六年級(jí)狀物作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我精心整理的六年級(jí)狀物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)狀物作文1
在我們身邊有許許多多、奇奇怪怪的事情，只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。讓我們一起看看豆子的神奇變化吧！
有一天，我把圓溜溜的豆子從袋子里拿出來，端了半盆水。我剛一放下豆子，它們就奮不顧身地往盆里跳，它們快樂地在水里滋滋地唱起歌來。一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)豆子的豆皮皺了起來，就像長了皺紋似的。
下午，我又走到豆子跟前。他們似乎爭先恐后地對(duì)我說：“看看！我半天的時(shí)間就吃胖了!”我用奇怪的目光看著它們，說：“在水里也能吃胖，而且皺紋不見了，真是太神奇了！”
第二天早晨，我一起床，就去和它們說話。突然間看到水的表面有一層泡沫，而且水也變渾濁了，這是怎么回事呀？豆們大聲地說：“主人！快給我們換水!這里的空氣讓我們喘不過氣來!”我趕緊端一盆干凈的水來，小心翼翼地把它們搬進(jìn)了新家。它們?cè)谛录依锔吲d地對(duì)我說：“謝謝主人！”這天下午我發(fā)現(xiàn)豆子的身上多了一樣什么東西，原來它們發(fā)芽了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆們都脫掉了自己的衣服，而且各個(gè)都白白胖胖的，還長出一個(gè)又細(xì)又長的尾巴。又過一天，豆子終于長大了，變成了豆芽。我正要把它們撈出時(shí)，豆芽仿佛在說：“主人，你不會(huì)把我們吃掉吧！”“怎么會(huì)呢？你已經(jīng)是我的好朋友了！”我說。
豆芽撈上沒多久，我發(fā)現(xiàn)豆們居然變綠了。咦？豆芽兒怎么會(huì)變綠了呢？查找資料后才知道，豆芽離開了水，缺少水分被氧化了，和空氣中的一些大氣層融合，就變綠了。
豆芽的變化太神奇了！觀察就有新發(fā)現(xiàn)，我觀察了，我也開心了。
六年級(jí)狀物作文2
不知是誰給這棵毛茸茸的植物起了個(gè)形象又有些可笑的名字：狗尾草。像這種理應(yīng)是首先鏟除的對(duì)象，可我卻要高聲贊美這野草。
狗尾草有著藤蔓的堅(jiān)韌，曾經(jīng)你是否拔過狗尾草，是否也想過把它攔腰截?cái)?可事實(shí)上你往往是將它連根拔起，它的莖卻安然無恙，如果不用力的話，這株看似柔弱的野草是怎么扯也扯不斷的，它的抗折性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象，它那空心纖弱的身軀能承受多大的能量!我要贊美狗尾草，贊美它的堅(jiān)韌。
狗尾草有著翠竹的挺拔。即使它頭重腳輕，幾乎不符合生長規(guī)律，即使它的莖桿只有一層薄薄的皮，即使它的根只有淺淺的幾厘米——它依然挺立在那兒，有的甚至能長到半米多高。即便如此他也不肯低下頭，努力挺直身板，想要做到挺拔。無論身上的負(fù)擔(dān)有多大，都能努力站直不失尊嚴(yán)，這是我們很多人都欠缺的一種精神，卻出現(xiàn)在了不符合生長規(guī)律的狗尾草上，我要贊美這狗尾草，贊美它的挺拔。
狗尾草有著小草的生命力。你幾乎可以在任何地方看見它的身影：山中，草地上，田野里，石縫中……它的生命力極強(qiáng)，幾乎可以在任何地方生根發(fā)芽，完全不比野草遜色，也曾嘗試鏟除過一片狗尾巴草，但到了來年，又能看見它們搖曳的身姿，甚至比原來更密，更有生機(jī)，用“春風(fēng)吹又生”來形容它們是在恰當(dāng)不過了。這種除不盡的草，本是遭人厭的，可我仍要贊美它，贊美它的頑強(qiáng)的生命力。
狗尾草，或許在人們的眼中它只是野草，或許詩歌中不曾提到它，但我卻要贊美它，贊美它的堅(jiān)韌，贊美它的挺拔，贊美它的頑強(qiáng)，真希望自己也是一株狗尾草。
六年級(jí)狀物作文3
今天下午，我回到家，門鎖了，不知爸爸媽媽去哪兒了。我焦急地在門口等著，等到了五點(diǎn)半左右，我聽見爸爸媽媽說話的聲音，終于心情好了起來。
我似乎還聽見其它聲音，我仔細(xì)地聽了聽，明白了是什么聲音——是小雞在叫。我看見了媽媽手是拿著一個(gè)大袋子，而且袋子還在一直動(dòng)。小雞的叫聲就是從那里面發(fā)出來的，我接過子看了看，數(shù)了數(shù)，一共五只小烏雞。看上去這些小雞才出生不久就被我們買了回來。我問爸爸是從哪買的，是去人工產(chǎn)房買的，一只八塊錢。我又問爸爸這個(gè)出生了幾個(gè)月啊？爸爸回答可能在兩個(gè)月左右。我說：“才兩個(gè)月，就賣啊？而且有些部位的毛都還沒長好呢！”
我們先挑一只雞殺掉吃。燒了些熱水，看著這只雞即將死去，只能怪它倒霉了。爸爸把它緊緊地捏著，這只小烏雞就已經(jīng)開始掙扎了，已經(jīng)開始要發(fā)出痛苦呻吟了。開始?xì)㈦u，先把脖子的毛拔掉，再用刀割開一個(gè)口，血就開始慢慢地、漸漸地從脖子里流了出來。這時(shí)，這只小烏雞，才出生不久，還未欣賞這美麗的世界，就要死去了。在這死亡之際，它痛苦地掙扎和呻吟。它死了以后，還要用熱水燙它，把它的毛拔掉，熱騰騰的水因?yàn)樘珷C了，會(huì)燒掉它的皮，所以最終還是加了點(diǎn)冷水。還有其它四只小烏雞的下場會(huì)跟這只一樣！
祝它們死得好點(diǎn)，不可能不死的，但死也要死得好看。
小烏雞太可憐了！
六年級(jí)狀物作文4
花果茶一定是個(gè)神秘女孩
我第一次真正喜歡上喝茶是在廈門鼓浪嶼，那年我八歲。
福建以花果茶聞名。鼓浪嶼的花果茶有一種奇妙的味道，她像個(gè)小精靈，乘著甜蜜的清風(fēng)，連蹦帶跳的飛到了你的舌尖上，細(xì)細(xì)品嘗那種甜蜜，她卻輕盈的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，神秘地消失了。但馬上潮水般涌上來的豐富的口感一下子就填平了你的失望，她潤滑而不酸澀，仿佛還帶著點(diǎn)若即若離的甘甜。甘甜過后，一陣清苦涌了上來，苦中帶酸，酸中帶甜，反倒是為花果茶蒙上了一層奇異迷人的面紗。
花果茶一定是個(gè)女孩，是個(gè)像鄧肯一樣的充滿靈氣、美麗而芬芳卻讓人琢磨不透的的舞蹈家。
茶葉的往生
童年時(shí)，爺爺最愛喝茶了。可茶葉給我的印象，就是那躺在鐵盒里的、扁扁的、卻毫無生氣發(fā)黃頁片，象個(gè)老態(tài)干癟、毫無生氣的老奶奶。試嘗一口，又濃又苦！
今年春天的龍井茶園之旅，完全顛覆了我對(duì)茶葉的看法。春天的茶山，新綠遍野。茶葉一片一片蒼翠欲滴，淡淡的清香沁人心脾，或深或淺的葉片仿佛翻滾的波浪，那簡直就是一片綠色的海洋！綿延清芬，生生不息！那一刻我突然覺得，那小小的茶葉鐵罐就好似一把罪惡的枷鎖，把茶的生機(jī)和靈慧統(tǒng)統(tǒng)封鎖了起來！但值得慶幸的是，它還有一把生命的鑰匙——水！
當(dāng)滾燙的開水把茶葉的生機(jī)毫無保留的釋放和煥發(fā)了出來！小小的茶葉仿佛如魚得水，歡快地在水中游來游去，她或上或下，忽左忽右，青翠、柔軟，充滿了活力！才一會(huì)兒功夫，整杯水都被感染成青春的顏色。水讓茶葉進(jìn)入了生命的輪回，茶是茶葉的一種往生！
六年級(jí)狀物作文5
我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫小白，它是我最忠實(shí)可愛的伙伴。
小白全身上下都是雪白的毛，它有一雙大大的有神的眼睛，離遠(yuǎn)看去，就像兩顆閃亮的寶石；還有一雙像扇子一樣的耳朵搭在臉夾兩旁。小白的雙眼還有兩個(gè)烏黑的小眼圈，大家又給它取了個(gè)外號(hào)叫“小熊貓”。
小白因?yàn)檫€太小，才三個(gè)月大，牙齒還沒有長出來，吃東西就比較挑剔，一般只吃米飯、豬肉和牛奶等松軟而容易消化的食物。
小白睡覺的時(shí)候可搞笑了，一只“手”伸在頭上，一只爬在地上，兩只耳朵像扇子一樣不停地扇動(dòng)，好像在給自己吹風(fēng)似的。它睡覺的時(shí)候你千萬不要碰它或吵著它，不然它會(huì)生氣、一旦生起氣來，它會(huì)用兩只前爪使勁的來抓你。如果沒有人來打攪它，它一般要睡兩三個(gè)小時(shí)。
小白還是個(gè)忠實(shí)的“門衛(wèi)”呢，每天爸爸媽媽去上班，我上學(xué)去了，它就乖乖地守在門口，仔細(xì)聆聽樓梯上過往行人的腳步聲，如果有陌生人來了或在敲門時(shí)，它就會(huì)行使“門衛(wèi)”的職責(zé)和權(quán)利，守在門口“汪汪汪”地叫個(gè)不聽，告訴陌生人“有我在，沒門兒，別打鬼主意！”
小白是我今年過生日時(shí)，外婆送給我的生日禮物。外婆家養(yǎng)了一只大花狗，今年生了三只小狗，小白就是其中之一，小白的品種屬于純種哈巴狗，在市場上的價(jià)格要賣一兩千塊，還真是不便宜呢！
這就是我介紹的小白，它是我忠實(shí)可愛的伙伴，朋友，你聽了也一定喜歡它吧！
六年級(jí)狀物作文6
“想當(dāng)年，我可是跟著他爸打床上天下！你們之中誰能比上我！”一床被折得像盒子般的白棉毯說。此語一出，枕頭什么的床上用品都給嚇住了，那毯剛想大笑，我一開門進(jìn)來，便不出聲了。
我搖搖晃晃走到床前，一放松便壓了上去，抱著那白毯在床上滾。你看我這么放松的表情，是否想問我：你這毯很好嗎？好，當(dāng)然好！此物為長方形，潔白的毛毯上，不僅僅安置了幾朵擁有妖艷之紫、驅(qū)鬼之橙的盛開玫瑰，還“長出”了一些如散尸逐鬼燒符后的火的紅色，底下有一張形如傘骨、色如秋日的楓葉。隱隱之中，綠色若隱若現(xiàn)，再往下看去，欲滴的綠色莖仿佛正滴著顯眼又柔美的綠色漿汁，此花亦是玫瑰，如此的裝飾，使本為白色的毛毯更加圣潔！
至于用途嗎，一部分不必多說，自然是蓋、抱、玩三點(diǎn)，便有一點(diǎn)我覺得有必要說一下，那日春風(fēng)徐徐拂過，我在屋里煩燥的吹著枯燥的笛子，當(dāng)日非常的不順，沒什么吹得好的，家中無人，所以咆哮聲帶著眼淚來“客串”，我倒到床上，忽覺手邊甚是舒適，好似享受著一場特別的音樂會(huì)，又好像玩著最好玩的游戲，仿佛一盆清涼的水澆滅了心中的怒火，我如同又有了信心，站起來便吹，其音色勝前幾百倍，動(dòng)聽之極。這便是它最重要的用途——給予我信心，鼓勵(lì)我堅(jiān)持。
什么？你要向我借它！你心動(dòng)了？不，不借！為什么？因?yàn)樗墒俏业男母危M能借你？再說因?yàn)槟暝绿茫苋菀灼屏耍岵坏媒枥病?/p>
說了這么多，就是為了體現(xiàn)我喜歡它，是的，此毯乃我深愛之物。
六年級(jí)狀物作文7
昨晚，互相的云又輕輕地飄進(jìn)了我的夢(mèng)中，讓我不由得想起童年里在老家的日子。
由于父母事多，假期的時(shí)候我都會(huì)被送到農(nóng)村的老家。而那些時(shí)候，也是我一年中最快樂的日子。我喜歡在田野中奔跑，云朵就在后面不緊不慢地追著我，就算我跑得再快，也逃不出她的追趕。等跑累了，就坐在地頭的小坡上，靜靜地望著火紅的夕陽，等著爺爺奶奶來叫我回家吃飯。落日如火的夕陽照在云上，反射出深淺不一的紅光。我想，一定是有人打翻了紅墨水在天空上。
到了寒假，天上的云就很少見了，大部分時(shí)光都是白茫茫的一片，顯得更冷，更沒有生機(jī)。不過，記憶中我家的冬天真的不冷，家里的灶臺(tái)仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)閑置，總會(huì)咕咕嚕嚕地煮著各種各樣的熱粥；玉米中的玉米芯也永遠(yuǎn)不會(huì)燃盡，偶爾從中露出的烤白薯又是那么的香甜……故鄉(xiāng)的云在此刻，變成了屋子里暖暖的霧氣，而云里夾雜的，則是爺爺講的一個(gè)個(gè)奇妙的故事。
假期后回到鄭州，我總會(huì)盡力的尋找像故鄉(xiāng)那樣的云，那種輕輕的、溫柔的又溫暖的感覺。可惜，城市的云總是少了一份自由、一份向往，少了一份悠適和一份溫暖。我又想故鄉(xiāng)的云了。夢(mèng)里，我變成了云。掠過喧囂的城市上空，回到了向往的那塊地方。仿佛我又變成了我自己，靜靜地坐在沙發(fā)上，爺爺紅著臉與別人喝著酒時(shí)的談笑、奶奶坐在床邊縫衣服時(shí)臉上的慈祥，廚房里翻滾的粥中彌漫的香氣。
都被故鄉(xiāng)的云卷著，飄進(jìn)了我的腦海。
唉，無論我跑到哪里，都逃不出故鄉(xiāng)云的追趕。
六年級(jí)狀物作文8
聰明的媽媽似乎已經(jīng)看出來了，可我還是自欺欺人得看著她...... 忽然，從媽媽的眼睛中，我看到的是一種讓我愧疚不已，又無法表達(dá)的光芒，我真是撐不下去...... 可更另我沒想到的是，今天的晚飯是那么多豐盛，我狼吞虎咽地吃啊，我心里有數(shù)，這是暴風(fēng)雨的前兆，大概就是媽媽設(shè)的“鴻門宴”吧？那我也得先吃飽了再挨揍，恩恩......
吃完飯后，我一直心驚肉跳。媽媽洗完碗，坐到我的旁邊對(duì)我說：“孩子，媽媽知道，你沒得滿分是嗎？看著媽媽的眼睛。”我的淚花閃著，“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不這樣了，我一定好好學(xué)習(xí)！”
“孩子，至少在媽媽的眼里，一個(gè)人的分?jǐn)?shù)其實(shí)并不那么重要，你知道嗎？媽媽更看中的是一個(gè)人的品質(zhì)，內(nèi)在啊！你知道嗎？華盛頓小時(shí)侯誠實(shí)的故事：有一次，華盛頓砍斷他爸爸的櫻桃樹。”
就這樣，媽媽給我講了許多名人的事例來教育我，開導(dǎo)我，我好傷心，頓時(shí)眼淚如斷了線的珠子，不停得往下掉。我的確是讓媽媽失望了。本以為，媽媽會(huì)打我罵我，沒想到卻是這樣來教育我，我真是如千古罪人啊！從中，我真真正正得體會(huì)到了誠實(shí)的價(jià)值，是可貴的！我因而丟掉了這最寶貴的東西！
以后，我再也沒向媽媽撒過謊，我也明白其中的滋味，好苦好苦......
現(xiàn)在我也想提醒所有的朋友們：作為一個(gè)人，不能因?yàn)槟衬呈露噶俗约憾疾荒茉彽腻e(cuò)誤，但是，能及時(shí)改，還是可貴的！正所謂：知錯(cuò)能改，善莫大嫣啊！更不能誤如歧途，迷失自己！
六年級(jí)狀物作文9
人間處處充滿了愛，這種愛并不是那么簡單，它包含著人與人之間真摯的友誼……在我上二年級(jí)的時(shí)候，許多事情在我腦海里逐漸淡忘，唯獨(dú)在下雨天發(fā)生的那件事，令我終身難忘。
那是一個(gè)秋季的一天，天陰沉沉灰蒙蒙的，狂風(fēng)大作，烏云都聚在了一起，瞬間下起了傾盆大雨。密密的雨在空中織成了一張大網(wǎng)，籠罩著一切。整個(gè)校園像夜晚一樣。四處都靠著明亮的燈，才能有光芒。校園里的角落積了一片水，像小河一樣嘩啦啦的流著。
放學(xué)了，許多家長跑來接自己的孩子。我靜靜的站在過道上，等待著媽媽的到來。過了許久，仍然不見媽媽的人影，校園里的人也漸漸少了。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)了，正是我的同學(xué)——小方，小方一手拉著我說：“咱們一起走吧！”
小方撐開雨傘，我們并肩走著。傘本來就小，兩個(gè)人自然是不夠遮的。我偷偷地把傘往小方那邊移了移，雨點(diǎn)打在了我的身上，使我不禁打了個(gè)冷顫，小方也發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作，便不動(dòng)聲色地往我這邊推了推。我們默默地走著，都悄悄的把傘往對(duì)方那邊移，回家的路仿佛變長了。雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，我們緊緊地靠在一起，天氣雖然涼，但我覺得很暖和。
到家了，我謝過小方，飛快地跑向家去。透過窗戶，我看見路上的行人都打著傘，真想一朵朵開在雨中的花。但我覺得最漂亮的是小方的傘，因?yàn)樗峭瑢W(xué)之間互相關(guān)心的友誼之花！
六年級(jí)狀物作文10
我的奶奶住在一個(gè)小村莊里，奶奶住的房子是我們家自己修的。
修房子必不可少的是磚頭，去年的夏天，爸爸因?yàn)橐o奶奶修房子，就進(jìn)來了一大卡車磚頭。爸爸不想讓我在工地上搗蛋，就叫我在磚頭上玩。玩了一會(huì)，我看見有一塊磚頭有個(gè)黃色的小果子，我便把這個(gè)磚頭抱過去問爸爸。“這是一個(gè)小南瓜，我們可以把它留著。”爸爸和藹的說。我說：“留下它的話它也會(huì)死，南瓜是在土地上長的，怎么可以在怎么堅(jiān)硬的磚頭上生長呢？”爸爸語重心長的說：“不是的，依我看，這個(gè)南瓜一定可以在這個(gè)磚頭上活下去的。”我說“為什么？”爸爸說：“你想想，這個(gè)南瓜既然可以在這塊磚頭上開頭生長，也一定可以在這個(gè)磚頭上成熟。”我說：“好吧我暫時(shí)相信你，希望它可以成熟。”過了一個(gè)月，我去奶奶家看南瓜，它真的長大了，在火辣辣的天氣中，它仍在努力生長。又過了一個(gè)月它越來越大，我一頭霧水，不知道它是怎么在怎么困難的環(huán)境中生長的。大概過了三四個(gè)月后，它真的成熟了，它旁邊的葉子已經(jīng)曬黃了，可它不怕艱難繼續(xù)賣力的生長。現(xiàn)在它的身邊有多了六個(gè)小南瓜。我堅(jiān)信，這六個(gè)小南瓜一定會(huì)和它們的母親一樣，在艱苦的環(huán)境中努力生長。
我們?nèi)艘惨蚰瞎弦粯樱还茉谠趺磹毫拥沫h(huán)境中也要加油完成自己的事，才會(huì)成才。
六年級(jí)狀物作文11
藍(lán)灰色的鞋子，藍(lán)灰色我心愛的鞋子，藍(lán)灰色我心愛的，舒服的旅游鞋。在記憶的回想里，我心愛的鞋子慢慢的浮現(xiàn)出來。我與這雙鞋子有著不一樣的故事，有著像人與人之間的深厚感情。
二年級(jí)時(shí)在美國，有一次去逛商場媽媽看中了一雙旅游鞋，便拉我進(jìn)店看。我瞟了一眼那雙藍(lán)藍(lán)的，灰灰的鞋子，“哼”的一聲轉(zhuǎn)過頭去。因?yàn)槟请p鞋子實(shí)在太丑了！連一點(diǎn)粉紅色多沒有，更別說閃亮片了，再說那雙鞋子是藍(lán)灰的，藍(lán)灰的應(yīng)該是男生穿才對(duì)，怎么給我一個(gè)漂亮甜美的小女生穿了？！我一個(gè)勁搖頭，但媽媽還是給我買了，在回家的路上我一直嘟著嘴，很不高興！到家媽媽說：“來試試新鞋子吧！”唉，沒辦法我扭扭捏捏，很不情愿的穿了上去，卻發(fā)現(xiàn)——真舒服呀，好輕！這下我樂了，從此之后對(duì)它愛不釋“腳”，聚會(huì)，上學(xué)，在什么場合多要穿！
這雙鞋還陪我從美國漂洋過海的來中國，它與我一起去過大西北，陪我踏進(jìn)鳴沙山，伴我一起去看敦煌莫高窟；陪我去北京，參加英語比賽，伴我走過三年的風(fēng)雨，勝利和微笑！因?yàn)槲覀冎g的深厚感情，所以你好像有了魔法，你使你自己撐到最大，好讓我們之間的“鞋情”持續(xù)更長時(shí)間！隨著我的長大，你也不得不罷工了，前幾天，媽媽在淘寶上又給我買了一雙與你一模一樣的“兄弟”，希望我與你的“兄弟”也開啟一段奇妙旅途！
雖然感恩節(jié)已經(jīng)過了，但是我依然要感謝你，感謝我心愛的'鞋子陪我走過的三年，陪我踏起的奇妙旅途！你是一雙值得信賴，值得擁有的好伙伴——“斯凱奇”我頂你！
六年級(jí)狀物作文12
五年級(jí)的時(shí)候，我養(yǎng)了一窩蠶，在飼養(yǎng)過程中，我發(fā)現(xiàn)了蠶的習(xí)性。
蠶是由蠶卵孵化出來的，在春天晴空萬里的溫暖的氣候下，蠶寶寶很快就破卵而出了。蠶出生之后，我立即把爬滿小蠶的盒子里蓋上一片大桑葉。我細(xì)細(xì)觀察小蠶，它們身體黑乎乎的，只有2-3㎜，最長也只有4-5㎜，小蠶的食量不大，不能浪費(fèi)桑葉。
因?yàn)槲乙郧爸灰娺^白色的蠶，或是身上有黑線的蠶，從未見過全身黑黑的蠶，所以我上網(wǎng)查閱資料。我把知識(shí)記到本子上：“這是蠶的剛出生狀態(tài)，因?yàn)槿砗谏浵伆愦笮。苑Q為蟻蠶，蟻蠶長到1㎝時(shí)，會(huì)顯出白色的膚色。
過了幾天，我又去看蠶，它們已長到時(shí)1-3㎝了，身體逐漸變粗、變長、變白，也可以輕易看到棕色的頭，而且食量也大得驚人，幾乎在不停地吃。咦？這邊怎么有一張黃黃的，干巴巴的東西，我再次上網(wǎng)查，知道了這個(gè)東西是蠶蛻下的皮，蠶一生靠蛻皮長大，每蛻下一次皮，這會(huì)長大一點(diǎn)。
在不停地喂桑葉中，蠶不停地長大，最后終于結(jié)了繭，在繭中，有個(gè)很粗，很短的東西，媽媽告訴我那是蛹，是蠶的第二狀態(tài)，蛹過后便是蛾子，可當(dāng)蛾子出來以后，卻不會(huì)飛，不會(huì)飛，怎么還有一個(gè)成語叫“飛蛾撲火”呢？我翻了《百科》，明白了那是蠶蛾，是不會(huì)飛的，不是那種棕色的蛾子。
在養(yǎng)蠶中，我明白了許多蠶的知識(shí)，也悟出了一個(gè)道理：實(shí)踐出真知，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
六年級(jí)狀物作文13
我是一棵小草花，一棵在自然界里微不足道的小草花。
春天，大地解凍的時(shí)候，我早已把我的根深深地扎進(jìn)了土壤里，抓住了土地。陽光燦爛的日子里，我悄悄地把我的頭伸出了土壤，啊！外面的世界是多么的美麗呀！藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，天空中飛翔著剛從南方飛來的大雁，它們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字型。我高興地伸出了我的雙手給它們打招呼，大雁看見了也發(fā)出“嘎嘎”的聲音向我問候。向四周看看，哇！我的身旁有更多的好伙伴，我興奮地對(duì)著其它小草搖手、微笑，它們自然也向我點(diǎn)頭、招呼。生活在這個(gè)溫馨的家園里，我的心里十分溫暖，十分幸福。
在一天天快樂的日子里，我的葉子越來越多，我和我的伙伴們都漸漸地長出了鼓鼓的花苞。
夏天到了，知了吵醒了我沉睡的夢(mèng)，我們紛紛開出了一朵朵雖不起眼但對(duì)我們而言卻絕對(duì)燦爛的小花，藍(lán)藍(lán)的，湖水似的，跟藍(lán)天一樣。清晨的露珠滴到了我們努力開放的花朵上，我們知道這是夏姑娘給我們沐浴，微風(fēng)吹拂著我，那是風(fēng)阿姨給我的安慰……
當(dāng)然，事情不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，夏天到了，不是刮風(fēng)就是下雨，對(duì)我來說這并不是困難，只是一種考驗(yàn)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)伸出長長的根須使勁地抓住土地，和惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗。風(fēng)雨過后，我們的花朵開得更艷，我的笑容更加燦爛，我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹起的時(shí)候，我換了一身黃色的衣服，把能量積蓄起來，準(zhǔn)備著與嚴(yán)寒的冬天抗衡，也準(zhǔn)備著來年春天的再一次燦爛開放。
我是一棵小草花，一朵不起眼的但絕對(duì)自信并燦爛的小花。我從不自卑，因?yàn)槲覟槭澜缭鎏砹松剩苍谶@世界上留下了痕跡。作文
六年級(jí)狀物作文14
我每天到學(xué)校，把書包打開，第一個(gè)拿出來的就是我的鉛筆盒了。別看我的鉛筆盒很小，但是肚子很大，它可以裝許多的東西呢，比如：鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆等等，還不止這些東西呢。
我的鉛筆盒是個(gè)長方形的，藍(lán)色的，上面的圖案是火影忍者的畫像。我每次要寫字的時(shí)候，把它打開拿出我所需要的用品，里面的用具可以讓我畫畫、寫作業(yè)、修東西，都是它幫忙帶這么多工具的，一些重要的事情，我都記在小紙條上放在它那里保管，打開它就可以提醒我不要忘記了，我非常喜歡我的鉛筆盒，每天上學(xué)我都離不開它。
有一天，我自己在家，很孤單，躺在床上很快就睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我和我的鉛筆盒來到了鉛筆盒的王國。這里有各種各樣的鉛筆盒，路上來來回回行走的都是鉛筆盒，只見我的鉛筆盒一伸手，來了一個(gè)由三只鉛筆、組成的小車，上面放了一塊橡皮當(dāng)座位。我和鉛筆盒上了車，它帶我們到了一個(gè)有很多小鉛筆的地方，這些小鉛筆組成了各種各樣的城堡。我問我的鉛筆盒：“這是什么地方呀？”它說：“這就是我們鉛筆盒的游樂堡，就是你們的游樂園。”我們兩個(gè)在游樂堡里玩了很多的游戲，還去玩了過山車，正高興的時(shí)候，一張紙飛過來了，差點(diǎn)飛到了我的臉上，我嚇醒了，原來是一場夢(mèng)。我睜眼一看，我的鉛筆盒就在我的枕頭邊躺著呢，它剛剛一定和我一樣玩的很開心呢。
我很喜歡我的鉛筆盒，它是我的好朋友，也是我的好幫手。
六年級(jí)狀物作文15
得清明到，吹麥哨。漫天爽著小雨。兩簇桃花，放肆妖嬈地開。
田埂爬滿巴根草，葉尖上滑著水珠。那么小，葉和水珠都白芽兒，嫩易碎。遠(yuǎn)處一棵蓬蓬的枸杞，掬一捧新綠，葉間掛著一粒紅果，固執(zhí)著不肯離開枝頭。一個(gè)冬天啊！真令人驚異。再遠(yuǎn)，無邊無際的青苗。心野了，心也遠(yuǎn)了。如一只放飛的鴿子，轉(zhuǎn)眼在天水一線。
你久居城里，常常無言。把酒獨(dú)酌。酒是另一個(gè)自己。醉里挑燈看劍。拔劍四顧。你在朦朧中感覺你是那劍的主人。醒了，沒有劍。你兀然感憤！懸？風(fēng)從遠(yuǎn)方來，揉蕩起故鄉(xiāng)的麥浪。麥苗拔節(jié)，長勢(shì)喜人。你的皮鞋沾滿了故鄉(xiāng)潮濕的泥土。你俯下身子，于是你聽到了麥子的拔節(jié)聲，你看到那些麥苗節(jié)節(jié)向上，像花爭相開放給你看。你聞到了青色的氣息。你猛然記起，自己也曾那樣青青地活過。風(fēng)把山盟海誓吹成了青色的原野。你仿佛看見她的微笑，未經(jīng)風(fēng)霜，四周青色依舊，仍是她十八歲青澀的模樣。
你抽出一節(jié)麥穗，截?cái)啵粼谧炖镆还?jié)，半寸長。那是一段嫩莖，很脆，輕輕一嚼，有股青澀的甜味。這就是麥哨。你鼓起嘴巴，瞿——，原野就蕩漾，你看見她的青色的身影在你眼里蕩漾。
麥哨的聲音，藏在你心里。像一枚麥芽，在你的心里張開，你的心在舒展。你記不清離開故鄉(xiāng)多少個(gè)年頭了。那是一個(gè)春天的早晨。依然是冬天的寒冷。你離開故鄉(xiāng)，瘦弱的樣子，像地里青青的麥。那時(shí)你隨手拔節(jié)麥穗桿，瞿——，故鄉(xiāng)吹進(jìn)心里。
日頭優(yōu)美地升起來。你的心是麥哨。麥哨是你的心聲。麥哨在明媚的季節(jié)流落故鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)狀物作文300字八篇
【篇一】在我家的陽臺(tái)上，有許多植物爭奇斗艷，其中我最喜歡的便是三角梅。它的枝干呈棕色，長短不一的枝條上長滿了深淺不一的葉子，新長的粉色嫩芽點(diǎn)綴其間。每根枝條上都布滿了小刺，如同針尖般銳利。三角梅的花朵由三片深紅色的花瓣組成，中間有三根細(xì)小的花柱，頂端開著小白花，宛如潔白的小雪片，...
小學(xué)二年級(jí)描寫植物的狀物作文250字
【篇一】我家養(yǎng)了一盆蘆薈，它的綠色衣裳上長著一根根小小的尖刺，但并不扎人。蘆薈剛長出來時(shí)，嫩綠的葉子貼著地面，像極了荷葉。隨著蘆薈的成長，它冒出了一根根又小又軟的尖刺。蘆薈還會(huì)開花，雖然非常罕見。蘆薈喜歡溫暖，最適宜的生長溫度為15至35度，需要充足的陽光。它的花朵形狀是橢圓的，顏...
小學(xué)三年級(jí)狀物類作文300字
【篇一】小學(xué)三年級(jí)狀物類作文300字 你知道我們的國寶是什么嗎？那就是大熊貓！大熊貓主要棲息在四川省臥龍區(qū)，那里空氣新鮮，氣候適宜，四周布滿了竹林，很適合大熊貓棲息。大熊貓渾身肉嘟嘟的，非常可愛，最逗人的是大熊貓那對(duì)黑眼圈，是不是昨夜沒有睡好？還有大熊貓那對(duì)毛茸茸的黑耳朵，是不是中毒...
小學(xué)生狀物作文400字【七篇】
我給了小蝸牛一些青菜葉，它迫不及待地吃起來，不一會(huì)兒，青菜葉就被小蝸牛吃光了。我戲謔地說：“小蝸牛，你再吃，就要變成胖蝸牛了。”小蝸牛卻不在乎，又爬到假山上，安靜地睡覺去了。3.小學(xué)生狀物作文400字 我家有一只可愛的小花貓，名叫“包公”，我非常喜歡它。它穿著黑白相間的“毛衣”...
四年級(jí)狀物作文:荷花(8)
荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。冬天北風(fēng)呼嘯，河面結(jié)冰，但荷花在淤泥中卻沒有停止運(yùn)動(dòng)。它在默默地積蓄力量，為的就是來年一展風(fēng)采，重現(xiàn)那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀情景。我愛荷花的清香與淡雅，但更愛它那出淤泥而不染的...
四年級(jí)狀物作文:菊花
比如：用風(fēng)干的菊花泡酒，可以強(qiáng)身壯骨；也可以曬干的菊花直接泡茶喝，夏天時(shí)人們用來清熱消暑；經(jīng)常用白色的野菊花和上等的烏龍茶一起泡水喝，還可以起到防電子輻射的作用哦。我愛這美麗的菊花！我要像菊花一樣，做一個(gè)富貴不*、威武不屈的小男子漢！廣東省佛山市元甲學(xué)校四（3）班四年級(jí):鄭興健 ...
寫一篇狀物作文600字 六年級(jí)的
我小心翼翼地把小烏龜放入水中，看著它，三角形的頭上方鑲嵌著兩顆靈活的眼珠，眼珠旁邊有兩個(gè)紅色的圓圈。烏龜殼是青褐色的，仿佛是身穿鎧甲的士兵。下面長著四只短而粗壯的腿，它們粗壯的四肢上長著長長的指甲，看起來像練成九陰白骨爪的士兵一樣。后面有一個(gè)短短的尾巴。從此，我的生活里多了一...
四年級(jí)狀物作文
四年級(jí)狀物作文 篇1 鮮花點(diǎn)綴了我們生活,給我們帶來了清香,帶來了美麗,更帶來了美好的期盼與祝愿。有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡端莊素雅的蘭花,還有人喜歡出淤泥而不染的荷花,而我則喜歡繽紛五彩的杜鵑花。 杜鵑花的花莖筆直向上,呈褐色。它從上部開始分叉,碧綠的葉子在莖上長著,橢圓形的綠葉被陽光一照,...
一年級(jí)狀物作文:我的文具朋友_150字
在學(xué)校里，除了老師、同學(xué)關(guān)心我，還有許多文具朋友在幫我。我們先來說說尺吧，它是三角形的，雖然只有10厘米，不過它能幫我畫出筆直的線段。再來說說鉛筆，它穿著黑色的外衣，有了它,我的本子上就有一個(gè)個(gè)星星在跳舞。橡皮的個(gè)子最小，但它的本事可不小哩：它能幫我把錯(cuò)誤擦掉，還能幫我畫出一幅...
五年級(jí)狀物作文:清道夫_600字
“哦，魚缸臟得太快。我也懶得洗，不想麻煩你。這叫清道夫，是一個(gè)很特別的品種呢。”女孩兒淡淡地說著，把魚放進(jìn)魚缸，直起身，側(cè)著頭，像是自言自語：“昨天夜里不知什么聲音，怪恐怖的!睡都睡不著。”“嗯?”父親垂下頭，用手指撥弄著蘭花。他知道女兒不太喜歡他。忽然，一枚花瓣飄到了魚缸...
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巫溪縣齒輪： ______[答案] 梅花 小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香.那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯... 花草樹木也成了同學(xué)們練習(xí)作文的重要題材. 描寫植物的文章,無論是記敘文,還是說明文,都離不開“狀物＂、“詠物＂....
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巫溪縣齒輪： ______ 狀物作文就是描繪物品的大小、形狀、顏色、聲響、質(zhì)地、構(gòu)造等特征的作文.狀物作文,可分為植物作文、動(dòng)物作文、靜物作文三類,屬于記敘文.以下是整理的小學(xué)三...
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巫溪縣齒輪： ______ 仙人掌 六年級(jí) | 狀物 | 589字 仙人掌的樣子十分的普通,全身碧綠一片.它是由很多小小的刺,包圍著綠色身體的植物.它沒有牡丹的富貴,沒有菊花的清高,也沒有水仙的天生麗質(zhì)……它雖不如眾花們那樣?jì)善G,但它還是依舊那樣保持著自己...
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