新聞的真實性和準(zhǔn)確性有什么不同？
簡單地說，真實性是指，新聞報道所涉及的事件必須是客觀實在，真實發(fā)生的事情，也就是必須要“確有其事”；準(zhǔn)確性則是指，新聞報道所涉及的各方面內(nèi)容（事實的基本要素必須符合實際情況），比如時間、地點、人名、數(shù)據(jù)等，必須準(zhǔn)確無誤。同時，個人認(rèn)為，準(zhǔn)確性還應(yīng)當(dāng)包括表達方式上的準(zhǔn)確，比如“大約”等詞句的使用。
希望對您有用，謝謝！
新聞作文400字初中
播的時間是在9月16日左右的新聞，事情發(fā)生在一個農(nóng)村小鎮(zhèn).一個大概80多歲的老奶奶的關(guān)節(jié)被一些不明的物體插住了，完全走不動了，她到底是為什么會被人用物體插住關(guān)節(jié)呢？又是誰要這樣殘忍的對待一個鄰近九旬的老人呢？事情是這樣的一天，九旬老人的孫子正在家中睡覺，老人想要孫子早點起來去田里干活，就放雞來吵他，讓他睡不了覺.她的孫子一氣之下，拿起菜刀去砍老人，他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關(guān)節(jié).后來，經(jīng)過鄰居打電話報了警，警察和鄉(xiāng) *** 的人都來了，他們使用了渾身解數(shù)來勸他放下刀，可是這樣只會使他更加的緊張.他拿刀緊緊的放在老人的脖子處，一兩個小時過去了，民警們乘他有些松懈了，一個箭步?jīng)_上前去，將他捕獲.經(jīng)過嚴(yán)格的審問才知道，原來他叫XXX，今年30歲，因為沒有工作，整天游手好閑，只知道吃飯和睡覺.他的九旬奶奶不想他整天無事可干的生活，所以每天都要對他嘮叨和責(zé)備，而且經(jīng)常放雞狗來吵他，讓他不得安寧，這些事情都是他奶奶逼他的.看到這一則新聞使我領(lǐng)悟了許多.長輩們平時對我們千叮囑萬囑咐：＂路上小心；點回來；多穿點衣服...這些話誰能說不是為了我們好呢？所以，我們要學(xué)會孝敬長輩，不要因為一些小事情，一件不起眼的小事情就和長輩們鬧沖突，要懂得從小事開始就要孝敬長輩.
2015有趣的新聞故事作文400字
今天，我從電視上看到了一則有趣的新聞。
在英國倫敦，出現(xiàn)了一種全新的旅游方法——跑步旅游。
一個團隊一般由一名導(dǎo)游和幾名旅客組成的。
只要你夠一定年齡，并且體格健壯，就可以加入。
旅行團都是自己組織的，全程都是步行，吸引了不少體育愛好者。
旅客只要收拾好東西，邊跑步，邊欣賞美景即可。
相比起來，導(dǎo)游可就忙多了。
他要為旅客介紹各個地方的來歷，要拿照相機拍攝旅客的動作、表情，要注意來來往往的車輛，還要不停地叮囑旅客。
不僅如此，導(dǎo)游還得背一個大包，里面裝著醫(yī)用急救箱、食品，以防萬一，瞧，真累呀。
因為才開展，他們只是在倫敦市區(qū)跑跑，范圍并不大。
但是，只要再過一段時間，范圍就可能慢慢地擴大。
看完了這則新聞，我覺得非常新奇。
“跑步旅游”我還是第一次見到。
這種旅行的方法的確很不錯，可以讓旅客多活動活動，節(jié)省一點兒車費，也可以親自去感受自己喜歡的東西，導(dǎo)游也能從中得到訓(xùn)練自己、增長知識的機會。
另外，還挺環(huán)保呢！真是一個十全十美的旅行方法。
大哥,大姐！誰會關(guān)于學(xué)校的新聞的作文,400字
5月25日，我們學(xué)校邀請省教研室小學(xué)幼教部主任方張松老師對1-3年級全體家長和全體教師進行了一場“從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣”的專題講座。
講座由顧偉民副校長主持。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，良好的行為習(xí)慣、品德要從小培養(yǎng)。
方老師結(jié)合自己孩子的教育經(jīng)驗，認(rèn)為可以從以下幾個方面入手： 一、從最基本的、最細(xì)小的事教起。
如：教育孩子尊敬長輩，每天上學(xué)放學(xué)要求孩子和家長打招呼，主動幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，使用禮貌用語；教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)或做好某件事情，幫助孩子建立時間觀念，今日事今日畢……諸如此類的小事，都是教育孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的好素材，我們應(yīng)該從大處著眼，小處著手，注重孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、從自身教起，做孩子的表率。
家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。
作為家長，要言傳身教，一言一行，一舉一動都要做孩子的榜樣。
要求孩子做到的自己要首先做到。
如教育孩子不打架、不罵人，與小朋友團結(jié)友愛，那么家庭就應(yīng)該創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，尊老愛幼，語言文明，鄰里和睦，正確處理方方面面的關(guān)系；教育孩子不亂扔亂丟，家長就要把家里收拾得井井有條……身教勝于言教，如果家長時時處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，孩子就能在父母的影響下受到潛移默化的熏陶，從而收到事半功倍的效果。
三、加強三結(jié)合教育。
孩子的成長離不開家庭、學(xué)校、社會的配合教育。
家長應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)校取得聯(lián)系，和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、健體等情況，老師更應(yīng)該如實地把學(xué)生在校的表現(xiàn)告知家長，和家長一起探討教育孩子的良方。
只有家校配合教育，孩子們才能沿著正確的軌道健康成長。
方老師生動的講座吸引了所有的家長，每位家長都聚精會神的傾聽。
會后，很多家長都深深地感悟到：好習(xí)慣是孩子未來成長的關(guān)鍵要素，從小培養(yǎng)孩子良好的做人習(xí)慣會使他們終身受益。
同時，很多家長也認(rèn)為自己在教育孩子方面缺少經(jīng)驗，需要專家的引領(lǐng)，今天的講座就有效地指導(dǎo)大家如何用正確的方法教育子女，并告訴家長怎樣做才會對孩子成長有益。
還有一些家長提出了自己在教育子女方面的困惑，并希望多組織這樣的講座。
家校協(xié)同一直是我校多年堅持的育人理念，家長的教育觀念與學(xué)校教育相一致，就會產(chǎn)生1+1〉2的教育效果。
方張松老師的講座如同一股清泉，使每一位教育的實踐者汲取到甘露，為每一位教育的實踐者繼續(xù)探索教育的奧秘增添了力量。
你一定要給我加分哦
以新聞為題的作文400
新聞，以前是最不喜歡看的。
從小到大一直喜看動畫片和泡沫劇。
現(xiàn)今過了年已是十五歲的大姑娘了，大人們常說我不懂事，我也常因自己脾氣不好，或是不會處理事情而煩惱。
一句“見識太少”終于讓我找到了曙光，從此便開始喜歡上新聞。
對比以往，只讀書確實讓我懂了不少知識，也成為了學(xué)業(yè)上的佼佼者，但在生活上卻是一個失敗透頂?shù)娜恕?/p>
雖然讀書也可以認(rèn)識社會，但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美，以及那我愛看的動畫片，也是謳歌正義和善良，貶低和排斥邪惡勢力。
在這樣的環(huán)境影響下，我的心一直生活在潔白無瑕的云端，以至于隨著年齡的增長，心確仍然很幼稚。
但我終究要與現(xiàn)實的社會接觸，這個社會的本質(zhì)就是沒有絕對的公平，要想不吃虧就只能讓自己成為強者。
可惜當(dāng)初的自己并不懂得這點，只是一味的抱怨，性格也變得惡劣。
幸運的是，當(dāng)我快要絕望的時候，新聞拉住了我，沒有讓我滑向那個誰也不知道有沒有底的深淵。
在看了新聞后才知道世界之大與我之渺小。
新聞的內(nèi)容很豐富，我的喜好也不盡相同，上到國家與國家之間，下到人與人之間。
我從一個個真實的例子中看出：“人的一些美好的品質(zhì)：誠信、正直、見義勇為、智慧……對于這個社會是多么重要！我偶爾也會對某某事件提點拙見，比如在某件事中，誰誰誰錯了，哪里哪里不對。
但時常也會發(fā)現(xiàn)自己身上有著相同的毛病。
不過我相信這一切我可以改，畢竟我還年輕。
一個人需要時時反省自己，這樣才可以避免下次犯同樣的錯誤。
而對于別人的錯誤，更是我們的“前車之鑒，后車之師”，新聞對于我的最大好處正是這一點。
讀著新聞，在大事小事中體會世態(tài)炎涼，感嘆人間冷暖，開闊了胸襟，放開了眼界，猛然間醒悟，其實這也是種成長。
唐太宗曾說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
而我要說：“以新聞為鏡，可以知興替，明得失，何樂而不為呢？”
了解到的新聞作文400字
新聞報到“ Hi ，大家好，我是地球電視臺QQ風(fēng)景主持人，今天的天氣非常陰暗，會經(jīng)常下陣雨，總是一會兒停，一會兒又開始下起來了。
天氣很好的就突然黑了，冷風(fēng)盡往我們的身體里，骨頭里鉆，今天已下了五六場雨了，更別說早上起床時還出了幾個小時的太陽呢！ 哎，這天真讓人捉摸不透呀！”“盡管天氣是這樣，但我還是要頂著風(fēng)雨來給大家做報道，因為 我要在平凡的工作崗位上做出不平凡的事情。
有一支明星登山隊，經(jīng)過不少日子終于爬上了月球上的連比茲峰。
這座連比茲峰的山頭有一塊鼻子形狀的黑色巨石，但明星登山隊的趙微把“鼻子”打破了，所以月球爆炸了，因此地球的天氣也不怎么好。
”“好了，今天的新聞報到就到這兒告一段落了，咱們下周同一時間再見！”
要一篇關(guān)于新聞的作文,500字左右
我在《東南商報》中國新聞版面上看到這么一則新聞，那是一張照片引起了我的注意，一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專注地干著什么。
我的好奇心頓起，忙去瀏覽相關(guān)文章。
《“公路邊寫作業(yè)的娃”感動網(wǎng)絡(luò)》是這張照片文字標(biāo)題。
相關(guān)文中寫到：一條蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)村公路邊，一位小男孩佝僂著身子，以溝代凳子，以路沿為桌子，奮筆寫著作業(yè)。
即使有車輛經(jīng)過，他也不為所動，眉宇間透出的認(rèn)真勁兒無不讓人為之動容并新生別樣情愫。
當(dāng)記者去采訪時，這名叫張豪的重慶鄉(xiāng)村三年級男生回答說：“在公路邊做作業(yè)是因為感覺外面比家里亮，”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命，家里僅有一盞日光燈，日子過得很清貧........看到這里，我覺得鼻子酸酸的。
張豪在這么差的環(huán)境下，還這么努力學(xué)習(xí)太不容易了。
和他相比，我簡直是生活在蜜罐里。
過著衣來伸手飯來張口的日子，面對著一大堆學(xué)習(xí)用品，卻不知道珍惜節(jié)約。
還常常要求爸爸媽媽買這買那，哎，我太不懂事了！從現(xiàn)在開始，我也想小張豪那樣懂事，那樣重視學(xué)習(xí)。
小張豪肯定比我更加明白學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的重要性。
因為只有知識才能改變命運，只有知識才能創(chuàng)造財富。
小張豪，從今天開始，我們一起努力，共同進步吧！2009年1月16日晚7點左右，商丘市睢陽賓館，服務(wù)員盧振英在二樓服務(wù)臺值班時，撿到了一個裝有18萬元的紙?zhí)岽?/p>
面對如此巨額的款項，她仍然沒有動心，在等不到失主的情況下，她提著紙袋，沿著樓層一間間房的尋找，最終在確認(rèn)了失主身份的情況下，將巨款完完整整的歸還給了失主。
感激的失主拿出1萬元要酬謝她，也被她堅決拒絕了。
要知道，她一個月的工資僅僅為六、七百元，1萬元就相當(dāng)于她1年的工資啊！也許有人會說盧振英的行為很傻，當(dāng)時又沒有人看見，如果把這筆錢留下來，或許她就不用在賓館打工了，或許她也可以當(dāng)個小老板，從此安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子……但是“傻子”盧振英選擇了前者。
“不是自己的東西，不能要！”很樸實的一個念頭，促使她放棄了這意外之財。
人心都是肉長的，如果失主是自己，如果有人拾到了卻不歸還，那該是一種怎樣的焦急心痛啊！看完這則新聞，我想到了很多東西……其實在我們的祖國，像盧振英這樣的，或者類似于她的傻子還有許許多多。
就說軍人吧，他們離開家鄉(xiāng)，離開親人，為了祖國的安寧，舍小家、保大家，在遙遠(yuǎn)的北疆、孤獨的海島，鎮(zhèn)守國土……也許在他們的軍人生涯中，不會出現(xiàn)令人熱血沸騰的戰(zhàn)爭場面，但是，他們用自己的青春，譜寫了一曲新的戰(zhàn)歌！還有我們英勇的警察，和平的年代雖然沒有戰(zhàn)爭，但是卻總有一些人鋌而走險，為了一已私利，窮兇極惡。
為了保護人民的生命財產(chǎn)安全、為了國家集體的利益不受侵犯，他們默默地行使著自己的職責(zé)，甚至為此不惜獻出自己的生命！媽媽說，在我們的祖國，不僅只有這些“傻子”。
各行各業(yè)，在那些普普通通的勞動者中，到處都有這樣的人！消防員為了救火而犧牲，教師為了學(xué)生甘守清貧，工人為了企業(yè)付出心血、農(nóng)民為了土地灌溉汗水……就連她自己，也是這其中的一員。
社會需要“傻子”！我想，長大后，我一定也會是這樣一名“傻子”！前幾天，有一則新聞吸引了國人的眼球：一幫到香港迪士尼樂園游玩的中國人在園內(nèi)有的當(dāng)眾脫鞋歇腳，有的把座椅當(dāng)床睡覺，有的隨地吐痰，更有的竟隨地大小便。
國人的這些舉動讓外國游人大跌眼鏡，有記者將這些丑陋的行為拍攝下來，發(fā)到網(wǎng)上，供人“欣賞”，這真是讓久居“禮儀之邦”的中國人好不尷尬！ 說來也奇怪，隨地吐痰、亂丟垃圾、高聲喧嘩，這些在我們這個素有“禮儀之邦”美譽的國家都居然都是些司空見慣的事情！當(dāng)有人在公園里隨地吐痰，沒有誰會覺得奇怪；當(dāng)有人亂丟垃圾，沒有人會將之當(dāng)作什么新聞；當(dāng)有人高聲喧嘩，沒有人會義憤填膺。
我們周圍人的早已對此習(xí)以為常了。
久居“禮儀之邦”的我們已將無禮之舉當(dāng)作正常事，這實在讓人產(chǎn)生困惑？有句古話說得好：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。
這則新聞讓人警醒的是，我們恐怕不是在“芝蘭之室”，久而久之人自香，而是身處一個無禮的環(huán)境，久而久之不聞其臭了。
在世界各地比中國發(fā)達的國家和比中國落后的國家到處貼滿了用中文寫的“請勿隨地吐痰”“不要亂扔垃圾”“請排隊”“請保持安靜”“便后請沖水”。
游客來自世界各國，而這些文字只用中文寫，這說明這些標(biāo)語是給中國人看的。
因為似乎只有中國人才會有大量的人或不少的人隨地吐痰、亂丟垃圾、公共場所大聲說話、插隊、不沖廁所。
夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
久居一個環(huán)境中讓我們對自己的行為失去了判斷力，現(xiàn)在是到了重新審視我們這個“禮儀之邦”的禮貌規(guī)范的時候了。
當(dāng)不正常的變成正常，當(dāng)丑陋的變成習(xí)慣時，那就不是某幾個人的素質(zhì) 問題，而是整個社會和民族的悲哀了。
新聞報道作文400字 田徑
千百年來，竹子一直被人們稱贊，與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。
我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。
這片竹子是美麗的。
它們都撐著一片片小綠傘，為小草遮陰。
它們有的彎著身子，樂呵呵地望著遠(yuǎn)方，有的挺直腰桿，守護者自己的家園，有的則是剛長成竹子，像一個個剛出生的嬰兒。
它們四季常綠，那種綠，并不同于普通的綠，而是一種清新、自然的綠，有時令人眼前一亮，有時令人浩氣長舒，有時令人心曠神怡。
這片竹子是堅強、結(jié)實的。
竹子挺拔剛正，不怕一切風(fēng)雪，就算大雪紛紛，狂風(fēng)怒號，它也堅強地屹立于土地之中，巋然不動。
竹子的根更是令人深深折服，它的根長在深深的土壤里，才使土層不至于流失。
竹子是無私的。
它無私地將養(yǎng)分供予小竹筍，它對人類一無所求，卻奉獻給人類許多有用的東西，竹皮可以用來編織生活用品和工藝品；竹葉可以用來吹口哨或泡茶喝，清熱解毒；竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。
竹子與人類有著密不可分的關(guān)系，竹子為人類奉獻了自己，而我們也應(yīng)該保護竹子，保護大自然中的一切生物！
新聞特寫作文400字
我認(rèn)為，既然說是些新聞，就要有真實性，同時新聞是傳播信息的一種方式，就要求簡潔. 新聞是有一定的結(jié)構(gòu)的，大致如下：標(biāo)題（題目）——導(dǎo)語（一般是要講之事的最簡）——主體（即新聞的詳細(xì)內(nèi)容）——總結(jié)（即結(jié)尾）寫新聞與學(xué)校語文課的作文是很不相同的.作文只要文字通順、敘述清楚、筆調(diào)優(yōu)美，就是好作文，不一定要求真實，也不是為了發(fā)表.新聞是新近發(fā)生的事實的報道，要面對廣大讀者，考慮他們的興趣，同時還負(fù)有宣傳黨的政策的任務(wù)；新聞的體裁也相對分明，寫作各有要求.下面談?wù)勚饕娜N新聞體裁.一、 先搭架子再寫文章 構(gòu)思是一切寫作的基礎(chǔ).提筆前一定要想好自己準(zhǔn)備寫什么，確定中心思想，通常中心思想體現(xiàn)在標(biāo)題上.然而在來稿中，標(biāo)題與內(nèi)容不搭界或題大事小的情況經(jīng)常可見.接著要考慮我怎樣寫，為文章搭好架子，先說什么，后說什么，結(jié)尾最后使用哪項素材等等.然而在來稿中，許多文章顯然缺乏對結(jié)構(gòu)的思考，走題、詳略不當(dāng)、套話連篇的現(xiàn)象十分嚴(yán)重.這兩點對新聞寫作來說應(yīng)該是不言而喻的，但就是在這個方面，問題實在太多，包括一些專職通訊員，也常忽視這些最基本的寫作要求.文字倒是通順，卻不知所云.所以，在談具體寫作時，先要求每個人自己想好：我要寫什么、我準(zhǔn)備怎樣寫（包括采用各種體材） 二、 消息寫作 消息是新聞體裁中，最常見的一種，它的目的是簡潔、客觀的文字，向讀者報告新近發(fā)生的事實宣傳什么，消息的客觀性原則不允許記者在其中發(fā)議論或作出判斷.即使想報道宣傳什么，也必須“用事實說話”，通過選擇所報道事實來表達傾向，不能由記者在消息中發(fā)表議論.一般的事實性新聞，采用“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的教多，即整條消息根據(jù)一件事實的方方面面內(nèi)容，按重要性程度來安排敘述的層次和段落，于是就形成以下“頭重腳輕”或“虎頭蛇尾”的報道結(jié)構(gòu)：1. 導(dǎo)語.事實中最重要或最精彩的部分，或事實的關(guān)鍵點，安排在導(dǎo)語中向讀者報告.導(dǎo)語中，又要把最重要、最精彩的話，作為第一語.2. 進一步說明或解釋導(dǎo)語中談到的事實的材料.這些材料仍然按照問題的輕重緩急安排，可分為若干段落.3. 必要的背景材料，也按照重要程度編排.4. 次要的補充材料.如果將這樣的消息從后面刪節(jié)，刪到只剩下導(dǎo)語，甚至只剩下一句話，它仍然可以獨立存在，并清楚地告訴讀者發(fā)生了一件什么事情.顯然，導(dǎo)語在消息中的位置舉足輕重，一定要寫好.導(dǎo)語主要有四種類型：事實性導(dǎo)語：概括性導(dǎo)語；描寫性導(dǎo)語；延緩性導(dǎo)語.要根據(jù)具體情況決定采用那一種.關(guān)鍵把握兩點：理解所報道事實的關(guān)鍵之點；及時找到最能夠打動讀者，引導(dǎo)他們繼續(xù)看下去的動詞或短語.導(dǎo)語一般要涉及以下四方面內(nèi)容：1，簡要告之讀者具體、明確的事實；2，事實發(fā)生的時間；3，新聞來源；4，發(fā)生的地點.其他常見的消息結(jié)構(gòu)，還有積累興趣結(jié)構(gòu)、時間順序結(jié)構(gòu)、提要結(jié)構(gòu)等等.三、通訊寫作 不拘一格地具體而詳盡地報道事實，便形成另一主要的新聞體裁——通訊.通訊的共同特征，是用敘述、描寫、抒情、議論的方式綜合報道新近發(fā)生的事實.不論報道的是事件還是人物，它一般要始終圍繞“人”做文章，通過人的活動和思想展事實，因而一般地帶有情感色彩，這正是通訊的魅力所在.通訊協(xié)作比消息靈活，允許記者表達傾向（當(dāng)然，某些通訊也可采用客觀報道的方式），但寫好了不容易，因為需要更扎實的文字表達功底.通訊要求非常明確主題，提煉好通訊的主題，通常通訊成功的關(guān)鍵.這需要深入分析事實的特點，了解發(fā)生的背景和時代精神.這方面可窺見作者的分析能力和思想水平的高低.通訊的結(jié)構(gòu)類型靈活多樣，常見的有以下三種：1，“一條龍”式，即時間上的縱向結(jié)構(gòu).2，“破西瓜”式，即空間上的橫向結(jié)構(gòu).3，“剝竹筍”，即從簡單、表達化向縱深發(fā)展，最后達到 *** ，點破主題.詳略得當(dāng)、前后呼應(yīng)，是通訊寫作中需要經(jīng)常考慮的問題.
關(guān)于新聞報道的作文
五年級五班獲得五年級團體總冠軍 我校陽光體育春季運動會經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，在4月29日正式召開。
經(jīng)過激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場上落下帷幕。
五年級五班最終以團體分第二（注：用詞不當(dāng)，應(yīng)該是筆誤，改成最高更通順）而奪得第一名，五年級三班以團體分第二而屈居亞軍，五年級六班屈居第三。
五年級五班有很多優(yōu)秀的運動員，他們訓(xùn)練刻苦，素質(zhì)很高。
尤其是陳業(yè)鑫，他是五班的主干將，他扔實心球拿下五年級第一，為五班爭得了榮譽。
五年級在集體十人跳繩時，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級團體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。
五年級三班雖然沒有戰(zhàn)勝五年級五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運動員，如：王子璐。
（注：此處標(biāo)點不應(yīng)該要）他（注：應(yīng)為她）在五年級女子八百米時拿下第一；邵祭亭在五年級四百、八百米雙雙拿下第一。
他們?yōu)槲迥昙壢酄幍昧藰s譽。
五年級三班位居第二。
五年級六班打敗了五年級二班奪得第三名，這多虧了五年級六班的運動健將趙雪純。
她在五年級女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽（注：此處用詞的變化應(yīng)該表揚一下）。
五年級六班位居第三，五年級三班屈居第四名。
這節(jié)（注：應(yīng)為屆）春季運動會的宗旨是賽出友誼，賽出風(fēng)格，特設(shè)精神文明獎，分別發(fā)給了五年級五班和六班這兩個文明集體。
...
一天中午，家里只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場買菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現(xiàn)在家里就好象一個大南瓜里面沒有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的。
我和爺爺因為感覺悶得慌，就準(zhǔn)備一起收拾屋子。
我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒有了，就跑下樓去超市買雞蛋。
超市里的東西雖然是應(yīng)有盡有，但是價格太昂貴了。
我拿過袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心里祈禱著：千萬不能有任何的差錯呀。
可是事與愿違，正當(dāng)我在拿最后一個雞蛋時，可能是由于心里如釋重負(fù)，一放松，手一滑，手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個雞蛋上面，破天慌的，一塊大石頭無緣無故地砸在你的頭上面，你還不得委屈死了？雞蛋委屈，可是我也一樣委屈，自認(rèn)倒霉，我得賠錢呀。
于是，我就跑過去，去問售貨員阿姨一個雞蛋大概幾元錢，她說：＂一個雞蛋大概五角錢吧。
＂我松了一口氣，幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢，真是不幸中的萬幸呀，如果一個雞蛋是一元錢的話，那我就是雙悲臨門哪。
我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨，她也沒有責(zé)怪我，只是讓我賠了五角錢。
回到家，爺爺問我怎么這么晚才回來，我告訴了爺爺那件事情，他說：＂你呀真是太老實了，換成別人哪，沒準(zhǔn)還會賊人喊賊呢。
＂我在想：如果我當(dāng)時沒有賠那五角錢，可能現(xiàn)在我還在耿耿于懷，沒準(zhǔn)還會慚愧呢。
現(xiàn)在我又想到：何必呢，五角錢就能夠換來一個＂清白身＂和一個＂自由身＂不是挺值的嘛，何必那么吝嗇呢。
老老實實地踏踏實實地過日子不是更舒坦的嗎？最起碼我是這么認(rèn)為的。
這件事使我明白了許多道理，令我難忘。
2、記一件新鮮事告訴你一件新鮮事，冬天也會開荷花。
這時，你是不是覺得很奇怪，荷花不都是夏天開的嗎？冬天怎么會有荷花。
嘻嘻！別急，讓我慢慢道來。
那是去年冬天。
有一天晚上，我吃過晚飯，見天色還早，便和媽媽一起去散步。
一路上，我們說說笑笑，當(dāng)來到一個水池邊時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)水池里竟有一些粉紅色的荷花。
只見荷花的花瓣已合攏，只有碧綠的荷葉還躺在水面上，它們亭亭玉立，煞是好看。
“媽媽，”我指著荷花好奇地問：“冬天怎么會有荷花呢？荷花不都是夏天才有嗎？”“不對，荷花冬天也有開放的，只不過冬天開的是讓人觀賞的。
夏天開的那種是有果實的，可以結(jié)藕，供人食用。
”媽媽打斷我的話說。
“哦！我明白了。
”我高興地說。
聽了我的敘述，你應(yīng)該不會對題目有疑問了吧。
事實就是這樣，冬天也會開荷花。
3、校園里的一件新鮮事近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。
我們這些班干部看在眼里，急在心上。
到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個“調(diào)查組”，把這次行動的代號設(shè)為“QWE”。
雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個多星期的偵察，仍是一無所獲。
下午，我們偵察隊的成員又在召開秘密會議，商量偵察對策。
“機靈鬼”李明說：“既然墨水用光了還會再“生”出來，桌椅壞了還會變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。
放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。
同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。
過了一會兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。
腳步聲漸漸近了，只見一個同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進去。
我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是“搗蛋鬼”小文。
是呀，自從學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)雷鋒，創(chuàng)三好”以來，小文改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現(xiàn)了身”。
小文看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎，他臉都紅了。
事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。
我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報上，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它，贊美他……喜歡哪篇就選哪篇吧
轉(zhuǎn)載請注明出處 » 新聞的真實性和準(zhǔn)確性有什么不同？
新聞的基本特征是什么?
新聞的基本特征：公開性 真實性 時效性 新穎性 狹義的單指（消息）；廣義的指（消息）、（通訊）、（報告文學(xué)）狹義的新聞指（消息）“真實性”，“實效性”，“準(zhǔn)確性"，“簡明性”
真實性是什么
真實性是指某事物與其本質(zhì)或?qū)嶋H狀態(tài)相符合的程度。在現(xiàn)實生活中，真實性通常與信息的準(zhǔn)確性、可靠性以及事物的實際狀況有關(guān)。當(dāng)我們說某件事是真實的，我們意味著這件事是按照其本然的面貌呈現(xiàn)出來的，沒有被歪曲、篡改或偽造。在信息傳播領(lǐng)域，真實性至關(guān)重要。無論是新聞報道、學(xué)術(shù)研究還是社交媒體上...
新聞具有什么特點與要素
新聞要素包括時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果。時間提供事件的具體時間，增加報道的真實感。地點方便了解事件細(xì)節(jié)，保證報道的準(zhǔn)確性和可信度。人物作為事件的關(guān)鍵，對事件性質(zhì)的判斷至關(guān)重要。事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果則是新聞的重要內(nèi)容，決定事件的真實性。新聞的分類多樣。按事實發(fā)生狀態(tài)分，有突...
什么叫傳聞什么叫趣聞什么叫新聞
3.新聞（News）：新聞是指基于事實、具有時效性和公眾意義的信息。新聞通常由專業(yè)新聞機構(gòu)或記者采編，經(jīng)過審核和核實以確保內(nèi)容的真實性和準(zhǔn)確性。新聞報道旨在向公眾傳遞重要事件、政策變動、社會問題等方面的信息，幫助公眾了解世界、作出判斷和參與社會事務(wù)。簡而言之，傳聞是不靠譜的小道消息，趣聞是娛樂...
傳聞是什么意思
這些消息可能源自各種渠道，包括但不限于個人觀察、媒體報道、社交媒體帖子等。傳聞的內(nèi)容可以涉及各種領(lǐng)域，包括政治、經(jīng)濟、社會、娛樂等。由于傳聞的傳播途徑多樣，其真實性和準(zhǔn)確性可能無法得到確切驗證。因此，對于傳聞，我們需要保持一定的審慎態(tài)度。在日常生活和工作中，我們經(jīng)常會聽到各種傳聞。有些傳...
新聞的三大特點、五部分、六要素是什么?
1、新聞具有三個特點：時效性、真實性、準(zhǔn)確性。2、新聞結(jié)構(gòu)的五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。3、新聞六要素：:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。即五個“W”和一個“H” 即Who（何人） 、What（何事） 、When（何時）、Where（何地） 、Why（何因）、How（如何）。
什么是新聞
有的消息,事實寫完,文章就止住了,結(jié)尾就在事實之中。 其中標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是新聞結(jié)構(gòu)不可缺少的三要素新聞特點 盡管新聞類型有多種,但它們都有共同的基本特點。主要是:“真實性”,“時效性”,“準(zhǔn)確性”,“簡明性”。 CCTV新聞新聞總的特點 立場:觀點鮮明 內(nèi)容:真實具體 反應(yīng):迅速及時 語言:簡潔準(zhǔn)確 新聞的...
信息的兩個重要特征是什么
1、可靠性 可靠性是指信息的準(zhǔn)確性和真實性。對于信息來說，準(zhǔn)確且真實的內(nèi)容能夠提供正確的知識和理解。可靠的信息基于可信的來源和可靠的數(shù)據(jù)，經(jīng)過驗證和審查。可靠性使得人們可以依賴該信息來做出決策、進行研究或采取行動。在數(shù)字時代，信息的可靠性尤為重要，因為存在著虛假信息、誤導(dǎo)性信息和不準(zhǔn)確的...
新聞三個性質(zhì)
1 時效性：新聞必須是新近發(fā)生和新近發(fā)現(xiàn)的事實。2 有價值：新聞所報道的事實必須是有價值的。3 客觀性：新聞必須是對事件的客觀“報道”。特點：公開性、真實性、針對性、時效性、準(zhǔn)確性、顯著性、接近性、開放性、廣泛性、變動性。結(jié)構(gòu)：每則新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五...
如何區(qū)分新聞的客觀性與真實性?
夸大和歪曲，也要求體現(xiàn)報道的連續(xù)性，要完全披露真相是要通過一次又一次的追蹤報道并在犯錯時及時更正。通過比較，發(fā)現(xiàn)這兩者都強調(diào)新聞傳播對事實的客觀存在的忠實。然而，也發(fā)現(xiàn)它們的側(cè)重點有所不同。新聞的真實性強調(diào)的是信息的內(nèi)容層面，而新聞的客觀性則側(cè)重于新聞如何達至真實，強調(diào)的是形式。
相關(guān)評說：
昭覺縣槽凸： ______ 按照原則來說呢,新聞的屬性包括真實性、時效性、準(zhǔn)確性,要說最重要我覺得有些偏頗,缺了那個屬性這條新聞都能算是一條最基本的新聞,不過按照實際情況來看呢,現(xiàn)在的新聞時效性是有了,真實性和準(zhǔn)確性就不見得了.
昭覺縣槽凸： ______ 新聞?wù)鎸嵭灾傅氖窃谛侣剤蟮乐械拿恳粋€具體事實必須合乎客觀實際,即表現(xiàn)在新聞報道中的時間,地點,人物,事情,原因和經(jīng)過都經(jīng)得起核對.[1] “新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的事實的及時報道.”據(jù)此理解,筆者認(rèn)為,新聞寫作的真實性就是指對新聞事實在報道中具實寫稿時應(yīng)遵循的一種基本原則.
昭覺縣槽凸： ______ 真實性(新聞要符合真實情況),時效性(新聞嘛,一定要新),準(zhǔn)確性(實事求是,準(zhǔn)確表達).
昭覺縣槽凸： ______ 主要特點:盡管新聞類型有多種,但它們都有共同的基本特點.主要是:“真實性”,“實效性”,“準(zhǔn)確性＂,“簡明性”. 新聞總的特點 立場:觀點鮮明 內(nèi)容:真實具體 反應(yīng):迅速及時 語言:簡潔準(zhǔn)確 新聞的四個特點:真實 新鮮 簡明 精深 ...
昭覺縣槽凸： ______ 新聞的客觀性與真實性是新聞的靈魂,沒有了客觀性和真實性,新聞就會成為故事、小說、謠言;公正性是新聞從業(yè)人員的職業(yè)道德所在,是媒體應(yīng)該遵循的公信原則之一,沒有公正性,新聞便會在扭曲和畸形的報道中成為誤導(dǎo)公眾的妖魔.新聞的客觀性、真實性、公正性三者相輔相成.
昭覺縣槽凸： ______ 內(nèi)容真實是新聞的四大特點之一,“真實,實效,準(zhǔn)確,簡明”中“真實”位列第一
昭覺縣槽凸： ______ 新聞的特點包括真實性,時效性,準(zhǔn)確性,客觀性. 通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式.它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體.它包括人物通訊和事件通訊兩類,它和消息一樣,要求及時、準(zhǔn)確地報道生活中有意義的人和事,但報道的內(nèi)容比消息更具體更系統(tǒng).——來自百度百科
昭覺縣槽凸： ______[答案] 新聞?wù)鎸嵱袃煞N表現(xiàn),一種是單一的、個別的新聞的具體真實,另一種是由個別的、單一的新聞組合起來共同塑造的整體真實,二者共同構(gòu)成了新聞?wù)鎸嵉膶嶋H系統(tǒng).具體真實與整體真實的關(guān)系,一直是新聞?wù)鎸嵳撽P(guān)注的重要問題.明確具體真實與整...
昭覺縣槽凸： ______ 1.最大的不同在于對事實真實性的要求.新聞寫作講求真實性,內(nèi)容必須是真實發(fā)生的,不同于普通寫作可以進行天馬行空的想象發(fā)揮.在新聞寫作中,甚至連主觀的形容詞(如:他十分高興)也要避免少用(除非經(jīng)過當(dāng)事人證實)...
昭覺縣槽凸： ______ 新聞,又稱“消息”,通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞述評四類.其中動態(tài)新聞是報紙、廣播最常用的一種.它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就. 每則新聞在結(jié)構(gòu)上,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和...
