小學(xué)科學(xué)的教案范文
科學(xué)概念：上浮物體在水中皆受浮力作用，此力感受于物體，可用測(cè)力計(jì)度量。物體入水體積越大，浮力越大。當(dāng)浮力超重力時(shí)，物體上浮，浮于水面，浮力與重力相等。
過程與方法：學(xué)習(xí)用彈簧秤測(cè)量泡沫塑料塊的浮力，理解浮力與重力的概念，解析物體水中的沉浮。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到改進(jìn)方法有助于順利進(jìn)行研究，數(shù)據(jù)在解釋現(xiàn)象過程中至關(guān)重要。
【教學(xué)重點(diǎn)】
上浮物體皆受浮力作用，可感受并測(cè)量。
【教學(xué)難點(diǎn)】
運(yùn)用浮力與重力概念，解釋物體水中的沉浮。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
小組實(shí)驗(yàn)一：精確刻度杯一個(gè)，泡沫塑料塊、木塊、空瓶子、小船等。
小組實(shí)驗(yàn)二：彈簧秤一個(gè)，大泡沫塑料塊，底部帶小滑輪的精確刻度杯，細(xì)線，記錄表。
小組實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)二材料，加二塊不同大小泡沫塑料塊，記錄表（教材14面）。
【教學(xué)過程】
一、感受浮力
1. 觀察并觸摸浮在水面的物品，如泡沫塑料、木塊、空瓶子、小船，感受手指下力的改變。
2. 描述浮力定義：按壓小船或泡沫塑料，手能感受到向上的力，稱此力為水的浮力。板書浮力。
3. 回憶生活中感受浮力的場(chǎng)景。
4. 出示浮力與重力示意圖，講解含義（泡沫靜止浮于水面時(shí)，浮力等于重力）。
（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生親自體驗(yàn)浮力，為后續(xù)探索打基礎(chǔ)。）
二、測(cè)量浮力
1. 討論如何測(cè)量：在泡沫塑料入水時(shí)，浮力會(huì)改變，如何計(jì)算？能否用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力？
2. 教師演示規(guī)范測(cè)量方法，強(qiáng)調(diào)計(jì)算步驟，參照教科書示意圖（未入水先量重力，線拉泡沫塑料塊入水，讀取彈簧測(cè)力計(jì)拉力數(shù)值，浮力=拉力+重力）。
3. 學(xué)生按步驟測(cè)量泡沫塑料塊的浮力，記錄數(shù)據(jù)，分析浮力與排開水量的關(guān)系。
4. 得出排開水量越大，浮力越大。
三、測(cè)量不同大小泡沫塑料塊的浮力
1. 預(yù)測(cè)不同大小泡沫塑料塊入水后的浮力差異。
2. 獨(dú)立完成測(cè)量，分析浮力與體積大小的關(guān)系。
3. 比較前活動(dòng)數(shù)據(jù)，探討浮力與體積的關(guān)系。
4. 探索為何松手后泡沫塑料塊會(huì)上浮（浮力大于重力）。
小學(xué)三年級(jí)科學(xué)課教案精選【三篇】
【 #三年級(jí)# 導(dǎo)語】教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟...1、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的主要科學(xué)概念:水和食用油有哪些相同和不同。(并展示上節(jié)課的維恩圖) 水會(huì)流動(dòng),油會(huì)流動(dòng),它們流動(dòng)的快慢一樣嗎? 2、其他液體也會(huì)...
科學(xué)活動(dòng)教案
科學(xué)活動(dòng)教案 篇8 活動(dòng)目標(biāo): 1、在認(rèn)識(shí)包的基礎(chǔ)上,大膽表達(dá)自己的想法。 2、會(huì)按包的樣式,大小進(jìn)行匹配。 3、讓幼兒能理解一家三口之間互相關(guān)愛的情感。 4、學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 5、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 三只熊圖片,ppt,包人手一只。 活動(dòng)過程: 1。導(dǎo)入活動(dòng)...
科學(xué)活動(dòng)教案
接下來,我采用了小朋友最喜歡的教學(xué)形式猜猜看的“游戲”,讓小朋友在玩中復(fù)習(xí)了自己所學(xué)的知識(shí),又一次調(diào)動(dòng)了小朋友的積極性。活動(dòng)的最后對(duì)小朋友進(jìn)行愛的教育。萌發(fā)了小朋友愛動(dòng)物的情感;讓小朋友知道動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?要愛護(hù)保護(hù)動(dòng)物。 科學(xué)活動(dòng)教案 篇4 活動(dòng)目標(biāo): 1、激發(fā)幼兒的探究興趣,讓幼兒在探索...
幼兒園大班科學(xué)的的教案
幼兒園大班科學(xué)的教案范文一： 《多變的天氣》的教案 活動(dòng)目標(biāo) 1.激發(fā)幼兒觀察氣象的興趣。2.了解常見的天氣情況，并知道通過哪些途徑可以了解天氣情況。3.知道氣象與我們生活的關(guān)系，嘗試設(shè)計(jì)氣象預(yù)報(bào)表。活動(dòng)準(zhǔn)備 課件、表格、趣味練習(xí) 活動(dòng)過程 一、了解氣象與軍事的關(guān)系。1.讓幼兒先來欣賞一段小...
科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案6篇
科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案篇1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。2、能有意識(shí)地從日常生活中發(fā)現(xiàn)有探究?jī)r(jià)值的問題,能通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。3、能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)過程...
科學(xué)活動(dòng)教案
本節(jié)課是大班科學(xué)領(lǐng)域的一節(jié)探索活動(dòng),教師活動(dòng)中為幼兒提供了大量動(dòng)手操作的'材料,通過分組實(shí)驗(yàn),集體、談話引導(dǎo),再動(dòng)手操作探索發(fā)現(xiàn)等靈活多樣的教學(xué)形式來啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)過程中,教師為幼兒提供了一個(gè)非常寬松的環(huán)境,形成了良好的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。 科學(xué)活動(dòng)教案 篇...
2021幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案范文模板
1、出示幼兒收集的有關(guān)放風(fēng)箏資料及尾巴材料，交待需要的幼兒可以在區(qū)角內(nèi)學(xué)習(xí)并調(diào)整風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)等。2、再次嘗試到室外放風(fēng)箏，并做好記錄。幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案范文二：不同類型的筆 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道各種筆的名稱，認(rèn)識(shí)它們的外形特征，探索其不同特性。2.嘗試各種筆的使用方法。3.了解使用筆的安全常識(shí)...
科學(xué)活動(dòng)教案
平時(shí)在園利用玩具等讓幼兒多次復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。課件上面吸引幼兒注意。 2、環(huán)節(jié)清晰,但語言不夠精練。應(yīng)該多思考孩子會(huì)怎樣說,更加合理的問出自己的問題。 科學(xué)活動(dòng)教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo): 1、在猜猜、找找、說說的過程中了解動(dòng)物與生活中常見物品的關(guān)系,獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 2、能在集體面前大膽表述,積極發(fā)表自己...
科學(xué)主題班會(huì)教案
科學(xué)主題班會(huì)教案【二】 一、教學(xué)目的：1、通過現(xiàn)場(chǎng)小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)實(shí)踐介紹等寓教于樂的科普活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活的意識(shí)，提高他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。2、通過詩(shī)歌朗誦、課本劇表演、歌伴舞等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂和成就感，營(yíng)造和諧的班級(jí)文化氛圍。二...
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興安區(qū)減摩： ______[答案] 一、教材分析: 水是生命的搖籃,也是人類一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的命脈,在我們生活中離不開水.通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過積... 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)水,從而體會(huì)到水與每種生物都息息相關(guān),增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),自覺保護(hù)水資源,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣. 《...
興安區(qū)減摩： ______[答案] 1.用燒杯倒上一杯水,然后將食鹽攪拌到水中直至溶解. 2.把水用酒精燈加熱,架在酒精燈上,進(jìn)行反復(fù)地?zé)⒖?直到水干了為止. 3.觀察結(jié)果,發(fā)現(xiàn)食鹽的顆粒. 結(jié)論:說明食鹽并沒有消失在水中,只是在水中溶解了,同樣可以提取出顆粒.
興安區(qū)減摩： ______[答案] 什么版本的,我這里有人教版的. 生物與環(huán)境 單元教材分析 【單元教學(xué)目標(biāo)】 過程與方法 1、經(jīng)歷“種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)”,從提... 但是學(xué)生在這里經(jīng)歷的是比較嚴(yán)密的一整套控制實(shí)驗(yàn)的過程,這對(duì)學(xué)生科學(xué)的思維、科學(xué)的方法的訓(xùn)練是很有幫助的.學(xué)生經(jīng)...
興安區(qū)減摩： ______[答案] 教學(xué)準(zhǔn)備: 蝸牛、蝗蟲、放大鏡、尺子、三角尺、記錄用的紙和筆. 多種動(dòng)物的圖片(即不像蝸牛又不像蝗蟲的動(dòng)物,大象、長(zhǎng)頸鹿、蜂鳥等圖片) 教學(xué)活動(dòng)過程: 1、觀察蝗蟲 ● 觀察蝗蟲 蝗蟲的頭、胸、腹;蝗蟲的頭部:眼睛(單眼與復(fù)眼)、觸...
興安區(qū)減摩： ______[答案] 新教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全套教案 小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案,教科版 新版教科版六年級(jí)上冊(cè) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 編寫人員: 第一單元:浙江省杭州西湖小學(xué)教育集團(tuán) 袁其偉 第二單元:浙江省杭州市翠苑第二小學(xué)鄭維慶 第三單元:湖北省武漢市華...
興安區(qū)減摩： ______ 【摘要】小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教案是學(xué)生們培養(yǎng)科學(xué)愛好的重要途徑,為了不斷提高大家的科學(xué)學(xué)習(xí)綜合能力,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家提供了小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教案:我看到了什么,希望對(duì)大家有所幫助.【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念:樹是活的植物,生長(zhǎng)在一...
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興安區(qū)減摩： ______ 小學(xué)科學(xué)這課的教學(xué)要求里只有“懂得驗(yàn)證空氣存在,讓學(xué)生知道空氣有質(zhì)量,空氣占據(jù)空間,空氣能壓縮、壓縮空氣有彈性” 可以不講,教學(xué)要求里沒有要求這段.但是如果你想讓自己更加充實(shí).那我還是希望你能通過這樣的困難完善自己.
