濫竽充數的主人公是誰
濫竽充數的主人公是南郭先生。
這句成語講的是古代齊國有一位南郭先生不會吹竽，但是卻在吹竽的隊伍里充數。濫竽充數常用來形容沒有真才實學，但是卻要混在行家里冒充自己有本領的人。
《韓非子·內儲說上》：“齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立。好一一聽之，處士逃。”
白話譯文：齊宣王讓人吹竽演奏，一定要一個三百人合奏的樂隊。南郭先生氏掘也請求來為宣王吹竽，宣王很高興唯擾，給他以很高的俸祿。宣王死后，湣王繼位。湣王喜歡聽獨奏，于是南郭先生就趕緊逃走了。
擴展資料：
“處士”古時候稱有德才而隱居不愿做官的人。男子隱居不出仕，討厭官場的污濁，這是德行很高的人方能做得出的選擇。后來泛指沒有做過官的讀書人．所謂“處士”的意義，就是善于自處，不求聞達于當時的清高代號。
而這個故事的主人公，南郭先指核旦生，文中稱其為“處士”，表面是尊敬，實則是諷刺。此人不僅不清高，實則很滑頭，善于投機鉆營。實為一個“處士”的反面典型。
參考資料來源：百度百科-濫竽充數
濫竽充數的主人公是誰???
是南郭先生 【出自】：《韓非子·內儲說上》：“齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，閔王立，好一一聽之，處士逃。”如滿意請采納
濫竽充數的人是誰?急急急
濫竽充數的主人公是南郭先生 【發(fā) 音】 làn yú chōng shù 【釋 義】 濫：與真實不符，失實的，假的。竽：一種簧管樂器。不會吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數。比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。【出 處】 韓非《韓非子·內儲說上》：“齊宣王使人吹竽①，必三百人。南郭...
濫竽充數的主人公是誰?
濫竽充數講述了戰(zhàn)國時期的歷史典故，齊宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹奏。南郭先生請求給齊宣王吹竽，齊宣王對此感到很高興，用數百人的糧食來供養(yǎng)他。齊宣王死后，齊湣王繼承王位，他也愛聽吹竽，但喜歡聽獨奏，于是便讓樂師挨個演奏給他聽。南郭先生聽說后便逃走了。因此，濫竽充數這個成語...
濫竽充數的主人公是誰
不幸的是，齊宣王去世后，其子齊湣王繼位。齊湣王同樣喜愛聽竽，卻偏好獨奏。他下令樂師們輪流獨奏，這使得南郭先生的騙局面臨曝光。焦慮萬分的南郭先生，深知無法繼續(xù)偽裝，只得選擇連夜逃離。綜上所述，濫竽充數的主人公南郭先生，因不會吹竽卻混入樂隊，最終因新王上位而騙局敗露，不得不逃走。
濫竽充數的主人公是誰?
南郭先生是濫竽充數這一典故的主角。這個成語源于古代齊國，講述的是南郭先生因為不會吹竽，卻企圖混入三百人的樂隊中濫竽充數，以此蒙混過關。成語常用來形容那些沒有真才實學卻企圖冒充有本領的人。據《韓非子·內儲說上》記載，齊宣王時期，南郭先生憑借他的虛張聲勢獲得了高薪的待遇。然而，當...
濫竽充數的故事主人公是誰?
齊宣王尤其鐘愛竽的合奏，每次演奏都豪奢壯觀，動輒集結三百名樂工。然而，故事的主角南郭先生，一個不務正業(yè)的人，卻借此機會鉆了空子。他雖不會吹竽，卻利用齊宣王喜歡集體演奏的喜好，混入樂隊，裝模作樣地“演奏”。南郭先生的演技高明，長達數年都未被揭穿。然而，當齊宣王的兒子齊泯王繼位...
1.濫竽充數的主人公是誰
濫竽充數的主人公是南郭先生
濫竽充數的主人公是誰
濫竽充數，這個成語講述的是一個名為南郭先生的人物，他不會吹竽，卻混進了會吹竽的隊伍中充數。傳說在戰(zhàn)國時期，齊宣王對大合奏特別喜愛，于是命令樂正組建了一支三百人的大型吹竽樂隊。南郭先生憑借他那三寸不爛之舌，混入了這支樂隊，裝模作樣地吹奏著。三百名樂師一齊奏響，場面氣勢磅礴，宣王...
濫竽充數的主人公是誰
故事里，南郭先生并非真正的音樂家，卻試圖通過混跡于吹奏竽的隊伍中，來掩飾自己不會吹奏的尷尬。他試圖濫竽充數，即以假亂真，以無本領的身份冒充有才能之人。這個典故生動描繪了不學無術者試圖蒙混過關，企圖以次充好的行為。因此，濫竽充數的主人公就是南郭先生，他的故事警示我們，真實和才華...
濫竽充數的主人公是誰
濫竽充數的意思是：不會吹奏樂器的人混在人群當中，現在用來比喻一些沒有真才實學的混在隊伍里。那么，歷史上濫竽充數的主人公是誰？詳細內容 1、成語出處 《晉書·劉寔傳》：“推賢之風不立，濫舉之法不改，則南郭先生之徒盈于朝矣。”2、成語用法 偏正式；作主語、賓語；含貶義 示例 《...
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