安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院是公辦還是民辦? 安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院怎么樣?
辦學(xué)硬件: 學(xué)校占地130畝(兩個校區(qū)),建筑面積6.5萬平方米。建立安裝有60多臺套設(shè)備先進(jìn)的機(jī)加工與數(shù)控實訓(xùn)中心,擁有450多萬元設(shè)備的電子電工實訓(xùn)中心,配置有800臺微機(jī)的計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)中心,共有各類標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)實驗室31個(實訓(xùn)實習(xí)工位1680個),多媒體教室8個,1個130座的電子閱覽室。館藏圖書15萬冊,還建有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場和大型室內(nèi)體育館,校園實現(xiàn)有線電視網(wǎng)、數(shù)字廣播網(wǎng)、電話網(wǎng)、寬帶互聯(lián)網(wǎng)“四網(wǎng)”覆蓋。
隊伍結(jié)構(gòu): 目前有教職員工230人,其中專任教師176人,碩士研究生學(xué)歷的3人,本科學(xué)歷的125人;高級講師、高級工程師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師58人,講師、工程師、技師50人,雙師型教師51人。
專業(yè)設(shè)置: 學(xué)校現(xiàn)開設(shè)的主要專業(yè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造與控制、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、電子電器應(yīng)用與維修、計算機(jī)及應(yīng)用、計算機(jī)與電子商務(wù)、生物化工、地質(zhì)測量等專業(yè),其中電子技術(shù)應(yīng)用為省級示范專業(yè)。同時技師常設(shè)的主要專業(yè)有維修電工、家用電器維修、數(shù)控車工、車工、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
辦學(xué)格局: 學(xué)校實行開放式辦學(xué),不斷拓寬辦學(xué)領(lǐng)域,積極建設(shè)集高職教育、技師培養(yǎng)、中專教育、技工教育、技能培訓(xùn)與鑒定、就業(yè)服務(wù)、產(chǎn)教結(jié)合的一體化、集約化、連鎖化的綜合教育培訓(xùn)基地。多形式、多層次的辦學(xué)格局初具規(guī)模,構(gòu)建起了人才成長的立交橋。學(xué)校充分發(fā)揮職業(yè)教育功能,與省內(nèi)外學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),與企業(yè)開展校企合作,實現(xiàn)學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)并舉,主動為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展以及振興蚌埠老工業(yè)基地、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等服務(wù)。同時做到培訓(xùn)鑒定、就業(yè)安置、教學(xué)改革的“互聯(lián)互動”,使培訓(xùn)工作的價值鏈得到延伸,取得了良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)校管理: 學(xué)校實行封閉式教學(xué)管理,對學(xué)生實行全天候服務(wù)與管理;為教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍,受到廣大學(xué)生、家長及社會各界的一致歡迎。學(xué)校堅持“以人為本”的現(xiàn)代教育思想,強(qiáng)化“育人教書”意識,將“育人”切實放在教育教學(xué)的首位,實踐“關(guān)愛每一個學(xué)生,為了學(xué)生和社會的未來”的教育理念。舉全校之力,引導(dǎo)和教育學(xué)生“樹正氣、走正道、做好人”,走健康和進(jìn)步的人生之路。把為學(xué)生服務(wù)當(dāng)作第一要務(wù),強(qiáng)化“服務(wù)第一”意識,將全部的教育教學(xué)資源用于對每個學(xué)生的教育培養(yǎng)服務(wù)。強(qiáng)化“新型人才”意識。認(rèn)識在企業(yè)第一線從事生產(chǎn)、管理、技術(shù)服務(wù)等平凡崗位上的高素質(zhì)、技能型的普通勞動者,同樣是人才, 幫助學(xué)生找回自信,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)的品格。
辦學(xué)資質(zhì): 學(xué)校具有國家職業(yè)技能鑒定站、安徽省特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)基地、安徽省機(jī)電高技能人才培訓(xùn)基地、安徽省電子信息系統(tǒng)應(yīng)用人才培養(yǎng)基地、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(NIT)培訓(xùn)考核基地、全國現(xiàn)代制造技術(shù)軟件課程培訓(xùn)點、全國職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實驗基地、安徽省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移“陽光工程”培訓(xùn)基地、安徽省重點學(xué)校、國家重點學(xué)校等優(yōu)良的辦學(xué)資質(zhì)。
辦學(xué)狀況: 學(xué)校已與安徽豐原集團(tuán)、安徽華光集團(tuán)、安徽意義環(huán)保設(shè)備有限公司、蚌埠汽配五金產(chǎn)業(yè)園、安徽水利工業(yè)園(蚌埠)、蚌埠電力工業(yè)園、蚌埠高新技術(shù)開發(fā)區(qū)及合肥、南京、蘇州、昆山、上海、寧波等地一大批省內(nèi)外優(yōu)勢企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系,為他們輸送了大批深受歡迎的技能型人才。2007屆畢業(yè)生已被企業(yè)預(yù)訂,學(xué)校畢業(yè)生呈現(xiàn)供不應(yīng)求的喜人勢頭,學(xué)校已將提高安置就業(yè)率轉(zhuǎn)變?yōu)樽非缶蜆I(yè)滿意率、專業(yè)對口率。現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)時已經(jīng)有了充分的選擇權(quán),畢業(yè)生擇業(yè)志愿基本得到滿足,就業(yè)滿意率連年攀升,已達(dá)90%以上。
良好的社會聲譽,穩(wěn)步提高的辦學(xué)質(zhì)量,受到了就業(yè)市場的青睞,學(xué)生就業(yè)的“綠色通道”已經(jīng)形成。“出口暢帶動進(jìn)口旺”,招生人數(shù)屢創(chuàng)新高,現(xiàn)在校生已超過5500人,辦學(xué)的積聚效應(yīng)凸現(xiàn)。
獲得榮譽: 學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),受到社會各界和政府的一致好評,相繼獲得“蚌埠市安全文明校園”、“蚌埠市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“蚌埠市綜合治理先進(jìn)單位”、“蚌埠市花園式單位”、“蚌埠市文明單位標(biāo)兵”、“蚌埠市先進(jìn)基層黨組織”、“安徽省第五屆文明單位”、“安徽省第六屆文明單位”、“安徽省第七屆文明單位”、“安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國煤炭職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽稱號,在本地區(qū)乃至全省頗具影響。趙建平校長先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)個人”、“全國職業(yè)教育百名杰出校長(提名獎)”等稱號。
蚌埠技師學(xué)院待遇
好。1、休假方面。蚌埠技師學(xué)院是全民事業(yè)服務(wù)單位,財政全額撥款,國家法定節(jié)假日以及周末都休息。2、獎金方面。不僅享有全額繳納五險一金,并有帶薪休年假待遇,過年的獎金也是很高的。
2024年安徽排名前三的機(jī)械學(xué)校名單
安徽機(jī)械學(xué)校排名前三一覽,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。1、安徽機(jī)電技師學(xué)院 始建于1978年,隸屬安徽省煤田地質(zhì)局,占地面積134畝,建筑面積超過91280平方米,實訓(xùn)實習(xí)場地28580平方米。教職工154人,全日制在籍學(xué)生4898人,非全日制在籍學(xué)生654人。開設(shè)15個高級技工及預(yù)備技師專業(yè),6個中專專業(yè),1個對口...
安徽蚌埠高級技工學(xué)校學(xué)校簡介
蚌埠高級技工學(xué)校(蚌埠職教中心)成立于2011年,位于中國安徽省蚌埠市,是由原蚌埠高級技工學(xué)校(蚌埠技師學(xué)院)和蚌埠職教中心合并而成的全日制中等職業(yè)院校。學(xué)校主要提供全日制中等專業(yè)學(xué)歷教育、中高級工和技師等高技能人才培訓(xùn),同時也承擔(dān)社會職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作。該校于2007年3月獲得原勞動和社會保障...
蚌埠技師學(xué)院全稱是什么?在哪里?
安徽蚌埠技師學(xué)院 Anhui Bengbu Technician College 安徽蚌埠技師學(xué)院于2009年2月經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立。由蚌埠市人民政府舉辦,委托蚌埠市勞動和社會保障局管理。學(xué)院前身安徽蚌埠高級技工學(xué)校是由成立于1958年的國家級重點技工學(xué)校——蚌埠機(jī)械技工學(xué)校和蚌埠市技工學(xué)校整合而成。學(xué)院現(xiàn)有東西兩個校區(qū),占地...
蚌埠學(xué)院以前是三本嗎
不是。根據(jù)查詢安徽省教育廳官網(wǎng)顯示,蚌埠學(xué)院是一所由安徽省人民政府主辦、安徽省教育廳主管、國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通本科高校,屬于二本。學(xué)校于2004年由安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院、蚌埠高等專科學(xué)校、蚌埠教育學(xué)院合并升格而來。
現(xiàn)在蚌埠有哪些比較好的技校,大專之類的學(xué)校?
蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院提供經(jīng)濟(jì)管理、國際貿(mào)易等相關(guān)課程,旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理念的人才。安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院則以培養(yǎng)高技能技術(shù)人才為主,設(shè)有機(jī)械、電氣等專業(yè)。此外,蚌埠職業(yè)技術(shù)專修學(xué)院為學(xué)生提供多種職業(yè)培訓(xùn)課程,包括計算機(jī)應(yīng)用、外語等,幫助學(xué)生提升職業(yè)技能。安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院(安徽科技貿(mào)易...
蚌埠的技校有哪些
蚌埠的技校有:1. 蚌埠技師學(xué)院 2. 蚌埠科技工程學(xué)校 3. 蚌埠商貿(mào)科技學(xué)校等。解釋如下:蚌埠技師學(xué)院 蚌埠技師學(xué)院是蚌埠地區(qū)一所知名的技工院校,致力于培養(yǎng)各類高級技工和技師。學(xué)校擁有先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備和一流的師資隊伍,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和實踐環(huán)境。學(xué)院的專業(yè)設(shè)置涵蓋了機(jī)械、電子、信息等多個...
安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院有哪些專業(yè)
安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院提供了多種專業(yè)選擇,旨在培養(yǎng)具有實際操作能力和技術(shù)技能的學(xué)生。計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)編程、軟件開發(fā)以及系統(tǒng)維護(hù)等知識,為信息技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計能力,通過學(xué)習(xí)圖形設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體制作等課程,學(xué)生能夠掌握設(shè)計...
蚌埠技校有哪些
蚌埠技校有以下幾所:1. 蚌埠技師學(xué)院 2. 蚌埠市科技職業(yè)學(xué)院 3. 蚌埠市高級技工學(xué)校 解釋:蚌埠技師學(xué)院:這是一所培養(yǎng)高級技工和技師的院校,提供各類職業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)教育。學(xué)院設(shè)施完善,師資力量雄厚,致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)技能人才。蚌埠市科技職業(yè)學(xué)院:這所學(xué)院以科技為核心,開設(shè)多個...
蚌埠市技校有哪些
蚌埠市技校有以下幾所:1. 蚌埠市技師學(xué)院 2. 蚌埠市工業(yè)學(xué)校 3. 蚌埠科技技術(shù)學(xué)院 具體解釋如下:蚌埠市技師學(xué)院:這是一所培養(yǎng)高級技工和技師的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院設(shè)置多個專業(yè),涵蓋機(jī)械、電子、信息等多個領(lǐng)域,致力于為學(xué)生提供實踐技能和理論知識相結(jié)合的全面教育。蚌埠市工業(yè)學(xué)校:這所學(xué)校主要專注...
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