作文:蠟燭 用借物喻人的方法寫 450字 用借物喻人的手法寫一篇作文蠟燭400字
蠟燭
一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭.
蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是.看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我.它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報.想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師.每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識.大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈.可我卻要說老師是一支蠟燭.“一日為師,終生為父.”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報.如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗.這時,我想起了上學(xué)期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.這句話用在老師身上再適合不過了.老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己.
蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大.以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻(xiàn)!
希肯13598338067： 作文:借物喻人(粉筆,蠟燭)(要寫具有這種品質(zhì)的人) -
遼寧省調(diào)壓： ______ 一天夜晚,我正在房間里寫作業(yè),爸媽正在上網(wǎng).突然,房間里的燈閃了幾下,沒等我反應(yīng)過來,家里的燈全部暗了下來.啊,停電了.家里黑漆漆的一片,伸手不見五指.我一個人坐在黑暗的房間里,心里有點害怕.這時,房門旁出現(xiàn)一個亮...
希肯13598338067： 借物喻人的作文,寫蠟燭的. -
遼寧省調(diào)壓： ______ 像蠟燭的老師 日歷一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝,“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊. 有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長;有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成...
希肯13598338067： 什么景物適合借物喻人的方法來寫 -
遼寧省調(diào)壓： ______ 像粉筆.蠟燭啊,,都行的,比喻有些人為大家無私奉獻(xiàn)的
希肯13598338067： 蠟燭以借物喻人的手法該怎樣寫作文呢 -
遼寧省調(diào)壓： ______ 這類題材一般都用來寫了偉大的人類靈魂工程師——老師.寫出蠟燭的特點,再寫教師育人,如蠟燭怎么默默無聞,無私奉獻(xiàn)的……
希肯13598338067： 借物喻人的日記蠟燭250 -
遼寧省調(diào)壓： ______ 我想化作一支蠟燭,一支燃不盡的蠟燭.我要用這微弱的光照亮世界,照亮那一個個碩大的夢想,溫暖那一顆顆受傷的心 你看過那大山的孩子嗎?你見過那單薄破舊的衣服包裹著瘦落的骨架的孩子嗎?那就是大山深處的孩子,你也許看過“大眼...
希肯13598338067： 借物喻人蠟燭的句子 -
遼寧省調(diào)壓： ______ 借物喻人蠟燭的句子 老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人. 分析: 1. 老師就像蠟燭一樣,蠟燭是物,老師是人,老師就像蠟燭一樣,把老師比喻成蠟燭. 2. 燃燒自己,照料別人,說明了蠟燭的作用,是讓自己燃燒后,給他人帶來光亮. 3. 把老師比喻成為蠟燭,老師為了讓學(xué)生多學(xué)知識,將來更好地為國家做貢獻(xiàn),不管付出多少汗水,多少辛勞,總是沒有一絲抱怨,為了教學(xué)事業(yè)默默地奉獻(xiàn)自己. 所以說,老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照料別人.
希肯13598338067： 請選一個事物,運用借物喻人的方法,寫一篇短文? -
遼寧省調(diào)壓： ______ 一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭. 蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是.看到...
希肯13598338067： 借物喻人的作文結(jié)尾(贊蠟燭) -
遼寧省調(diào)壓： ______ 那天,家里突然停電了,我十分焦急,因為我的作業(yè)還沒有完成.這時,姥姥點上了一支蠟燭,家里頓時充滿了光明.燭光雖然沒有電燈那樣明亮,看起來它是那樣微弱,微弱到弱不禁風(fēng),但是它在黑暗中卻顯得那樣耀眼,那樣偉大.那是一支...
希肯13598338067： 借物喻人的作文400字蠟燭頌 -
遼寧省調(diào)壓： ______ 一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭. 蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是.看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費周章的介紹...
希肯13598338067： 蠟燭,借物喻人的文章 -
遼寧省調(diào)壓： ______ 我是一只小小的蠟燭,靜靜地躺在商店里.一個人把我買走,我來到了主人的家中,主人把我放在電視機后面. 不知過了多少天,家里一片漆黑,正在這個時候,主人突然想起了我.我想,現(xiàn)在該我大顯身手了. 主人一手拿著我,一手拿著...
一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭.
蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是.看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我.它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報.想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師.每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識.大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈.可我卻要說老師是一支蠟燭.“一日為師,終生為父.”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報.如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗.這時,我想起了上學(xué)期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.這句話用在老師身上再適合不過了.老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己.
蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大.以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻(xiàn)!
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遼寧省調(diào)壓： ______ 那天,家里突然停電了,我十分焦急,因為我的作業(yè)還沒有完成.這時,姥姥點上了一支蠟燭,家里頓時充滿了光明.燭光雖然沒有電燈那樣明亮,看起來它是那樣微弱,微弱到弱不禁風(fēng),但是它在黑暗中卻顯得那樣耀眼,那樣偉大.那是一支...
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