道德與法治教材培訓(xùn)心得(集合8篇）

道德與法治教材培訓(xùn)心得（1）

這次道德與法治教材培訓(xùn)，無疑是一次知識(shí)的盛宴。每一次的學(xué)習(xí)都讓我如沐春風(fēng)，意猶未盡。我渴望能夠持續(xù)學(xué)習(xí)，讓更多的智慧和思想充實(shí)我的大腦，為我的教學(xué)工作注入新的活力。

在這份心得中，我將分享一些學(xué)習(xí)體會(huì)：

一、教師應(yīng)樹立人格威信

在教學(xué)道德與法治時(shí)，教師首先需提高自己的道德素養(yǎng)，以身作則，影響和引導(dǎo)學(xué)生。這需要：

提升專業(yè)技能，建立教學(xué)威信。掌握教學(xué)內(nèi)容，高效授課，贏得學(xué)生的尊重與信任。

善于發(fā)現(xiàn)并贊揚(yáng)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)正面情感，促進(jìn)良好行為。

培養(yǎng)耐心，反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生糾正錯(cuò)誤，而非一勞永逸。

采用說服而非責(zé)備方式，用教育策略拉近與學(xué)生的距離。

在懲罰時(shí)，選擇適當(dāng)情境，避免在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行，如不在孩子情緒激動(dòng)時(shí)教育。

避免使用可能引發(fā)反感的懲罰方式，如在孩子興趣時(shí)段施以責(zé)備。

二、教學(xué)中的關(guān)鍵問題

在道德與法治的教學(xué)中，重點(diǎn)在于：

避免將課程簡化為其他學(xué)科的補(bǔ)充，應(yīng)強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀的培養(yǎng)。

設(shè)計(jì)主題導(dǎo)向的教學(xué)，圍繞每冊的集中教育主題，制定學(xué)期目標(biāo)。

采用探究式學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的年齡階段調(diào)整學(xué)習(xí)方式，如低年級以感受體驗(yàn)為主，高年級轉(zhuǎn)向分析判斷。

開放性地分析問題，鼓勵(lì)學(xué)生從多角度思考，而非單純判斷對錯(cuò)。

保持例證的示范性，避免隨意替換，確保教學(xué)思路的一致性。

靈活選擇教學(xué)方法，注重實(shí)際教學(xué)效果。

強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中的真誠性，重視學(xué)生的真實(shí)感受。

三、教學(xué)反思

在《我是一張紙》的教學(xué)中，我意識(shí)到德育不僅僅是知識(shí)的灌輸，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。通過課程，應(yīng)幫助學(xué)生理解人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)對紙張的尊重與珍惜。這需要從概念上轉(zhuǎn)換，從工具和資源的角度轉(zhuǎn)向與紙張的共存與互動(dòng)，理解紙張作為文化傳承的載體和生活陪伴的意義。

在未來的教學(xué)中，我將不斷修煉自己的品德，讓自己的行為潛移默化地影響學(xué)生，同時(shí)在備課時(shí)更注重純粹道德的考量，避免功利性思想的誤導(dǎo)。

道德與法治教材培訓(xùn)心得（2）

有幸參加部編《道德與法治》教材培訓(xùn)，方麗敏老師和安子琴老師的精彩講解讓我對教材有了深入的理解。以下幾點(diǎn)心得與大家分享：

一、了解教材編列目的與內(nèi)容設(shè)計(jì)

新教材旨在與世界性學(xué)校德育變革接軌，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教材，推動(dòng)其進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。內(nèi)容設(shè)計(jì)注重知識(shí)、技能與能力的融合，采取知識(shí)引領(lǐng)、活動(dòng)穿插的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過解決實(shí)際問題深化理解。

二、整體把握教材的重要性

對教材的整體把握有助于教師提高自身素質(zhì)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。理解教材結(jié)構(gòu)，清晰把握知識(shí)脈絡(luò)，對于教師把握教學(xué)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)有效教學(xué)方案至關(guān)重要。

三、掌握教材重難點(diǎn)

通過專家解析，了解到如何突破教材重難點(diǎn)，如何使教學(xué)深入淺出，如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中既掌握知識(shí)，又形成良好的道德素養(yǎng)，形成科學(xué)合理的人生觀和價(jià)值觀。

道德與法治教材培訓(xùn)心得（3）

參加《道德與法治》教材培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到這門課程的重要性。以下幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)的主要心得：

一、理解課程與教材

新教材強(qiáng)調(diào)回歸兒童生活，旨在解決傳統(tǒng)德育中的問題，讓品德教育與生活實(shí)際緊密結(jié)合，培養(yǎng)品德良好、熱愛生活、樂于探究的兒童。教師需要深入理解教材內(nèi)容，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，將課程目標(biāo)與兒童生活緊密相連。

二、教師角色與任務(wù)

作為《道德與法治》教師，不僅要理解教材，還要成為兒童活動(dòng)的指導(dǎo)者、支持者和合作者。教師的主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)環(huán)境，引導(dǎo)兒童探索、實(shí)踐，促進(jìn)其品德和習(xí)慣的形成，保護(hù)和激發(fā)兒童的好奇心，促進(jìn)其生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地成長。

總之，通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為道德與法治教師的責(zé)任重大，需要不斷學(xué)習(xí)、深入理解教材，用活用好教材，讓每一節(jié)課都成為學(xué)生喜歡的生活課程。

道德與法治教材培訓(xùn)心得（4）

參與《道德與法治》教材培訓(xùn)，我對教材的重要性有了更深入的理解。以下是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：

一、法制教育的重要性

加強(qiáng)法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵，學(xué)校作為未成年人教育的第一陣地，應(yīng)重視法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

從小事做起，遵守規(guī)則，自覺守法。通過教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，認(rèn)識(shí)到生活中的法律法規(guī)。

三、預(yù)防犯罪

教育學(xué)生警惕不良誘惑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用正確的方法抵制不法侵害，為學(xué)生的健康成長提供保障。

總之，法制教育從小處入手，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)，對于預(yù)防犯罪和促進(jìn)學(xué)生的健康成長至關(guān)重要。

道德與法治教材培訓(xùn)心得（5）

通過參加教材培訓(xùn)，我對《道德與法治》新教材的修改和使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我的主要心得：

一、教材修改的背景與特點(diǎn)

教材修改旨在適應(yīng)時(shí)代需求，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，突出中國特色，體現(xiàn)時(shí)代特征和國際視野。

二、課程性質(zhì)的變化

教材強(qiáng)調(diào)以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，明確以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的。

三、了解課程的重要修改內(nèi)容

課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)生命教育、法治教育、公民意識(shí)教育和媒體素養(yǎng)教育，旨在全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為教師，我們需要理解和掌握新教材的精髓，將其融入教學(xué)實(shí)踐中，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

道德與法治教材培訓(xùn)心得（6）

參加《道德與法治》新教材培訓(xùn)，我有了新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我學(xué)習(xí)的主要心得：

一、新課標(biāo)的特點(diǎn)與變化

新課標(biāo)強(qiáng)化了中國特色，突出了時(shí)代特征，強(qiáng)調(diào)了國際視野，明確以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的。

二、課程內(nèi)容的調(diào)整

課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)生命教育、法治教育、公民意識(shí)教育和媒體素養(yǎng)教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、教學(xué)策略與方法

教學(xué)中應(yīng)關(guān)注如何利用學(xué)科優(yōu)勢促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，而不是僅關(guān)注知識(shí)的記憶和技能的形成。教師應(yīng)提高專業(yè)水平，采用以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到在新教材的使用中，教師需要不斷提升自我，以適應(yīng)課程改革的需求，更好地指導(dǎo)學(xué)生。

道德與法治教材培訓(xùn)心得（7）

參加《道德與法治》新教材培訓(xùn)，我收獲頗豐。以下是我學(xué)習(xí)的主要心得：

一、新課標(biāo)解讀

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)德育回歸生活，強(qiáng)調(diào)沒有脫離生活的道德。教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際，采用學(xué)生易于感知的教學(xué)方法。

二、教材內(nèi)容分析

教材內(nèi)容豐富，難度適中，注重知識(shí)、技能與能力的融合，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí)服務(wù)于學(xué)生思想道德發(fā)展的需要。

三、教學(xué)策略與建議

教學(xué)中應(yīng)注重知識(shí)與品德的結(jié)合，采用探究式學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

此次培訓(xùn)使我更加深刻地理解了新教材的精髓，為我今后的教學(xué)工作提供了寶貴的參考。

道德與法治教材培訓(xùn)心得（8）

參加《道德與法治》教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我受益匪淺。以下是我學(xué)習(xí)的主要心得：

一、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

作為教師，應(yīng)堅(jiān)持正確的政治方向，全面貫徹黨的教育方針，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，肩負(fù)起培養(yǎng)合格公民的責(zé)任和使命。

二、準(zhǔn)確把握課程性質(zhì)與目標(biāo)

深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程的德育性，避免概念化教學(xué)，注重知識(shí)學(xué)習(xí)服務(wù)于學(xué)生思想道德發(fā)展的實(shí)際需求。

三、積極探索教學(xué)新思路

正視教學(xué)中遇到的問題，通過案例積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

通過培訓(xùn)，我對新教材的使用有了更深入的理解，為

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道德與法治教材培訓(xùn)心得(集合8篇）

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