讀海邊的卡夫卡
主要是講了一個少年離家出走，獲得精神成長，又返回家，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的故事。
故事充滿了很多神奇，荒誕的色彩。而且是將兩條故事線，交相講述，最后再歸為一體的敘述方式，也挺有趣的。
一條故事線，是主人公田村卡夫卡，也就是我，在15歲生日當(dāng)天，選擇逃學(xué)，離家出走，一個人坐車去高松，陪伴我的只有叫烏鴉的少年，而這個少年，其實是我腦海中想象出的人物。而這里的卡夫卡也是捷克語里的烏鴉的意思，我也是那個離群的烏鴉，叫烏鴉的少年，也是我。
在去高松的車上，認(rèn)識了一個叫櫻花的姐姐，這個女生最后在我的假說里，也就成為了我的姐姐。我認(rèn)為這人物其實算是活在現(xiàn)實里的人物，畢竟在少年那強(qiáng)大的荒誕的虛幻世界里，有這么真摯的人存在，感覺是把他和現(xiàn)實又拉近了一點兒。
在高松，少年又認(rèn)識了甲村圖書館的管理員大島，一位知識豐富，思想頗有深度的血友病患者加性同一障礙者。認(rèn)識了佐伯，一位非常漂亮的圖書館的館長，在假說里，是少年的母親。
少年在高松呆了一個星期后，遇到了一件怪事，他在失去意識4個小時候，在神社的樹叢中醒來，渾身是血。因為自己不知道是不是犯了事，不敢再返回酒店，就找了櫻花去借宿。但因為不能抗拒自己的欲望，遂第二天離開請求大島幫忙。于是大島把他帶去了自己擁有的一座山上的房子里，讓他暫住。
少年在島上生活了幾天后，大島又來接他，此時他成為了大島的助手，并且被允許住在了圖書館里。
這個房間是佐伯的戀人曾經(jīng)生活過的房間。佐伯年輕的時候有位青梅竹馬的戀人，可是有一天，被冤殺了。罪犯卻沒有受到什么嚴(yán)厲的懲罰。佐伯至此以后消失了，28年后才重新返回高松，接手了圖書館，但是人仿佛不太一樣了。
少年連續(xù)兩晚都見到了15歲的佐伯，他發(fā)現(xiàn)自己在戀著佐伯，于是向佐伯提出希望可以發(fā)生關(guān)系的請求。這里不得不提少年的父親給少年的詛咒，俄狄浦斯的詛咒，一定會殺了你的父親，和你的母親和姐姐交合。
于是，他和佐伯發(fā)生了關(guān)系。這里，他變成佐伯年輕時的戀人，而佐伯變成15歲的少女。
由于警方的追查，大島又將少年送去了山里的小屋。少年這次進(jìn)入了森林深處，遇見了兩個二戰(zhàn)的士兵，士兵將他帶入異世的入口，他到了一個小村落，灰蒙蒙的地方，沒有時間，沒有名字，沒有鳥，沒有魚，也沒有書，他遇見15歲的佐伯，但佐伯并不認(rèn)識他，她告訴他，這里的人可以幾天不吃東西。
第二天，真正的成年的佐伯來找他，讓他趁入口沒關(guān)閉之前，回到現(xiàn)實世界，記住她。于是，少年動身出發(fā)，返回了現(xiàn)實世界。
大島的哥哥薩達(dá)來接少年，帶少年回了圖書館，佐伯死了，把那幅畫留給了我。我和大島說，我要重返東京念書，先畢業(yè)比較好，日后也許還會回來。
以上是一條線，是關(guān)于少年的故事，下面是另一條線的故事，主人公是中田聰。
開篇以采訪的形式，先是采訪了一位女教師。1944年，女教師帶著16個孩子去野外采蘑菇，突然16個孩子依次暈倒，怎么也叫不醒，于是她跑回去找人。
第二個接受采訪的是一位醫(yī)生，他是收到了教師的求救，和大家一起進(jìn)入山里救孩子，發(fā)現(xiàn)孩子們沒有什么身體上的不適，在昏迷一段時間，都自行醒過來，并且忘記了發(fā)生的事情，沒有后遺癥，只有一個叫中田聰?shù)暮⒆樱恢倍紱]有醒過來，后來被送去大城市的醫(yī)院，不知道后來發(fā)生了什么事。
第三個是一位精神醫(yī)學(xué)專家，他收到命令，調(diào)查這件事情，排除了中暑，排除了毒氣和生物武器等化學(xué)武器，最終認(rèn)為是一次集體性催眠。他們繼續(xù)觀察那位一直未醒的中田聰?shù)淖兓磺袡C(jī)能正常，就是不醒過來。就在大家束手無策時，少年突然醒了過來。身體檢查一切正常，但失去了之前所有的記憶，甚至失去了識字的能力。
第四個是女教師給一位專家寫的信，過去很多年后，她決心將當(dāng)時的一些隱瞞的事情說出來。當(dāng)時其實發(fā)生了一些事情，她自己突然來了例假，就用毛巾處理了一下。誰知道，這條被她扔掉的毛巾，不知為何，會被中田撿到，并且拿到她的面前，她情緒失控的打了中田，并被其他所有的孩子看到，這之后，孩子們發(fā)生了集體催眠事件。她認(rèn)為中田之前一直遭遇家暴。
然后，開始敘述中田的經(jīng)歷。中田在遭遇催眠后，忘記了所有事情，也失去了識字的能力，從此，成了一位透明人，學(xué)校里也沒有人在意他，家里也不再培養(yǎng)他，他自己倒是挺享受這份孤獨(dú)。好不容易畢業(yè)后，去學(xué)了做家具的手藝，一直干得不錯，可惜后來廠子倒閉，也沒拿到什么補(bǔ)償金。本來勤懇的工作是攢了不少錢的，交給表弟打理，誰知道表弟搞投資，幾乎賠光了他所有的錢，他年紀(jì)已大，又不識字，已經(jīng)不能再做什么，最后他的弟弟給他提供了住處，又想辦法申請了殘疾補(bǔ)助，供他過余生。他自己的欲望不多，也是夠花的。不過自從那件事之后，他有了與貓說話的能力。就幫別人找貓，賺些外快。
故事從他開始找貓說起。一只叫胡麻的小貓丟了，他開始幫助找貓，后來得到線索，開始在一個工地上蹲守。一天，一只大黑狗來到他面前，把他帶到了一個住宅里，主人叫瓊尼沃克，他說他在殺貓收集靈魂，做笛子。并讓中田殺了他，中田不同意，他就一只一只的殺貓，最后中田在看到咪咪后，終于拿刀殺死了瓊尼沃克。這個瓊尼沃克其實就是田村卡夫卡的父親，而殺死后的血，就出現(xiàn)在了田村卡夫卡的身上。
中田之后去警察局自首，警察不相信，他用了他第二個能力，就是讓天上下東西。他讓天空下魚，然后一個人離開了中田區(qū)，一路搭車，去了高松。路上認(rèn)識了卡車司機(jī)星野，于是兩個人作伴，一起去了高松。
到了高松后，兩個人開始找入口石。一日星野在街上閑逛時，一個打扮成上校山德士的人叫住他，做拉皮條生意，并且說，如果和他做生意，他就告訴星野入口石在哪里。于是星野答應(yīng)了。老人把他帶去了神社，就是田村卡夫卡醒過來的神社，在做完生意后，帶他在神社找到了入口石，并讓他帶走。
星野把入口石給了中田，在一個雷電交加的日子，中田請求星野把石頭翻過來，打開入口，石頭變得很重，星野費(fèi)了九牛二虎之力，終于打開了入口。
上校山德士突然給星野打電話，讓他們離開旅館，去一個公寓，因為他們目前正在被警方通緝，于是星野和中田去了那個公寓。第二天，星野租了輛車，兩個人開始找第二個線索。
連續(xù)找了兩天，星野在回公寓的路上偶然開錯了路口，誤打誤撞，遇到了甲村圖書館，正是中田在尋找的地方。
于是，第二天，兩個人來到甲村圖書館，遇到了大島，并且跟著佐伯聽了圖書館的介紹。下午三點，中田突然起身，徑直去了佐伯的辦公室，兩個人開始交談。
佐伯等中田很久了，她坦白說自己曾經(jīng)打開過入口，因為想要留住戀人，結(jié)果遭受了嚴(yán)厲的懲罰，是她該離開的時候了，她將自己的寫的自己過往經(jīng)歷的手稿交給中田，請她燒掉，然后一個人在辦公室靜靜地死去了。
中田將手稿燒掉后，開始沉睡，在第二天上午也死去了。接下來的任務(wù)便交給了星野，星野遇到一只貓，貓告訴他在半夜的時候，要在那個怪物出現(xiàn)的時候殺死它，只有這一個機(jī)會。于是，半夜，星野準(zhǔn)備了一堆武器，蹲守在客廳，聽到中田房間傳來窸窸窣窣的聲音，于是去看，看到一條類似黃瓜的東西從中田的口中爬出，目標(biāo)是入口石，不能讓它進(jìn)入入口，星野沖上去打這個家伙，但傷口總能迅速愈合，砍掉的還能再長出來，于是星野決定先關(guān)掉入口，入口石又變得十分重，星野又是用了平生的力量，將入口關(guān)閉起來了。它無路可走，只好往回跑，力量也都用光了。終于被星野殺死。
星野感謝了中田帶給他的改變，離開了公寓，回到了自己的生活。
故事一方面通過少年的經(jīng)歷，少年開始想要逃離詛咒，過自己的人生，結(jié)果仍然陷入詛咒之中，在隱喻中殺死了父親，在現(xiàn)實中和假說的母親佐伯交合，又在夢中qiangjian了自己假說里的姐姐櫻花。不過這一切自己也在反思，叫烏鴉的少年一直在告訴他，要原諒拋棄他的母親，因為母親也有自己的憤怒和恐懼，要成為頑強(qiáng)的十五歲少年。另一方面，也充分的反應(yīng)了村上春樹的反戰(zhàn)思想，諷刺集體催眠，認(rèn)為天皇沒有盡到該盡的責(zé)任。稱頌逃跑的新兵等等。
海邊的卡夫卡的作品鑒賞
1. 《海邊的卡夫卡》通過描繪一個15歲少年的流浪經(jīng)歷，展現(xiàn)了其靈魂追求自由成長的過程。小說通過主人公“卡夫卡”的流浪，記錄了少年田村如何在離家前做好充分準(zhǔn)備，這場流浪實際上是他精心策劃的冒險。田村改名為“卡夫卡”具有象征意義，暗示了他的內(nèi)心自我和對自由的追求。2. 小說中，田村與父親的...
《海邊的卡夫卡》這本書你怎么評價?
1. 《海邊的卡夫卡》是村上春樹創(chuàng)作的一部杰出作品，它不僅僅是一本書，而是一次心靈的探索和挑戰(zhàn)。2. 書中有一句話深深地觸動了我：“不是人選擇的書，而是書選擇的人。” 這句話仿佛是這本書自我發(fā)聲，選擇了我作為它的讀者。3. 閱讀《海邊的卡夫卡》時，我完全沉浸在文字的世界中，仿佛在文字...
WHO·書后記之《海邊的卡夫卡》
《海邊的卡夫卡》是村上春樹的一部作品，盡管我在學(xué)生時期語文成績最好，對文學(xué)多有關(guān)注，但對村上春樹的作品關(guān)注不多。直到最近重新拾起閱讀興趣，偶然間翻閱到此書，仿佛命運(yùn)的指引，讓我沉浸在這個充滿奇異與玄幻的故事世界中。故事圍繞著一段邪惡的詛咒展開，主人公被預(yù)言“你遲早會殺了你的父親，還會...
海邊的卡夫卡要表達(dá)的主題是什么呢?
綜上所述，《海邊的卡夫卡》通過講述主人公的成長經(jīng)歷和思考過程，深入探討了人類在面對現(xiàn)實困境、生命意義以及自我認(rèn)同等問題時的思考與探索。小說表達(dá)了成長的不易、心靈的蛻變以及對生命意義的深刻思考，展現(xiàn)了人類堅韌的精神風(fēng)貌和勇敢面對困境的態(tài)度。
海邊的卡夫卡的歌詞
歌名：《海邊的卡夫卡》演唱：方糖泡泡 作詞：方糖蘸饅頭 作曲：方糖蘸饅頭 歌詞：風(fēng)在低唱 海鳥的想法 我駐足在螃蟹散步的沙灘上 看星天隨時間的變化 分了又合 漲了又退 是海與陸說不明白的苦衷還是瀟灑 曾經(jīng)誰也在身后拍我肩膀 海邊的卡夫卡 再久的孤獨(dú)亦是風(fēng)光 月亮的背面 也會有外星人欣賞 ...
《海邊的卡夫卡》梗概梳理
《海邊的卡夫卡》是村上春樹一部描繪青少年成長的小說，講述了15歲少年田村卡夫卡離家出走，踏上尋找母親和自我之旅的故事。 小說采用奇偶章交替的敘事方式，分別圍繞卡夫卡和田村中田兩個角色展開。 奇數(shù)章以卡夫卡為主角，講述了他15歲生日當(dāng)天離家出走，前往四國尋找母親的歷程。途中，他在甲村圖書...
如何理解村上春樹的《海邊的卡夫卡》?
在《海邊的卡夫卡》中，村上春樹用獨(dú)特的方式探索了人性的復(fù)雜面。主角，一個15歲的少年，形象地象征著那些厭世、患抑郁癥、試圖逃避現(xiàn)實的人。入口石，這個象征自殺的方式，揭示了主角內(nèi)心的掙扎與痛苦。森林中的異界，被描繪成死亡后的世界，或是逃避現(xiàn)實的避風(fēng)港，為讀者展示了主角對自由與解脫的渴望。
海邊的卡夫卡是誰唱的?
海邊的卡夫卡是方糖泡泡唱的，歌詞如下：風(fēng)在低唱海鳥的想法我駐足在螃蟹散步的沙灘上看星天隨時間的變化分了又合漲了又退是海與陸說不明白的苦衷還是瀟灑曾經(jīng)誰也在身后拍我肩膀海邊的卡夫卡再久的孤獨(dú)亦是風(fēng)光月亮的背面也會有外星人欣賞海邊的卡夫卡宿命總會給好人獎賞變形也善良不需要憂傷風(fēng)在低唱...
海邊的卡夫卡講的是什么
《海邊的卡夫卡》講述了兩個主要角色的故事：一個15歲的離家少年和一個名叫中田聰?shù)娜恕９适乱詢蓷l獨(dú)立但平行的線索展開，兩者盡管從未相遇，但他們的經(jīng)歷交織成一幅獨(dú)特的敘事畫卷。少年化名“田村卡夫卡”，從東京中野區(qū)的家中出發(fā)，穿越至四國的高知縣；而中田聰，在小學(xué)時期因一次神秘事件昏迷，醒來...
海邊的卡夫卡的經(jīng)典語錄(浪漫、夢幻、寓意)
一：那無垠的海面讓人不禁感到恐懼和敬畏、站在海邊。二：讓人感到無限溫柔和美好，海面上的浪花像細(xì)膩的珍珠般閃爍著。三：似乎在柔情地?fù)肀е@片海洋，遠(yuǎn)方的天空中，白云如羽毛般輕盈。四：讓人不禁想起那些遠(yuǎn)離自己的親人、大海上空，風(fēng)兒吹拂著，吹拂著海面上的波浪。五：也許代表著一種無盡的寧靜...
相關(guān)評說：
麥積區(qū)最大： ______ 其實是兩條主線,我和中田,以及多條分線同時發(fā)展的 最終匯集到一端 這在文學(xué)中很正常,在漫畫動漫中就更正常了. 佐伯的確是卡夫卡君(請原諒我加一個君,因為不想和猶太作家卡夫卡混淆)的母親,而櫻花也正是他的姐姐,中田只是一...
麥積區(qū)最大： ______ 國內(nèi)的比較勵志很少,建議看一下日本春上春樹的《海邊的卡夫卡》,他講的是一個被遺棄的少年過早的在成人殘酷的世界努力打拼,并發(fā)誓成為最頑強(qiáng)的14歲少年的故事.具體內(nèi)容自己看了也許會發(fā)現(xiàn)一些不一樣的東西!總之是本值得看的書!
麥積區(qū)最大： ______ 卡夫卡的小說很難讀懂的,我看了很多,也看了很多次,還是有很多不明白的地方,建議買本林和生的<猶太人 卡夫卡>,是介紹卡夫卡的書籍... 卡夫卡,村上的<海邊的卡夫卡>第一個答案也說了,還有補(bǔ)充的就是小說和主人公的名字,村上為其取這個名字已經(jīng)決定了小說的內(nèi)容和結(jié)局了. 如果想要看得懂的小說的話,去看余華的小說,他的書算是卡夫卡的詭異與中國的結(jié)合物.就像＂馬恩＂與中國國情結(jié)合一樣.
麥積區(qū)最大： ______ 村上春樹
麥積區(qū)最大： ______ 《瓦爾登湖》在當(dāng)時的美國引起了思考,也就讓人們認(rèn)識到財富的傳承上和個人的努力上要有所分辨之類的.你可以看這本書,但在現(xiàn)在的條件下你倒不必很細(xì)讀了.你倒是可以學(xué)學(xué)梭羅的思考方式和創(chuàng)作方式. 《海邊的卡夫卡》是能教會你強(qiáng)大的書,書中寫了一個“世界上最勇敢的十五歲少年的故事”相信你能讀進(jìn)去并被那種文字所吸引的,也許有的地方在你的觀念中你需要點時間才能理解和接受. 《挪威的森林》是村上春樹在他38歲的時候創(chuàng)作的一本有關(guān)青春愛戀的小說.讓你從性與愛,流浪與孤獨(dú)中理解自己的所經(jīng)歷的青春.可以一閱,能教會你珍惜你所正在經(jīng)歷的. 這三本書都是好書,我本人都有的.
麥積區(qū)最大： ______ 海邊的卡夫卡有兩條線. 主線是卡夫卡,出走,碰到櫻花(隱喻他的姐姐)和圖書館長(忘記名字了,隱喻他的媽媽),通過和她們的結(jié)合,完成了尋找的旅程,成長. 另一條線是個老頭子(忘記),少年時遇到離奇事件(類似ufo)獲得超能力,出走,尋找一個入口. 他兩個的交集是,老頭子尋貓的時候,殺了田村的父親. 卡夫卡,與日文中烏鴉同,烏鴉,在西方文化中跟死亡,狡猾,背叛聯(lián)系,在日本,烏鴉是命運(yùn)的化身,日本的第一位天皇神武天皇就是因為日照大神派來的烏鴉的指引,來到大和.
麥積區(qū)最大： ______ 中田和卡夫卡是由卡夫卡的父親,即殺貓人為紐帶聯(lián)系起來的殺貓人借中田之手完成了對自己兒子的詛咒,所以兩個故事是在殺貓人瓊尼·沃克之死(同時也是卡夫卡在神社前浴血是)時結(jié)合的. 那些小孩的失憶是因為伍伯在當(dāng)時打開了入口石. 完全失憶的小孩是中田,他和伍伯都是只剩一半影子,徘徊與現(xiàn)世與往生的人
麥積區(qū)最大： ______ lz,如果你從沒看過村上的小說.我可以給您推薦一下,村上伴隨了我整個大學(xué)生涯.他是我最喜歡的作家. 我最先看的是他的那些感情描寫細(xì)膩、描寫青澀感情的幾本小說:《挪威的森林》《且聽風(fēng)吟》.然后我發(fā)現(xiàn)《且聽風(fēng)吟》是他青春三...
麥積區(qū)最大： ______ 毫無爭議的是《奇鳥錄行記》 內(nèi)容實在太豐富,實在很難一言半語地描述出來. 反正這個作品是村上用了三年時間才吐出來的寶.據(jù)村上自己的話來講,“這個作品呼喚我寫出來,寫到第三部的時候已經(jīng)投入至隨心所欲”(大概意思是這樣.) 另外,如果是入門級的村上迷,我覺得應(yīng)該先看“青春三部曲”+“舞!舞!舞!”,你會一步步地走近村上的寫作風(fēng)格. 而《挪威的森林》的強(qiáng)悍我不認(rèn)為是因為村上的風(fēng)格.而是村上寫出了一段異于平常的愛情故事.(希望你能意會到我想說的) 另外,藍(lán)色的小邁講得很好,《海邊的卡夫卡》的確是一個尋找自我的故事. 一個是思想豐富的小孩,一個是單純安靜的大叔,兩個存在著若有若無聯(lián)系的故事.
麥積區(qū)最大： ______ 不是,雖然田村卡夫卡被父親施了那樣的詛咒,但是他本人并沒有殺自己的父親,而是那個懂貓語的中田代他殺的,卡夫卡當(dāng)時已經(jīng)不在東京.這個中田,就是很多年前入口石被打開時丟掉一半靈魂的人.而卡夫卡的父親就是想要通過入口石進(jìn)...
