我是一名學(xué)渣我今年初三了 即將面臨三個(gè)月后的中考？ 我是一個(gè)學(xué)渣，現(xiàn)在初三還有兩個(gè)月中考，各科都不會(huì)，還有一點(diǎn)學(xué)...
我想既然這么問，說明你肯定是個(gè)想要改變、不甘現(xiàn)狀的孩子，對于負(fù)面情緒誰都會(huì)有，但要學(xué)著用自己的方式去調(diào)節(jié)，可以學(xué)習(xí)一段時(shí)間鍛鍛煉跑跑步，可以晚上回到家和父母聊一聊今天遇到的煩惱的事、學(xué)習(xí)的壓力，可以寫日記把自己心里的苦惱寫下來，再想辦法解決，有時(shí)候?qū)懴聛砭透杏X心里的煩稍微減輕了一分，還有中考是眼前的事，和自己的情緒和解才是一輩子的事。 三個(gè)月能名列前茅，那樣是不是對那些一直以來努力學(xué)習(xí)的人也不公平，不過知識就是這樣學(xué)一點(diǎn)總比一點(diǎn)沒看好吧，最起碼心里更踏實(shí)，我建議學(xué)習(xí)上你可以找一些輔導(dǎo)資料了解中考常考點(diǎn)、重點(diǎn)，把這些理解透徹，這樣子最后考到中等水平還是可以的，期待三個(gè)月后你能不留遺憾，要加油哦！
不要在意別人這么說，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是給自己學(xué)的馬上就要中考了，中考之后你可能再也見不到他們了，管他們嘲笑呢，現(xiàn)在正是考驗(yàn)自己的時(shí)刻，只要自己發(fā)揮好，好好考盡力就不會(huì)留下遺憾了。
同學(xué)們在中考前的最后三個(gè)月必須服從老師的安排，也就是說，同學(xué)們要緊跟老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。因?yàn)槌跞母骺评蠋煼浅Ｓ薪?jīng)驗(yàn)，能給予學(xué)生比較精準(zhǔn)的輔導(dǎo)。只要同學(xué)們牢固掌握老師在復(fù)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)的重難點(diǎn)內(nèi)容，就更有機(jī)會(huì)取得不錯(cuò)的中考成績。
初三，是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年，學(xué)習(xí)得法，將直接有助于以后的升學(xué)。初三一年的學(xué)習(xí)，要注意以下幾方面：一、調(diào)整生活節(jié)奏，克服假期綜合癥有的同學(xué)在暑假中，一直在參加各種學(xué)習(xí)班，一直在努力地學(xué)習(xí)。這些同學(xué)說，我的暑假并不輕松，我還需要調(diào)整嗎？答案是肯定的，因?yàn)槟忝刻斓淖飨r(shí)間與開學(xué)以后的安排仍然是不同的。開學(xué)后，仍然需要經(jīng)過一個(gè)適應(yīng)的時(shí)期，才能使自己精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在假期中相對比較輕松，每天的睡眠時(shí)間比較充足，有很多時(shí)間進(jìn)行休閑，身高體重都有較大的增加。為了適應(yīng)逐漸緊張的初三學(xué)習(xí)，更應(yīng)該調(diào)整自己的作息時(shí)間。二、認(rèn)真進(jìn)行分析，確定主攻的方向凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢。”剛上初三，最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排相結(jié)合。根據(jù)自己初中二年級的各科學(xué)習(xí)成績，分析自己的水平和潛力，哪些學(xué)科自己有興趣，說明你已經(jīng)取得了不小的成績；哪些學(xué)科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學(xué)期中將是重點(diǎn)攻克的對象。在學(xué)習(xí)方法上也要進(jìn)行回憶和小結(jié)，哪些方法對自己是行之有效的，是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)在以往是否都落實(shí)了。了解自己的現(xiàn)狀，對自己作出客觀的分析，是制定切實(shí)有效計(jì)劃的前提。只有這樣，才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。三、準(zhǔn)確自我定位，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力1、作好吃苦準(zhǔn)備自我準(zhǔn)確定位步入初三，同學(xué)們知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，又應(yīng)該有什么細(xì)節(jié)需要注意，一時(shí)間還真摸不著門；面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)；面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境等困難。這都要求新初三的同學(xué)樹立起一種吃苦意識、學(xué)習(xí)意識、中考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。初三階段所學(xué)知識深度、難度加大，而且學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重、同學(xué)間的競爭更加激烈。同學(xué)們面對較以前更復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。此時(shí)，同學(xué)們要以自信、寬容的心態(tài)，盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)上新的競爭。客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價(jià)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。2、緊跟老師走，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力初三上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí)；到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，同學(xué)們在課后還需要自己看書，不要放過每一個(gè)知識點(diǎn)。跟著老師的思路走，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，扎實(shí)地學(xué)習(xí)，對初三學(xué)生來說，是大有裨益的。初三學(xué)習(xí)盡管非常緊張，但還是要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，這不僅對初三學(xué)習(xí)很重要，對整個(gè)初中環(huán)節(jié)都有著重要意義。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn)；聽課要講究效率，在課堂上無論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問，不留問題過夜。四、仔細(xì)分析錯(cuò)誤，避免重犯幾乎每位教師都會(huì)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“題不二錯(cuò)”，不止同一道題不可再錯(cuò)，同一類型的題也不可再錯(cuò)。對于做練習(xí)或各種測驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認(rèn)真地加以分析，找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。可建議同學(xué)們設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本，通過分析錯(cuò)題，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯(cuò)題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識，以避免下一次重犯錯(cuò)誤。五、善于歸納和總結(jié)。歸納和總結(jié)，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。我們在學(xué)習(xí)過程中，要注意知識自身的體系，從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)知識。可從兩方面進(jìn)行總結(jié)：（一）、內(nèi)容上，分科、按體系、分章節(jié)。比如：語文復(fù)習(xí)，可按專題知識進(jìn)行梳理，分為基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊，其中，基礎(chǔ)知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、復(fù)句、語言的實(shí)際運(yùn)用、修辭和標(biāo)點(diǎn)符號、文學(xué)常識；現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品閱讀。可列表比較各項(xiàng)知識要點(diǎn)。（二）、時(shí)間上，每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗(yàn)后、每日、每周、每月，都應(yīng)及時(shí)梳理、鞏固知識點(diǎn)。六、滿懷信心，提高素質(zhì)。有些同學(xué)往往因?yàn)橐粌纱螠y驗(yàn)成績的高低而情緒波動(dòng)較大，不穩(wěn)的情緒直接影響了學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而也影響了學(xué)習(xí)的效果。所以，同學(xué)們必須保持清醒的頭腦：初中階段的目標(biāo)是中考，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放松自己的心靈，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習(xí)上盡力而為，即可問心無愧。
兄弟，說實(shí)話，中考的東西很簡單的，既然你在這里面提問了，說明你是要在最后的時(shí)間里好好拼一拼。不能幫你定計(jì)劃，只能給你一些經(jīng)驗(yàn)，我中考是580分(滿分600)不算高但是也算還行的，60天里每天要練習(xí)數(shù)學(xué)的最后一道壓軸題，因?yàn)閿?shù)學(xué)拉分的只有最后一道題，要學(xué)會(huì)總結(jié)方法，總結(jié)題型，規(guī)律。一周最少做一套模擬題。語文要好好背一下課內(nèi)的文言文和古詩，以及注釋，要保證，這種送分的題不能錯(cuò)，剩下的閱讀就是要考平時(shí)總結(jié)，題干怎么問，我該怎么答，要知道，作文的話，事先要準(zhǔn)備幾篇寫的不錯(cuò)的作文，分別關(guān)于同學(xué)，父母，老師，校園生活等，因?yàn)橹锌茧x不開這幾個(gè)素材，這樣就可以保證作文的得分。外語，60天要把單詞再背一遍，保證閱讀的詞匯量，英語中考并不是很難，關(guān)鍵是字要寫好，作文批卷時(shí)字體寫的好肯定得高分，因?yàn)榫碜犹嚅喚砝蠋熀苌倏磧?nèi)容。物理化學(xué)來說，要把平時(shí)練習(xí)的經(jīng)典題目記住，好好溫習(xí)，總結(jié)方法，中考時(shí)雖然沒有原題但是萬變不離其宗，肯定是和經(jīng)典題型無法分開的。最后，60天要調(diào)整好心態(tài)，不能緊張，中考發(fā)揮很重要，否則可能會(huì)得不償失。最后說一下，初中是人生中最美好的時(shí)光，沒有之一，初中的朋友是一生的朋友，好好珍惜，一去就不復(fù)返，本人現(xiàn)在是985一名大四學(xué)生，保研到一所985的計(jì)算機(jī)專業(yè)，最好的朋友，還是初中的同學(xué)，努力！祝你有一個(gè)好的未來，有什么不懂得，可以追問我
隨著中考體育考試的陸續(xù)開展和結(jié)束，文化課的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了最后沖刺階段。短短兩個(gè)月，如何把握復(fù)習(xí)時(shí)間，不同層次的考生在復(fù)習(xí)時(shí)要注意哪些？近日，我們采訪了一線老師李老師，李老師從事初三教學(xué)近10年，希望他的建議可以幫助更多的學(xué)子成功備考，實(shí)現(xiàn)夢想。 成績好的學(xué)生——放下偏題、難題 眼下，離中考還有兩個(gè)月時(shí)間，平時(shí)成績較好的初三生在這個(gè)階段容易覺得什么都會(huì)了，沒什么可復(fù)習(xí)的。覺得該記的都記了，該練的也練了，課本知識基本掌握了，現(xiàn)在就等考試了。因此，有時(shí)候會(huì)覺得不知道該做些什么。 對此，李老師介紹，這種狀態(tài)是不可取的。他建議這類考生從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間做好查漏補(bǔ)缺工作，不留知識盲點(diǎn)，還要放下偏題、難題，回歸基礎(chǔ)知識，注意歸納、總結(jié)。有時(shí)間可以把以前月考的試卷、試題拿出來翻看，對所學(xué)知識進(jìn)行最后的梳理與練習(xí)，針對自己的薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。 此外，還要注意歸類復(fù)習(xí)，把典型題目做一遍，在精練的原則上多做題，開拓思維。 成績中等的學(xué)生——糾正方法最重要 成績中等的考生在這個(gè)階段很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，覺得怎么花時(shí)間、費(fèi)力氣都難再提高成績。有些知識覺得會(huì)了，但一考試就不會(huì)應(yīng)用了，題目換個(gè)角度就不會(huì)做了。 “當(dāng)學(xué)習(xí)成績無法提升時(shí)，很可能是方法出了問題。”李老師建議這類考生要多花時(shí)間分析，糾正自己存在的問題，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如要多歸納，將知識形成體系和網(wǎng)絡(luò)，做練習(xí)時(shí)不要只埋頭做題，要留一些時(shí)間從題型、解題方法和思路上作些總結(jié)。看書時(shí)要多應(yīng)用，設(shè)想應(yīng)用這些知識的題型，并配合做些練習(xí)；做題時(shí)要多想課本，思考問題與課本上基礎(chǔ)知識間的聯(lián)系，舉一反三、融會(huì)貫通。 成績不理想的學(xué)生——反復(fù)做練習(xí)題 距離中考越來越近，成績落后的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的知識越來越多，不少學(xué)過的知識點(diǎn)也沒弄明白。有些學(xué)生還容易產(chǎn)生自暴自棄的心理，感覺再學(xué)也沒有希望了，索性什么都放棄。 對此，李老師介紹，雖然成績不理想的考生基礎(chǔ)相對薄弱，但利用最后60天逆襲的也不在少數(shù)。他建議這類考生可以將主要精力放在做題上，既包括以前期中、期末考試的試題，也可以有選擇地做一些其他城區(qū)的試題，力求在基礎(chǔ)知識部分少丟分。“成績落后的初三生通過習(xí)題可以理解消化所學(xué)過的知識，邊做題邊鞏固基礎(chǔ)，還要不掉隊(duì)，在指導(dǎo)下完成各階段的復(fù)習(xí)。”李老師建議。 ■啟寧教育提示 最后兩個(gè)月，依然有希望 “時(shí)間只剩兩個(gè)月了，我再復(fù)習(xí)還有用嗎？”在中考沖刺的最后兩個(gè)月，很多考生特別是一些成績不太好的考生，都會(huì)發(fā)出這樣的擔(dān)心和疑問。一些感覺離目標(biāo)還有距離的考生開始對自身產(chǎn)生懷疑心理，不知道最后兩個(gè)月的沖刺能不能使自己接近目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。 對此，李老師的
要是好好學(xué)習(xí)，三個(gè)月就能考上高中的話，那人都不需要去讀書了，只是在高考前再努力一下。既然事已如此，何必后悔呢？該怎么樣就怎么樣
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陵川縣拉床： ______ 中考嘛,大部分英語題都是初一的,然后才是初二的,初三的很少很少,所以,你重點(diǎn)就是 背初一初二的單詞,然后就是初一初二的語法,多看下課文,建議,不要去看參考書,等課外的,等書上的熟悉了,再去看課外的吧,重點(diǎn)在書上,現(xiàn)在有個(gè)詞語叫:回歸教材,是為了應(yīng)對題海戰(zhàn)術(shù)而提出的,所以,還是多看下教科書比較好,單詞,短語,句型,
陵川縣拉床： ______ 多看看英語電影,比如大偵探福爾摩斯啊,無敵迫害王啊,時(shí)間規(guī)劃局之類的 多聽聽英文歌也不錯(cuò)啊 歌每天都聽一定時(shí)間,不一定要很專心的聽,不過有時(shí)有興趣是聽聽歌詞也不錯(cuò) 我覺得這些其實(shí)都挺管用的
陵川縣拉床： ______ 可能,有努力才有回報(bào),我就是一名學(xué)霸,跳級兩次,我以前也是學(xué)習(xí)很差,但是我拼命做題,看書,復(fù)習(xí)……有時(shí)在做題的時(shí)候我大哭過好幾次,但是我告訴我自己,一定要讓別人刮目相看,我看這別人悠閑的玩,但是我忍住了,沒有忍住的時(shí)候就打我自己一巴掌……半年過去了,我終于成功了,每科都經(jīng)常是滿分,雖然這樣但我還是一如既往地寫習(xí)題,沒有付出,怎么會(huì)有回報(bào),我就是一個(gè)例子,不過我有基礎(chǔ),但基礎(chǔ)很差,我爸媽都對我失望了,但是我不想被別人另眼相看,所以我努力了,今年我11歲,初三
陵川縣拉床： ______ 你好,朋友,要學(xué)會(huì)換位思考哦, 第一名第二名,只是一個(gè)檢驗(yàn)標(biāo)志,并不能代表什么, 你要是每天在乎的是名詞,那么你失去的將更多 考試的真正目的是為了讓你明白自己的漏洞, 鍛煉你的自信,從容的看待每一次考試, 我打賭,你考了第...
陵川縣拉床： ______ 分兩步走,首先,語歷地,每天固定時(shí)間來記憶需要背誦的知識點(diǎn)(現(xiàn)在有很多科目都有背誦小冊子),至于時(shí)間點(diǎn)得觀察你的生理記憶一天中什么時(shí)候記憶能力最強(qiáng);第二,數(shù)理化,則需要大量地做題,做的題多了就能基本理解試題要考的是哪個(gè)方面、考什么知識點(diǎn)或公式的運(yùn)用;同時(shí)多問問老師(前提是你做過題) 第三,如果還有富余的時(shí)間,選擇比較有針對性的老師進(jìn)行補(bǔ)課.第四,要對自己有信心,當(dāng)你按照上述的方面來做時(shí),你的家人會(huì)逐步改變對你的看法.祝你考試成功!!!
陵川縣拉床： ______ 看你想不想讀了,如果不想,那就算交高價(jià)也沒有用.如果想,我以一個(gè)過來人的經(jīng)驗(yàn)告訴你,現(xiàn)在初中成績不好的高中也不好的可能性不大,很多人初中成績平平,但到了高中就開竅了.反正看你自己如何選擇了.
陵川縣拉床： ______ 現(xiàn)在初三剛開始吧,如果說復(fù)習(xí)能夠好好聽,還是能跟上去的,當(dāng)然基礎(chǔ)差一點(diǎn)還是需要多花功夫的,肯定會(huì)累一點(diǎn),沒什么,也就一眨眼的功夫,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)要有毅力,跟以前的自己說拜拜
陵川縣拉床： ______ 初中的知識是有比較固定的模式的,比如幾何證明、解方程、函數(shù)等,都有很固定的模式,在成績不差的情況下,通過半年的努力,完全可以將自己的成績提成一個(gè)檔次.我們的建議是:首先梳理基礎(chǔ)知識點(diǎn),這一塊一方面可以通過以前做整理以前做過的試卷來完成,最好在此基礎(chǔ)上通過課本輔助完成,在基礎(chǔ)知識梳理比較清楚,掌握比較好的情況下,再做一些綜合性的題目,來提高自己,跟別人拉開差距.此外,考試的心態(tài)很重要,平時(shí)的練習(xí),不管考得怎么樣,不要太計(jì)較分?jǐn)?shù),做錯(cuò)了的,認(rèn)真去掌握,保證下次不錯(cuò)就可以了,考試的時(shí)候認(rèn)真對對待,當(dāng)做一個(gè)心理訓(xùn)練,考完了認(rèn)真對待每個(gè)題目,當(dāng)做一種知識的檢驗(yàn),這樣我想你會(huì)看到自己明顯的進(jìn)步!祝你中考取得理想成績!
陵川縣拉床： ______ 數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理都用學(xué)理科的方式.1.做代表性的例題,把過去模擬考試的卷子全部拿出來重新做一遍,要確保每一道題都會(huì)做,任何不清楚的地方都要追著老師問清楚2.一般中考都是有一定延續(xù)性的,有固定代表性的例題,按分類一部分一...
陵川縣拉床： ______ 當(dāng)然有希望,我的親同學(xué)原來初一初二的時(shí)候也就能排班級40左右(一共60多人),但是初三一年華麗逆襲了,最后差重點(diǎn)幾分,但很不錯(cuò)了,正常學(xué)習(xí)差不多的最后都沒他考得好.如果真要開始學(xué)的話,希望你能下定決心一直堅(jiān)持下去,記得他當(dāng)上差不多每天早上7點(diǎn)來到晚上下自習(xí)自己又學(xué)到9點(diǎn)半再回家,不太怎么玩每天都在認(rèn)證學(xué)習(xí)了,上課也超認(rèn)真,量的積累真的會(huì)有質(zhì)的飛躍的,祝你好運(yùn),加油啊.
