畢業(yè)季活動策劃方案
為了保障活動順利、圓滿進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是我為大家整理的有關(guān)畢業(yè)季活動策劃方案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)季活動策劃方案1
一、活動主題
遇見舊日時光延續(xù)青春印記
二、活動時間
20xx年6月
三、參加對象
20xx級全體學(xué)生
四、組織機構(gòu)
主辦單位：校團委
承辦單位：渭南師范學(xué)院學(xué)生會
五、活動內(nèi)容
1、“以物換物，感恩回饋”
活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動意義：大學(xué)四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續(xù)。
參與方式：畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學(xué)院學(xué)生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關(guān)注自己物品的交換動態(tài)。
2、“小集市，大驚喜”
活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動意義：為樹立大學(xué)生勤儉節(jié)約的意識和積極向上的消費觀，體現(xiàn)大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學(xué)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻綿薄之力。
參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業(yè)生可將自己的閑置物品進行低價售賣。
3、“攜手愛心，情系山區(qū)”
活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動意義：為培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現(xiàn)物盡其用。
參與方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓；閑置書籍由渭南師范學(xué)院傳媒學(xué)院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學(xué)。
4、青春“照”集令
活動時間：20xx年6月
活動意義：在母校里，畢業(yè)生們度過了難忘的四年大學(xué)生活，在這里，有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心與幫助，有曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。
參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯(lián)系方式、學(xué)院、班級等個人信息以及50字左右照片說明；參賽作品須為數(shù)碼文件；文件的格式為JPG，參賽作品電子版發(fā)送至[emailprotected]。
5、“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪
活動時間：20xx年6月
活動意義：為發(fā)揮榜樣力量的引領(lǐng)示范作用，鼓勵渭師學(xué)子學(xué)習(xí)先進典型，奮發(fā)拼搏，做勇敢的追夢人，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學(xué)生分享學(xué)習(xí)、生活以及求職經(jīng)驗，為在校生樹立向上向前、求知求學(xué)的信心與目標。
參與方式：各學(xué)生分會推薦1名在專業(yè)學(xué)習(xí)、考研就業(yè)、學(xué)科競賽、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生，承辦單位將對各學(xué)生分會推選的畢業(yè)生進行采訪，后期將在渭南師范院學(xué)生會微信平臺進行推送。
6、未說出口的一句話
活動時間：20xx年6月
活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學(xué)子們的財富，更是學(xué)校的財富。
參與方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地點處領(lǐng)取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協(xié)助交送于收件人（收件人須為在校教師或?qū)W生），如若寫給母校渭南師范學(xué)院的，由承辦單位將其進行收藏。
六、活動要求
1、參與人員必須是本校20xx級畢業(yè)生。
2、參與活動者請在規(guī)定時間內(nèi)上交所需附件。
3、活動期間必須聽從工作人員安排。
4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā)；不得售賣違規(guī)電器商品。
5、畢業(yè)寄語和信件內(nèi)容積極向上。
七、相關(guān)事宜
1、各學(xué)生分會需統(tǒng)計參與人員信息，統(tǒng)計參與本次活動的畢業(yè)生人數(shù)，并于6月14日18：00之前將相關(guān)附件交至5112辦公室實踐創(chuàng)新部。
2、參加青春“照”集令活動的畢業(yè)生需在20xx年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發(fā)送至xx
3、各學(xué)生分會需為本次活動安排兩名負責人于20xx年6月13日18：00之前將負責人信息發(fā)送xx
4、各學(xué)生分會統(tǒng)計優(yōu)秀畢業(yè)生專訪的參與人員信息（各學(xué)生分會各推一名），于6月14日18：00之前將參與人員相關(guān)信息發(fā)送至xx
注：未盡事宜請與負責人聯(lián)系。
畢業(yè)季活動策劃方案2
一、 設(shè)計意圖：
童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。
二、 活動目標：
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
三、活動時間： 20xx年8月
四、活動內(nèi)容：
系列活動一：暢談——想要的畢業(yè)季
內(nèi)容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》
1、談話活動
開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。
a、你認為什么是畢業(yè)？
b、你是什么樣的心情？
c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d、畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2、用繪畫的形式制作愿望清單
3、實現(xiàn)愿望
系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡
內(nèi)容（具體實施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）
師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承
沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……
系列活動三：啟航——放飛的夢想
敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的'人生華彩。
內(nèi)容（具體實施）：
（1）認識幼兒園
收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。
（2）我想成為你
用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。
（3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè)，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點。
系列活動四：預(yù)熱——畢業(yè)典禮準備時
活動目標：
1、愿意參與大型活動的設(shè)計與實施。
2、了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容，并參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。
活動內(nèi)容：
1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
2、自制禮物活動：
（1）制作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡）
（2）制作、互換禮物（幼兒自己動手制作小禮物）
（3）制作海報（搜集素材，設(shè)計和制作宣傳海報）
3、實踐活動：
（1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡
（2）畢業(yè)典禮海報宣傳
（3）畢業(yè)典禮布置與準備
系列活動五：慶典——畢業(yè)典禮進行時
嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復(fù)雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……
畢業(yè)季活動策劃方案3
一、活動主題
感悟青春感恩母校
二、活動時間
20xx年5、6月
三、活動對象
我校20xx屆畢業(yè)生
四、活動內(nèi)容
（一）“我與母校共成長”畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻策
幾載xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后xx學(xué)子們的財富，更是學(xué)校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經(jīng)驗和對學(xué)校的希冀。
1、活動時間：xx月16日—xx月23日
2、活動形式：網(wǎng)上留言、茶會
（1）開展“我與母校共成長”——畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻策網(wǎng)上留言，學(xué)校在校園網(wǎng)開設(shè)“我為母校發(fā)展建言獻策”、“祝福xx”專欄，畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式，學(xué)校將對留言進行整理匯編成冊，并在20xx畢業(yè)生成果展中展出，被學(xué)校采納的建議將獲得學(xué)校紀念品一份。
（2）開展“我與校長面對面”——畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)進行茶會活動，與校長面對面共商學(xué)校發(fā)展大計。
3、活動承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院
（二）“我們的舞臺”20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的情況自行安排
3、活動承辦：各學(xué)院
（三）“薪火傳遞”畢業(yè)生經(jīng)驗交流活動
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學(xué)生介紹職業(yè)規(guī)劃、復(fù)習(xí)考研、求職應(yīng)聘等方面的經(jīng)驗。
3、活動承辦：
（1）學(xué)工處在大禮堂舉辦學(xué)生典型報告會；
（2）各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。
（四）“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動
大學(xué)時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。
1、活動時間：5月xx日—6月xx日
2、活動形式：在校園網(wǎng)開設(shè)“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學(xué)院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。
3、活動承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院
（五）“感恩老師”寄送“學(xué)生心意卡”活動
師恩如山，師情難忘。大學(xué)生活即將結(jié)束，同學(xué)們對多年來教導(dǎo)過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感激。
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：學(xué)校統(tǒng)一提供帶信封的學(xué)校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學(xué)生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。
（六）“那些年，我們一起度過的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動
xx讓我們相聚，xx讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學(xué)生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。
1、活動時間：5月xx日—6月xx日
2、活動形式：（具體征集方案附后）
（1）全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學(xué)校網(wǎng)站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學(xué)校紀念品一份，并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出。
（2）入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。
3、活動承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
（七）“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會
校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個xx人都思考的問題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學(xué)習(xí)。
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：報告會、交流會
學(xué)校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告；各學(xué)院邀請5—6校友返校與大學(xué)生開展一次座談交流會。
3、活動承辦：學(xué)工處、校友辦、各學(xué)院
（八）“畢業(yè)季，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動
昨日自習(xí)室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學(xué)子的校園記憶；昨日勤工助學(xué)、實習(xí)實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿服務(wù)、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務(wù)社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化。
1、活動時間：5月16日—6月23日
2、活動形式：（具體評選流程附后）
在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉xx20xx屆學(xué)習(xí)之星、學(xué)術(shù)之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份。
3、活動承辦：學(xué)生處、宣傳部
（九）“我們的榮譽”20xx屆畢業(yè)生成果展
1、活動時間：6月25—30日
2、活動形式：
（1）各學(xué)院將本學(xué)院本屆畢業(yè)生獲獎情況（校級以上集體、個人榮譽）進行統(tǒng)計和收集，制作成展板在劃定區(qū)域展出；
（2）各學(xué)院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出；
（3）學(xué)校對20xx屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出；
（4）學(xué)校對20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示；
（5）學(xué)校將畢業(yè)生活動期間征集到的畢業(yè)生對學(xué)校發(fā)展獻言獻策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進行頒獎；
（6）現(xiàn)場對“畢業(yè)十星”進行頒獎。
3、活動承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
（十）“我們的約定”——十年后我們相約xx
昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學(xué)四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約xx再開啟記憶瓶，共敘往事。
1、活動時間：5—6月
2、活動形式：畢業(yè)生到學(xué)校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學(xué)院將個人“大學(xué)四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。
（十一）“我們的圣典”——20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮
1、活動時間：6月底
2、活動形式：（具體方案另行通知）
畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學(xué)位授予儀式。
3、活動承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
五、活動要求：
（一）高度重視。畢業(yè)生工作是學(xué)校重要工作，各部門、各學(xué)院要高度重視，結(jié)合本部門、本學(xué)院實際認真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務(wù)活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。
（二）組織動員。各學(xué)院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業(yè)生。動員和引導(dǎo)畢業(yè)生配合學(xué)校和學(xué)院的安排，積極參與到各項活動中。
（三）宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳；在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“走進xx優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友；編寫基礎(chǔ)項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。
畢業(yè)季活動策劃方案4
一、活動背景
大學(xué)作為人生的重要篇章，在每個已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學(xué)子心中都有著特殊的意義，此次義剪以此為背景，開展募捐活動。
二、活動目的
此次活動通過特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，并且希望通過此次活動在即將畢業(yè)的學(xué)子心中留下一個美好的大學(xué)回憶。
三、活動形式及內(nèi)容
1、此次活動主要分為以下幾個模塊，第一部分針對的主要人群為2015年畢業(yè)的學(xué)生，主題可為“畢業(yè)季找工作，形象是關(guān)鍵”之類，在剪發(fā)前可拍照留念，剪完發(fā)后在主辦方提前準備好的布景（布景可為重大校園風(fēng)景紀念意義）前拍照留念，照片當場沖洗，可現(xiàn)場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準備好的留念墻，作為在校期間的最后一次留念。
2、第二部分針對還未畢業(yè)的同學(xué)，在進行過上述活動后可帶走照片，也可裝在準備好的時間膠囊中，由主辦方保管，在幾年后畢業(yè)之際返還給該同學(xué)。（此活動可長期舉辦，形成固定的受眾人群）
3、第三部分針對情侶專門舉辦，主題可為“畢業(yè)季，讓我們的愛延
續(xù)”之類，剪完發(fā)之后可拍照留念，作為彼此的畢業(yè)禮物及愛情的見證。
4、第四部分針對在校或即將離校的朋友專場，主題可為“朋友一生一起走”之類，在參加活動之后當場拍照留念，可粘貼在相應(yīng)主題的留念墻上。
四、活動宣傳
1、此次活動與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過新媒體聯(lián)盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。
2、在活動前期準備過程中拍攝畢業(yè)季相關(guān)視頻，主題可為“畢業(yè)季你想對心中的她/他說什么？”或者“大學(xué)生活最難忘的事情是什么”，諸如此類的主題，在前期線上播放，在活動當天可循環(huán)播放，為活動造勢。
3、活動海報，展板形成硬性宣傳，展板包括活動當天的留念墻，做好分為四個板塊，和活動內(nèi)容的四個主題相對應(yīng)，使當天參加活動的同學(xué)在不同的板塊留念。
4、開通線上點歌送祝福環(huán)節(jié)，在活動當天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的信息和想要祝福的同學(xué)的信息，再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當天以及活動完成之后將陸續(xù)送出祝福，此部分可作為畢業(yè)季長期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。
線上支付優(yōu)勢：
1、提高活動捐款額度，由于部分同學(xué)活動當天沒有帶現(xiàn)金，我們可提供微信支付，支付寶轉(zhuǎn)賬等方式，絕不錯過任何一個機會。
2、方便管理，一定要做好登記工作，
3、使現(xiàn)場能夠更多的參與進來，掃二維碼關(guān)注微信，微信紅包支付后還可增加公眾號關(guān)注數(shù)量
畢業(yè)季活動策劃方案5
一、活動主題
讀懂你我，共享青春年華
二、活動對象
北京各學(xué)院在校生（包括本科生和研究生）。
三、活動目標
五月，是一個離別的季節(jié)，大四同學(xué)即將在兩個月后離開這個學(xué)習(xí)多年的地方。不同于新入學(xué)的同學(xué)們，他們已經(jīng)是校園里的“老人”了，有豐富的大學(xué)生活經(jīng)驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺，向?qū)W弟學(xué)妹們分享自己的大學(xué)經(jīng)歷和故事，或是經(jīng)驗與教訓(xùn)，用學(xué)生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學(xué)弟學(xué)妹更好地融入大學(xué)生活，更健康地發(fā)展。同時，也請在讀的其他年級同學(xué)，對即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，送上自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗。
四、活動流程
1、活動籌備階段（20xx年4月22日—20xx年5月1日）
（1）主辦方設(shè)計“心靈手拉手”卡片（附件一）供各學(xué)院參考。
（2）主辦方提供海報電子版及微信推送供各學(xué)院活動宣傳。
以上材料在5、1日前打包發(fā)給各參加院校。
2、活動開展階段：（20xx年5月1日—20xx年5月15日）
各學(xué)院自行打印卡片，開展兩組活動：
畢業(yè)生寫卡片。進入畢業(yè)生的宿舍，邀請畢業(yè)生寫卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經(jīng)驗或者一段教訓(xùn)，將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上（視各學(xué)院情況而定），并拍照。學(xué)長學(xué)姐寫卡片。在學(xué)院人流量大的地方，或者在圖書館內(nèi)（視學(xué)院情況而定）發(fā)放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經(jīng)驗或者一段教訓(xùn)，留下聯(lián)系方式。收集所有的卡片，以待下學(xué)期發(fā)給新生，并拍照。
3、活動評比階段（20xx年5月15日—20xx年5月20日）
主辦方將參賽作品制作成微信推送，進行宣傳。之后進行心理咨詢中心的專家評審。評審結(jié)果將在5？25閉幕式上公布并進行頒獎。
五、提交要求
1、申報表格：詳細填寫評選申報表（附件二），其中活動總結(jié)不少于800字。
2、活動照片：
1）選取具有代表性的3—5張卡片的照片（照片要求格式為“jpg”，像素大于300dpi）。
2）將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。
3、微信素材：100字以內(nèi)的文字說明（word文檔命名為學(xué)院+心靈手拉手微信宣傳），從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳（照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2）。
4、截止日期：20xx年5月15日24點。
5、提交郵箱：活動材料打包后以學(xué)院為單位統(tǒng)一發(fā)送至thu_psy@163、com，郵件主題和活動材料壓縮包以“參賽學(xué)院名稱+心靈手拉手”為準。
六、獎項設(shè)置
根據(jù)提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。根據(jù)卡片內(nèi)容頒發(fā)最佳故事獎、最佳寄語獎，最佳經(jīng)驗獎、最佳教訓(xùn)獎、并對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及證書。
七、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：沈光耀。
主辦：北京高教學(xué)會心理咨詢研究會。
承辦：清華大學(xué)學(xué)生心理協(xié)會。
大型畢業(yè)典禮活動策劃方案
大型畢業(yè)典禮活動策劃方案2 一、活動目的 幼兒園畢業(yè)季將近,每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒,同時也是展示豐收成果的時刻:幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園 美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹...
初三畢業(yè)活動策劃方案
為了確保活動能成功舉辦，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？下面是我為大家收集的初三畢業(yè)活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。初三畢業(yè)活動策劃方案1 一、活動宗旨：回顧難忘的初中學(xué)...
大學(xué)畢業(yè)典禮活動方案完整
大學(xué)畢業(yè)典禮活動方案完整3 一、活動目的 精心打造一個大學(xué)生涯的盛典,追憶過去,勉勵未來! 二、典禮內(nèi)容及性質(zhì) 名稱:追憶往昔,展望未來——管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會 主題:回收,展望,感恩,奮斗 形式: 1、領(lǐng)導(dǎo)講話 2、學(xué)生代表講話 3、節(jié)目表演 4、畢業(yè)生大合唱 內(nèi)容:歌曲、民族舞蹈、 現(xiàn)代舞 蹈、合唱,小品、...
大學(xué)畢業(yè)活動策劃方案
為了確保活動有效開展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我收集整理的2021年大學(xué)畢業(yè)活動策劃方案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。 大學(xué)畢業(yè)活動策劃方案1 一、晚會名稱: 蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會 二、晚會主題:...
畢業(yè)典禮的活動方案5篇
畢業(yè)典禮的活動方案5篇相關(guān) 文章 : ★ 大學(xué)生畢業(yè)活動策劃方案5篇 ★ 關(guān)于個人畢業(yè)典禮活動方案大全5篇 ★ 畢業(yè)典禮活動方案優(yōu)秀范文十篇 ★ 最新畢業(yè)典禮活動方案 ★ 畢業(yè)活動策劃方案 ★ 畢業(yè)典禮活動方案大全 ★ 2022高三畢業(yè)典禮活動方案精選10篇 ★ 2017畢業(yè)典禮活動方案 ★ 小學(xué)畢業(yè)季策劃方案最...
大學(xué)生畢業(yè)歡送會活動策劃書范文
4. 晚會策劃案大學(xué)畢業(yè)晚會策劃精選 5. 活動方案精編畢業(yè)季歡送方案集錦 6. 畢業(yè)晚會策劃書范文7篇 7. 畢業(yè)晚會策劃書范文7篇(2) 8. 晚會策劃案畢業(yè)晚會歡送會策劃大全 9. 畢業(yè)生晚會策劃書范文 10. 大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃方案 已贊過 已踩過< 你對這個回答的評價是? 評論 收起 為...
大學(xué)生畢業(yè)活動策劃方案
大學(xué)生畢業(yè)活動策劃方案5篇 業(yè)在即,大家也即將各奔東西,而相聚在一起四年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻,學(xué)校會舉辦畢業(yè)活動。下面我給大家?guī)泶髮W(xué)生畢業(yè)活動策劃方案,希望大家能夠喜歡。 大學(xué)生畢業(yè)活動策劃方案篇1 一、晚會主題: 終四季之旅,始人生之程 二、晚會形式: 晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會...
小學(xué)畢業(yè)晚會策劃書5篇
小學(xué)畢業(yè)晚會策劃書3 一、活動目的 六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季,我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來...
高校畢業(yè)典禮線下活動方案
12、高三師生照畢業(yè)照,高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子精選高中畢業(yè)典禮活動策劃方案 高校畢業(yè)典禮線下活動方案5 一、活動的概況 (一)主題 六月飛歌,夢想起航 20xx級大四畢業(yè)典禮 (二)活動目的和意義 四年過去了,我們又迎來了與畢業(yè)生告別的時刻,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大...
大學(xué)畢業(yè)活動策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎?以下是我為大家整理的大學(xué)畢業(yè)活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。 大學(xué)畢業(yè)活動策劃方案1 一、 活動目的: 炎炎夏日之中,又有一...
相關(guān)評說：
龍口市赫茲： ______ 首先當然是定場所啦,一般都是去餐廳,比較有FEEL的那種,也不會太貴 之后游戲方面可次用安排,因為一般的游戲無聊,打牌、唱歌破壞氣氛,還是老老實實的同學(xué)朋友坐下聊聊天、照照相留戀. 最后,煽情的話來來回回也說幾年來的點點滴滴!!(周華健的朋友這個時候放放,有不掉淚的你直接來砍我!)
龍口市赫茲： ______ 畢業(yè)晚會策劃書畢業(yè)晚會策劃書 主辦:XXX晚會主題及意義 :一年過去,我們學(xué)校送走畢業(yè)生,進入社會工作或者繼續(xù)深造.我們學(xué)生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會,師生共聚一堂,表達對畢業(yè)生的美好...
龍口市赫茲： ______ 2010屆小學(xué)畢業(yè)典禮程序 一、活動時間:7月4日上午8點 二、活動地點:300人會場 三、畢業(yè)典禮議程: 1、宣布開始 介紹來賓 2、第一部分:快樂成長 播放生活中的老照片、錄像,并進行講解. 3、第二部分:師恩難忘 以小組唱形式表達對...
龍口市赫茲： ______ 1、找個附近自然景光好的地方 2、準備好相機 3、學(xué)生自備食物 4、交通自選 5、最好是不要票,你的資金太少 6、在游玩的過程中可以組織些小游戲 7、別忘拍照 8、把照片傳到網(wǎng)上,做留念!
龍口市赫茲： ______ 喲,小朋友了不起嘛,居然能搞活動了,我破例支持一下!就是不知道你能不能看懂我寫的 ,畢竟老了,寫的太商業(yè)了. 建議: 活動主題: 再見!母校 活動分支:1、校園記憶; 2、銘記師恩. 分支環(huán)節(jié)設(shè)置:1、校園記憶: 1)母校攝...
龍口市赫茲： ______ 參考答案 (1)示例1:同情?歡樂?成長 示例2:安徒生童話伴我成長 (2)示例1:[即興演講方案]①確定演講題目;②推選主持人和評委;③現(xiàn)場抽簽決定演講次序;④即興演講(不超過5分鐘);⑤語文老師進行點評;⑥宣布比賽結(jié)果. 示...
龍口市赫茲： ______ 以下供參考 XXXXXXXX班策劃書 考前動員大會 一.活動背景:舊的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到來時,也不約而同為我們敲響了應(yīng)考的警鐘,讓同學(xué)們在歡渡新年佳...
龍口市赫茲： ______ (1)我會把畢業(yè)會分成幾個榜塊,1是才藝表演,2是感恩老師和母校,3是真情互訴,4是游戲互動,5是互贈禮物,6是照相留戀.透過這六個榜塊來抒發(fā)同學(xué)們的依依不舍. (2)六年了,留戀了,留戀著六年的美好生活.快樂,溫馨,淚水凝結(jié)成一個美麗的家.老師,母校都是留戀的對象,感謝他們,這是我們必須的…… (3)開頭我會設(shè)計一個個舞蹈,來挑起場面的歡樂氣氛.結(jié)尾我會設(shè)計一個大合唱,來加深同學(xué)們的印象.
龍口市赫茲： ______ 一:主持詞,背景音樂歡快一點 二:同學(xué)說一說這六年生活的感想,配上背景音樂 三:節(jié)目開始,主題都盡量圍繞小學(xué)生活 四:制作幻燈片,做一個小學(xué)生活回憶錄 五:回憶小學(xué)出去游玩的照片,(盡量幽默一點) 六:大家互相送小禮物,卡片,寫同學(xué)錄 七:節(jié)目高潮 八:之后大家一起回憶我們快樂的日子,同學(xué)們對彼此進行祝福 九:播放同一首歌,大家一起唱,老師再說一點祝福(我估計到時候全場都能哭) 十;結(jié)束 還可以準備點游戲
龍口市赫茲： ______ 大學(xué)畢業(yè)聚會活動是件很有意義的事,可當離校各奔前程了再聚首又是見多么不易的事啊. 畢業(yè)聚餐是少不了的,但是怎樣安排畢業(yè)活動既好玩又要有意義呢? 大伙聚在一起圖的就是開心和團結(jié).畢業(yè)聚會的目的就是大家友情的再次凝聚~ 畢業(yè)聚會做做期末拓展訓(xùn)練也是很好的選擇,大家一起野炊、燒烤、露營,再舉辦個篝火晚會,一起high一起叫,一起談?wù)勌臁⒄f說地~ 再聚首又在何時? 請記住畢業(yè)這一刻!!!!
