三年級語文第三單元日積月累怎么讀
日積月累讀音：rì jī yuè lěi。
釋義：一天一月地積累起來，形容長時間積累。
出處：宋·朱熹《答周南仲書》：“則日積月累，自然純熟。”
譯文：這樣一天一月地積累起來，自然越來越熟練。
成語用法：聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；指長時間不斷地積累。
反義詞：
揮霍無度 [ huī huò wú dù ]
釋義：揮霍：任意花錢。度：限度。隨意花錢，沒有節(jié)制。
出處：馮玉祥《我的生活》第二十五章：“尤其許多驕奢淫逸的官僚軍閥，富戶買辦，成天為自己揮霍無度。”
成語用法：補充式；作謂語、定語；含貶義。
四年級上冊第三單元的日積月累怎么讀
1、首先找到四年級上冊語文教材第三單元的日積月累內(nèi)容。2、其次檢查課本中日積月累是否有拼音注釋和注音，輔助正確發(fā)音。3、最后按照正確的發(fā)音和語調(diào)，逐個音節(jié)地讀出日積月累這個詞組，注意語速和語音準確性。
六年級上冊語文第三單元日積月累怎么讀
六年級上冊語文第三單元日積月累要讀的是春日。春日（宋）朱熹，勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。此詩是描繪春天的美景，春風，鮮花使人心情大好，一年之計在于春，春光無限好。
三年級日積月累風動竹怎么讀
三年級日積月累風動竹怎么讀如下：yè jīn mén fēng dòng zhú 謁金門·風動竹 fēng dòng zhú。qīng biàn yī chuāng méi rù。wén dào xiǎo qiáo chéng fèng yù。xiān shang piāo wù hú。lái jià wú mén gōng jǐn shū。tiān shàng rén jiān yuàn zú。nóng ...
一至六年級的古詩和日積月累。
人教版小學語文日積月累一年級:字母表Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh II Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz聲母表b p m f d t n l 玻 坡 摸 佛 得特 訥 勒 g k h j q x 哥 科 喝 基 欺 希 zh ch sh r z c s y w 知蚩詩日資雌思衣屋韻母表a o e i...
小學語文六年級上冊第三單元詞語盤點翻譯成拼音!!那日積月累給我多寫...
日積月累：1.三人行，必有我?guī)熝伞！墩撜Z》2.在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。——《長恨歌》3.天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。——《長恨歌》4.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——《白雪歌送武判官歸京》5.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。——《白雪歌送武判官歸京》6.聞道...
三年級下冊日積月累邯鄲學步怎么讀
三年級下冊日積月累邯鄲學步讀法：1、三年級下冊日積月累邯鄲學步讀為handanxuebu。2、拼音，是拼讀音節(jié)的過程，就是按照普通話音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律，把聲母、介母、韻母急速連續(xù)拼合并加上聲調(diào)而成為一個音節(jié)。漢語拼音(Chinesephoneticalphabets，ChinesePinyin)，是中華人民共和國的漢字拉丁化方案，于1955年-...
一年級語文日積月累下冊一年級語文日積月累
關(guān)于一年級語文日積月累下冊，一年級語文日積月累這個很多人還不知道，今天來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、一年級下冊：一單元：我會讀：春暖花開 春風拂面 萬里無云 五顏六色 百花盛開 歡歌笑語 我會寫：chun tian lai le xiao peng you men zhang gao le讀讀...
五年級下冊日積月累八怎么讀
具體如下：日rì：聲母r，韻母i，聲調(diào)四聲。積jī：聲母j，韻母i，聲調(diào)一聲。月yuè：聲母y，韻母ue，聲調(diào)四聲。累lěi：聲母l，韻母ei，聲調(diào)三聲。釋義：一天一天地、一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累。出處：《宋史·喬行簡傳》：“借納忠效勤之意；而售其陰險巧佞之奸；日積月累；...
五年級上冊語文日積月累的拼音是什么啊?
《五年級上冊語文》第六單元的課文是《日積月累》，讀音為rì jī yuè lěi。日積月累的故事 《日積月累鑄就成功》從前，有一個叫做李明的年輕人，他每天都會堅持讀書，堅持鍛煉身體，堅持鉆研自己的專業(yè)知識。雖然他并不出類拔萃，但是他的日積月累卻鑄就了他的成功。他因為不斷努力，最終成為了...
如何記住四年級上冊第三單元日積月累的意思?
四年級上冊第三單元日積月累的意思如下：一天天、一月月不斷積累。形容長時間的積累。釋義：一天天、一月月不斷積累。形容長時間的積累。出處：《宋中·喬行簡傳》：“日積月累，氣勢益張。”例句：學習知識應日積月累，不能一曝（“曝”字不能寫成“暴”，要特別注意）十寒。學習外語沒有什么...
相關(guān)評說：
金明區(qū)剛性： ______ 日積月累【拼音】:rì jī yuè lěi 【解釋】:一天一天地、一月一月地不斷積累.指長時間不斷地積累.【出自】:宋·朱熹《答周南仲書》
金明區(qū)剛性： ______ 三年級下冊中的“讀讀記記和讀讀背背”語文園地一:群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥旭日東升夕陽西下皓月當空崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴噴薄欲出語文園地二:讀讀認認:清對濁廉對貪功對罪正對偏獎對罰優(yōu)對劣善對惡勤對懶...
金明區(qū)剛性： ______ 日積月累 [釋義]一天天、一月月不斷積累.形容長時間的積累. [出處]《宋中·喬行簡傳》:“日積月累,氣勢益張.” [例句]學習知識應日積月累,不能一暴十寒. [近義]積少成多 成年累月 [反義]日就月將 [注意]“累”不讀lèi.
金明區(qū)剛性： ______ 四年級 語文園地一 大漠孤煙直,長河落日圓.(王維) 幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山.(王士禎) 落木千山天遠大,澄江一道月分明.(黃庭堅) 浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山.(辛棄疾) 春江潮水連海平,海上明月共潮生.(張若虛) 語...
金明區(qū)剛性： ______ 三年級日積月累 第一單元:小兒垂釣唐(胡令能) 蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身.路人借問遙招手,怕得魚驚不應人.第二單元:聰明在于學習,天才在于積累.世上無難事,只要肯攀登.為中華起崛而讀書.任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果.書籍是人類進步的階梯.第三單元:天對地,雨對風,大陸對長空.山花對海樹,赤日對蒼穹.秋月白,晚霞紅,水繞對云橫,雨中山果落,燈下草蟲鳴.第四單元:正月菠菜才吐綠,二月栽下羊角蔥; 三月韭菜長得旺,四月竹筍雨后生; 五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似弓; 七月茄子頭朝下,八月辣椒個個紅; 九月柿子紅似火,十月蘿卜上秤稱; 冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青
金明區(qū)剛性： ______ “千里之行,始于足下”.千里的路程是從邁第一步開始的.比喻事情的成功是由小到大逐漸積累的.見于《老子》六十四章.“百尺竿頭,更進一步”.比喻學問、成績等達到了很高的程度后還要繼續(xù)努力,向前發(fā)展.“耳聽為虛,眼見為實”.耳聽不如眼見,親眼見到才是實的.強調(diào)深入實際,親自調(diào)查的重要.“人無完人,金無足赤”.金子不全是純金,人都有缺點,完美的人是不存在的.
金明區(qū)剛性： ______[答案] 一到五年級日積月累 一年級: 字母表(大小寫) 聲母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韻母表 a o e i u ǖ ai ei ui ao ou iu ie ǖe er an en in un ǖn ang eng ing ong 整體認讀音節(jié) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 二年級上: ...
金明區(qū)剛性： ______[答案] 地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天(回文聯(lián)) 一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中(數(shù)字聯(lián)) 翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕 風風雨雨,年年暮暮朝朝(疊字聯(lián)) 樓外青山,山外白云,云飛天外 池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊(頂針連)
金明區(qū)剛性： ______ 可按拼音字母的呼讀音來讀,也可按名稱來讀音.如:a、bei、ce、de------
