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    為什么要對兒童進行性教育?

    我知道主要是因為讓孩子知道自己和異性的區(qū)別并且引導孩子形成正確的性意識,讓孩子知道應該怎么保護自己。

    而且性教育科普越早越好,而且分階段進行性教育

    第一點、3—7歲是對孩子進行教育的第一階段

    這個時期孩子會開始對父母的性器官感興趣,也就是心理學上講的“戀父?/戀母”情節(jié)的產生期。這個時候我們我們就可以對孩子進行初步的性教育,讓他認識自己的性器官,并樹立保護自己性器官的意識。

    2、上小學以后,7—12歲是進行性教育的第二個階段

    孩子上了小學之后,那就可以開始跟他講一些更加多的關于性的知識,比如說如何去保護自己了。如果男孩子或者是其他男人想去碰它一些,很關鍵位的時候,他可以怎么做了。比如,告訴他可以大叫求救或者是拿其他東西拒絕,而不是讓人家隨意去碰。如果孩子真的有機會受到傷害的話,作為父母的我們是需要為孩子打抱不平,是需要站起來去保護孩子的。

    3、第三個階段是12歲以后

    12歲是個分水嶺,12歲以前孩子的性教育可以是由父母一起進行,但是12歲以后必須分開,男孩子由父親進行,女孩子由母親進行。因為這段時間是一個青春期,對于男孩來講,這是性器官開始成熟期,會出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象。女孩子也是一樣,女孩子這時候開始會有月經的來臨。

    通常來說半歲的寶寶就開始對周圍的人和物有了基礎認知慢慢地到了兩三歲時孩子開始形成性別意識可以辨認出女孩和男孩的區(qū)別在三歲左右伴隨著神經生理系統(tǒng)的逐漸時尚孩子也會出現(xiàn)性探索。
    也就是說三歲左右的孩子就已經開始注意到自己和異性在身體方面有哪些區(qū)別對自己的身體充滿好奇尤其是在性意識剛萌生的時候好奇心異常強烈。
    所以這個時期對孩子進行性教育是最佳的時間父母應該告訴孩子自己和異性的區(qū)別并且引導孩子形成正確的性意識。
    最重要的一點是告訴孩子應該怎么保護自己因為三歲是孩子年齡的分水嶺也是孩子性意識成型的時期。
    這個關鍵時期異性的親子盡量避免過度親密的接觸家長還要告訴孩子不要在異性面前暴露自己的隱私部位也不能隨便親吻異性或者被異性親。
    讓孩子形成性別意識同時也要提高自我保護意識和能力。而這種意識和能力很大一部分依賴父母早期的言傳身教越早給孩子普及孩子越懂得保護自己越有利于孩子后期的發(fā)展。
    再說了,世界上沒有哪個父母可以保護自己孩子一輩子,所以,從小教會孩子,讓孩子擁有自我保護能力,至關重要。

    那么父母應該怎么去給孩子進行性教育呢
    第一:不要隨便親吻孩子的嘴
    很多家長通過親吻孩子表達自己對孩子的愛然而隨著孩子的長大有了性別意識后父母應該控制自己這樣的行為

    其實親吻會引起人體的生理反應
    其實親吻會引起人體的生理反應如果從小就習慣用這種方式來表達對孩子的愛的父母培養(yǎng)出來的孩子也會養(yǎng)成這種習慣并且延續(xù)到下一代代代相傳。所以當孩子慢慢長大的時候父母就要改變一下自己的這種行為換一種方式來表達愛。
    第二:在孩子面前要穿好衣服有的家長覺得孩子小,沒有性別意識就毫無顧忌地在孩子面前脫衣服換衣服甚至有的父母跟孩子一起時尚。最常見的一種情況是很多父親在家里不喜歡穿衣服經常光著膀子。這些行為都會對孩子產生一定的沖擊會讓孩子效仿父母的行為不懂得保護自己的隱私也沒有保護隱私的意識所以父母在孩子面前要做好榜樣用行動帶動孩子。
    第三:不要跟孩子共浴或者共廁。三歲以后,父母就不應該跟孩子共浴或者共廁因為從這個年齡開始,孩子的記憶力會增強并且具有長久性。許多父母為了方便直接跟孩子上同一個廁所,比如,媽媽帶著男孩上女生廁所,或者父親帶著女兒上男生廁所,他們覺得孩子還小沒必要特別重視。
    第四:適當的時候要跟孩子分房睡孩子小的時候父母陪孩子睡覺再正常不過了但隨著年齡的增長父母應該意識到同床睡的弊端。
    分床睡這不僅讓孩子學會獨立更重要的是讓孩子明白男女有別教會孩子保護自己的隱私。
    第五:以平常心對待性別教育不逃避。
    大部分父母難以啟齒對孩子進行性教育以至于錯過了教育的最好時間。其實性別教育應該從小開始越早普及越好。如果父母一味地逃避,在小孩面前閉口不談性知識這樣只會讓孩子越發(fā)地好奇然后自己去探索去解開心中疑惑。
    孩子對性產生好奇心是正常的是生理反應也是身體時尚的過程家長只需要正確引導孩子提醒孩子學會保護自己避免受到傷害同時還要教會孩子明確自己的底線懂得拒絕和尊重異性。



    為什么要對兒童進行性教育,什么時候開始?
    對于性侵犯的防范意識 適當的性教育可以幫助兒童了解性侵犯的危險和對策,避免成為性侵害的受害者。通過合適的教育,可以讓兒童學習到如何識別和預防性侵害,并提高他們對性侵害的防范意識。 綜上所述,性教育從幼兒園開始并不為時過早,但是需要根據兒童的認知和發(fā)展水平,以及家庭和學校的合作,制定適合兒童...

    兒童性教育是什么
    對兒童進行性教育有助于性別認同,認清自己的性別,能夠幫助兒童進行性別角色行為,讓他知道性沖動的反應,對于展示裸體和生殖器,不要采取排斥或是欺騙的行為,讓他們知道如何用正確的態(tài)度去面對。什么是兒童性教育性教育是幫助兒童認同自己的性別,依性別規(guī)定性別角色行為和動情反應,對孩子展示裸體和生殖器不...

    為什么要對兒童進行性教育?
    2,正確的性觀念:通過性教育,人們可以獲得正確的性觀念和價值觀,從而避免性偏見和歧視。3,建立健康的人際關系:性教育可以幫助人們建立健康的人際關系,包括與伴侶的交流和溝通。4,增強自尊心:通過了解自己的身體和性,人們可以增強自尊心,提高對自己的自我價值。5,減少性犯罪:通過性教育,人們可以學習...

    為什么要對兒童進行性教育呢?
    不少家長認為如果過早對小孩進行性教育,可能會導致孩子早戀等事情的發(fā)生,因此很多家長在性方面的東西都一概不跟小孩說,其實這樣做是有很大的壞處的,性教育的作用還是很多的。孩子性教育主要有以下作用:1、有利于預防性疾病。男婦生殖器官的各種疾病和,絕大多數是由于不注意性生理和性心理衛(wèi)生引起的。

    為什么要對幼兒進行性教育?
    性教育與幼兒園這兩個詞匯組合在一起難免會讓一部分人感到詫異甚至反感認為對學齡前兒童進行性教育還為時過早不需要也沒必要。然而現(xiàn)實卻與之相反據2020年發(fā)布的《2019年性侵兒童案例統(tǒng)計及兒童防性侵教育調查報告》顯示2019年全年媒體公開報道的性侵兒童(18歲以下)案例301起受害人數807人年齡最小的為4歲...

    為什么要進行兒童性教育?
    非常贊同。越來越多的數據顯示,性侵案的出現(xiàn)越來越低齡化和熟人化。心理學碩士馬某表示:“我們低估了青少年的性成熟,總以為他們要到十七八歲才會戀愛,但情況是小學生就已有苗頭了。”所以為了孩子形成良好的自我保護意識,良好的人際關系,一定要盡早進行性教育。

    孩子在什么情況下需要進行性教育呢?
    3、以朋友的方式交談 對于比較高年級的孩子在進行性教育時要充分考慮到孩子的心理,畢竟這類孩對于說教式教育并不茍同,可以和孩子進行朋友對話式溝通,這種更容易使孩子感覺到平等,也能容易被他們接受。4、遇到不懂一起查詢資料 在孩子提出問題時,如果父母不能準確給予答案可以一起查詢資料,一起搜索...

    為什么要對兒童進行性教育 開展兒童性教育的意義
    性教育不只是讀一本書,聽一次講座或看一次錄像,而是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統(tǒng)工程,也是一個隨受教育者年齡不斷發(fā)展的再社會化過程。幫助孩子認同自己的性別,依性別規(guī)定他(她)的性別角色行為和動情反應,對孩子展示裸體和生殖器不采取簡單斥責或欺騙的態(tài)度,既要教之以丑恥感,又不民為...

    什么是兒童性教育 性教育幾歲開始開展
    此時的性教育內容主要為:青春期生理衛(wèi)生知識,經期衛(wèi)生知識,男女交往的原則及注意事項,女孩子如何保護自己,初步的婚戀道德原則,明確法律與道德對兩性關系的基本要求,防止性罪錯的發(fā)生,同時對自己既要認識又要接受。這一時間段是從10至20歲。青年期性教育的特點是孩子已經成年,有了獨立的愛好、個性,...

    什么是兒童性教育 性教育幾歲開始開展
    兒童性教育是培養(yǎng)兒童相關科學、性道德和性文明的社會化過程,涉及家庭、學校和社會,隨著受教育者年齡的發(fā)展而不斷深化。在3至6歲階段,這是性教育的關鍵時期。認識性別差異是孩子理解世界的重要部分。正確的性別角色教育不僅影響孩子的社會交往、戀愛、婚姻和家庭生活,還對心理健康有深遠影響。嬰兒期性教育...

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