日語動詞為什么要變て形？作用是什么？
て 表示中頓 在最後的一個動詞前面的動詞連用形+て，意思有并列，對比，順序，原因，伴隨等多種意思。
例：
あの子はよく食べて、よく寢ます（表并列）（那個孩子吃得好睡的香）
田中さんはピアノを引いて私は歌を歌います（對比）（田中彈鋼琴，我唱歌）
食事が終わって散_しました（順序）（吃完飯后去散了步）
雨が降って學校へ行かなかった（原因）（因為下雨，去不了學校）
紅茶を飲んで休憩しました（伴隨）（邊喝茶邊休息）
你說想說てる吧，那是ている的簡體形式，這個跟て形沒有關系。。ている相當于進行時，不顧前面動詞也要用て形，即音便形。
動詞て形,為什么要變成て形呢?新人,請指教!
日語中的動詞て形是一種常見的活用變形，表示持續(xù)、存續(xù)或正在的動作。理解て形的重要性不僅在于提高對句子的理解能力，還在于提升日常翻譯的準確性。て形的用法含義主要包括以下五種：1. 表示順序或動作、狀態(tài)、事項的繼續(xù)或推移。例如，家へ帰って、宿題をします（回家后做作業(yè)）；朝起きて、ご飯...
日語動詞為什么要變て形?作用是什么?
て 表示中頓 在最後的一個動詞前面的動詞連用形+て，意思有并列，對比，順序，原因，伴隨等多種意思。例：あの子はよく食べて、よく寢ます（表并列）（那個孩子吃得好睡的香）田中さんはピアノを引いて私は歌を歌います（對比）（田中彈鋼琴，我唱歌）食事が終わって散歩しました（順序...
日語動詞て形什么意義
日語動詞て形的并列作用在于，通過連接兩個分句，可以表達后一個分句的意思比前一個分句進了一步。這種用法能夠清晰地傳達前后句子之間的邏輯關系，展現(xiàn)出一種遞進或深化的語義層次。例如，在描述一系列動作或狀態(tài)時，て形的使用可以顯示出動作的連貫性和邏輯順序，幫助讀者更好地理解事件的發(fā)展過程。具體...
日語動詞為什么要變て形?作用是什么》?
「動詞て形」是基礎也是最重要的動詞變化之一,能衍生出相當多的相關句型,因此,如果你對於「動詞て形」的變化方式還不熟悉的話,請先回到之前的單元多加練習,直到完全理解為止。本單元將介紹三項「動詞て形」相關句型:①「動詞て形+しまう」②「動詞て形+みる」③「動詞て形+おく」不免俗地,我仍然要再補上一...
日語動詞て形什么意義
日語動詞て形并列的意思 作用：後者の句の意味が前の句よりも一歩進んでいることを示します。表示后一個分句的意思比前一分句進了一步。語法：1、并列関系：（句間の関系は等しい、并置されています）。并列關系：（分句之間的關系是平等的，并列的）。2、遷移関系（前後の節(jié)の意味を表す...
句尾用て形是什么作用
而"てしまう"的過去式"ってしまった"是"ず"的連用型，其接續(xù)規(guī)則為：動詞「ない」形＋ず，相當于"連絡もしないで"。這種用法在日語中非常普遍，特別是在口語中，為了表達簡潔和自然，人們往往會省略一些助動詞或助詞，直接使用て形來連接句子。例如，"行き過ぎて"，實際上是"行きすぎた"，...
動詞て形,為什么要變成て形呢?新人,請指教!
正在的動作 た形表示過去、動作已完成 動詞的て型主要有幾種用法：1，動詞的中頓，表示幾個動作先后發(fā)生。例如：我到了家，打開燈，吃了飯。家に著いて、電気をつけて、ご飯を食べた。2，前后兩個小句的中頓，有輕微的表示因果的意思。例如：太累了，哪兒都不想去。とても疲れて、どこへ...
句尾用て形是什么作用
通過使用て結句，日語能夠更緊湊地表達想法，同時減少冗余。這不僅提高了語言的效率，也使得日語表達更加靈活多變。在學習日語時，理解并熟練掌握這一技巧，將使你的口語和寫作能力得到顯著提升。在實際對話中，て結句的靈活運用，能夠使表達更加地道和自然，能夠有效避免生硬的翻譯和表達。通過分析這類句子...
日語中的動詞て形在什么情況下用啊
在日語句子中，動詞的て形有著特定的用途。首先，當句子中出現(xiàn)停頓，暗示說話者還有后續(xù)內容要補充時，て形便十分適用。比如："6時に起きて、散歩をします"，表示一個人在六點起床后會去散步。這樣的用法可以用來表達動作的延續(xù)或后續(xù)發(fā)生的事情。其次，て形在表示動作的并列、先后順序時也十分常見。
日語的て形,て形,た形的區(qū)別是什么?
1. **て形（tekei）：- **構成方式：** て形是一種動詞的連用形，通常通過將動詞詞尾的「る」變?yōu)椤袱啤箻嫵伞? **用途：** て形用于構建動詞的連用形，以連接其他動詞、形容詞、或用于表示請求、命令、并列等語法結構。例子：- 食べる (taberu) → 食べて (tabete)：吃 → 吃著\/吃完...
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鐵西區(qū)背錐： ______ て形:表示動作持續(xù)的狀態(tài).這句話的意思是:正在寫信的人是誰?所以用て形
鐵西區(qū)背錐： ______ 1,ます形,敬語時使用,比如和陌生人,比自己年紀大的人等等. 2,て形,請對方做什么動作時,用這個.
鐵西區(qū)背錐： ______ 比較正式的對話場合需要用到,跟長輩,老師,剛認識的同輩對話都盡量用です和ます結尾.但是在論文報告里是不需要用的.
鐵西區(qū)背錐： ______ 用到的是語法點【動詞+ている】=【動詞的て形+いる】 ている表示五種意思1、 動作正在進行 例:本を読んでいます(正在讀書)2、 動作反復 例:毎日お酒を飲んでいます(每天都喝酒)3、 表示職業(yè) 例:彼は醫(yī)者をしています(他是醫(yī)生...
鐵西區(qū)背錐： ______ ます形很好說,一般的人(不熟悉啦~老師啦)說~~ます,是敬語程度比較低的一種. て就不好說了,是動詞中用法最為復雜的一個. 用法有:中斷句子,表示停頓,陳述理由,動詞て+助動詞表示其他意思等等.
鐵西區(qū)背錐： ______ 一類動詞變ます形,將詞尾變?yōu)楸拘肖６渭倜婴蓼?二類動詞直接將詞尾ゐ去掉接ます,三類動詞すゐ變?yōu)椁方婴蓼? 一類動詞變て形 , 詞尾為ぅ、 つ 、ゐ的去掉詞尾, 發(fā)生促音變即接って, 詞尾為く和ぐ分別去掉詞尾接ぃて和 ぃで,詞尾為す去掉す接して;二類動詞直接把ゐ變?yōu)椁?三類動詞くゐ變きて、 すゐ變して.
鐵西區(qū)背錐： ______ て形用法 :一、表示進行某種動作的手段,方法和材料時,在表示物體的詞語后加上で 田中さんは 電車で 會社へ 行きます./ 田中坐電車去公司. 奧さんは 電話で 友達と 話をします./太太用電話和朋友聊天. 純子さんは 絵の具で かきます...
鐵西區(qū)背錐： ______ 向第三者請求,命令的時候時在口語中常用的縮略形態(tài).有時為了緩和語氣【-て】后加【-ね】或【-よ】. ちょっと まって(くたさい) もし 何かあったら連絡して(くたさい)ね はやく いって(ね/よ)
鐵西區(qū)背錐： ______ 日語動詞的て形變化,是學習日語中的一個特別重要的入門階段.可以說,學習了動詞的て形變化,才是剛剛進入日語世界中.我們就用最簡單的記憶方法,來掌握這最基本最重要的て形變化規(guī)則吧. 日語動詞的分類 Ⅰ類動詞:基本上是指以...
鐵西區(qū)背錐： ______ 看前面那詞是什么.比如:各類動詞的變化(読む 読んで、吹く 吹いて);各類形容詞(寒い 寒くて、綺麗 綺麗で) 當然也有特殊固定的,那些教科書講到變型的時候都有講. 其實等你學完了各類變型之后就會清楚了. 下面的是從網(wǎng)上找來...
