五年級(jí)手拉手活動(dòng)得作文誰(shuí)會(huì)寫(xiě)？？？？ ~~~~~~急急急呀！！！!!！！！！！~~~ 五年級(jí)手拉手活動(dòng)得作文誰(shuí)會(huì)寫(xiě)？？？？ ~~~~~~急急急呀...
給四川地震災(zāi)區(qū)朋友們的一封信
親愛(ài)的四川同胞們：
你們還好嗎？我們從未相識(shí)，也不曾相見(jiàn)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來(lái)，我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí)，當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí)，當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí)，當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí)，當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí)，當(dāng)看到和我一樣小的小孩，嗷嗷待哺哭喊媽媽時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí)，我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災(zāi)中失去父母的姑兒的未來(lái)而擔(dān)心，我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來(lái)自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的心，你們并不是孤單，你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們還有我們?cè)诒澈竽刂С趾蛶椭銈儯藭r(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。我們是相親相愛(ài)的一家人，家人有難，我們絕不會(huì)袖手旁觀，是愛(ài)把我們的心緊緊地連在了一起。
災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難八方援，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒(méi)了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在地下的人們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅(jiān)持住，很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解救你們，只要你們?cè)倌托牡牡却幌拢蚁肷系凼枪降模陉P(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛(ài)去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對(duì)，任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，總有一天會(huì)看到勝利的曙光，加油，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，我會(huì)為你們祈福：愿你們能夠早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，重建屬于自己的美好家園！
我的愿望是：希望看到四川災(zāi)區(qū)的人們可以安全的從災(zāi)難中救出`````
XX學(xué)校X年級(jí)XX班
某某
親愛(ài)的四川同胞們：
你們還好嗎？
我們從未相識(shí)，也不曾相見(jiàn)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來(lái)，我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí)，當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí)，當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí)，當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí)，當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí)，當(dāng)看到和我一樣小的小孩，嗷嗷待哺哭喊媽媽時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí)，我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災(zāi)中失去父母的姑兒的未來(lái)而擔(dān)心，我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來(lái)自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的心，你們并不是孤單，你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們還有我們?cè)诒澈竽刂С趾蛶椭銈儯藭r(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。我們是相親相愛(ài)的一家人，家人有難，我們絕不會(huì)袖手旁觀，是愛(ài)把我們的心緊緊地連在了一起。
災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難八方援，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒(méi)了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在地下的人們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅(jiān)持住，很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解救你們，只要你們?cè)倌托牡牡却幌拢蚁肷系凼枪降模陉P(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛(ài)去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對(duì)，任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，總有一天會(huì)看到勝利的曙光，加油，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，我會(huì)為你們祈福：愿你們能夠早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，重建屬于自己的美好家園！
我的愿望是：希望看到四川災(zāi)區(qū)的人們可以安全的從災(zāi)難中救出`````
XX學(xué)校X年級(jí)XX班
某某
給四川地震災(zāi)區(qū)朋友們的一封信
親愛(ài)的四川同胞們：
你好！
我們從未相識(shí)，也不曾相見(jiàn)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來(lái)，我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí)，當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí)，當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí)，當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí)，當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí)，當(dāng)看到和我一樣小的小孩，嗷嗷待哺哭喊媽媽時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí)，我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災(zāi)中失去父母的姑兒的未來(lái)而擔(dān)心，我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來(lái)自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的心，你們并不是孤單，你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們還有我們?cè)诒澈竽刂С趾蛶椭銈儯藭r(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。我們是相親相愛(ài)的一家人，家人有難，我們絕不會(huì)袖手旁觀，是愛(ài)把我們的心緊緊地連在了一起。
災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難八方援，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒(méi)了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在地下的人們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅(jiān)持住，很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解救你們，只要你們?cè)倌托牡牡却幌拢蚁肷系凼枪降模陉P(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛(ài)去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對(duì)，任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，總有一天會(huì)看到勝利的曙光，加油，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，我會(huì)為你們祈福：愿你們能夠早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，重建屬于自己的美好家園！
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
關(guān)注你的遠(yuǎn)方朋友 ：張美琳
2009.3.3
我突然想到了博友中也有位五年級(jí)的老師，他們也面臨著相同的作文，那么，我們何不聯(lián)手把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)做下去呢？想到這里，我主動(dòng)跟博友老師聯(lián)系，果然一拍即合，大家都有相同的想法。
下午，當(dāng)我在教室里把這項(xiàng)活動(dòng)的安排和計(jì)劃大致一說(shuō)，班的孩子們激動(dòng)極了。這個(gè)周末，大家就開(kāi)始準(zhǔn)備著自我簡(jiǎn)介，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，打算跟遠(yuǎn)方的從未見(jiàn)過(guò)面的同齡人交朋友了。看著孩子們激動(dòng)的樣子，我突然想到了今年最流行的句子——不差錢(qián)，就缺朋友。看來(lái)，這不僅是成年人的困惑，它也在困惑著這些看似不諳世事的孩子們了。
雖然不知道活動(dòng)最終能有怎樣的收獲，不過(guò)，我自己覺(jué)得還是挺有意義的。
岳西縣是一個(gè)山好水好，風(fēng)景秀麗的小縣城，那里盛產(chǎn)茶葉、板栗和山楂，全國(guó)聞名。但是由于交通不便，所以那里至今還是一個(gè)貧窮縣，還有許多失學(xué)兒童。為此我們學(xué)校開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)，我也被榮幸地選為到岳西溫泉中心小學(xué)開(kāi)展“手拉手 心連心”活動(dòng)。
4月15日上午，我翹首以盼的日子終于到了，因?yàn)榻裉炀鸵皆牢鳒厝行男W(xué)去了。我上了車，心里一直想：這位和結(jié)對(duì)的小女孩長(zhǎng)得怎么樣？學(xué)習(xí)好嗎？家里生活條件如何？車子在蜿蜒曲折的山路長(zhǎng)顛簸了三個(gè)多小時(shí)，終于到了溫泉小學(xué)。
下午，我們學(xué)校8名老師帶領(lǐng)40名同學(xué)到了溫泉小學(xué)。溫泉小學(xué)是岳西縣一所規(guī)模較大的學(xué)校，剛進(jìn)學(xué)校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺(tái)上，看著臺(tái)下一雙雙高興、熱情、期盼的眼睛，我的心情無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)?shù)氐男ｉL(zhǎng)講了話，石化三小的管校長(zhǎng)也發(fā)了言，還帶去了石化三小全體師生的捐款，溫泉小學(xué)和石化三小從此成為了聯(lián)誼學(xué)校。不一會(huì)，老師領(lǐng)來(lái)一位小姑娘，老師對(duì)我說(shuō)：“這位就是你結(jié)對(duì)的小伙伴。”我看著她，仿佛我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)。她叫胡婭嫻，也是四年級(jí)的學(xué)生，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，皮膚黝黒，身體結(jié)實(shí)，一雙眼睛炯炯有神，但是她很靦腆。我一把上前拉住她的手，和她聊起天來(lái)。她把我?guī)У剿陌嗌希耐瑢W(xué)非常高興，有的同學(xué)讓我留下家庭電話號(hào)碼，有的同學(xué)讓我留下家庭住址，還有的送我小禮物。“叮呤呤……”上課啦！老師走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)她們的學(xué)校比較簡(jiǎn)陋，課桌椅也很破舊，教科書(shū)都是黑白的，她們沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課，沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)課，更沒(méi)上過(guò)信息技術(shù)課呀！老師熱情地請(qǐng)我們分別介紹一下自己生活、學(xué)習(xí)及家庭情況，我大方地第一個(gè)走上了講臺(tái)給大家做自我介紹，同學(xué)們熱烈地為我鼓掌。
放學(xué)后，胡婭嫻領(lǐng)我來(lái)到她家。她的爸爸、媽媽非常勤勞、熱情、好客，家里的生活條件也比較好。她是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，我送給她一套精美的繪畫(huà)組合工具，那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，那里面不僅有水彩筆、油畫(huà)棒、水粉、彩色鉛筆，就連橡皮、卷筆器、訂書(shū)機(jī)都有。讓我感到新鮮的是，她家的大門(mén)與我們家的防盜門(mén)不同，它是由左右兩扇木門(mén)組成的，開(kāi)門(mén)的時(shí)候會(huì)發(fā)出“吱呦”的聲言，門(mén)下面還一個(gè)高高的門(mén)坎。她家的灶臺(tái)是用磚砌成的，上面能放一口很大的鍋，下面有一個(gè)大洞，洞口可以放進(jìn)木柴或木棍燒火。你不知道吧，那大鍋燒出的飯就一個(gè)字“香”，尤其是那黃澄澄的鍋巴，比我吃的餅干要好吃得多。晚上她和她十二歲的表姐帶我一起去度假村的沐浴樓去泡溫泉，那里的溫泉是從地里冒出來(lái)的，是自然水，非常新鮮。聽(tīng)說(shuō)，泡了溫泉澡可以治百病。
第二天早晨，我們?cè)缭缇推鹆舜玻龓胰グ菰L她的親戚。走在鄉(xiāng)間的田埂上，我盡情地呼吸著新鮮的空氣，看見(jiàn)農(nóng)民們有的在田野里牽著牛在犁田，有的在插秧，有的澆水……果園里開(kāi)滿了鮮紅的桃花和雪白的梨花，這可真是“桃花園里是人家”。她還帶我到鎮(zhèn)里的照相館去照了一張“友誼照”，我倆手拉著手，肩靠著肩。
哎！時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼的功夫，我們就要離開(kāi)了。她爸爸特意買(mǎi)了一斤當(dāng)?shù)氐男虏韬桶謇酰龐寢尀槲疫x了幾個(gè)頭飾，她奶奶還為我用布頭和棉花連夜縫制了一個(gè)精美的小猴子。她們還給我?guī)Я艘恍┩撂禺a(chǎn)：瓜子、山芋干、水果。臨別的時(shí)候，我們依依不舍，淚流滿面，有的同學(xué)已經(jīng)嚎啕大哭。我們相約“五一”節(jié)的時(shí)候，歡迎她的全家來(lái)安慶做客。
這次活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了農(nóng)家生活，了解農(nóng)村孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，更讓我感受到農(nóng)村人的熱情、純樸、善良、勤勞。以后我要珍惜現(xiàn)在美好的生活，我和胡婭嫻的友誼天長(zhǎng)地久。
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
5月12日下午14時(shí)28分左右，四川省阿壩州汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震。這場(chǎng)撼山動(dòng)地的地震，牽動(dòng)了全體海利豐人的心。大災(zāi)見(jiàn)大愛(ài)，危難見(jiàn)真情，一方有難八方支援。學(xué)校全體老師和學(xué)生都自發(fā)捐款共計(jì)6萬(wàn)2千余元，所捐款項(xiàng)已經(jīng)通過(guò)青島市南區(qū)紅十字會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)交災(zāi)區(qū)人民。近期，又參加半島都市報(bào)“賑災(zāi)特刊”義賣活動(dòng)，學(xué)校師生購(gòu)買(mǎi)了474份報(bào)紙，向?yàn)?zāi)區(qū)人民再次表達(dá)了愛(ài)心。
今年的六一是一個(gè)特殊的六一，六一的鮮花不再鮮艷，六一的歌聲不再嘹亮，因?yàn)槲覀冃南禐?zāi)區(qū)的小朋友，我們要把最美的祝福送給他們，希望他們能夠早日重返家園，愿他們能快樂(lè)起來(lái)。5月30日上午，學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了“心系災(zāi)區(qū)，收獲六一，獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題活動(dòng)，進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)儀式。記載了學(xué)校開(kāi)拓創(chuàng)新和超越發(fā)展歷程的書(shū)籍《春華秋實(shí)》也在“六•一”節(jié)之前編寫(xiě)完成，手捧這份凝聚全體海利豐人智慧的書(shū)稿，市南區(qū)黨委書(shū)記王洪林同志激動(dòng)地為學(xué)校題詞“德智體美，全面發(fā)展，桃李芬芳，春色滿園”。學(xué)校把這本書(shū)作為最珍貴節(jié)日的禮物，奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生。此外，學(xué)校還奉獻(xiàn)了學(xué)生自己的經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間繪制的奧運(yùn)大餐----百米長(zhǎng)卷！六年級(jí)的馬依格、崔東、成珵同學(xué)，還度過(guò)了一個(gè)有意義的六一，她們?cè)诠?jié)假日走上街頭，進(jìn)行了 “賑災(zāi)特刊”的義賣活動(dòng)，把所得的120元錢(qián)再次捐給了設(shè)在廣播電視大廈“為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)板房”的捐款區(qū)。
每一次風(fēng)雨過(guò)后，都有彩虹在陽(yáng)光里綻放。因?yàn)橛袗?ài)，世界不再嚴(yán)寒，生命里的一分一秒都是溫暖。我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人民的心在一起，我們共同祝愿災(zāi)區(qū)的人民早日重建家園。
閃光足跡（具體的學(xué)生獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)查看《春華秋實(shí)》一書(shū)。）
1、近期我校參加了市南區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一舉奪得運(yùn)動(dòng)會(huì)千人以下團(tuán)體總分第三名和精神文明單位的榮譽(yù)雙豐收。此外，還榮獲了區(qū)中小學(xué)健身操比賽一等獎(jiǎng)，區(qū)快樂(lè)體育迎奧運(yùn)體育節(jié)課間操比賽三等獎(jiǎng)，快樂(lè)體育迎奧運(yùn)體育節(jié)健身操比賽最佳編排獎(jiǎng)。
2、近期市南區(qū)教育中心組織了學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽，我校的許多老師積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中，孫小飛老師榮獲了音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，高玲老師榮獲了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，孫達(dá)勛老師榮獲了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，于青老師榮獲了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選三等獎(jiǎng)。在“區(qū)青年教師比武”中，榮獲一等獎(jiǎng)的有周瑞華老師，榮獲二等獎(jiǎng)的有田世勇老師、王輝老師、呂蓓蓓老師，榮獲三等獎(jiǎng)的有李志峰老師，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的有董芹老師、劉麗威老師和高輝老師。在“區(qū)新教師練兵基本功比賽”中，榮獲一等獎(jiǎng)的有呂蓓蓓老師，榮獲二等獎(jiǎng)的有姜薇老師和葛瑾琳老師。在 “區(qū)數(shù)學(xué)精品題庫(kù)設(shè)計(jì)比賽”中，盛正平老師榮獲一等獎(jiǎng)、馬玉春老師榮獲三等獎(jiǎng)。此外，于青老師榮獲了第二屆市南區(qū)中青年教師風(fēng)格展示二等獎(jiǎng)，周瑞華老師榮獲了“區(qū)愛(ài)與和諧”演講比賽一等獎(jiǎng)，張婷婷老師榮獲了快樂(lè)體育節(jié)迎奧運(yùn)健身操最佳指導(dǎo)教師。
溫馨提示
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》和省教育廳《關(guān)于2008 年端午節(jié)期間中小學(xué)放假及調(diào)休有關(guān)問(wèn)題的通知》的要求，現(xiàn)就2008年端午節(jié)期間小學(xué)放假有關(guān)事宜通知如下：小學(xué)放假時(shí)間為6月7日至9日。其中，6月7日（星期六）照常公休，6月8日（星期日）為法定節(jié)假日，將6月8日（星期日）公休日調(diào)至6月9日（星期一）。6月10日（星期二）照常上課。
校園風(fēng)
•海利豐學(xué)校代表青島市迎接山東省基層黨建復(fù)檢工作
2008年5月26上午，省委組織部組織處高處長(zhǎng)帶領(lǐng)檢查組，在青島市組織部朱副部長(zhǎng)、市南區(qū)組織部陳勇部長(zhǎng)的陪同下，一行10人到海利豐學(xué)校檢查黨建工作。市南區(qū)教體局黨委王洪林書(shū)記、市南區(qū)教體局齊煒局長(zhǎng)、和政工科張科長(zhǎng)也全程陪同。
走進(jìn)寬闊的校園，從迎面的“黨務(wù)公示欄”開(kāi)始，全方面地呈現(xiàn)了學(xué)校黨建工作。一樓展示了“學(xué)校心中理想好教師的標(biāo)準(zhǔn)”、“眾志成城，抗震救災(zāi)”新聞時(shí)事交流臺(tái)，二樓的打造小班化教育品牌的黨員承諾和教導(dǎo)處黨員示范崗一站式服務(wù)，三樓的“黨建品牌聚活力、干事創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)一流”的黨支部活動(dòng)集萃，四樓的信息化黨員活動(dòng)室和黨員特色品牌——心驛小屋；五樓的“踐行十七大精神，奏響校園和諧曲”展牌和黨員名師品牌——李文工作室。一路走來(lái)，豐富的內(nèi)容讓領(lǐng)導(dǎo)們目不暇接，真實(shí)的足跡讓領(lǐng)導(dǎo)們充分感受到了學(xué)校黨建工作的創(chuàng)新實(shí)踐和顯著成效。
最后在會(huì)議室，檢查團(tuán)聽(tīng)取了王校長(zhǎng)進(jìn)行的《永葆“五個(gè)好”黨支部，辦好人民滿意教育》專題匯報(bào)，并查看了相關(guān)的檔案材料。海利豐校黨支部的特色創(chuàng)新工作，如：黨員教師的承諾工作細(xì)致扎實(shí)，按照“年初承諾——每月查諾——年終述諾”方式，每月公示接收群眾的監(jiān)督，增強(qiáng)了黨員責(zé)任意識(shí)；黨員示范崗張瑜老師主動(dòng)與學(xué)校四年級(jí)二班來(lái)自四川重災(zāi)區(qū)綿陽(yáng)的李紹渝同學(xué)結(jié)對(duì)，發(fā)揮自身心理咨詢的特長(zhǎng)，對(duì)孩子進(jìn)行心理的疏導(dǎo)。這一切體現(xiàn)了學(xué)校黨支部“強(qiáng)化班子建設(shè)、樹(shù)立黨員品牌、健全長(zhǎng)效機(jī)制、創(chuàng)新活動(dòng)載體”的工作思路，都給省委檢查組留下了深刻的印象。
檢查結(jié)束，省委檢查領(lǐng)導(dǎo)感慨地說(shuō)，海利豐學(xué)校作為一個(gè)民辦學(xué)校，這么小的一個(gè)基層單位，如此重視黨建工作，在僅7年的時(shí)間里，就取得了省規(guī)范化學(xué)校、省誠(chéng)信民間組織、市黨建示范點(diǎn)等15余項(xiàng)省市級(jí)以上稱號(hào)，累累碩果讓人敬佩。特別是學(xué)校深入持久有效的基層黨建工作推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展，做到了讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意。從這里，也確實(shí)反映了青島市的黨建工作是扎實(shí)的，富有成效的。
省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的肯定令全校師生備受鼓舞。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，以創(chuàng)新黨建工作為突破口，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教師，胸懷“智慧、質(zhì)量、特色、卓越”的教學(xué)理念，讓教育滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量！
•童心情牽災(zāi)區(qū)小伙伴 愛(ài)心涌動(dòng)海利豐校園
看著地震后的廢墟之下，救援人員握住一雙雙小手時(shí)，我們的心顫栗了；看著學(xué)校震塌，數(shù)千名學(xué)生生死未卜，我們的心焦急了。災(zāi)難中的孩子可能失去了父母家人，孩子是最弱小的，他們需要學(xué)校，他們需要愛(ài)和溫暖。
5月14日上午10時(shí)，在四川省汶川縣“5•12”大地震的第三天，海利豐學(xué)校全體師生集聚升旗場(chǎng)地，舉行了賑災(zāi)捐款儀式。王校長(zhǎng)以殷切的話語(yǔ)深深叩動(dòng)了我們的心弦，在那一時(shí)刻，所有的人都為之動(dòng)容，臺(tái)下師生一片靜默，許多師生潸然淚下。隨后，同學(xué)們以班級(jí)為單位一一上臺(tái)，在募捐箱里投入師生的愛(ài)心。儀式進(jìn)行得熱烈而激動(dòng)人心，“二（1）班2962元！”“四（2）班2432元！”……一聲聲清脆的童音，表達(dá)著海利豐學(xué)生對(duì)災(zāi)區(qū)人民血濃于水的情懷。他們的心似乎飛到了四川，飛到了災(zāi)區(qū)小伙伴們的身邊。在捐款儀式中，感人的一幕幕不斷出現(xiàn)……
2.2班的陳帥同學(xué)在學(xué)校發(fā)動(dòng)捐款前一天就主動(dòng)要求為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心并慷慨捐出自己8年來(lái)積攢的零花錢(qián)623元；4.2班的吳昊誠(chéng)同學(xué)抱來(lái)了自己兩個(gè)大大的儲(chǔ)蓄罐，那是從小到大積攢的2000多枚硬幣，共計(jì)478.3元；吳子昕同學(xué)把自己用來(lái)做公交車的150元硬幣也捐了出來(lái)……據(jù)統(tǒng)計(jì)，在短短的一上午時(shí)間里，海利豐學(xué)校全體學(xué)生共捐出了3萬(wàn)兩千余元現(xiàn)金。
•青島海利豐學(xué)校黨員干部踴躍交納“特殊黨費(fèi)”
————黨支部開(kāi)展“危難時(shí)刻更顯師德光輝”的教育活動(dòng)
5月21日，舉國(guó)哀悼汶川遇難同胞的第三天，我校四樓會(huì)議室莊嚴(yán)肅穆，由黨支部開(kāi)展的“危難時(shí)刻更顯師德光輝”暨交納“特殊黨費(fèi)”的活動(dòng)在全體黨員默哀中拉開(kāi)了帷幕。
這場(chǎng)交納特殊黨費(fèi)的活動(dòng)讓在場(chǎng)的教師再次經(jīng)歷感動(dòng)。雖然之前教師們已通過(guò)工會(huì)等渠道多次捐款，但這絲毫沒(méi)有影響今天黨員們交納特殊黨費(fèi)的熱情。活動(dòng)中，學(xué)校黨支部書(shū)記王校長(zhǎng)首先帶領(lǐng)全體黨員教師學(xué)習(xí)了“為人師表的巍巍豐碑”的文章并帶頭捐款1500元，盧華麗副校長(zhǎng)、周青山副主任（之前已與夫人向紅十字會(huì)捐獻(xiàn)了1000元）、萬(wàn)穎老師捐款1000元，廣大黨員積極響應(yīng)黨委的號(hào)召，向組織上交了一次特殊的黨費(fèi)，一百元、二百元、五百元、六百元、一千元……大家紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)愛(ài)心。有的老師家境并不富裕，卻踴躍交納特殊黨費(fèi)；有的入黨積極分子也加入到捐款的行列中，交上這筆“神圣的黨費(fèi)”，盡一份預(yù)備黨員的義務(wù)和責(zé)任……更讓人感動(dòng)的是許多非黨員老師也積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。短短的半個(gè)小時(shí)，全校18名黨員再次捐款8800元，截至目前全校黨員、干部、師生們已累計(jì)向四川地震災(zāi)區(qū)人民捐款6萬(wàn)2千余元，所捐款項(xiàng)將通過(guò)青島市南區(qū)紅十字會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)交災(zāi)區(qū)人民。
學(xué)校黨支部鼓勵(lì)黨員化悲痛為力量，盡職盡責(zé)的做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)支援災(zāi)區(qū)。
•地震無(wú)情震四川，愛(ài)心傳遞永無(wú)限——記來(lái)海利豐學(xué)校就讀的災(zāi)區(qū)孩子
災(zāi)難無(wú)情，人有情。海利豐學(xué)校接收了兩位來(lái)自四川綿陽(yáng)縣災(zāi)區(qū)的孩子，她們是李紹渝和王怡瑾同學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了這兩位從地震災(zāi)難中逃生的孩子，減免了這兩個(gè)學(xué)生的一切教學(xué)費(fèi)用，并送上了教材和學(xué)習(xí)用具。當(dāng)她們分別走入四年級(jí)二班和六年級(jí)四班教室時(shí)，全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎她們，紛紛握手問(wèn)候并把自己的學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)給她。此刻，真正讓她們感受到了“大災(zāi)之后的大愛(ài)”。雖然她們不幸地遇上了這次四川8級(jí)的大地震，但是她們幸運(yùn)地來(lái)到了我們中間，海利豐的老師和同學(xué)們用家人般的溫情感染著她們，同時(shí)學(xué)校的黨員教師張瑜主動(dòng)要求和她們結(jié)對(duì)，并運(yùn)用自己的心理學(xué)知識(shí)，幫助她們盡快走出地震災(zāi)害帶來(lái)的恐懼和陰影。我們堅(jiān)信她們會(huì)很快適應(yīng)這里新的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，重新開(kāi)始愉快地學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)天下午，紹渝的媽媽從四川綿陽(yáng)打來(lái)電話，對(duì)學(xué)校的真誠(chéng)表示了感謝！
無(wú)情的地震用幾分鐘震塌了我們的四川汶川、青川、北川等地區(qū)，但震不塌我們中國(guó)人的心,友情和愛(ài)心將永遠(yuǎn)在每一位海利人的心里延續(xù)。
•海利豐學(xué)校師生與好書(shū)相伴，與和諧共行
沐浴著五月的陽(yáng)光、享受著自然的花香，青島海利豐學(xué)校“成長(zhǎng).快樂(lè)”——第六屆讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了序幕。
本著弘揚(yáng)中華民族文化，立足和諧課堂，營(yíng)造讀書(shū)氛圍的理念，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行一屆讀書(shū)節(jié)。這一屆讀書(shū)節(jié)的內(nèi)容更是精彩紛呈：名師能手示范課、青年教師比武課、教師網(wǎng)上論壇、師生誦讀經(jīng)典美文、師生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、學(xué)生特色閱讀展覽，閱讀明星晉級(jí)等，為全體師生搭建了形式多樣的文化交流和展示的舞臺(tái)。整個(gè)活動(dòng)中，師生暢想于知識(shí)的海洋，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生真諦。
書(shū)香蘊(yùn)師、書(shū)香育生，海利豐學(xué)校成了書(shū)香世界。在這里，“書(shū)”成為大家學(xué)習(xí)生活中的主題，書(shū)籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的財(cái)寶；就像廣闊的天空，書(shū)寫(xiě)著歷史的沉重與偉大。“讀書(shū)節(jié)”已經(jīng)成為海利豐學(xué)校全體師生共同的節(jié)日，她傳承了中華民族優(yōu)秀文化，提升了教師專業(yè)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣，促進(jìn)了師生快樂(lè)、和諧地成長(zhǎng)。
家教園地
前期，學(xué)校刊發(fā)了來(lái)自二年級(jí)三班初重爸爸的來(lái)稿《淺談孩子的情商教育》，在文章中,他認(rèn)為情商決定命運(yùn)，情商才是影響個(gè)人成功的最關(guān)鍵因素。所以，他們?cè)谄饺盏募彝ソ逃校皇菑?qiáng)化孩子生存的意識(shí)；二是多帶孩子參與一些社交場(chǎng)合；三是有意識(shí)培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，四是適當(dāng)激勵(lì)；五是讓孩子多動(dòng)手、多受挫折。這些行之有效方法，向我們展示了家長(zhǎng)與孩子之間的和諧關(guān)系。“多一份激勵(lì)多一份溝通，多一份理解多一份信任，多一份支持多一份愛(ài)心”是我們共同的追求。
讀《和兒子一起成長(zhǎng)》感悟
三年級(jí)二班 王雨萱媽媽
根據(jù)孩子老師的推薦，我用了整整一個(gè)星期的時(shí)間，讀完了由“中國(guó)十大杰出母親”楊文撰寫(xiě)的《和兒子一起成長(zhǎng)》這本書(shū)，看后真是受益匪淺。現(xiàn)在的家庭基本上獨(dú)生子女居多，孩子們大都在一種“太舒適”的環(huán)境中成長(zhǎng)，在這樣的社會(huì)里，我們更要仔細(xì)想想“教育”這兩個(gè)字的學(xué)問(wèn)，如何成功地把孩子培養(yǎng)成“人格健全”的人。讀了這本書(shū)后，我的感悟非常深刻，感覺(jué)有如下幾點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)、完善。
一、玩就是學(xué)習(xí)
也許所有的父母都希望孩子學(xué)習(xí)刻苦，大部分時(shí)間是看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。看到這樣的孩子，我們幾乎都會(huì)稱贊：這孩子真乖、真用功！我也不例外，但是看完這本書(shū)后，我知道了“讓孩子在玩耍中，去觸摸一個(gè)真實(shí)的世界。”“玩”本身還是一種運(yùn)動(dòng)，通過(guò)玩，可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，協(xié)調(diào)孩子的動(dòng)作，振奮孩子的精神，愉悅孩子的情緒。當(dāng)然，也許有很多的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在的孩子“很忙”，除了上學(xué)還要有好多的課外輔導(dǎo)班，哪有時(shí)間玩啊？我認(rèn)為：主要的責(zé)任還在于家長(zhǎng)，孩子不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，是有著童真、純潔心靈的可愛(ài)孩子，給他太大的學(xué)習(xí)壓力反而會(huì)造成負(fù)面的影響，也會(huì)使孩子快樂(lè)的童年變質(zhì)。所以，我們要支持孩子玩，玩有意義的游戲、健康的體育運(yùn)動(dòng)，最好家長(zhǎng)能參與進(jìn)去，讓自己成為孩子真正的朋友。
二、平靜得面對(duì)挫折
每一個(gè)人一生中都要遇到挫折，有的人把挫折當(dāng)成前進(jìn)的臺(tái)階，有的人把挫折當(dāng)成成功的絆腳石。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中先從走路摔跤、生病疼痛開(kāi)始，慢慢的體會(huì)什么叫“挫折”，家長(zhǎng)要做的是“如何正確的引導(dǎo)”幫助孩子創(chuàng)造“邁過(guò)去”的勇氣和方法。孩子遇到挫折，如考試不好、比賽失利等等，我們做家長(zhǎng)的不能打擊孩子，以免造成孩子“自卑”的人格缺陷。我們要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子分析失敗原因，鼓勵(lì)他勇敢地面對(duì)失敗，并且給孩子自信心，給他走向成功的勇氣。“會(huì)輸?shù)暮⒆硬艜?huì)贏”。 雖然沒(méi)有必要故意給孩子制造困難和挫折，讓他去吃苦，但可以抓住生活中的一點(diǎn)一滴，逐漸打造他的韌性和百折不撓的精神，為他將來(lái)走上社會(huì)做事，做好準(zhǔn)備。
三、合理的安排時(shí)間
俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金”，每個(gè)孩子都知道這句俗語(yǔ)。但是如何合理的安排時(shí)間，并且讓時(shí)間成為“有價(jià)值”的時(shí)間，也是值得我們學(xué)習(xí)的。這里所說(shuō)的時(shí)間，并不是孩子的作息時(shí)間，而是家長(zhǎng)陪孩子的時(shí)間。現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，家長(zhǎng)陪孩子的時(shí)間“相當(dāng)有限”。但是，家長(zhǎng)不要忘了，奮斗的目的是什么？自己的希望是什么？還不是為了寶貝孩子？所以，多陪陪孩子，并且充分利用和孩子在一起的時(shí)間，比如：陪孩子散散步，正好邊走邊聊聊在學(xué)校的情況等等，這樣的隨機(jī)教育、習(xí)慣養(yǎng)成，也讓孩子在未來(lái)的歲月里，具備了有效利用時(shí)間的能力。
四、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣
讀書(shū)是一種習(xí)慣，這種習(xí)慣在人的一生中越早養(yǎng)成越好。但是家長(zhǎng)不能一味的只要求孩子愛(ài)讀書(shū)，自己首先要以身作則。因?yàn)楹⒆赢吘故呛⒆樱x的書(shū)還有限，還沒(méi)能充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。在成長(zhǎng)期，如果家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)，孩子就會(huì)覺(jué)得“讀書(shū)有意思”，反之，如果家長(zhǎng)愛(ài)搓麻將、看電視，孩子也會(huì)認(rèn)為這些娛樂(lè)有意思。所以，家長(zhǎng)也要多讀書(shū)，如果再經(jīng)常和孩子一起分享書(shū)中的好詞好句，孩子讀書(shū)的興趣就會(huì)不斷的提高。
一個(gè)孩子良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，也是他智力開(kāi)發(fā)、知識(shí)積累的過(guò)程。父母必須為孩子創(chuàng)造讀書(shū)的好時(shí)機(jī)，幫助他們養(yǎng)成這種最重要的習(xí)慣。閱讀的習(xí)慣需要在實(shí)踐中培養(yǎng)，一旦有了興趣，讀書(shū)就成為他的一種快樂(lè)生活行為， 他自己就會(huì)不斷閱讀，終生受益。
以上幾點(diǎn)是我看了《和兒子一起成長(zhǎng)》這本書(shū)的最大感悟。孩子是我們的生命延續(xù)，是我們的希望，我們應(yīng)該盡自己最大的力量，用正確的愛(ài)心來(lái)精心培養(yǎng)。其實(shí)我們的孩子長(zhǎng)大后也許不能成為名人，但是，他必須首先是一個(gè)身心健康、有素質(zhì)、有修養(yǎng)的人。所以，我也希望家長(zhǎng)們多反思自己，在孩子的成長(zhǎng)道路上，自己的教育方式是否正確？我也感謝老師推薦這本好書(shū)，讓我學(xué)到了很多教育孩子的好方法。
友 情 傳 遞 2008、6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
海利豐學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)您的關(guān)心與支持，我們還是要再次表達(dá)對(duì)您的衷心感謝，并希望在將來(lái)的每一天里，您一如既往的關(guān)心學(xué)校。我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)不變——為孩子的幸福一生奠定基礎(chǔ)！
您的需要就是我們的工作。歡迎您對(duì)我們的工作提出寶貴建議，使學(xué)校的管理走向精細(xì)化。
校長(zhǎng)室公開(kāi)電話：85820857 教導(dǎo)處公開(kāi)電話：85820785—816
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，學(xué)校希望您能把自己對(duì)孩子成長(zhǎng)的喜悅留下，把您教子的困惑留下，把對(duì)學(xué)校的建議留下，帶走一份信任、一份感悟，帶走我們共同的期許。
青島海利豐學(xué)校
--------------------------------------------------------------------------------葛婷：
你好！
現(xiàn)在我剛做完今天老師布置的作業(yè)，坐在窗前，望著那皎潔的明月，情不自禁地想起你在那邊過(guò)的還好嗎？
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每次測(cè)驗(yàn)都考90多分，哦！對(duì)了，上學(xué)期我的數(shù)學(xué)期中考試還考了97分，全班第二名。你高興嗎？不過(guò)我知道你聽(tīng)了一定會(huì)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是的，這次成績(jī)已屬于過(guò)去，今后才屬于自己，一切得從零重新開(kāi)始。我應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)端。
葛婷，再告訴你一個(gè)好消息，我參加了＜江南時(shí)報(bào)＞小記者的欄目，我寫(xiě)的作文還在上發(fā)表過(guò)呢！
國(guó)慶長(zhǎng)假后一兩個(gè)星期，我們就要進(jìn)行月考了。我還真有一些緊張，就怕粗心這個(gè)壞家伙總圍著我轉(zhuǎn)。你也知道，我這個(gè)人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病，還特意教了我一些辦法，這些辦法我試了一下，還真有一些管用。不過(guò)也只是有一些管用！還沒(méi)有完全把粗心趕跑。我想這個(gè)問(wèn)題一定出在我自覺(jué)上面吧。不過(guò)，我還是有信心，再加上老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我更是信心十足，我相信我一定會(huì)考好的！爸爸還說(shuō)如果考好的話，放假就我一個(gè)人去你那玩，聽(tīng)爸爸這這么一說(shuō)，我的信心更增加了好幾倍。
哦！忘了告訴你，我家買(mǎi)了一套房子，現(xiàn)在正要裝修。我真的好高興啊！我終于擁有自己的小房間了。而且今年春節(jié)就能搬過(guò)去了。你聽(tīng)了一定也很高興吧！好了，天色也不晚。就寫(xiě)到這里吧，一定記得回信哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：王磊
2007年10月1日
北京的小姑娘：
你好！
我是與你們遠(yuǎn)隔千里的一名小學(xué)生，我現(xiàn)在就讀五年級(jí)（6）班。
我想我們還清楚地記得，2001年7月13日，在莫斯科舉行的國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)上，當(dāng)分布在全世界的中國(guó)人聽(tīng)到北京市獲得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的這一喜訊時(shí)，無(wú)不為之激動(dòng)，興奮地高呼：“中國(guó)萬(wàn)歲！”現(xiàn)在，眼看明年就是北京奧運(yùn)會(huì)舉辦的2008年了，我們贏得了昨天的申奧成功，當(dāng)然還要贏得明天的奧運(yùn)會(huì)成功舉辦。為了明天能成功地舉辦“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，我們能夠?yàn)榇俗鲂┦裁茨兀?
為了2008年北京奧運(yùn)會(huì)能夠更好地展現(xiàn)在人們面前，我打算與你們?nèi)〉寐?lián)系，共同開(kāi)展兩地“手拉手建奧運(yùn)”活動(dòng)，呼吁全國(guó)各地的小朋友們一起來(lái)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)出自己的一份力。
我們可以充分利用小學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，在雜志、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視上發(fā)表建設(shè)奧運(yùn)、為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)的文章，讓人們知道建設(shè)奧運(yùn)的重要性，積極投身于奧運(yùn)建設(shè)中。還可以讓我們的父母也活動(dòng)起來(lái)，利用工作之便來(lái)為奧運(yùn)獻(xiàn)身做出積極努力。比如說(shuō)，假使父母是從事環(huán)氧樹(shù)脂生產(chǎn)與銷售的，那可就能做很多事情了。文明歷史文物的保護(hù)、修復(fù)、裝飾一新需要環(huán)氧樹(shù)脂涂料、粘接劑；通訊器材、新聞中心及奧運(yùn)媒體、家庭電視、電腦需要環(huán)氧樹(shù)脂制的線路澆注料；高速公路及鐵路的改造或建造、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)員村的建筑都需要環(huán)氧樹(shù)脂自流平地坪料……這樣一來(lái)，我們能為北京奧運(yùn)會(huì)做的事情實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)啊。
不只這些，我們還要以“人文奧運(yùn)”這個(gè)主題為本，加深外國(guó)體育健兒對(duì)中國(guó)的美好印象。我們要自發(fā)地學(xué)習(xí)外語(yǔ)，積極參加學(xué)校或街道組織的學(xué)外語(yǔ)的活動(dòng)。讓明年奧運(yùn)會(huì)舉行的時(shí)候，參加奧運(yùn)會(huì)的各國(guó)運(yùn)動(dòng)員云集北京，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是在比賽場(chǎng)上，還是走進(jìn)紅墻綠瓦深處的百姓人家，從政府官員到機(jī)關(guān)干部，從服務(wù)人員到出租車司機(jī)，從學(xué)生到市民，每一個(gè)北京人都能說(shuō)上幾句流利的外語(yǔ)。
北京的小朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧。建設(shè)奧運(yùn)迫在眉睫，辦好奧運(yùn)會(huì)是我們神圣的職責(zé)。讓我們?yōu)檗k好2008年北京奧運(yùn)會(huì)作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn).
通儲(chǔ)13733152986： 五年級(jí)下冊(cè)過(guò)關(guān)試題第一單元作文怎么寫(xiě)?急需!!!快快!!! -
興文縣包角： ______ 親愛(ài)的朋友: 你好! 因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”. 我們雖然沒(méi)有見(jiàn)...
通儲(chǔ)13733152986： 和遠(yuǎn)方的小朋友手拉手作文500字,要有原文和修改過(guò)的 -
興文縣包角： ______ 遠(yuǎn)方的小朋友: 你好! 我叫王琳.收到這封信,你一定會(huì)感到非常意外吧.雖然你我 素不相識(shí),但是我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng).我給你寫(xiě)信,是為了讓 我們成為朋友,架起友誼的橋梁,共同成長(zhǎng). 我叫王琳,今年11歲,讀五年級(jí).我是一...
通儲(chǔ)13733152986： 五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文“手拉手”活動(dòng) 第一自然段怎么寫(xiě)好 -
興文縣包角： ______ 可以寫(xiě)你和山區(qū)的小朋友一起手拉手,幫助貧困孩子上學(xué).
通儲(chǔ)13733152986： 拉手的活動(dòng)形式和手拉手的活動(dòng)建議 -
興文縣包角： ______ “手拉手”活動(dòng) 遠(yuǎn)方的小朋友,你好,我叫xxx.是xxx學(xué)校的一名小學(xué)生,在五年級(jí)二班,是個(gè)小組長(zhǎng).愛(ài)好讀書(shū),喜歡交朋友,平時(shí)比較樂(lè)觀 很高興認(rèn)識(shí)你,期望下一次你給我回信時(shí)也能附上你的自我簡(jiǎn)介,我們能夠互相認(rèn)識(shí),互相了解手拉...
通儲(chǔ)13733152986： 四年級(jí)民族團(tuán)結(jié)手拉手作文400~430字 -
興文縣包角： ______ 讓團(tuán)結(jié)伴隨我們.今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)明天的中國(guó)更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó). 從學(xué)前班到現(xiàn)在,有一對(duì)親密無(wú)間,形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞.她們雖然民族不同,但是她們兩個(gè)比親姐妹還要親.她們兩個(gè)現(xiàn)在居住到...
通儲(chǔ)13733152986： 開(kāi)學(xué)三天寫(xiě)發(fā)生的事兒手拉手10活動(dòng)作文500字 -
興文縣包角： ______ 學(xué)校組織我們參加一次有意義的“手拉手”活動(dòng).我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校,老師帶領(lǐng)我們到xxxx學(xué)校參加這次有意義的活動(dòng). 我們上了車,在車上顛簸了兩個(gè)多小時(shí),終于到了! 一下車我就看到睦群村小學(xué)的同學(xué)們?cè)诹胰障抡境蓛膳?當(dāng)我們...
通儲(chǔ)13733152986： 四年級(jí)口語(yǔ)交際·習(xí)作六手拉手活動(dòng) -
興文縣包角： ______ 讓我們一起“手拉手” 未曾見(jiàn)面的小妹妹:你好!我們也許并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,可我卻愿意以一顆真摯的心,向你表示最真誠(chéng)的問(wèn)候!希望你和我交朋友!我叫黃曉影,是個(gè)活潑開(kāi)朗、善良的小女孩.我學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),只是有時(shí)非常馬虎、粗心...
通儲(chǔ)13733152986： 語(yǔ)文五年級(jí)下全部作文 -
興文縣包角： ______[答案] 1.手拉手活動(dòng)寫(xiě)信 2.童年趣事 3.發(fā)言稿 4.令你感動(dòng)的事 5.縮寫(xiě)文章 6.研究報(bào)告 7.寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物 8.隨便寫(xiě)什么
通儲(chǔ)13733152986： 人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文:給XX同學(xué)的一封信 -
興文縣包角： ______[答案] 給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 馬杰同學(xué): 這是我第一次給你寫(xiě)信,我的心情十分激動(dòng)! 最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,進(jìn)行了熱烈的討論.在討論中,我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng).通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力,同時(shí)讓我們知道心中...
通儲(chǔ)13733152986： 五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文《給遠(yuǎn)方的朋友一封信》400字先介紹自己的情況介紹潮州的特色再說(shuō)說(shuō)打算開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的想法 我在潮州的下園小學(xué)五年級(jí)... -
興文縣包角： ______[答案] 貧困山區(qū)的小朋友: 你們好! 我是XX小學(xué)五(x)班的一名學(xué)生,叫xxx.今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看... 通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助.我們可以...
親愛(ài)的四川同胞們：
你們還好嗎？我們從未相識(shí)，也不曾相見(jiàn)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來(lái)，我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí)，當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí)，當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí)，當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí)，當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí)，當(dāng)看到和我一樣小的小孩，嗷嗷待哺哭喊媽媽時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí)，我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災(zāi)中失去父母的姑兒的未來(lái)而擔(dān)心，我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來(lái)自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的心，你們并不是孤單，你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們還有我們?cè)诒澈竽刂С趾蛶椭銈儯藭r(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。我們是相親相愛(ài)的一家人，家人有難，我們絕不會(huì)袖手旁觀，是愛(ài)把我們的心緊緊地連在了一起。
災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難八方援，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒(méi)了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在地下的人們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅(jiān)持住，很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解救你們，只要你們?cè)倌托牡牡却幌拢蚁肷系凼枪降模陉P(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛(ài)去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對(duì)，任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，總有一天會(huì)看到勝利的曙光，加油，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，我會(huì)為你們祈福：愿你們能夠早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，重建屬于自己的美好家園！
我的愿望是：希望看到四川災(zāi)區(qū)的人們可以安全的從災(zāi)難中救出`````
XX學(xué)校X年級(jí)XX班
某某
親愛(ài)的四川同胞們：
你們還好嗎？
我們從未相識(shí)，也不曾相見(jiàn)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來(lái)，我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí)，當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí)，當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí)，當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí)，當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí)，當(dāng)看到和我一樣小的小孩，嗷嗷待哺哭喊媽媽時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí)，我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災(zāi)中失去父母的姑兒的未來(lái)而擔(dān)心，我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來(lái)自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的心，你們并不是孤單，你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們還有我們?cè)诒澈竽刂С趾蛶椭銈儯藭r(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。我們是相親相愛(ài)的一家人，家人有難，我們絕不會(huì)袖手旁觀，是愛(ài)把我們的心緊緊地連在了一起。
災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難八方援，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒(méi)了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在地下的人們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅(jiān)持住，很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解救你們，只要你們?cè)倌托牡牡却幌拢蚁肷系凼枪降模陉P(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛(ài)去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對(duì)，任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，總有一天會(huì)看到勝利的曙光，加油，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，我會(huì)為你們祈福：愿你們能夠早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，重建屬于自己的美好家園！
我的愿望是：希望看到四川災(zāi)區(qū)的人們可以安全的從災(zāi)難中救出`````
XX學(xué)校X年級(jí)XX班
某某
給四川地震災(zāi)區(qū)朋友們的一封信
親愛(ài)的四川同胞們：
你好！
我們從未相識(shí)，也不曾相見(jiàn)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來(lái)，我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí)，當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí)，當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí)，當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí)，當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí)，當(dāng)看到和我一樣小的小孩，嗷嗷待哺哭喊媽媽時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí)，我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災(zāi)中失去父母的姑兒的未來(lái)而擔(dān)心，我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來(lái)自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的心，你們并不是孤單，你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們還有我們?cè)诒澈竽刂С趾蛶椭銈儯藭r(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。我們是相親相愛(ài)的一家人，家人有難，我們絕不會(huì)袖手旁觀，是愛(ài)把我們的心緊緊地連在了一起。
災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難八方援，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒(méi)了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在地下的人們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅(jiān)持住，很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解救你們，只要你們?cè)倌托牡牡却幌拢蚁肷系凼枪降模陉P(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛(ài)去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對(duì)，任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，總有一天會(huì)看到勝利的曙光，加油，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，我會(huì)為你們祈福：愿你們能夠早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，重建屬于自己的美好家園！
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
關(guān)注你的遠(yuǎn)方朋友 ：張美琳
2009.3.3
我突然想到了博友中也有位五年級(jí)的老師，他們也面臨著相同的作文，那么，我們何不聯(lián)手把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)做下去呢？想到這里，我主動(dòng)跟博友老師聯(lián)系，果然一拍即合，大家都有相同的想法。
下午，當(dāng)我在教室里把這項(xiàng)活動(dòng)的安排和計(jì)劃大致一說(shuō)，班的孩子們激動(dòng)極了。這個(gè)周末，大家就開(kāi)始準(zhǔn)備著自我簡(jiǎn)介，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，打算跟遠(yuǎn)方的從未見(jiàn)過(guò)面的同齡人交朋友了。看著孩子們激動(dòng)的樣子，我突然想到了今年最流行的句子——不差錢(qián)，就缺朋友。看來(lái)，這不僅是成年人的困惑，它也在困惑著這些看似不諳世事的孩子們了。
雖然不知道活動(dòng)最終能有怎樣的收獲，不過(guò)，我自己覺(jué)得還是挺有意義的。
岳西縣是一個(gè)山好水好，風(fēng)景秀麗的小縣城，那里盛產(chǎn)茶葉、板栗和山楂，全國(guó)聞名。但是由于交通不便，所以那里至今還是一個(gè)貧窮縣，還有許多失學(xué)兒童。為此我們學(xué)校開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)，我也被榮幸地選為到岳西溫泉中心小學(xué)開(kāi)展“手拉手 心連心”活動(dòng)。
4月15日上午，我翹首以盼的日子終于到了，因?yàn)榻裉炀鸵皆牢鳒厝行男W(xué)去了。我上了車，心里一直想：這位和結(jié)對(duì)的小女孩長(zhǎng)得怎么樣？學(xué)習(xí)好嗎？家里生活條件如何？車子在蜿蜒曲折的山路長(zhǎng)顛簸了三個(gè)多小時(shí)，終于到了溫泉小學(xué)。
下午，我們學(xué)校8名老師帶領(lǐng)40名同學(xué)到了溫泉小學(xué)。溫泉小學(xué)是岳西縣一所規(guī)模較大的學(xué)校，剛進(jìn)學(xué)校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺(tái)上，看著臺(tái)下一雙雙高興、熱情、期盼的眼睛，我的心情無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)?shù)氐男ｉL(zhǎng)講了話，石化三小的管校長(zhǎng)也發(fā)了言，還帶去了石化三小全體師生的捐款，溫泉小學(xué)和石化三小從此成為了聯(lián)誼學(xué)校。不一會(huì)，老師領(lǐng)來(lái)一位小姑娘，老師對(duì)我說(shuō)：“這位就是你結(jié)對(duì)的小伙伴。”我看著她，仿佛我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)。她叫胡婭嫻，也是四年級(jí)的學(xué)生，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，皮膚黝黒，身體結(jié)實(shí)，一雙眼睛炯炯有神，但是她很靦腆。我一把上前拉住她的手，和她聊起天來(lái)。她把我?guī)У剿陌嗌希耐瑢W(xué)非常高興，有的同學(xué)讓我留下家庭電話號(hào)碼，有的同學(xué)讓我留下家庭住址，還有的送我小禮物。“叮呤呤……”上課啦！老師走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)她們的學(xué)校比較簡(jiǎn)陋，課桌椅也很破舊，教科書(shū)都是黑白的，她們沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課，沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)課，更沒(méi)上過(guò)信息技術(shù)課呀！老師熱情地請(qǐng)我們分別介紹一下自己生活、學(xué)習(xí)及家庭情況，我大方地第一個(gè)走上了講臺(tái)給大家做自我介紹，同學(xué)們熱烈地為我鼓掌。
放學(xué)后，胡婭嫻領(lǐng)我來(lái)到她家。她的爸爸、媽媽非常勤勞、熱情、好客，家里的生活條件也比較好。她是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，我送給她一套精美的繪畫(huà)組合工具，那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，那里面不僅有水彩筆、油畫(huà)棒、水粉、彩色鉛筆，就連橡皮、卷筆器、訂書(shū)機(jī)都有。讓我感到新鮮的是，她家的大門(mén)與我們家的防盜門(mén)不同，它是由左右兩扇木門(mén)組成的，開(kāi)門(mén)的時(shí)候會(huì)發(fā)出“吱呦”的聲言，門(mén)下面還一個(gè)高高的門(mén)坎。她家的灶臺(tái)是用磚砌成的，上面能放一口很大的鍋，下面有一個(gè)大洞，洞口可以放進(jìn)木柴或木棍燒火。你不知道吧，那大鍋燒出的飯就一個(gè)字“香”，尤其是那黃澄澄的鍋巴，比我吃的餅干要好吃得多。晚上她和她十二歲的表姐帶我一起去度假村的沐浴樓去泡溫泉，那里的溫泉是從地里冒出來(lái)的，是自然水，非常新鮮。聽(tīng)說(shuō)，泡了溫泉澡可以治百病。
第二天早晨，我們?cè)缭缇推鹆舜玻龓胰グ菰L她的親戚。走在鄉(xiāng)間的田埂上，我盡情地呼吸著新鮮的空氣，看見(jiàn)農(nóng)民們有的在田野里牽著牛在犁田，有的在插秧，有的澆水……果園里開(kāi)滿了鮮紅的桃花和雪白的梨花，這可真是“桃花園里是人家”。她還帶我到鎮(zhèn)里的照相館去照了一張“友誼照”，我倆手拉著手，肩靠著肩。
哎！時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼的功夫，我們就要離開(kāi)了。她爸爸特意買(mǎi)了一斤當(dāng)?shù)氐男虏韬桶謇酰龐寢尀槲疫x了幾個(gè)頭飾，她奶奶還為我用布頭和棉花連夜縫制了一個(gè)精美的小猴子。她們還給我?guī)Я艘恍┩撂禺a(chǎn)：瓜子、山芋干、水果。臨別的時(shí)候，我們依依不舍，淚流滿面，有的同學(xué)已經(jīng)嚎啕大哭。我們相約“五一”節(jié)的時(shí)候，歡迎她的全家來(lái)安慶做客。
這次活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了農(nóng)家生活，了解農(nóng)村孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，更讓我感受到農(nóng)村人的熱情、純樸、善良、勤勞。以后我要珍惜現(xiàn)在美好的生活，我和胡婭嫻的友誼天長(zhǎng)地久。
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
5月12日下午14時(shí)28分左右，四川省阿壩州汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震。這場(chǎng)撼山動(dòng)地的地震，牽動(dòng)了全體海利豐人的心。大災(zāi)見(jiàn)大愛(ài)，危難見(jiàn)真情，一方有難八方支援。學(xué)校全體老師和學(xué)生都自發(fā)捐款共計(jì)6萬(wàn)2千余元，所捐款項(xiàng)已經(jīng)通過(guò)青島市南區(qū)紅十字會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)交災(zāi)區(qū)人民。近期，又參加半島都市報(bào)“賑災(zāi)特刊”義賣活動(dòng)，學(xué)校師生購(gòu)買(mǎi)了474份報(bào)紙，向?yàn)?zāi)區(qū)人民再次表達(dá)了愛(ài)心。
今年的六一是一個(gè)特殊的六一，六一的鮮花不再鮮艷，六一的歌聲不再嘹亮，因?yàn)槲覀冃南禐?zāi)區(qū)的小朋友，我們要把最美的祝福送給他們，希望他們能夠早日重返家園，愿他們能快樂(lè)起來(lái)。5月30日上午，學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了“心系災(zāi)區(qū)，收獲六一，獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題活動(dòng)，進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)儀式。記載了學(xué)校開(kāi)拓創(chuàng)新和超越發(fā)展歷程的書(shū)籍《春華秋實(shí)》也在“六•一”節(jié)之前編寫(xiě)完成，手捧這份凝聚全體海利豐人智慧的書(shū)稿，市南區(qū)黨委書(shū)記王洪林同志激動(dòng)地為學(xué)校題詞“德智體美，全面發(fā)展，桃李芬芳，春色滿園”。學(xué)校把這本書(shū)作為最珍貴節(jié)日的禮物，奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生。此外，學(xué)校還奉獻(xiàn)了學(xué)生自己的經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間繪制的奧運(yùn)大餐----百米長(zhǎng)卷！六年級(jí)的馬依格、崔東、成珵同學(xué)，還度過(guò)了一個(gè)有意義的六一，她們?cè)诠?jié)假日走上街頭，進(jìn)行了 “賑災(zāi)特刊”的義賣活動(dòng)，把所得的120元錢(qián)再次捐給了設(shè)在廣播電視大廈“為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)板房”的捐款區(qū)。
每一次風(fēng)雨過(guò)后，都有彩虹在陽(yáng)光里綻放。因?yàn)橛袗?ài)，世界不再嚴(yán)寒，生命里的一分一秒都是溫暖。我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人民的心在一起，我們共同祝愿災(zāi)區(qū)的人民早日重建家園。
閃光足跡（具體的學(xué)生獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)查看《春華秋實(shí)》一書(shū)。）
1、近期我校參加了市南區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一舉奪得運(yùn)動(dòng)會(huì)千人以下團(tuán)體總分第三名和精神文明單位的榮譽(yù)雙豐收。此外，還榮獲了區(qū)中小學(xué)健身操比賽一等獎(jiǎng)，區(qū)快樂(lè)體育迎奧運(yùn)體育節(jié)課間操比賽三等獎(jiǎng)，快樂(lè)體育迎奧運(yùn)體育節(jié)健身操比賽最佳編排獎(jiǎng)。
2、近期市南區(qū)教育中心組織了學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽，我校的許多老師積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中，孫小飛老師榮獲了音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，高玲老師榮獲了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，孫達(dá)勛老師榮獲了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，于青老師榮獲了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選三等獎(jiǎng)。在“區(qū)青年教師比武”中，榮獲一等獎(jiǎng)的有周瑞華老師，榮獲二等獎(jiǎng)的有田世勇老師、王輝老師、呂蓓蓓老師，榮獲三等獎(jiǎng)的有李志峰老師，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的有董芹老師、劉麗威老師和高輝老師。在“區(qū)新教師練兵基本功比賽”中，榮獲一等獎(jiǎng)的有呂蓓蓓老師，榮獲二等獎(jiǎng)的有姜薇老師和葛瑾琳老師。在 “區(qū)數(shù)學(xué)精品題庫(kù)設(shè)計(jì)比賽”中，盛正平老師榮獲一等獎(jiǎng)、馬玉春老師榮獲三等獎(jiǎng)。此外，于青老師榮獲了第二屆市南區(qū)中青年教師風(fēng)格展示二等獎(jiǎng)，周瑞華老師榮獲了“區(qū)愛(ài)與和諧”演講比賽一等獎(jiǎng)，張婷婷老師榮獲了快樂(lè)體育節(jié)迎奧運(yùn)健身操最佳指導(dǎo)教師。
溫馨提示
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》和省教育廳《關(guān)于2008 年端午節(jié)期間中小學(xué)放假及調(diào)休有關(guān)問(wèn)題的通知》的要求，現(xiàn)就2008年端午節(jié)期間小學(xué)放假有關(guān)事宜通知如下：小學(xué)放假時(shí)間為6月7日至9日。其中，6月7日（星期六）照常公休，6月8日（星期日）為法定節(jié)假日，將6月8日（星期日）公休日調(diào)至6月9日（星期一）。6月10日（星期二）照常上課。
校園風(fēng)
•海利豐學(xué)校代表青島市迎接山東省基層黨建復(fù)檢工作
2008年5月26上午，省委組織部組織處高處長(zhǎng)帶領(lǐng)檢查組，在青島市組織部朱副部長(zhǎng)、市南區(qū)組織部陳勇部長(zhǎng)的陪同下，一行10人到海利豐學(xué)校檢查黨建工作。市南區(qū)教體局黨委王洪林書(shū)記、市南區(qū)教體局齊煒局長(zhǎng)、和政工科張科長(zhǎng)也全程陪同。
走進(jìn)寬闊的校園，從迎面的“黨務(wù)公示欄”開(kāi)始，全方面地呈現(xiàn)了學(xué)校黨建工作。一樓展示了“學(xué)校心中理想好教師的標(biāo)準(zhǔn)”、“眾志成城，抗震救災(zāi)”新聞時(shí)事交流臺(tái)，二樓的打造小班化教育品牌的黨員承諾和教導(dǎo)處黨員示范崗一站式服務(wù)，三樓的“黨建品牌聚活力、干事創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)一流”的黨支部活動(dòng)集萃，四樓的信息化黨員活動(dòng)室和黨員特色品牌——心驛小屋；五樓的“踐行十七大精神，奏響校園和諧曲”展牌和黨員名師品牌——李文工作室。一路走來(lái)，豐富的內(nèi)容讓領(lǐng)導(dǎo)們目不暇接，真實(shí)的足跡讓領(lǐng)導(dǎo)們充分感受到了學(xué)校黨建工作的創(chuàng)新實(shí)踐和顯著成效。
最后在會(huì)議室，檢查團(tuán)聽(tīng)取了王校長(zhǎng)進(jìn)行的《永葆“五個(gè)好”黨支部，辦好人民滿意教育》專題匯報(bào)，并查看了相關(guān)的檔案材料。海利豐校黨支部的特色創(chuàng)新工作，如：黨員教師的承諾工作細(xì)致扎實(shí)，按照“年初承諾——每月查諾——年終述諾”方式，每月公示接收群眾的監(jiān)督，增強(qiáng)了黨員責(zé)任意識(shí)；黨員示范崗張瑜老師主動(dòng)與學(xué)校四年級(jí)二班來(lái)自四川重災(zāi)區(qū)綿陽(yáng)的李紹渝同學(xué)結(jié)對(duì)，發(fā)揮自身心理咨詢的特長(zhǎng)，對(duì)孩子進(jìn)行心理的疏導(dǎo)。這一切體現(xiàn)了學(xué)校黨支部“強(qiáng)化班子建設(shè)、樹(shù)立黨員品牌、健全長(zhǎng)效機(jī)制、創(chuàng)新活動(dòng)載體”的工作思路，都給省委檢查組留下了深刻的印象。
檢查結(jié)束，省委檢查領(lǐng)導(dǎo)感慨地說(shuō)，海利豐學(xué)校作為一個(gè)民辦學(xué)校，這么小的一個(gè)基層單位，如此重視黨建工作，在僅7年的時(shí)間里，就取得了省規(guī)范化學(xué)校、省誠(chéng)信民間組織、市黨建示范點(diǎn)等15余項(xiàng)省市級(jí)以上稱號(hào)，累累碩果讓人敬佩。特別是學(xué)校深入持久有效的基層黨建工作推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展，做到了讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意。從這里，也確實(shí)反映了青島市的黨建工作是扎實(shí)的，富有成效的。
省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的肯定令全校師生備受鼓舞。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，以創(chuàng)新黨建工作為突破口，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教師，胸懷“智慧、質(zhì)量、特色、卓越”的教學(xué)理念，讓教育滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量！
•童心情牽災(zāi)區(qū)小伙伴 愛(ài)心涌動(dòng)海利豐校園
看著地震后的廢墟之下，救援人員握住一雙雙小手時(shí)，我們的心顫栗了；看著學(xué)校震塌，數(shù)千名學(xué)生生死未卜，我們的心焦急了。災(zāi)難中的孩子可能失去了父母家人，孩子是最弱小的，他們需要學(xué)校，他們需要愛(ài)和溫暖。
5月14日上午10時(shí)，在四川省汶川縣“5•12”大地震的第三天，海利豐學(xué)校全體師生集聚升旗場(chǎng)地，舉行了賑災(zāi)捐款儀式。王校長(zhǎng)以殷切的話語(yǔ)深深叩動(dòng)了我們的心弦，在那一時(shí)刻，所有的人都為之動(dòng)容，臺(tái)下師生一片靜默，許多師生潸然淚下。隨后，同學(xué)們以班級(jí)為單位一一上臺(tái)，在募捐箱里投入師生的愛(ài)心。儀式進(jìn)行得熱烈而激動(dòng)人心，“二（1）班2962元！”“四（2）班2432元！”……一聲聲清脆的童音，表達(dá)著海利豐學(xué)生對(duì)災(zāi)區(qū)人民血濃于水的情懷。他們的心似乎飛到了四川，飛到了災(zāi)區(qū)小伙伴們的身邊。在捐款儀式中，感人的一幕幕不斷出現(xiàn)……
2.2班的陳帥同學(xué)在學(xué)校發(fā)動(dòng)捐款前一天就主動(dòng)要求為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心并慷慨捐出自己8年來(lái)積攢的零花錢(qián)623元；4.2班的吳昊誠(chéng)同學(xué)抱來(lái)了自己兩個(gè)大大的儲(chǔ)蓄罐，那是從小到大積攢的2000多枚硬幣，共計(jì)478.3元；吳子昕同學(xué)把自己用來(lái)做公交車的150元硬幣也捐了出來(lái)……據(jù)統(tǒng)計(jì)，在短短的一上午時(shí)間里，海利豐學(xué)校全體學(xué)生共捐出了3萬(wàn)兩千余元現(xiàn)金。
•青島海利豐學(xué)校黨員干部踴躍交納“特殊黨費(fèi)”
————黨支部開(kāi)展“危難時(shí)刻更顯師德光輝”的教育活動(dòng)
5月21日，舉國(guó)哀悼汶川遇難同胞的第三天，我校四樓會(huì)議室莊嚴(yán)肅穆，由黨支部開(kāi)展的“危難時(shí)刻更顯師德光輝”暨交納“特殊黨費(fèi)”的活動(dòng)在全體黨員默哀中拉開(kāi)了帷幕。
這場(chǎng)交納特殊黨費(fèi)的活動(dòng)讓在場(chǎng)的教師再次經(jīng)歷感動(dòng)。雖然之前教師們已通過(guò)工會(huì)等渠道多次捐款，但這絲毫沒(méi)有影響今天黨員們交納特殊黨費(fèi)的熱情。活動(dòng)中，學(xué)校黨支部書(shū)記王校長(zhǎng)首先帶領(lǐng)全體黨員教師學(xué)習(xí)了“為人師表的巍巍豐碑”的文章并帶頭捐款1500元，盧華麗副校長(zhǎng)、周青山副主任（之前已與夫人向紅十字會(huì)捐獻(xiàn)了1000元）、萬(wàn)穎老師捐款1000元，廣大黨員積極響應(yīng)黨委的號(hào)召，向組織上交了一次特殊的黨費(fèi)，一百元、二百元、五百元、六百元、一千元……大家紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)愛(ài)心。有的老師家境并不富裕，卻踴躍交納特殊黨費(fèi)；有的入黨積極分子也加入到捐款的行列中，交上這筆“神圣的黨費(fèi)”，盡一份預(yù)備黨員的義務(wù)和責(zé)任……更讓人感動(dòng)的是許多非黨員老師也積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。短短的半個(gè)小時(shí)，全校18名黨員再次捐款8800元，截至目前全校黨員、干部、師生們已累計(jì)向四川地震災(zāi)區(qū)人民捐款6萬(wàn)2千余元，所捐款項(xiàng)將通過(guò)青島市南區(qū)紅十字會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)交災(zāi)區(qū)人民。
學(xué)校黨支部鼓勵(lì)黨員化悲痛為力量，盡職盡責(zé)的做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)支援災(zāi)區(qū)。
•地震無(wú)情震四川，愛(ài)心傳遞永無(wú)限——記來(lái)海利豐學(xué)校就讀的災(zāi)區(qū)孩子
災(zāi)難無(wú)情，人有情。海利豐學(xué)校接收了兩位來(lái)自四川綿陽(yáng)縣災(zāi)區(qū)的孩子，她們是李紹渝和王怡瑾同學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了這兩位從地震災(zāi)難中逃生的孩子，減免了這兩個(gè)學(xué)生的一切教學(xué)費(fèi)用，并送上了教材和學(xué)習(xí)用具。當(dāng)她們分別走入四年級(jí)二班和六年級(jí)四班教室時(shí)，全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎她們，紛紛握手問(wèn)候并把自己的學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)給她。此刻，真正讓她們感受到了“大災(zāi)之后的大愛(ài)”。雖然她們不幸地遇上了這次四川8級(jí)的大地震，但是她們幸運(yùn)地來(lái)到了我們中間，海利豐的老師和同學(xué)們用家人般的溫情感染著她們，同時(shí)學(xué)校的黨員教師張瑜主動(dòng)要求和她們結(jié)對(duì)，并運(yùn)用自己的心理學(xué)知識(shí)，幫助她們盡快走出地震災(zāi)害帶來(lái)的恐懼和陰影。我們堅(jiān)信她們會(huì)很快適應(yīng)這里新的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，重新開(kāi)始愉快地學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)天下午，紹渝的媽媽從四川綿陽(yáng)打來(lái)電話，對(duì)學(xué)校的真誠(chéng)表示了感謝！
無(wú)情的地震用幾分鐘震塌了我們的四川汶川、青川、北川等地區(qū)，但震不塌我們中國(guó)人的心,友情和愛(ài)心將永遠(yuǎn)在每一位海利人的心里延續(xù)。
•海利豐學(xué)校師生與好書(shū)相伴，與和諧共行
沐浴著五月的陽(yáng)光、享受著自然的花香，青島海利豐學(xué)校“成長(zhǎng).快樂(lè)”——第六屆讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了序幕。
本著弘揚(yáng)中華民族文化，立足和諧課堂，營(yíng)造讀書(shū)氛圍的理念，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行一屆讀書(shū)節(jié)。這一屆讀書(shū)節(jié)的內(nèi)容更是精彩紛呈：名師能手示范課、青年教師比武課、教師網(wǎng)上論壇、師生誦讀經(jīng)典美文、師生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、學(xué)生特色閱讀展覽，閱讀明星晉級(jí)等，為全體師生搭建了形式多樣的文化交流和展示的舞臺(tái)。整個(gè)活動(dòng)中，師生暢想于知識(shí)的海洋，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生真諦。
書(shū)香蘊(yùn)師、書(shū)香育生，海利豐學(xué)校成了書(shū)香世界。在這里，“書(shū)”成為大家學(xué)習(xí)生活中的主題，書(shū)籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的財(cái)寶；就像廣闊的天空，書(shū)寫(xiě)著歷史的沉重與偉大。“讀書(shū)節(jié)”已經(jīng)成為海利豐學(xué)校全體師生共同的節(jié)日，她傳承了中華民族優(yōu)秀文化，提升了教師專業(yè)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣，促進(jìn)了師生快樂(lè)、和諧地成長(zhǎng)。
家教園地
前期，學(xué)校刊發(fā)了來(lái)自二年級(jí)三班初重爸爸的來(lái)稿《淺談孩子的情商教育》，在文章中,他認(rèn)為情商決定命運(yùn)，情商才是影響個(gè)人成功的最關(guān)鍵因素。所以，他們?cè)谄饺盏募彝ソ逃校皇菑?qiáng)化孩子生存的意識(shí)；二是多帶孩子參與一些社交場(chǎng)合；三是有意識(shí)培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，四是適當(dāng)激勵(lì)；五是讓孩子多動(dòng)手、多受挫折。這些行之有效方法，向我們展示了家長(zhǎng)與孩子之間的和諧關(guān)系。“多一份激勵(lì)多一份溝通，多一份理解多一份信任，多一份支持多一份愛(ài)心”是我們共同的追求。
讀《和兒子一起成長(zhǎng)》感悟
三年級(jí)二班 王雨萱媽媽
根據(jù)孩子老師的推薦，我用了整整一個(gè)星期的時(shí)間，讀完了由“中國(guó)十大杰出母親”楊文撰寫(xiě)的《和兒子一起成長(zhǎng)》這本書(shū)，看后真是受益匪淺。現(xiàn)在的家庭基本上獨(dú)生子女居多，孩子們大都在一種“太舒適”的環(huán)境中成長(zhǎng)，在這樣的社會(huì)里，我們更要仔細(xì)想想“教育”這兩個(gè)字的學(xué)問(wèn)，如何成功地把孩子培養(yǎng)成“人格健全”的人。讀了這本書(shū)后，我的感悟非常深刻，感覺(jué)有如下幾點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)、完善。
一、玩就是學(xué)習(xí)
也許所有的父母都希望孩子學(xué)習(xí)刻苦，大部分時(shí)間是看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。看到這樣的孩子，我們幾乎都會(huì)稱贊：這孩子真乖、真用功！我也不例外，但是看完這本書(shū)后，我知道了“讓孩子在玩耍中，去觸摸一個(gè)真實(shí)的世界。”“玩”本身還是一種運(yùn)動(dòng)，通過(guò)玩，可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，協(xié)調(diào)孩子的動(dòng)作，振奮孩子的精神，愉悅孩子的情緒。當(dāng)然，也許有很多的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在的孩子“很忙”，除了上學(xué)還要有好多的課外輔導(dǎo)班，哪有時(shí)間玩啊？我認(rèn)為：主要的責(zé)任還在于家長(zhǎng)，孩子不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，是有著童真、純潔心靈的可愛(ài)孩子，給他太大的學(xué)習(xí)壓力反而會(huì)造成負(fù)面的影響，也會(huì)使孩子快樂(lè)的童年變質(zhì)。所以，我們要支持孩子玩，玩有意義的游戲、健康的體育運(yùn)動(dòng)，最好家長(zhǎng)能參與進(jìn)去，讓自己成為孩子真正的朋友。
二、平靜得面對(duì)挫折
每一個(gè)人一生中都要遇到挫折，有的人把挫折當(dāng)成前進(jìn)的臺(tái)階，有的人把挫折當(dāng)成成功的絆腳石。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中先從走路摔跤、生病疼痛開(kāi)始，慢慢的體會(huì)什么叫“挫折”，家長(zhǎng)要做的是“如何正確的引導(dǎo)”幫助孩子創(chuàng)造“邁過(guò)去”的勇氣和方法。孩子遇到挫折，如考試不好、比賽失利等等，我們做家長(zhǎng)的不能打擊孩子，以免造成孩子“自卑”的人格缺陷。我們要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子分析失敗原因，鼓勵(lì)他勇敢地面對(duì)失敗，并且給孩子自信心，給他走向成功的勇氣。“會(huì)輸?shù)暮⒆硬艜?huì)贏”。 雖然沒(méi)有必要故意給孩子制造困難和挫折，讓他去吃苦，但可以抓住生活中的一點(diǎn)一滴，逐漸打造他的韌性和百折不撓的精神，為他將來(lái)走上社會(huì)做事，做好準(zhǔn)備。
三、合理的安排時(shí)間
俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金”，每個(gè)孩子都知道這句俗語(yǔ)。但是如何合理的安排時(shí)間，并且讓時(shí)間成為“有價(jià)值”的時(shí)間，也是值得我們學(xué)習(xí)的。這里所說(shuō)的時(shí)間，并不是孩子的作息時(shí)間，而是家長(zhǎng)陪孩子的時(shí)間。現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，家長(zhǎng)陪孩子的時(shí)間“相當(dāng)有限”。但是，家長(zhǎng)不要忘了，奮斗的目的是什么？自己的希望是什么？還不是為了寶貝孩子？所以，多陪陪孩子，并且充分利用和孩子在一起的時(shí)間，比如：陪孩子散散步，正好邊走邊聊聊在學(xué)校的情況等等，這樣的隨機(jī)教育、習(xí)慣養(yǎng)成，也讓孩子在未來(lái)的歲月里，具備了有效利用時(shí)間的能力。
四、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣
讀書(shū)是一種習(xí)慣，這種習(xí)慣在人的一生中越早養(yǎng)成越好。但是家長(zhǎng)不能一味的只要求孩子愛(ài)讀書(shū)，自己首先要以身作則。因?yàn)楹⒆赢吘故呛⒆樱x的書(shū)還有限，還沒(méi)能充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。在成長(zhǎng)期，如果家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)，孩子就會(huì)覺(jué)得“讀書(shū)有意思”，反之，如果家長(zhǎng)愛(ài)搓麻將、看電視，孩子也會(huì)認(rèn)為這些娛樂(lè)有意思。所以，家長(zhǎng)也要多讀書(shū)，如果再經(jīng)常和孩子一起分享書(shū)中的好詞好句，孩子讀書(shū)的興趣就會(huì)不斷的提高。
一個(gè)孩子良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，也是他智力開(kāi)發(fā)、知識(shí)積累的過(guò)程。父母必須為孩子創(chuàng)造讀書(shū)的好時(shí)機(jī)，幫助他們養(yǎng)成這種最重要的習(xí)慣。閱讀的習(xí)慣需要在實(shí)踐中培養(yǎng)，一旦有了興趣，讀書(shū)就成為他的一種快樂(lè)生活行為， 他自己就會(huì)不斷閱讀，終生受益。
以上幾點(diǎn)是我看了《和兒子一起成長(zhǎng)》這本書(shū)的最大感悟。孩子是我們的生命延續(xù)，是我們的希望，我們應(yīng)該盡自己最大的力量，用正確的愛(ài)心來(lái)精心培養(yǎng)。其實(shí)我們的孩子長(zhǎng)大后也許不能成為名人，但是，他必須首先是一個(gè)身心健康、有素質(zhì)、有修養(yǎng)的人。所以，我也希望家長(zhǎng)們多反思自己，在孩子的成長(zhǎng)道路上，自己的教育方式是否正確？我也感謝老師推薦這本好書(shū)，讓我學(xué)到了很多教育孩子的好方法。
友 情 傳 遞 2008、6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
海利豐學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)您的關(guān)心與支持，我們還是要再次表達(dá)對(duì)您的衷心感謝，并希望在將來(lái)的每一天里，您一如既往的關(guān)心學(xué)校。我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)不變——為孩子的幸福一生奠定基礎(chǔ)！
您的需要就是我們的工作。歡迎您對(duì)我們的工作提出寶貴建議，使學(xué)校的管理走向精細(xì)化。
校長(zhǎng)室公開(kāi)電話：85820857 教導(dǎo)處公開(kāi)電話：85820785—816
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，學(xué)校希望您能把自己對(duì)孩子成長(zhǎng)的喜悅留下，把您教子的困惑留下，把對(duì)學(xué)校的建議留下，帶走一份信任、一份感悟，帶走我們共同的期許。
青島海利豐學(xué)校
--------------------------------------------------------------------------------葛婷：
你好！
現(xiàn)在我剛做完今天老師布置的作業(yè)，坐在窗前，望著那皎潔的明月，情不自禁地想起你在那邊過(guò)的還好嗎？
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每次測(cè)驗(yàn)都考90多分，哦！對(duì)了，上學(xué)期我的數(shù)學(xué)期中考試還考了97分，全班第二名。你高興嗎？不過(guò)我知道你聽(tīng)了一定會(huì)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是的，這次成績(jī)已屬于過(guò)去，今后才屬于自己，一切得從零重新開(kāi)始。我應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)端。
葛婷，再告訴你一個(gè)好消息，我參加了＜江南時(shí)報(bào)＞小記者的欄目，我寫(xiě)的作文還在上發(fā)表過(guò)呢！
國(guó)慶長(zhǎng)假后一兩個(gè)星期，我們就要進(jìn)行月考了。我還真有一些緊張，就怕粗心這個(gè)壞家伙總圍著我轉(zhuǎn)。你也知道，我這個(gè)人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病，還特意教了我一些辦法，這些辦法我試了一下，還真有一些管用。不過(guò)也只是有一些管用！還沒(méi)有完全把粗心趕跑。我想這個(gè)問(wèn)題一定出在我自覺(jué)上面吧。不過(guò)，我還是有信心，再加上老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我更是信心十足，我相信我一定會(huì)考好的！爸爸還說(shuō)如果考好的話，放假就我一個(gè)人去你那玩，聽(tīng)爸爸這這么一說(shuō)，我的信心更增加了好幾倍。
哦！忘了告訴你，我家買(mǎi)了一套房子，現(xiàn)在正要裝修。我真的好高興啊！我終于擁有自己的小房間了。而且今年春節(jié)就能搬過(guò)去了。你聽(tīng)了一定也很高興吧！好了，天色也不晚。就寫(xiě)到這里吧，一定記得回信哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：王磊
2007年10月1日
北京的小姑娘：
你好！
我是與你們遠(yuǎn)隔千里的一名小學(xué)生，我現(xiàn)在就讀五年級(jí)（6）班。
我想我們還清楚地記得，2001年7月13日，在莫斯科舉行的國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)上，當(dāng)分布在全世界的中國(guó)人聽(tīng)到北京市獲得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的這一喜訊時(shí)，無(wú)不為之激動(dòng)，興奮地高呼：“中國(guó)萬(wàn)歲！”現(xiàn)在，眼看明年就是北京奧運(yùn)會(huì)舉辦的2008年了，我們贏得了昨天的申奧成功，當(dāng)然還要贏得明天的奧運(yùn)會(huì)成功舉辦。為了明天能成功地舉辦“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，我們能夠?yàn)榇俗鲂┦裁茨兀?
為了2008年北京奧運(yùn)會(huì)能夠更好地展現(xiàn)在人們面前，我打算與你們?nèi)〉寐?lián)系，共同開(kāi)展兩地“手拉手建奧運(yùn)”活動(dòng)，呼吁全國(guó)各地的小朋友們一起來(lái)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)出自己的一份力。
我們可以充分利用小學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，在雜志、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視上發(fā)表建設(shè)奧運(yùn)、為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)的文章，讓人們知道建設(shè)奧運(yùn)的重要性，積極投身于奧運(yùn)建設(shè)中。還可以讓我們的父母也活動(dòng)起來(lái)，利用工作之便來(lái)為奧運(yùn)獻(xiàn)身做出積極努力。比如說(shuō)，假使父母是從事環(huán)氧樹(shù)脂生產(chǎn)與銷售的，那可就能做很多事情了。文明歷史文物的保護(hù)、修復(fù)、裝飾一新需要環(huán)氧樹(shù)脂涂料、粘接劑；通訊器材、新聞中心及奧運(yùn)媒體、家庭電視、電腦需要環(huán)氧樹(shù)脂制的線路澆注料；高速公路及鐵路的改造或建造、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)員村的建筑都需要環(huán)氧樹(shù)脂自流平地坪料……這樣一來(lái)，我們能為北京奧運(yùn)會(huì)做的事情實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)啊。
不只這些，我們還要以“人文奧運(yùn)”這個(gè)主題為本，加深外國(guó)體育健兒對(duì)中國(guó)的美好印象。我們要自發(fā)地學(xué)習(xí)外語(yǔ)，積極參加學(xué)校或街道組織的學(xué)外語(yǔ)的活動(dòng)。讓明年奧運(yùn)會(huì)舉行的時(shí)候，參加奧運(yùn)會(huì)的各國(guó)運(yùn)動(dòng)員云集北京，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是在比賽場(chǎng)上，還是走進(jìn)紅墻綠瓦深處的百姓人家，從政府官員到機(jī)關(guān)干部，從服務(wù)人員到出租車司機(jī)，從學(xué)生到市民，每一個(gè)北京人都能說(shuō)上幾句流利的外語(yǔ)。
北京的小朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧。建設(shè)奧運(yùn)迫在眉睫，辦好奧運(yùn)會(huì)是我們神圣的職責(zé)。讓我們?yōu)檗k好2008年北京奧運(yùn)會(huì)作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn).
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