用論語(yǔ)的一句話(huà)寫(xiě)作文200字
1. 以一句論語(yǔ),寫(xiě)道德修養(yǎng)的作文,200~300字
“子曰：飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。
不義而富且貴，與我如浮云。” 孔子過(guò)著清苦的日子，認(rèn)為樂(lè)趣就在中間，不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z來(lái)的財(cái)富，孔子覺(jué)得它就像天上飄過(guò)的浮云一樣。
雖然日子過(guò)得請(qǐng)苦，但清苦的日子里也有歡樂(lè)，不一定說(shuō)只有非常多的財(cái)富，才能得到快樂(lè)。大部分富貴的家庭也得不到快樂(lè)的日子。
孔子寧可一生過(guò)著清苦的日子，也不愿用不好的行為來(lái)奪取財(cái)富。 雖說(shuō)我家不是富裕的家庭，但是我們每天都過(guò)著和諧相處、快快樂(lè)樂(lè)的日子。
爸爸、媽媽正在用他們勤勞的雙手去改變生活。我們家每天都處在歡笑中。
妹妹是個(gè)“開(kāi)心果”，爸爸是個(gè)“幽默怪”，我與媽媽是個(gè)“愛(ài)笑鬼”。 雖然我們家有時(shí)會(huì)吵架，但是沒(méi)過(guò)幾分鐘，馬上就和好了，不像一些富有的家庭吵架，可能過(guò)了十幾年，還是沒(méi)和好。
就像被開(kāi)水燙到的皮膚，不去治療，不去抹藥膏，到最后愈合了還是會(huì)有留下難看的、丑陋的疤痕。 如同現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，一些已是很富裕的人、領(lǐng)導(dǎo)，但還是去使用不正當(dāng)?shù)氖侄危澪蹏?guó)家的財(cái)產(chǎn)，吞為私有。
還有一些窮苦的人受不了窮苦的日子，就去偷、去搶、去為此過(guò)上好的生活，而不是去用自己的雙手去創(chuàng)造出屬于自己的美好、幸福的日子。 孔子說(shuō)的這句有道德修養(yǎng)的話(huà)，使我受益匪淺。
日子是有尊嚴(yán)的，它不愿意看到自己是用不正當(dāng)?shù)氖侄蝿?chuàng)造自己。它一定會(huì)很憤怒的。
“不義而富且貴，與我如浮云。”這句話(huà)多么有哲理啊！它告誡我們用不正當(dāng)手段得來(lái)的富貴，是如天上飄過(guò)的云朵一樣。
我們一定要做“不義而富且貴，與我如浮云”的人。
2. 以論語(yǔ)中的一句為題寫(xiě)一論文150字到200字
學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎星空，美得像蝴蝶，在這星空夜晚之下，我得到了一個(gè)感人至深的大道理！今晚，就在這月圓之夜，發(fā)生了一件不可思議的事情.今天，本是月圓之夜，應(yīng)該和家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子，因?yàn)槲液湍赣H不合的的原因，爭(zhēng)吵了一下，我無(wú)奈之下，無(wú)聊的漫步在三樓的花園中，欣賞著星空夜色.銀河里的星星仿佛在跟我打招呼，彷佛在安慰著我：別生氣了.因此，我和星星展開(kāi)了對(duì)話(huà).我不屑的說(shuō)：什么嗎？是她錯(cuò)在先的.星星失望的說(shuō)：你怎么能這樣？她畢竟是你母親呀，她不理解你碗不是你打翻的，你就不能原諒她嗎？我正想反駁，星星突然語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：子曰 ：人不知而不慍，不亦君子乎？古語(yǔ)大意：人家不理解你卻不生氣，這不是君子的行為嗎？頓時(shí)，我恍然大悟.但是我卻很疑惑，就問(wèn)星星了：你只不過(guò)是通過(guò)大氣層而磨檫隕石嗎？怎么能和我對(duì)話(huà)呢？星星彷佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，卻又說(shuō)：你今天剛學(xué)這一個(gè)論語(yǔ)，怎么忘記了呀？不能不學(xué)無(wú)術(shù)呀！頓時(shí)，我剛想起我今天剛學(xué)了論語(yǔ)的第一篇：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不怎么能忘了呢，真如星星所說(shuō)的我真不學(xué)無(wú)術(shù)呀！一陣大叫聲叫醒了我，原來(lái)，我在做夢(mèng)呀！后來(lái)，我跟媽媽道歉了.通過(guò)這一件事，我終于明白了學(xué)而時(shí)習(xí)之的道理了。
3. 以論語(yǔ)一句話(huà)開(kāi)頭的作文
我來(lái)幫幫你，但愿幫到你！祝學(xué)習(xí)愉快！ 【原文】夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。
【譯文】我們的老師溫和親切、心地善良、尊重他人、生活節(jié)儉、謙虛禮讓?zhuān)ǎ藗冊(cè)敢庀蛩?qǐng)教而讓他知道很多事）。 “溫、良、恭、儉、讓”是孔子的畫(huà)像，也是我們要努力學(xué)習(xí)的地方。
“溫”是溫和、溫文爾雅，是我們平常說(shuō)的脾氣好，容易親近。人發(fā)脾氣，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生毒素，影響自己的身體健康。
所以凡是脾氣不好的人，多數(shù)都短命——?jiǎng)倓t易折，和氣百年。我見(jiàn)一些佛教徒，越學(xué)脾氣越大，看誰(shuí)都是魔，卻不懂得躬身自省，結(jié)果搞到家庭不和、朋友不睦，心情整年都是緊張的，實(shí)在是求死之道。
“良”者，心地善良敦厚，心行皆善而不以為功。 “儉”向來(lái)是中華民族的優(yōu)良品德，可中國(guó)改革開(kāi)放，百姓生活好了，浪費(fèi)的現(xiàn)象也很?chē)?yán)重，導(dǎo)致木材、水、電等資源的短缺，生態(tài)環(huán)境也遭到破壞。
中國(guó)未來(lái)要建設(shè)成為節(jié)約型社會(huì)，還非得從“儉”的品德入手不可。懂得勤儉愛(ài)物，便能對(duì)勞動(dòng)人民產(chǎn)生感恩之心，其他很多的美德都會(huì)因此一一長(zhǎng)養(yǎng)。
“溫、良、恭、儉、讓”在內(nèi)是指一個(gè)人的人品，在外表現(xiàn)出的是求學(xué)的態(tài)度，你能做到“溫、良、恭、儉、讓”，老師會(huì)格外喜歡你，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)格外器重你，都愿意將你作為重點(diǎn)的培養(yǎng)對(duì)象。所以知識(shí)易學(xué)而品德難成，為學(xué)先為人的道理就在此地。
4. 以論語(yǔ)一句話(huà)開(kāi)頭的作文
我來(lái)幫幫你，但愿幫到你！祝學(xué)習(xí)愉快！
【原文】夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。
【譯文】我們的老師溫和親切、心地善良、尊重他人、生活節(jié)儉、謙虛禮讓?zhuān)ǎ藗冊(cè)敢庀蛩?qǐng)教而讓他知道很多事）。
“溫、良、恭、儉、讓”是孔子的畫(huà)像，也是我們要努力學(xué)習(xí)的地方。
“溫”是溫和、溫文爾雅，是我們平常說(shuō)的脾氣好，容易親近。人發(fā)脾氣，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生毒素，影響自己的身體健康。所以凡是脾氣不好的人，多數(shù)都短命——?jiǎng)倓t易折，和氣百年。我見(jiàn)一些佛教徒，越學(xué)脾氣越大，看誰(shuí)都是魔，卻不懂得躬身自省，結(jié)果搞到家庭不和、朋友不睦，心情整年都是緊張的，實(shí)在是求死之道。
“良”者，心地善良敦厚，心行皆善而不以為功。
“儉”向來(lái)是中華民族的優(yōu)良品德，可中國(guó)改革開(kāi)放，百姓生活好了，浪費(fèi)的現(xiàn)象也很?chē)?yán)重，導(dǎo)致木材、水、電等資源的短缺，生態(tài)環(huán)境也遭到破壞。中國(guó)未來(lái)要建設(shè)成為節(jié)約型社會(huì)，還非得從“儉”的品德入手不可。懂得勤儉愛(ài)物，便能對(duì)勞動(dòng)人民產(chǎn)生感恩之心，其他很多的美德都會(huì)因此一一長(zhǎng)養(yǎng)。
“溫、良、恭、儉、讓”在內(nèi)是指一個(gè)人的人品，在外表現(xiàn)出的是求學(xué)的態(tài)度，你能做到“溫、良、恭、儉、讓”，老師會(huì)格外喜歡你，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)格外器重你，都愿意將你作為重點(diǎn)的培養(yǎng)對(duì)象。所以知識(shí)易學(xué)而品德難成，為學(xué)先為人的道理就在此地。
5. 讀《論語(yǔ)》中的（為政篇）的的一句話(huà),任意一句,寫(xiě)一篇200字以
這里說(shuō)說(shuō)比較著名的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話(huà)吧！這句話(huà)語(yǔ)言很淺顯，道理很深刻。
當(dāng)然，其實(shí)這句話(huà)可以直接從字面上理解。如果只是機(jī)械地學(xué)習(xí)所謂知識(shí)，自己不去思考，只能陷入形而上學(xué)之中，無(wú)法將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融會(huì)貫通，正確運(yùn)用到生活和工作中。
常人的學(xué)習(xí)都是追求知識(shí)的了解和技能的掌握，而不愿意深入領(lǐng)會(huì)其中的道理，只要知其然就心滿(mǎn)意足、洋洋得意了，根本不去深入了解其所以然，這就是學(xué)而不思。喜歡思考的人還是有的，但喜歡思考還得勤于學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有知識(shí)支持的思考是有很大局限性的，甚至可能淪為胡思亂想。
而只有思考，不去不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，也是很難有質(zhì)的進(jìn)步的，所以孔子在《衛(wèi)靈公》一篇中有說(shuō)道，“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也”。所謂“謠言止于智者”，智者就是學(xué)而思、思而學(xué)的人。
現(xiàn)實(shí)生活中為什么常常是謠言不止，就是因?yàn)橐粊?lái)缺乏智者，二來(lái)人們很難能夠聽(tīng)取智者的意見(jiàn)。現(xiàn)實(shí)中智者本來(lái)就是少數(shù)甚至極少數(shù)，大家還不去好好地聽(tīng)他們的意見(jiàn)，謠言當(dāng)然就不會(huì)止于智者，而只能止于下一個(gè)謠言了。
有網(wǎng)友問(wèn)“在論述學(xué)與思的關(guān)系時(shí)，為何不先說(shuō)‘思而不學(xué)則殆’，而是先說(shuō)‘學(xué)而不思則罔’”。這個(gè)問(wèn)題《論語(yǔ)》中就有答案，就是上面提到過(guò)的《衛(wèi)靈公》篇中記載孔子說(shuō)的那段話(huà)——“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也”。
幾乎沒(méi)有人不學(xué)習(xí)，但能夠勤于思考、善于思考的人就不常見(jiàn)了。而只是機(jī)械地學(xué)習(xí)不去思考，學(xué)習(xí)是不會(huì)有幫助的，所以說(shuō)“學(xué)而不思則罔”。
但只是一味地思考，而不去學(xué)習(xí)，思想也不會(huì)進(jìn)步，所以孔子才有“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也”的感慨，從而提出“思而不學(xué)則殆”。
6. 用自己喜歡的論語(yǔ)十二章里的一句話(huà)結(jié)合自己寫(xiě)一篇小作文
【己所不欲，勿施于人】
歷史的畫(huà)卷，因歲月的沖洗，顯得枯黃陳舊，將歷史的足跡點(diǎn)點(diǎn)抹淡。然而，華夏五千年的文化，總有些像《論語(yǔ)》一類(lèi)的書(shū)籍雖早已褪去了華麗的色彩，顯得古老陳舊，但實(shí)則它與我們的距離并不遙遠(yuǎn)。——題記
“己所不欲，勿施于人”出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》。《論語(yǔ)》中有許多簡(jiǎn)單的道理需要我們?nèi)ジ形蚺c實(shí)踐。它用的文字往往言簡(jiǎn)意賅，但其蘊(yùn)含的道理絕不會(huì)同表面一樣容易。就像《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》中記載的，孔子的學(xué)子之一子貢，曾問(wèn)了孔子一個(gè)非常重大的問(wèn)題：“有一言而可以終身行之者乎？”意思是有沒(méi)有一句話(huà)可以使人終生奉行的呢？孔子用商量的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“其恕乎！”什么叫“恕”呢？孔子又用了八個(gè)字解釋說(shuō)：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不愿意做的事情不要強(qiáng)加給別人。那么也就是說(shuō)，做任何事，都要推己及人，將心比心，不要強(qiáng)人所難，更不要給別人造成傷害。用現(xiàn)如今的話(huà)說(shuō)，就是要學(xué)會(huì)寬容。
《北京日?qǐng)?bào)》曾刊登過(guò)這樣一件事：一位少年在公交車(chē)上吐了一口痰，女售票員讓他擦掉。少年感到很難堪，不愿去擦。女售票員給了他個(gè)臺(tái)階下，自己用紙把痰擦掉了。事后少年很后悔，他給報(bào)社寫(xiě)了封信，表示向這位售票員道歉。這件事告訴我們，得理且讓人。寬容的感化常比劍拔弩張的作用要恒久得多。如果她不這么做，而是硬逼少年去擦痰，結(jié)果會(huì)是怎樣的呢？也許，不用我說(shuō)，也可以想象得到。正因?yàn)榕燮眴T懂得“己所不欲，勿施于人。”的道理，所以以寬容之心完美的化解了這件事。
怎樣算寬容呢？就是要設(shè)身處地為他人著想，換位思考，包容他人；就是要學(xué)會(huì)忘記。因?yàn)榭酥菩缘膶捜荩皇钦嬲膶捜荩荒軓母从闲撵`的傷口。只有那種不記、不究的寬容，才是寬容的真正境界。
“其恕乎！”——就一個(gè)“恕”字，教會(huì)我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈的快樂(lè)，如何適應(yīng)日常的秩序，找到人生的目標(biāo)；就一個(gè)“恕”字，就是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界的一張美好的通行證。讓我們學(xué)會(huì)如何去寬容別人吧！得過(guò)且過(guò)，我們的生活才會(huì)快樂(lè)。
“己所不欲，勿施于人。”為人著想，人也會(huì)為你著想，真誠(chéng)才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點(diǎn)，世界會(huì)更加和平，安寧。生活會(huì)更加和諧，幸福，并充滿(mǎn)了快樂(lè)。
7. 用論語(yǔ)十則中的一句寫(xiě)作文
讀了《論語(yǔ)十則》后，我感覺(jué)到了一股讓我興奮的奇怪的感覺(jué)，為什么讓我興奮呢？因?yàn)樗o我一股學(xué)習(xí)的沖擊力，讓我們走向?qū)W習(xí)的快樂(lè)時(shí)空。
《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是一部記錄古代著名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的書(shū)。其中不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒…… 《論語(yǔ)十則》主要講兩方面的內(nèi)容：一是講學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度；二是講有關(guān)于思想修養(yǎng)方面的。
《論語(yǔ)》使我懂得如何處世待人，教給了我正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。 特別是“溫故而知新”這句話(huà)講的是學(xué)習(xí)方法，它的意思是：溫習(xí)舊知識(shí)后，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)。
我對(duì)這句話(huà)有較深的體會(huì)：我整理以前的書(shū)本時(shí)，會(huì)不時(shí)有新的發(fā)現(xiàn)；偶爾翻起一本老書(shū)瀏覽幾頁(yè)，有時(shí)也會(huì)有新的收獲。我時(shí)常會(huì)拿起小學(xué)時(shí)的課本來(lái)復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)后，就會(huì)比以前有更深的理解，更深的體會(huì)，有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)一些以前不曾注意的新的知識(shí)，由此可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性，何樂(lè)而不為呢？ 還有“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)講的是處世之道，意思是“自己所討厭的事，就不要施加到別人的身上”。
不是嗎？自己不喜歡的事或物，怎么可以強(qiáng)施到別人身上呢？ 舉個(gè)例子吧，開(kāi)學(xué)時(shí)，班長(zhǎng)發(fā)新課本給同學(xué)，如果她發(fā)現(xiàn)有一本課本缺了個(gè)角或有破損，就馬上發(fā)給了別人，這就是錯(cuò)誤的做法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生，為自己想的少，為別人想的多。
如果人人都能學(xué)習(xí)魯迅先生，這世間該多么的美好，多么的和諧啊。
用論語(yǔ)名句寫(xiě)作文800字論孝
3. 用論語(yǔ)中任何一句寫(xiě)一篇800字的作文 “知”——孔子思想的精華 孔子不僅是偉大的思想家,而且是個(gè)偉大的教育家,他從長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中總結(jié)了許多很有意義、很有啟發(fā)性的教育思想和獲得知識(shí)的方法。 在春秋末期這樣一個(gè)社會(huì)大變動(dòng)的時(shí)代,保守的奴隸主貴族是無(wú)法應(yīng)付現(xiàn)實(shí)生活的變化,從奴隸主貴族本身來(lái)說(shuō)也不可能培...
以孔子、孟子的一句名言寫(xiě)一篇議論作文600字左右
在《論語(yǔ)》中有很多這樣的例子，例如，子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。”（《論語(yǔ)·子罕》）意思就是說(shuō)，用土堆山的_，還差一堆土就可以堆成山，但是我停止了，是因?yàn)槲彝Ｖ沽藳](méi)有最終堆積成山，在平地上的話(huà)，雖然只有一堆土，如果我想堆的話(huà)，...
引用孔子的格言寫(xiě)作文
7. 以孔子的某一句名言為題寫(xiě)一篇以一篇議論文600百字左右謝謝 1.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也 孔子說(shuō):“看見(jiàn)賢人就想和他們看齊,看見(jiàn)不是賢人的人就在內(nèi)心自己反省.”這句話(huà)看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,再怎么看也就那么一句話(huà),然而,深入一想,如今的我們有誰(shuí)能做到像孔子說(shuō)的那樣?我想大概是少之又少吧!但是,“見(jiàn)賢...
論語(yǔ)讓我明白了怎樣做人 作文 500字
讀了《論語(yǔ)》之后，我更欣賞孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所謂孔曰成仁，孟曰取義，作為儒學(xué)經(jīng)典讀物《論語(yǔ)》可謂是把這一精神闡釋的淋漓盡致。孔子曾說(shuō)：“墨家兼愛(ài)，是無(wú)父也；揚(yáng)子無(wú)我，是無(wú)君也，無(wú)父無(wú)君，是禽獸也”，這句話(huà)雖有失偏頗，但是卻讓我明白了，只有把個(gè)人放在社會(huì)的...
感悟名言作文500字,要好的,六年級(jí)的開(kāi)頭結(jié)尾要美,不許跟我說(shuō)百度_百度...
己所不欲勿施于人作文 “己所不欲勿施于人”，這是我們課本里記載的一句摘自《論語(yǔ)》的話(huà)。一個(gè)高尚的人就一定要做到：自己不喜歡的東西，不能強(qiáng)加給別人。我理解這句話(huà)的含義就是將心比心，可我卻沒(méi)能做到這一點(diǎn)。我在學(xué)校一直都是好學(xué)生，輪值班長(zhǎng)，大隊(duì)委員，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。可一回到...
讀論語(yǔ)有感高一作文800字2022
孔子，名字叫丘，字仲尼，排行第二，故有孔二之稱(chēng)，春秋后期魯國(guó)人，漢族人。他生于公元前551年9月28日，逝世于公元前479年4月11日，享年72歲。孔子所著的《論語(yǔ)》，其核心在于教導(dǎo)人們?nèi)绾巫鋈恕Ｆ渲小暗茏尤雱t孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”這一句話(huà)，強(qiáng)調(diào)弟子在...
以孔子或孟子的某一句名言寫(xiě)一篇600字作文
以孔子或孟子的某一句名言寫(xiě)一篇600字作文 (一)、學(xué)與思 兩千多年前的教育家孔子曾這樣說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔”,意思就是說(shuō),一個(gè)人在學(xué)習(xí)中,倘若只知道死記硬背,而不加以思考、消化,那他就將毫無(wú)收獲。孔子的話(huà)是很有道理的。 一個(gè)人從接受知識(shí)到運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,實(shí)際上就是一個(gè)記與識(shí)、學(xué)與思的過(guò)程。學(xué)...
引用孔子的話(huà)寫(xiě)作文
7. 引用論語(yǔ)寫(xiě)一篇作文論語(yǔ)引用五句及以上感情真摯字?jǐn)?shù)在700字左右 我的論語(yǔ)觀 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎感悟 可以這樣說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話(huà)基本上讀過(guò)中學(xué)的人都知道,沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人也會(huì)比較熟悉。因?yàn)樗钦撜Z(yǔ)的第一句話(huà),在中學(xué)的課本里也收錄了,同時(shí)在生活中也成了勸學(xué)和如何形成學(xué)習(xí)方法的金玉...
以論語(yǔ)中的子貢曰:夫子之文章,可得而聞也;夫子之言性與天道,不可得而聞...
父母抱怨,同事厭惡,可是他對(duì)這些實(shí)際的問(wèn)題視而不見(jiàn),或者不屑一顧,只是一門(mén)心思要修天道.殊不知,孔子不言性與天道,卻已說(shuō)明性與天道.什么是天道?孔子說(shuō)：“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉.”天什么時(shí)候說(shuō)過(guò)話(huà)呢?天并沒(méi)有說(shuō)我是天道,我讓你們?cè)鯓釉鯓?可是春夏秋冬四季更迭,萬(wàn)物自然生長(zhǎng)、...
論語(yǔ)讀后感作文500字
《論語(yǔ)》首創(chuàng)語(yǔ)錄之體。漢語(yǔ)文章的典范性也發(fā)源于此。《論語(yǔ)》一書(shū)比較忠實(shí)地記述了孔子的言行,也比較集中地反映了孔子的思想。下面是我為大家整理的關(guān)于論語(yǔ)讀后感作文500字,歡迎大家來(lái)閱讀。 論語(yǔ)讀后感作文500字篇1 論語(yǔ),創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈恕＠锩嬗羞@樣一句話(huà):“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛...
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涇陽(yáng)縣球面： ______ 陽(yáng)貨篇第十七 25 子曰:“唯女子與小人為難養(yǎng)也,近之則不孫(同遜),遠(yuǎn)之則怨.” 如果按我們現(xiàn)代對(duì)小人的理解,這句話(huà)是批判孔子和《論語(yǔ)》的鐵證! 那么我們還原本來(lái)面目吧:(譯文)大多數(shù)的普通女同志(美眉)和大多數(shù)的普通男同志(帥哥)不好管理(相處)啊,對(duì)他(她)太好吧——就驕傲得意,翹尾巴,對(duì)他(她)疏遠(yuǎn)吧——就怨恨不已,牢騷滿(mǎn)腹. 這些情況對(duì)于做管理工作的人應(yīng)該是十分熟悉并經(jīng)常為之煩惱的吧?!
涇陽(yáng)縣球面： ______[答案] 我的論語(yǔ)觀學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎感悟可以這樣說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話(huà)基本上讀過(guò)中學(xué)的人都知道,沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人也會(huì)比較熟悉.因?yàn)樗钦撜Z(yǔ)的第一句話(huà),在中學(xué)的課本里也收錄了,同時(shí)在生活中也成了勸學(xué)和如何形...
涇陽(yáng)縣球面： ______ 1、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎? 2、其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也.君子務(wù)本,本立而道生.孝悌也者,其為仁之本與?
涇陽(yáng)縣球面： ______[答案] 《論語(yǔ)》的讀后感 今年假期,我就有幸拜讀了一下. 說(shuō)它是薄薄的一本小書(shū),實(shí)在不假.雖然字印的斗大,再加上注釋,翻譯,總共也不過(guò)220頁(yè).想想在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,如此的一本小書(shū).若是擺在那些厚似饅頭, 重似磚頭,印刷精美似繡花枕頭...
涇陽(yáng)縣球面： ______ 最喜歡的一句論語(yǔ)的作文 我們中國(guó),有著五千年的文明,在聲聲不息的文化長(zhǎng)河中,大思想家、大教育家孔子和他弟子的《論語(yǔ)》穿越時(shí)空,一直將和諧、寬容、仁慈、孝順、友愛(ài)、學(xué)習(xí)的聲音傳遞到現(xiàn)在,傳遞到未來(lái). 在《論語(yǔ)》一書(shū)中,...
涇陽(yáng)縣球面： ______ “知”——孔子思想的精華 孔子不僅是偉大的思想家,而且是個(gè)偉大的教育家,他從長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中總結(jié)了許多很有意義、很有啟發(fā)性的教育思想和獲得知識(shí)的方法.在春秋末期這樣一個(gè)社會(huì)大變動(dòng)的時(shí)代,保守的奴隸主貴族是無(wú)法應(yīng)付現(xiàn)實(shí)...
涇陽(yáng)縣球面： ______ “志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝”是《論語(yǔ)》中我最為感動(dòng)的一句,這也正是我想用來(lái)表達(dá)我對(duì)我自己期望的一句話(huà),只是孔圣人幾千年前就說(shuō)過(guò)了而已.志于道,那就是把真理當(dāng)作唯一的追求;據(jù)于德,那就是要把加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)為...
涇陽(yáng)縣球面： ______ “與朋友交,言而有信”,這句話(huà)出自孔子的《論語(yǔ)》一書(shū).當(dāng)我看完后,我覺(jué)得這句話(huà)對(duì)人和對(duì)我來(lái)說(shuō)啟示太大了. 人總要交朋友,但交朋友最重要的還是要講信用.在現(xiàn)代社會(huì),你不講信用,人們不與你交朋友,那你的生活就會(huì)很孤獨(dú)....
涇陽(yáng)縣球面： ______ 《論語(yǔ)》中有一章,叫做“子曰:'貧而無(wú)怨難,富而無(wú)驕易.'”翻譯過(guò)來(lái)就是,孔子說(shuō):“貧窮而不生怨恨很難,富有而不驕傲還更容易些.”孔子的這句話(huà)放到目前來(lái)衡量,仍然是正確的. “富而無(wú)驕”,說(shuō)的是一個(gè)人有財(cái)富、有地位了...
涇陽(yáng)縣球面： ______ 《論語(yǔ)》作為一部涉及人類(lèi)生活諸多方面的儒家經(jīng)典著作,許多篇章談到做人的問(wèn)題,這對(duì)當(dāng)代人具有借鑒意義. 其一,做人要正直磊落.孔子認(rèn)為:“人之生也直,罔之生也幸而免.”(《雍也》)在孔子看來(lái),一個(gè)人要正直,只有正直才能...
