都是芳春。

三年級下冊語文書第二課有反義詞嗎

人教版小學三年級下冊語文第二課是《古詩兩首》：詠柳、春日
這兩首詩描寫和贊美了春天的景色.

小學三年級下冊語文第二課教案怎樣寫

活動準備：
1.幼兒活動材料《數(shù)學》第二頁，提供幼兒添畫1和2的東西。
2.數(shù)量為1和2的點子卡。

三年級下冊江蘇版第二課的第五題怎么寫?

壓歲錢的使用情況調(diào)查報告
一）調(diào)查背景:
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風俗源遠流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和xxx進行了壓歲錢使用情況的合作調(diào)查。
調(diào)查目的：了解學生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。
二）調(diào)查過程
任務分工：
1）立題：xxx
2）查找資料：xxx
3)街頭調(diào)查及統(tǒng)計：xxx xxx
4) 總結成文: xxx
活動步驟:(分四個階段)
第一階段: 立題：確定要研究的對象
第二階段: 查資料兩人上網(wǎng)查找有關資料及查找書面資料
第三階段：街頭調(diào)查進行統(tǒng)計
第四階段: 統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進行分析
三）調(diào)查分析
（1）當前中學生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小，但每年還有一些波動。
（2）中學生對自己今年的壓歲錢的滿意度73%，總的來說還算滿意。
（3）高年級學生的壓歲錢明顯高于低年級的學生，因為他們已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會理財了。
（4）一半的學生壓歲錢都是上交父母，而40%的學生的壓歲錢則是用來買書，學習用品，并且10%的學生的壓歲錢存起來另做打算。
（5）60%的學生表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的學生表示沒有考慮過，另外10%的學生不愿意捐款。
（6）同學們的壓歲錢的使用都比較科學，說明大家都有勤儉節(jié)約的意識。而且在壓歲錢的使用上，也邊變得更主動，說明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力。
五）調(diào)查建議
1.我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見.
2.大家要把壓歲錢當作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意.不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢.
3.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀之風，有些學生還養(yǎng)成了浪費的壞習慣,這值得我們重視起來。
師：由八字想到什么？
生：奧運
生：神七問天
生：汶川大地震
師：能不能從數(shù)字本身
生：8和6都是幸運數(shù)字。
生：像兩個鯽魚吐的泡泡
生：想到一個葫蘆
生：八倒過來看像一雙眼睛，像唐老鴨的眼睛
生：我比較貪吃，我想起了一串肉丸子。
師：從不同角度看，產(chǎn)生的感受也不一樣。這節(jié)課學習從數(shù)字中去發(fā)現(xiàn)，表達。
開始上課
師：課前布置自己感興趣的話題進行了調(diào)查，你們都調(diào)查了哪些話題？
生：同學們最喜歡的作家
生：同學們的性格
生：同學們喜歡哪些類別的書
生：最愛微笑的六年級班級
生：怎么看待壓歲錢
生：最喜歡哪一類名言
生：我們同學的生日在幾月份
生：最想上網(wǎng)瀏覽什么？
生：一周的零花錢多少
生：最愛吃的食物。
師：內(nèi)容真豐富，基本囊括了各個方面，有哪些收獲呢？下面我們就大家一個非常熟悉的話題來交流。（出示）
六年級學生最喜歡的電視節(jié)日的調(diào)查
師：調(diào)查話題的是誰
師：介紹一下調(diào)查的結果？
生：最受歡迎的是快樂大本營……、
師：調(diào)查多少人？
生：50人。
師：其實根據(jù)一個點上的情況去推一個面上的情況，用一個成語就是
生：管中窺豹
師：看了這組數(shù)據(jù)，還可以推測出什么？
生：喜歡看幽默式的。
師：我們叫它娛樂式節(jié)目
想不想再深入些？
師：到底怎么深入呢？
提醒一下：六年級孩子為什么都喜歡看娛樂類的節(jié)目，來刨刨根，問問根
生：因為搞笑
生：不開心的時候可以很開心，忘記煩惱
生：學生壓力太大。
生：壓力大，看娛樂類的可以放松心情。
生：里面有我們崇拜的明星
師：為什么喜歡看？
生：
師：再回到數(shù)據(jù)中來，有什么發(fā)現(xiàn)？
看到這樣的結果，你想說些什么？
生：不但可以看娛樂類的，也可以看些知識類的，這樣可以懂得一些知識。
師：用不但而且告訴我們，面對現(xiàn)象，我們需要？（出示讀）
生：因勢利導
師：向同學提出建議，會提出怎樣的建議？
倘若只盯著一處，所得就非常枯燥了。
生：讀書就像蜜蜂采蜜一樣。
師：看電視呢？
生：也適當看科普類的節(jié)目，它并不是那么枯燥，比如恐龍，甲殼蟲之類的
師：不太關注的知識我們可以從電視中獲得
生：我建議回家后看一些科普類的電視，如果覺得枯燥可以看走近科學，很有趣。
生：我覺得娛樂類的并不一定勝過科普類的，舉例UFO，跟同學交流。
生：娛樂類只是暫時放松，而科學類對生活有很大的幫助。
師：數(shù)據(jù)里面竟藏著秘密，孩子們，此時此刻你們最關注的還是你們自己的調(diào)查結果，拿出你們的調(diào)查結果，讓我們用“管中窺豹……”來分析一下我們的數(shù)據(jù)，進行一次頭腦風暴，可能你會有新的發(fā)現(xiàn)/……時間一分鐘，開始。
生開始分析。
師：時間到，從你開始。
生：我調(diào)查的是同學們的理想統(tǒng)計圖，想當富翁的人占35%，世界上沒有不勞而獲的事情，當記者廚師的比較辛苦……
師：
生：調(diào)查的是周末干什么？（講得太快，記不下來。）現(xiàn)在電腦深入千家萬戶，每位同學家里都有電腦，大多數(shù)是玩游戲，不要迷戀網(wǎng)絡游戲，盡量我到室外活動，比如……
師：你來
生：調(diào)查的是最喜歡的書（各類書所占的比例），動漫對同學們有吸引力，日記與名人傳記只有2。5%，但是寫的是名人成功的原因，我勸大家多看看這類書，這樣才能成為非常好的
師：非常好的未來，非常好的理想。對嗎？
生：最喜歡喝的奶茶口味。最喜歡喝巧克力味，喜歡咖啡的只有三個人，喝巧克力的都是開朗陽光式，喝咖啡類的都是憂郁型的，也要試著嘗試苦澀，或許會有新的發(fā)現(xiàn)。
師：說出獨特的感受，老師尊重你。
生：最喜歡的湖南衛(wèi)視的主持人。OD得票最高，其實是大本營的主持人。……
師：你如果再問問底，會更深入。
生：最常用的聯(lián)系方式。QQ52。5%，發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了現(xiàn)在是信息網(wǎng)絡時代，其實寫信也是一種很好的方式，適量地寫一寫信。
師：這是一種誠心，也是現(xiàn)代人的古典情懷。還有誰非說不可的？
生：一個月的零花錢50至60的最多，父母是多么的辛苦，長大以后就會感受到爸爸媽媽的辛苦。
師：同學們從不同角度說出自己的感受，可以看出本次調(diào)查活動大家都受益匪淺，你們有沒有想過，我們的調(diào)查還會對哪些人有幫助有意義呢？結合調(diào)查說一說。
生：我調(diào)查的是校園里最受歡迎的八大明星，我覺得對不努力勤奮的人有幫助。
生：調(diào)查的是口渴時喝什么？可以幫助別人健康地成長。
生：我調(diào)查的是同學們最喜歡的游戲，我覺得生活中郁悶的人可以發(fā)泄一下，但是我覺得不要過多，也使父母傷心。
師：把調(diào)查結果寫下來，并寫出自己的感受，就會成為對自己有意思，對別人有意義的事，出出主意調(diào)查報告怎么寫？
生：先要說說原因？師板書
生繼續(xù)說調(diào)查的要素：過程，結果。師板書。
師：還差什么？
生：題目
師：結合自己的調(diào)查話題，快速地起一個題目
生：微笑班級
師幫她改成：關于微笑的調(diào)查
生：校園明星熱
生：調(diào)查情緒有妙招
師：一看名字就想看，還有問題嗎？
生：沒說上來
師：最愛食品知多少，好不好。
師：因為時間關系，呆會兒我們到班級寫，下課

，三年級下學期語文第二課

詠柳
唐　賀知章
　碧玉妝成一樹高，
　萬條垂下綠絲絳。
　不知細葉誰裁出，
　二月春風似剪刀。
賞析
這是一首詠物，通過贊美柳樹，表達了詩人對春天的無限熱愛。
翻譯：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。
春日
　[宋] 朱熹
　sìbīn
勝日①尋芳泗水②濱，
無邊光景一時新。
等閑③識得東風面，
萬紫千紅總是春。
賞析：人們一般都認為這是一首詠春詩。從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日，點明天氣。“泗水濱”點明地點。“尋芳”，即是尋覓美好的春景，點明了主題。下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”，寫觀賞春景中獲得的初步印象。用“無邊”形容視線所及的全部風光景。
翻譯：風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。
誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。
注　釋
　 ①勝日：指風光美好的日子。
②泗水：河流名，在山東省中部。
③等閑：輕易，隨便。
作者介紹：賀知章(659—744)，字季真，號四明狂客，漢族，唐越州（今紹興）永興(今浙江蕭山)人，賀知章詩文以絕句見長，除祭神樂章、應制詩外，其寫景、抒懷之作風格獨特，清新瀟灑，著名的《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》兩首膾炙人口，千古傳誦，今尚存錄入《全唐詩》共19首。
朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，又稱 *** 先生、考亭先生、滄州病叟、云谷老人、滄洲病叟、逆翁。謚文，又稱朱文公。漢族，祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣（今江西省婺源），出生于南劍州尤溪（今屬福建三明市）。南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物，世稱朱子，是孔子、孟子以來最杰出的弘揚儒學的大師。

4年級下冊,語文第二課怎么背

可以先把內(nèi)容捋一遍，背書要有好的記憶力才能事半功倍。好的記憶力都是練出來的，比較有效地訓練方法有三個：
1、速讀法(又叫全腦速讀記憶)：速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，后者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網(wǎng)站》下載軟件練習。
2、圖像法(又叫聯(lián)結記憶術)：圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發(fā)揮右腦想象力來聯(lián)結不同圖像之間的關系，從而變成一個讓人記憶深刻的故事來實現(xiàn)超大容量的記憶，關于聯(lián)結記憶術，《精英特全腦速讀記憶軟件》也有訓練，這個方法是很多記憶大師都在使用的方法。
3、導圖法(又叫思維導圖)：思維導圖是一個偉大的發(fā)明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。
如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶》，能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲，祝你成功!

三年級下冊的語文書第二課的生字怎么組詞

三年級下冊的語文書第二課的生字組詞
2、古詩兩首
詠yǒnɡ（詠嘆歌詠詠柳詠桑寓柳）
碧bì（碧玉碧綠碧草金碧輝煌）
妝zhuünɡ（化妝紅妝妝飾濃妝淡抹）
裁cái（裁剪裁衣裁紙裁員）
剪jiǎn（剪刀剪紙剪子剪燭西窗）
濱bÿn（海濱湖濱水濱）
紫zǐ（紫色紫紅青紫萬紫千紅）

三年級下冊語文書第二課，燕子，的第二段的第一句怎么仿寫

寫出了燕子外形活潑機靈,飛行迅速敏捷的特點

一年級語文下冊春天的詩句
1. 一年級語文關于春天的詩句作文一年級語文關于春天的詩句作文 1.一年級關于春天的詩句下冊 1、《江南春絕句》【唐】杜牧千里鶯啼綠映江, 水村山郭酒旗風. 南朝四百八十寺, 多少樓臺煙雨中。 2、春曉(孟浩然) 春眠不覺曉, 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲, 花落知多少 3、詠柳(賀知章) 碧玉妝成一樹...

人教版三年級語文下冊有哪些古詩
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詩的大意：像碧玉一樣打扮成的高高柳樹，千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的，乍暖還寒的二月春風恰似剪刀。注詞釋義詠：歌唱，贊美。碧玉：既指綠色的玉石，又指古代年輕貌美的少女。妝：打扮。絳：絲帶。春日宋·朱熹勝日...

描寫春天的古詩小學一年級
2 作文四:《最新蘇教版小學語文一年級下冊描寫春天的古詩詞(精品)》1300字春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。《詩經(jīng)·小雅·出車》時在中春,陽和方起。《史記·秦始皇本紀》陽春布德澤,萬物生光輝。漢樂府古辭《長歌行》陽春白日風在香。晉樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》陽春二三月,草與水同色。

四年級下冊有關春天的古詩
1. 四年級下冊關于春天的詩句四年級下冊關于春天的詩句 1.四年級有關春天古詩大全春《春思》【唐】李白燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，是妾斷腸時。春風不相識，何事入羅幃？2、《春望》【唐】杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。

二年級語文第二課課文是什么?
其中，《草》一詩表達了詩人對野草頑強生命力的贊美。詩中寫道，野草在秋天枯萎，但來年春天又會繁茂生長，即使野火焚燒也無法將其徹底摧毀，春風一吹，小草便又蓬勃生長。詩中不僅贊美了野草的生命力，也隱含了詩人對生命不屈的感慨。另一首《宿新市徐公店》則描繪了一幅春日田園的美麗畫卷。詩人在...

七年級下冊語文古詩詞人教版
通過誦讀古詩,挖掘古詩的精華,重構并感悟古詩的意象是七年級語文教材古詩教學的重要目標。以下是我為大家整理的七年級下冊語文古詩詞人教版，希望你們喜歡。七年級下語文古詩詞人教版 1.山中雜詩 (南朝) 吳均山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。2.竹里館王維(唐)獨坐幽篁里，...

小學描寫春天的詩句100句
★ 關于春天的散文詩精選5篇 ★ 蘇教版小學語文四年級下冊總復習資料 ★ 關于春天的諺語精選100句 ★ 2022年描寫春雪的優(yōu)美句子100句 ★ 有關春天的諺語精選100句 ★ 關于春天的句子賞析 ★ 關于春夏秋冬的諺語精選100句 ★ 小學生人的好詞好句子大全集 ★ 小學六年語文古詩詞復習(2) var _hmt...

誰知道關于贊美春天的詩句?
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。春夜王安石金爐香燼漏聲殘，剪剪輕風陣陣寒。春色惱人眠不得，月移花影上欄桿。初春小雨韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都.立春偶成張軾律回歲晚冰霜少，春到人間草木知...

小學1至6年級古詩詞(人教版的)
【三年級下冊】詠柳唐賀知章春日宋朱熹碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。乞巧林杰嫦娥李商隱七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。云母屏風燭影深，長河...

部編本小學二年級語文下冊課件:《古詩兩首》
1. 學會本課生字。2. 了解詩歌大意，能有感情地朗讀、背誦詩歌。【教學難點】1. 初步掌握學習古詩的方法，并能利用手中的學習工具自學古詩。2. 體會詩的意境，體會詩人的感情。【教學過程】第一課時（一）揭題、釋題、了解作者 1. 同學們想一想，你以前會背哪些古詩？誰想起來，就請你站起來...

www.tjgcgs88.cn-狠狠久久亚洲欧美专区不卡,久久精品国产99久久无毒不卡,噼里啪啦国语版在线观看,zσzσzσ女人极品另类