高考志愿可以改動(dòng)嗎 高考志愿如何修改
如下：
1、如果我們發(fā)現(xiàn)志愿填報(bào)錯(cuò)誤是在志愿填報(bào)的期限內(nèi)，那么考生就要迅速登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)，并在頁(yè)面上進(jìn)行修改。這種是可以修改成功的。所以大家完成志愿填報(bào)工作之后應(yīng)該認(rèn)真檢查，萬(wàn)一出現(xiàn)了錯(cuò)誤，需要在限定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行修改，這是唯一的一種修改高考志愿的辦法。
2、如果考生發(fā)現(xiàn)自己的志愿填報(bào)錯(cuò)誤，但是已經(jīng)超過(guò)了志愿填報(bào)的截止日期，那么考生就不能對(duì)高考志愿進(jìn)行任何修改了，這個(gè)時(shí)候你所填報(bào)的志愿已經(jīng)完完全全地進(jìn)入了教育部門的系統(tǒng)存檔，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有什么補(bǔ)救的余地了，也不能再進(jìn)行任何修改了。
高考志愿填錯(cuò)的常見(jiàn)錯(cuò)誤
1、批次填報(bào)錯(cuò)誤。
如把屬于提前批的志愿填到本一批志愿欄上，或把屬于本一批的志愿填到了提前批的位置上等等，都屬于無(wú)效志愿。
2、科類填報(bào)錯(cuò)誤。
招生計(jì)劃分文史、理工、藝術(shù)、體育等科類，考生要根據(jù)自己考試科類查閱招生計(jì)劃，選報(bào)志愿。文史考生如果根據(jù)理工招生計(jì)劃填報(bào)志愿，理工考生如果根據(jù)文史招生計(jì)劃填報(bào)志愿，都會(huì)產(chǎn)生志愿錯(cuò)誤。
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com高考志愿可以改動(dòng)嗎
1、可以修改嗎
在期限內(nèi)修改當(dāng)考生發(fā)現(xiàn)自己的高考志愿填錯(cuò)了時(shí)，可以登錄自己填報(bào)志愿的網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行修改。如果考生是在高考填報(bào)志愿的期限內(nèi)進(jìn)行修改的話，就能修改成功。但是，如果超出了期限，學(xué)生就不能再進(jìn)行修改了，因?yàn)橹驹敢呀?jīng)被提交了。
2、怎么修改高考志愿
第—，修改高考志愿前，要重新填寫志愿草表，與原填報(bào)的志愿一一對(duì)照，將網(wǎng)上需要修改的志愿刪除，重新在網(wǎng)上輸入修改后的志愿。
第二，仔細(xì)核對(duì)重新填報(bào)志愿的院校代碼和專業(yè)代碼，避免錯(cuò)填志愿和無(wú)效志愿。
第三，不要反復(fù)多次上網(wǎng)修改。網(wǎng)上填報(bào)志愿有規(guī)定的程序和步驟，反復(fù)上網(wǎng)多次修改志愿會(huì)給考生增加巨大的心理壓力，容易出現(xiàn)各種各樣的失誤。建議考生在填報(bào)志愿前，慎重決定自己每—個(gè)批次的每—個(gè)志愿，盡量避免反復(fù)修改。
第四，建議考生不要集中在網(wǎng)報(bào)截止時(shí)間前幾小時(shí)填報(bào)志愿和修改志愿。避免造成網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)流量過(guò)大、網(wǎng)絡(luò)不暢、網(wǎng)速緩慢，不能及時(shí)登錄指定網(wǎng)站順利進(jìn)行高考志愿填報(bào)。
第五，修改志愿后，最好再次點(diǎn)擊“查詢預(yù)覽”，復(fù)核修改的志愿是否準(zhǔn)確、是否有錯(cuò)漏。
第六，網(wǎng)上填報(bào)志愿的初始密碼為考生本人的身份證號(hào)，考生登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后必須首先修改初始密碼，然后填報(bào)志愿。如果考生忘記了初始密碼或修改后的密碼，可持本人準(zhǔn)考證和身份證到高考報(bào)名的縣(市、區(qū))招考辦申請(qǐng)恢復(fù)初始密碼。初始密碼恢復(fù)后，考生要及時(shí)登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，修改初始密碼。
建議廣大考生填報(bào)高考志愿時(shí)要多多注意，填報(bào)志愿時(shí)要慎重。
考生在填報(bào)志愿時(shí)，既要從現(xiàn)實(shí)依據(jù)出發(fā)，又要參考?xì)v史數(shù)據(jù)。現(xiàn)實(shí)依據(jù)主要包括：高考總分、考生位次和選考科目一分一段表等；歷史數(shù)據(jù)主要包括：近三年的院校投檔分?jǐn)?shù)線及相應(yīng)名次、各專業(yè)錄取最低分、平均分及相應(yīng)名次等。
在現(xiàn)實(shí)依據(jù)和歷史數(shù)據(jù)的共同框架下，考生基本可以厘清志愿填報(bào)的總體思路。
01、院校平行、專業(yè)平行
傳統(tǒng)高考實(shí)行“院校平行志愿”模式，也就是所謂的“學(xué)校+專業(yè)”志愿考生可填報(bào)不超過(guò)5個(gè)院校志愿，每個(gè)院校志愿可填報(bào)不超過(guò)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。考生面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)是“專業(yè)調(diào)劑”，也就是投檔后將可能被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)志愿。
新高考實(shí)行“專業(yè)平行志愿”或“專業(yè)+院校組志愿”。目前已公布相關(guān)政策的省份中，浙江、山東等省份采用“專業(yè)（類）+院校”平行志愿方式；上海、北京等省市采用院校專業(yè)組志愿。最大的變化體現(xiàn)在志愿數(shù)量上，多個(gè)志愿或志愿組既賦予考生更大選擇權(quán)，也給考生和家長(zhǎng)帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。
02、考生名次、考生位次
傳統(tǒng)高考對(duì)所有考生分科類、分批次按照總分進(jìn)行排序，每個(gè)考生都取得一個(gè)“名次號(hào)”。新高考實(shí)施后，普通類考生不分文理、不分批次、按照必考+選考的總分進(jìn)行排序，每個(gè)考生取得一個(gè)“位次號(hào)”。考生的總分相同時(shí)，按文化總分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)等高低依次排序，全部相同者為同位次。
需要考生特別注意的是，位次號(hào)是在不分文理、不分批次、分段填報(bào)志愿、分段投檔錄取等規(guī)則基礎(chǔ)上形成的，位次號(hào)不能等同于名次號(hào)，使用時(shí)一定要注意區(qū)分和對(duì)比。當(dāng)然，高校歷年錄取最低分、平均分所對(duì)應(yīng)的名次號(hào)，仍可為考生填報(bào)志愿提供大致的定位參考。
03、分?jǐn)?shù)導(dǎo)向、興趣導(dǎo)向
填報(bào)志愿時(shí)，考生應(yīng)從自身特質(zhì)出發(fā)，結(jié)合自己的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)選擇。但在實(shí)際操作中，考生與家長(zhǎng)大多抱著“一分都不能浪費(fèi)”的想法，更多地以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向選擇院校和專業(yè)。家長(zhǎng)往往基于生怕分?jǐn)?shù)被浪費(fèi)的心理，嚴(yán)重忽略甚至無(wú)視考生的自身特質(zhì)，扎堆報(bào)考熱門院校的熱門專業(yè)，做出看似沒(méi)毛病、實(shí)則非理性的志愿決策。
新高考背景下，在填報(bào)志愿之前，考生有必要全面地認(rèn)識(shí)影響個(gè)人發(fā)展的所有要素，包括身心狀況、性格特點(diǎn)、綜合能力、家庭條件和發(fā)展機(jī)遇等。其中，與專業(yè)選擇高度相關(guān)的決定性因素應(yīng)該是考生的自身特質(zhì)，包括特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、興趣、能力、潛力等，可以借助相對(duì)權(quán)威的職業(yè)測(cè)評(píng)軟件，對(duì)自身的職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀等進(jìn)行評(píng)估，再給自己劃定目標(biāo)專業(yè)的范圍。
二、了解平行志愿
01、平行志愿也有自然順序
一是志愿并列，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿屬于并列關(guān)系，即在同一投檔時(shí)間段，考生所填院校均有可能被檢索；
二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，在檢索考生填報(bào)的院校志愿前，首先要將所有考生分文史、理工類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列，投檔檢索時(shí)，先從最高位次考生志愿檢索，再依次檢索以后位次的考生志愿；
三是遵循志愿，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序，檢索時(shí)，是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的，當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時(shí)，該生即投到該院校，由高校擇優(yōu)錄取，考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其它志愿；
四是一輪投檔，因考生所填報(bào)的志愿是平行的，故投檔檢索只能進(jìn)行一輪，如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿足院校條件而未被投檔，或投檔后由于某種客觀原因被退檔時(shí)，可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。
需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行錄取”。考生填報(bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所平行志愿院校同時(shí)錄取。而是只要考生檔案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再檢索，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。
02、一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生
考生的投檔分是考生高考成績(jī)總分加上固定的政策性照顧加分后的分?jǐn)?shù)(是判斷考生是否向高校投檔的基本依據(jù))。比如，某考生高考總分是590分，如果他是省優(yōu)秀學(xué)生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顧加分，他的投檔分就是610分。
位次是考生的投檔分在文史類或理工類排序中所處的具體位置。平行志愿是從高分到低分對(duì)考生逐個(gè)檢索，當(dāng)遇到同科類同批次同分考生時(shí)，計(jì)算機(jī)是無(wú)法判斷先檢索誰(shuí)后檢索誰(shuí)，因此必須分科類對(duì)同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次，一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生。位次是惟一的，計(jì)算機(jī)可以按位次對(duì)考生逐個(gè)檢索。
03、平行志愿風(fēng)險(xiǎn)注意規(guī)避
平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。
由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出，一輪投檔后不可能補(bǔ)投。考生被投檔后，如果成績(jī)相對(duì)較低、專業(yè)不服從調(diào)劑、不符合特殊專業(yè)的體檢要求、不符合某些專業(yè)的單科成績(jī)要求等，高校就可能將檔案退回。而一旦出現(xiàn)退檔，考生只有參加征求志愿填報(bào)或下一批次錄取。
同時(shí)，考生定位不恰當(dāng)、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素。如考生填報(bào)的4個(gè)平行志愿都過(guò)高，投檔分未能達(dá)到院校的投檔線，考生檔案就不可能被投出。如果考生填報(bào)的平行志愿之間沒(méi)有適當(dāng)?shù)摹疤荻取保瑒t該考生被投檔的機(jī)會(huì)將大為減少，相當(dāng)于自己把原有的4次機(jī)會(huì)變成一次機(jī)會(huì)，那樣變成了如果A志愿不能投出，而B、C等后續(xù)平行志愿院校比A志愿院校要求還高，則后面的平行志愿顯然也都無(wú)法投檔。
三、了解院校
了解院校可以從高校《招生章程》著手。招生章程內(nèi)容包括學(xué)校全稱、校址、層次，辦學(xué)性質(zhì)，學(xué)習(xí)形式，外語(yǔ)考試語(yǔ)種要求，錄取男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)助學(xué)金，聯(lián)系方式等。
學(xué)校每年發(fā)布的《招生章程》意味著學(xué)校對(duì)社會(huì)和考生的承諾，是該高校開展招生與錄取工作的規(guī)章依據(jù)，所以考生和家長(zhǎng)要注意認(rèn)真研讀。
01、了解高校基本情況
解讀招生章程，首先要了解院校基本情況，包括隸屬關(guān)系、院校性質(zhì)及層次、辦學(xué)規(guī)模、院系及專業(yè)設(shè)置情況、師資狀況、科研水平及成果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)措施、畢業(yè)生一次就業(yè)率及去向等，這些都是擇校中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。
02、加分政策
高考照顧加分由教育部統(tǒng)一劃定范圍，各省(自治區(qū)、直轄市)有一定的自主權(quán)。一般來(lái)說(shuō)，各省招生部門確定的政策加分，只適用本地區(qū)的高校，外地高校認(rèn)可與否由學(xué)校審查決定。近幾年高考加分政策進(jìn)一步收緊，家長(zhǎng)要注意解讀政策，積極幫孩子爭(zhēng)取應(yīng)得的加分。但考生的加分是否管用，一定要仔細(xì)閱讀各高校的招生章程中的加分條款。
03、看投檔比例
不少考生家長(zhǎng)誤以為只要被高校提檔，就一定會(huì)被錄取，其實(shí)這是不對(duì)的。學(xué)校審閱檔案后，少數(shù)考生檔案會(huì)因各種原因被學(xué)校退回到省招辦， 即“退檔”。教育部規(guī)定，普通高校的調(diào)檔比例一般不得超過(guò)招生計(jì)劃的120%。各高校為了既順利完成招生計(jì)劃又保證招生質(zhì)量，調(diào)檔比例一般都在100%- 120%之間。
04、看單科成績(jī)要求
高考錄取時(shí)，有些高校對(duì)已投檔的考生在安排專業(yè)時(shí)有單科成績(jī)的要求，主要有兩種方式：
（1）單科成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)達(dá)到及格水平。
（2）單科成績(jī)必須達(dá)到某一分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。如外語(yǔ)類專業(yè)對(duì)考生外語(yǔ)成績(jī)的具體要求，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的具體要求，經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的具體要求等。
05、看身體條件及其他要求
招生專業(yè)對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種的要求、招收男女生的比例、對(duì)于身體健康狀況的要求，如色盲色弱、聽(tīng)力嗅覺(jué)等信息，考生也要了解。
四、了解專業(yè)
01、透過(guò)專業(yè)名稱辨析
選擇專業(yè)時(shí)，要重點(diǎn)關(guān)注專業(yè)名稱、課程設(shè)置、師資力量、專業(yè)特色及就業(yè)前景等，大體判斷目標(biāo)專業(yè)學(xué)什么、怎么學(xué)、是否適合學(xué)、學(xué)完干什么。根據(jù)歷年錄取情況，剔除錄取可能性小的專業(yè)和不喜歡的專業(yè)，根據(jù)個(gè)人專業(yè)偏好和錄取概率，劃定目標(biāo)專業(yè)的大致范圍。
02、分辨冷熱門專業(yè)
有機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，高考的六大熱門專業(yè)有經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化基礎(chǔ)、生命科學(xué)、電子信息、計(jì)算機(jī)、法學(xué)；六大冷門高薪的專業(yè)有：國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系、西班牙語(yǔ)、航空航天工程、建筑學(xué)、外交學(xué)、工程物理。
不少考生對(duì)“熱門”專業(yè)情有獨(dú)鐘，認(rèn)為進(jìn)“熱門”專業(yè)是將來(lái)找到好工作的途徑。其實(shí)，“熱門”和“冷門”本身是相對(duì)的，考生應(yīng)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，理性對(duì)待。
“熱門”專業(yè)并不一定就業(yè)率高，一些急需人才的專業(yè)，例如“石油工程”、“邊防管理學(xué)”專業(yè)，由于其專業(yè)性強(qiáng)，就業(yè)面相對(duì)較窄，其招生并不多，但就業(yè)率很高。因此要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，在“熱門”與“冷門”之間適合自己的選擇。
03
了解專業(yè)實(shí)力
通過(guò)不同渠道了解專業(yè)綜合實(shí)力。以教育部公布的第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果為例，同一專業(yè)的不同級(jí)別可以反映不同高校專業(yè)實(shí)力的區(qū)別。
第四輪學(xué)科評(píng)估是基于2016年在95個(gè)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)開展（不含軍事學(xué)門類等16個(gè)學(xué)科），共有513個(gè)單位的7449個(gè)學(xué)科參評(píng)。
評(píng)估結(jié)果按照“精準(zhǔn)計(jì)算、分檔呈現(xiàn)”的原則，根據(jù)“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分為9檔公布。具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。
五、結(jié)合考生情況選志愿
考生意愿在志愿填報(bào)中是必須綜合考量的因素。一個(gè)人的志向是激發(fā)自我?jiàn)^發(fā)努力的動(dòng)力，也是未來(lái)個(gè)人事業(yè)的方向。所以在填報(bào)志愿時(shí)，考生需要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，才能合理地選擇自己人生的航標(biāo)。
01、考慮特長(zhǎng)
在同等條件下，各校各專業(yè)都愿意錄取那些顯示相關(guān)特長(zhǎng)的考生。假如考生在單科競(jìng)賽中(省級(jí)以上)曾取得優(yōu)勝，只要高考成績(jī)達(dá)到了院校的提檔線，被其相關(guān)專業(yè)錄取的可能性相對(duì)較大。
02、考慮性格
有的同學(xué)活潑開朗，有的沉著穩(wěn)健，有的是急脾氣，有的是慢性子，因此在選擇志愿時(shí)應(yīng)考慮考生本人的氣質(zhì)和性格。比如，細(xì)心謹(jǐn)慎的考生很適合管理類專業(yè)，性格活躍、善于交際的考生很適合傳媒類專業(yè)等。
03、考慮成績(jī)
考生應(yīng)對(duì)自己的高考成績(jī)?cè)谌w考生中的位置有所了解，在選擇專業(yè)時(shí)明確自己所在的梯度。另外，還要注意自己的單科成績(jī)，如清華大學(xué)看重?cái)?shù)學(xué)、物理和外語(yǔ)，因?yàn)樗且凰砉た茷橹鞯拇髮W(xué)，如果這三門課程的基礎(chǔ)不好，可能會(huì)存在些許影響。
;相關(guān)評(píng)說(shuō)：
常州市齒坯： ______ 一般網(wǎng)上填報(bào),可以在規(guī)定的30分鐘之內(nèi)進(jìn)行共兩次操作. 兩次正常填報(bào)(超時(shí)填報(bào)作廢)后,如果志愿存在較大的差錯(cuò),可去該地市的招生辦詢問(wèn)相關(guān)人員,由所讀高中院方協(xié)作下,可以申請(qǐng)修改(此類行為流程麻煩). 如若在填報(bào)中沒(méi)有選擇“提交”,該次填報(bào)作廢.
常州市齒坯： ______ 只要沒(méi)交到教育局就可以改,但是沒(méi)關(guān)系還是不要去了,可能性不大,為了不增加他們的工作量,他們會(huì)找理由搪塞你,說(shuō)沒(méi)辦法之類的,所以....
常州市齒坯： ______ 兄弟,馬上打電話到學(xué)校,問(wèn)志愿卡送走了沒(méi),沒(méi)有趕緊去改,應(yīng)該還有多余的,最好讓你家長(zhǎng)帶兩包煙,送走了,我下哪天送的,如果剛送走,看教育局有沒(méi)熟人,如果還不行,那就天意,更不要在乎了
常州市齒坯： ______ 可以修改,在填報(bào)志愿系統(tǒng)關(guān)閉之前,有三次修改機(jī)會(huì).1、考生網(wǎng)上修改已經(jīng)填報(bào)的高考志愿后,一定要提交并保存,否則系統(tǒng)仍然會(huì)以修改前的志愿為準(zhǔn).2、你可以重新登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)查看一下,看看志愿是否修改成功了.
常州市齒坯： ______ 1、大部分省份填報(bào)高考志愿后都是可以修改的.只要高考志愿填報(bào)時(shí)間沒(méi)有結(jié)束,高考志愿就可以修改. 2、不過(guò)有的省份對(duì)于修改志愿的次數(shù)是有要求的,有的省份只允許修改一次志愿.
常州市齒坯： ______ 報(bào)名截止時(shí)間之前都可以修改的
常州市齒坯： ______ 可以的,但是根據(jù)各省市的具體情況不同,規(guī)定也不相同,有的省市只要是在志愿填報(bào)時(shí)間截止前都可以修改,有的省市規(guī)定修改不能超過(guò)兩次,具體情況你可以登錄你所在地的招生辦公室網(wǎng)站上進(jìn)行查看. 在填報(bào)志愿時(shí),無(wú)論是考生第幾批錄...
常州市齒坯： ______ 別信1L的,只要是在截止日期之前,可以隨便改,但是過(guò)了截止日期就投檔了,那時(shí)候就改不了了.
常州市齒坯： ______ 【回答】只要是有考生的考號(hào)密碼的,都可以登陸省招辦網(wǎng)站(http://www.heao.gov.cn),然后點(diǎn)擊首頁(yè)網(wǎng)上服務(wù)大廳中的“網(wǎng)上志愿填報(bào)”,在登錄界面輸入考生號(hào)和報(bào)名時(shí)使用的密碼登錄系統(tǒng)并填報(bào)志愿. 【注意事項(xiàng)】修改志愿不能超兩次 按規(guī)定,考生必須在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)完成志愿填報(bào),填報(bào)時(shí)間截止前可以進(jìn)行不超過(guò)兩次的修改.志愿以網(wǎng)上最后一次保存的為準(zhǔn),填報(bào)截止后將無(wú)法更改.由于考生和家長(zhǎng)都很慎重,所以常會(huì)有人拖到最后一天或最后兩個(gè)小時(shí)再填報(bào).陳大琪表示,這樣非常危險(xiǎn),如果碰到斷網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)擁堵等情況,將會(huì)錯(cuò)失填報(bào)機(jī)會(huì).
常州市齒坯： ______ 能!但要在填報(bào)志愿時(shí)間段內(nèi)!
