寫一篇生活中的數(shù)學(xué)小論文

生活中的數(shù)學(xué)“對我來說什么都可以變成數(shù)學(xué)。”數(shù)學(xué)家笛卡兒曾這樣說過。“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。”我國家喻戶曉的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾下過這樣的結(jié)論。的確，正如兩位前輩所說，數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，數(shù)學(xué)的腳步無處不在。 2006年已經(jīng)接近尾聲了，迎面而來的是新的一年——2007年。行走在繁華的大街上，隨處可見商家打出的“滿400送400”，“滿300送300”的促銷招牌。“這真實惠！”消費者們蜂擁而至，商場里人山人海，搶購成風(fēng)。此情此景，真讓人以為回到了物資短缺的年代。實際上商家心里早打好了如意算盤。俗話說：只有買虧，沒有賣虧，“滿400送400元券”只是商家的一種促銷手段，其中暗藏著數(shù)學(xué)問題，暗藏著商業(yè)機密，暗藏著許多玄機。去年，我們一家三口，也在新年之際在商場里“血拼”，當(dāng)時是滿400送400元券。我們先用980元買了一件蘋果牌的皮夾克給爸爸，送來了800元購物券。我們并沒有過分浪費，花了300元券買了一件298元藏青色的李寧牌棉襖，又用剩下的500元券中的488買了一件太子龍男裝（由于是購物券，不設(shè)找零）。到底便宜了多少？298+488+980=1766（元）——這是原來不打折時需要花的錢。980/1776，所打的折扣大約是五五折。我的姑姑和姑夫從前也做過服裝生意，我對服裝的進貨成本與銷售價的關(guān)系也有些了解。服裝的進價一般只占建議零售價的20%~30%。隨著競爭的加劇和商場促銷力度越來越大，為了保持利潤，商家或廠家還不斷地把衣服的建議零售價標(biāo)高。就如前幾天在電視中看見的一位消費者所說，某一品牌同一款式的一條尼料的褲子，三年前建議零售價還只是299元，今年標(biāo)價變成了999元。這么一算，進價大概只有商場里售價的10%~20%。就算打了五五折，商家還穩(wěn)賺三至五成的毛利。廣告，廣告，便是廣而告之。許多人一窩蜂似的趕來搶購、血拼，商場的人流量多了，商品銷售量也快速增長。就按人流量是平時的三倍算，這里又出現(xiàn)了一個數(shù)學(xué)問題。假設(shè)平時人流量少時，一件商品按8折銷售。8折減去進價2折，標(biāo)價部分的6成就成了毛利。雖然現(xiàn)在“滿400送400元券”時同一件商品可能只賺三至五成，但銷量起碼是平時的三倍以上。就按三成毛利和三倍銷量來計算，3×3=9，與平時的6成毛利相比，一天能多賺50%。雖說這樣賣每件單位毛利率有所下降，毛利額卻因銷售量的增加而增長，更因大量銷售而加快了資金周轉(zhuǎn)，帶來額外的收益。商品標(biāo)價和促銷中有數(shù)學(xué)，購物消費中有數(shù)學(xué)，裝修房子有數(shù)學(xué)，織毛衣中有數(shù)學(xué)……總而言之，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中無處不在！

寫一篇關(guān)于“生活數(shù)學(xué)”的小論文
數(shù)學(xué)小論文今天，在我們數(shù)學(xué)俱樂部里，老師給我們研究了一道有趣的題目，其實也是一道有些復(fù)雜的找規(guī)律題目，題目是這樣的“有一列數(shù)：1，2，3，2，1，2，3，4，3，2，3，4，5，4，3，4，5，……。這列數(shù)字中前240個數(shù)字的和是多少？”我一拿到題目，心里猛然想到，這題目必須得按照規(guī)律來...

寫一篇數(shù)學(xué)小論文,字數(shù)在500字以上。
作為中學(xué)生，我們雖然暫時無法解決宇宙飛船升空或奧運場館設(shè)計的問題，但也能解決一些日常生活中的復(fù)雜問題。比如，前幾天，我就遇到了一個關(guān)于制作生日禮帽的難題。我嘗試了多次，但每次尺寸都不理想。后來，我接到了一個同學(xué)的電話，詢問數(shù)學(xué)作業(yè)。這讓我突然想起了前幾天學(xué)到的圓錐知識，頓時茅塞頓開...

生活中的數(shù)學(xué) 論文 500至800字
數(shù)學(xué)在我們的生活中可以說是無處不在，到超市買東西付錢時，測量某東西的面積時，制作平行四邊形、直角形、三角形等各種形狀的物品時……都是數(shù)學(xué)知識在生活中的直接運用。前幾天我們家就發(fā)生了一件運用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的事情。那天放學(xué)回家，我往小椅子上一坐，只聽“嘎吱”一聲，嚇得我趕忙跳了...

數(shù)學(xué)小論文五年級
我品嘗著自己動腦筋購得的酒心巧克力心里美滋滋的，整個下午沉浸在酒心巧克力的醇美之中。你想吃正宗的酒心巧克力嗎？請來我家吧！2、五年級作文數(shù)學(xué)小論文2 放學(xué)回家，沒書看的我笑瞇瞇地拽著廚房里的媽媽，企圖“撈”些“好處”——去書店買書。“叮叮！”媽媽的“好”字還沒說出口，手機就響了...

數(shù)學(xué)小論文800字五年級
數(shù)學(xué)小論文今天，我們?nèi)胰コ匈徫铩Ｎ覀儊淼匠校粗宅槤M目的商品，我的眼睛都花了。突然，我看見貨架上擺著我最愛吃的奧利奧小餅干。其中，一種是用塑料袋子裝的，一種是用小紙桶裝的。我看了看，發(fā)現(xiàn)每袋只要1.8元，而小桶裝的一桶卻要4.5元。于是，我毫不猶豫，隨手拿了兩袋1.8元...

求數(shù)學(xué)小論文,300-500字之間。
，所以15就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時發(fā)車。”爺爺聽了，夸我：“答案正確！100分。”我高興地舉起雙手，慶祝自己的成功。通過這件事，我明白了數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實生活中無處不在，它們可以解決我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏鄦栴}，甚至可以讓我們在某些情況下變得更加聰明和靈活。

五年級數(shù)學(xué)小論文范文
”我說：“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。在此，我也想告訴其他的小朋友：其實生活中到處都有數(shù)學(xué)問題，只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試！

數(shù)學(xué)小論文尋找生活中的圓 300字
當(dāng)我抬起頭看向天空，太陽也呈現(xiàn)著圓潤的形狀。我想，在晚上吃完飯后出來玩耍時，我一定能看到那輪圓圓的月亮。無論是日常生活中的小物件，還是學(xué)校里的體育器材，圓的元素都無處不在。圓不僅僅是一種幾何形狀，它還象征著和諧、完整和無限。在自然界中，許多物體都呈現(xiàn)圓形，如樹葉的邊緣、果實的輪廓...

一年級學(xué)生數(shù)學(xué)小論文
“對呀，老師教我們數(shù)學(xué)的時候，也是10個小棒捆一起，不是和數(shù)瓶子一個道理嗎?”我重新把它們分了一下，很快就數(shù)出來了，我高興極了。原來我們的生活中處處都能用到數(shù)學(xué)知識，我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。一年級學(xué)生數(shù)學(xué)小論文(二)數(shù)學(xué)的色彩清晨，鮮紅的太陽露出半個笑臉，和諧的陽光灑滿人間，...

六年級的數(shù)學(xué)小論文范例
學(xué)生能從這些角度通過數(shù)學(xué)的計算去思考社會意義，它的價值就能遠遠超過數(shù)學(xué)研究本身。3.生活中的數(shù)學(xué)問題。主要用來記錄學(xué)生在生活中遇到的感興趣并有親身體驗的有關(guān)數(shù)學(xué)的情境記錄。寫這種數(shù)學(xué)小論文的題材特別多，比如，有學(xué)生寫到了人民幣為什么只有1元、2元、5元而沒有3元、4元、6元、7元、8元、9...

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寫一篇生活中的數(shù)學(xué)小論文

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