青少年抑郁癥的六種表現形式
青少年抑郁癥的六種表現形式
抑郁癥是以心境低落為主要半年特征，處方嚴重影響安慰患者不見的身心樣子健康，是目前發(fā)病率最高的精神疾病之一。一般預約表現為兩周以上的情緒低落，悲觀消極，痛不欲生，有反復想死的念頭或自殺行為，自責自卑，焦慮不安或反應遲鈍，無愉快感，能力骨科重要明顯下降，常伴有失眠、食欲減退、乏力，性欲減退，月經他們不調等。成功治療上常用抗抑郁藥物暫時、心理治療身邊、很久嚴重者可用電休克治療唯一。
青少年抑郁癥發(fā)病率近年趨升，但人們對此病仍是“不識廬山真面目”。一位心理學家曾對62位15-23歲“末診”于心理專科的患者作過調查，結果顯示，患者自身識別率幾乎為“0“，學校、家庭、社會對本病的識別率平均不足1%，一些綜合醫(yī)院的識別率僅為15%左右。青少年抑郁癥的種種表現，在非專科人士的眼里，與思想品德，個性問題相混淆，或誤診為腦供血不足、神經性頭痛、神經衰弱、精神分裂癥、心血管系統及消化系統等疾病。但對專科醫(yī)生來說，這些癥狀恰恰是青少年抑郁癥的特異性表現，為診斷與鑒別提供了重要根據。
患者的癥狀歸納起來，主要有六種表現：
一、坦途無悅。 面對達到的目標、實現的理想、一帆風順的坦途，患者并無喜悅之情，反而感到憂傷和痛苦。如考上名牌大學卻愁眉苦臉、心事重重，想打退堂鼓。有的在大學學習期間，常常無故往家跑，想休學退學。
二、似病非病。 患者一般年齡較小，不會表述情感問題，只說身體上的某些不適。如有的孩子常常用手支著頭，說頭痛頭昏;有的'用手捂著胸，說呼吸困難;有的說嗓子里好像有東西，影響吞咽。他們的“病”似乎很重，呈慢性化，或反復發(fā)作，但做了諸多醫(yī)學檢查，又沒發(fā)現什么問題，吃了許多藥，“病”仍無好轉跡象。
三、不良暗示。 主要表現在兩個方面：一是潛意識層的，會導致生理障礙。如患者一到學校門口、教室里或工作單位，就感覺頭暈、惡心、腹痛、肢體無力等，當離開這個特定環(huán)境，回到家中，一切又都正常。另一種是意識層的，專往負面去猜測。如患者自認為考試成績不理想;自己不會與人交往;自認為某些做法是一種錯誤，甚至是罪過，給別人造成了麻煩;自己的病可能是“精神病”，真的是“精神病”怎么辦等。
四、變換環(huán)境。 可能在學校或單位發(fā)生過一些矛盾，或者根本就沒什么原因，患者便深感所處環(huán)境的重重壓力，常常心煩意亂，郁郁寡歡，不能安心學習工作，迫切要求父母為其想辦法，調換班級、學校或工作單位。當真的到了一個新的地方，患者的狀態(tài)并沒有隨之好轉，反而會另有理由和借口，還是認為環(huán)境不盡人意，反復要求改變。
五、反抗父母。 患者在童年時對父母的管教言聽計從，到了青春期或走上社會后，不單不跟父母溝通交流，反而處處與父母鬧對立。一般表現為不整理自己的房間，亂扔衣物，洗臉慢，梳頭慢，吃飯慢，不結束作業(yè)等。較嚴重的表現為逃學，夜不歸宿，離家出走，跟父母翻過去的舊賬(童年所受的粗暴教育，父母離異再婚對自己的影響等)，要與父母一刀兩斷等。
六、自殺行為。 重癥患者利用各種方式自殺。對自殺未果者，假如只搶救了生命，未對其進行抗抑郁治療(包括心理治療)，患者仍會重復自殺。因為這類自殺是有心理病理因素和生物化學因素的，患者并非甘心情愿地想去死，而是被疾病因素所左右，身不由己。
對青少年抑郁癥的治療，應以抗抑郁藥物與心理治療并重為原則，單純靠藥物或靠心理咨詢都是不正確的。當藥物治療緩解改善了病情后，再配合心理治療，會使患者認識本病，改變認知，完善人格，增強應對困難和挫折的能力與自信。只有這樣，才能達到根治的目的。
綜上所述的就是抑郁癥癥狀的相關內容，相信大家通過閱讀以上的抑郁癥的表現，也能夠清楚的了解到抑郁癥的癥狀。在日常生活中如果有以上的表現，趕緊送去正規(guī)醫(yī)院做相關檢查，以免耽誤病情。
;青少年抑郁的六大癥狀?
青少年抑郁的六大癥狀可能有：情緒變化，例如悲傷、沮喪、憤怒、絕望、心煩或對日常活動失去興趣。行為改變，例如疲倦、睡眠障礙、食欲變化、酒精或藥物濫用、自殘或自殺企圖。思維困難，例如難以集中注意力、做決定或記憶事情。自尊心低，例如感到自己無價值、內疚、自責或過度敏感。社交隔離，例如避免與家人和...
孩子抑郁癥的表現有哪些
孩子抑郁癥的主要表現包括持續(xù)的情緒低落、興趣減退、精力下降、注意力不集中、睡眠問題（如失眠或過度睡眠）、食欲改變、疲勞、自我評價過低、對日常活動失去興趣、反復出現死亡或自殺的念頭等。孩子抑郁癥的癥狀可能與成人的表現相似，但有時在兒童和青少年中可能更為微妙。首要表現是他們的情緒會持續(xù)低落，...
青少年抑郁癥有哪些表現
1、沮喪，自閉，沒有朋友圈，退出社交圈，害怕與人交流 2、不愿意參加社會活動，這里包括與親屬的聯系 3、遭受拒絕或者遭受失敗時，自身反應極為敏感 4、總是有自殺想法或者有傷害自己和別人的想法 5、不愿上學或者在學校表現極差 6、思想容易分散，難以集中 ...
孩子患有“抑郁癥”,通常會有這6個表現,很容易被家長忽視
青少年抑郁癥的癥狀表現 (1)過分自責。當一兩次考試成績下降，別人超過自己時，就持續(xù)郁郁寡歡，腦子鉆進“自己很差，以后周圍的人會瞧不起我”的牛角尖中，任憑家人怎樣勸說，始終不能從痛苦中擺脫出來。(2)情緒偏激。經常發(fā)胂氣，見什么都煩。吃喝拉撒睡等生活節(jié)奏變得緩慢和雜亂無章，無論家長指出的...
兒童抑郁癥的癥狀表現是什么呢?
1. 情緒低落：抑郁癥患者常常感到情緒低落，無精打采，對日常活動失去興趣和快樂。2. 睡眠障礙：抑郁癥患者可能會出現睡眠障礙，包括失眠、早醒、嗜睡等。3. 食欲改變：抑郁癥患者可能會出現食欲改變，包括食欲不振、暴飲暴食等。4. 身體不適：抑郁癥患者可能會出現身體不適的癥狀，如頭痛、胃痛、肌肉...
少年抑郁癥都有哪些表現
青少年是抑郁癥的高發(fā)人群，青少年抑郁癥癥狀主要有以下表現：1、坦途無悅。面對達到的目標、實現的理想、一帆風順的坦途，患者并無喜悅之情，反而感到憂傷和痛苦 2、似病非病。患者一般年齡較小，不會表述情感問題，只說身體上的某些不適。3、反抗父母。患者在童年時對父母的管教言聽計從，到了青春期...
青少年抑郁的表現有哪些癥狀,如何對癥處理?
1.情緒異常 感到壓抑、不高興、不愉快、不愉悅，對學習缺乏動力和樂趣、興趣；有部分青少年會表現為反復發(fā)脾氣、容易煩躁、容易激惹、情緒爆發(fā)比較強。2、思維異常 覺得腦子反應比較慢、比較遲鈍，注意力不容易集中，容易發(fā)呆、走神、坐不住，不能順利完成相關的作業(yè)，于是乎出現自責。3、軀體癥狀 表現為...
青少年抑郁癥的六種表現及治療辦法
青少年抑郁癥的六種表現及治療辦法 一、坦途無悅。 面對達到的目標、實現的理想、一帆風順的坦途，患者并無喜悅之情，反而感到憂傷和痛苦。如考上名牌大學卻愁眉苦臉、心事重重，想打退堂鼓。有的在大學學習期間，經常無故往家跑，想休學退學。二、似病非病。 患者一般年齡較小，不會表述情感問題，只...
青少年抑郁癥的六種表現 ?
在情緒上，過分自責或內疚是另一個典型表現，他們可能會因為一些微不足道的錯誤而責備自己，感到自己一無是處。聯想困難或注意力不能集中是青少年抑郁癥的另一個特征，他們可能會感到大腦如同停滯了一樣，難以集中注意力。最后，失眠或早醒是青少年抑郁癥的一個常見癥狀，尤其是早上抑郁情緒尤為突出，反復...
少年抑郁癥癥狀有哪些
少年抑郁癥的癥狀是以軀體癥狀為主或者首發(fā)，往往會有不明原因的頭痛、肚子痛，食欲減退還有睡眠紊亂，少年會比較痛苦、擔心、害怕，然后就會反復就醫(yī)，雖然檢查不出來器質性問題，但是仍然會反復發(fā)作。接下來少年往往就會出現一些情緒上的變化，比如變得悶悶不樂、心煩意亂、沒有耐心、容易發(fā)脾氣。再然后...
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吉木薩爾縣伺服： ______ 問題分析:抑郁癥是一種常見的心境障礙,可由各種原因引起,以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征,且心境低落與其處境不相稱,嚴重者可出現***念頭和行為.意見建議:盡量多進行一些戶外活動,不要沒事一個人悶在家中,多參加體育鍛煉,如散步、打羽毛球、游泳等.戶外活動和鍛煉身體不僅可以呼吸到新鮮空氣,還可以通過各種活動來調節(jié)植物神經,達到心理愉悅的目的.
吉木薩爾縣伺服： ______ 1.心理原因 嚴重的喪失、失戀、人際關系緊張、經濟困難,或生活方式的巨大變化,這些都會誘發(fā)抑郁癥. 2.性格原因 自卑、自責、悲觀等,都較易患上憂郁癥.某些性格特征的人很容易患上抑郁癥,如遇事悲觀,自信心差,對生活事件把握性差,過分擔心.這些性格特點會使心理應激事件的激發(fā)加重,并干擾個人對事件的處理.這些性格特征多是在兒童少年時期養(yǎng)成的,這個時期的精神創(chuàng)傷影響很大. 3.遺傳原因 如果家族中有抑郁癥的患者,那么家庭成員患抑郁癥的幾率較高,這可能是遺傳導致了抑郁癥易感性升高.其中雙相抑郁癥的遺傳性更高些.然而,并非有抑郁癥家族史的人都會得抑郁癥,而且并非得了抑郁癥的人都有家族史,這表明遺傳給并非是唯一決定性的患病因素.
吉木薩爾縣伺服： ______ 1.神經質因素:許多研究證實,神經質是兒童和青少年罹患抑郁癥和體驗更多應激的易感因素.神經質和青少年抑郁癥之間的相關性是比較明確的.這是青少年抑郁癥發(fā)病原因中最讓人無可奈何的一種. 2.家族遺傳背景:家族遺傳性也是青少年抑郁癥發(fā)病原因之一.大量的臨床實踐統計結果表明,家庭精神疾病史,特別是父母罹患抑郁癥與孩子患抑郁癥的風險相關.這也提示了有抑郁癥史的父母,不要將自己的不良情緒傳染給孩子.
吉木薩爾縣伺服： ______ 在青少年時期發(fā)病,以顯著的思維、情感及行為障礙為主要表現,典型的表現是思維散漫、思維破裂,情感、行為反應幼稚,可能伴有片段的幻覺、妄想;部分患者可以表現為本能活動亢進,如食欲、性欲增強等.該型患者首發(fā)年齡低,起病急,社會功能受損明顯,一般預后不佳.
