關(guān)于四季的作文 關(guān)于四季的文章
春天。枯黃的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。陽光溫柔地對著每個人微笑，鳥兒在歌唱飛翔。花開放著，紅的花，白的花，紫的花。星閃耀著，紅的星，綠的星，白的星。蔚藍(lán)的天，自由的風(fēng)，夢一般美麗的愛情。
每個人都有春天。無論是你，或者是我，每個人在春天里都可以有歡笑，有愛情，有陶醉。
然而秋天在春天里哭泣了。
這一個春天，在迷人的南國的古城里，我送走了我的一段光陰。
秋天的雨落了，但是又給春天的風(fēng)掃盡了。
在雨后的一個晴天里，我同兩個朋友走過泥濘的道路。走過石板的橋，走過田畔的小徑，去訪問一個南國的女性，一個我不曾會過面的瘋狂的女郎。
在—個并不很小的莊院的門前，我們站住了。一個說著我不懂的語言的小女孩給我們開了黑色的木柵門，這木柵門和我的小說里的完全不同。這里是本地有錢人的住家。
在一個陰暗的房間里，我看見了我們的主人。寬大的架子床，寬大的涼席，薄薄的被。她坐起來，我看見了她的上半身。是一個正在開花的年紀(jì)的女郎。
我們?nèi)齻€坐在她對面一張長凳上。一個朋友說明了來意。她只是默默地笑，笑得和哭一樣。我默默地看了她幾眼。我就明白我那個朋友所告訴我的一切了。留在那里的半個多小時內(nèi)，我們談了不到十句以上的話，看見了她十多次秋天的笑。
別了她出來，我懷著一顆秋天的痛苦的心。我想起我的來意，我那想幫助她的來意，我差不多要哭了。
一個女郎，一個正在開花的年紀(jì)的女郎……我一生里第一次懂得瘋狂的意義了。
我的許多年來的努力，我的用血和淚寫成的書，我的生活的目標(biāo)無一不是在：幫助人，使每個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發(fā)展都得著自由。我給人喚起了渴望，對于光明的渴望；我在人的前面安放了一個事業(yè)，值得獻(xiàn)身的事業(yè)。然而我的一切努力都給另一種勢力摧殘了。在喚醒了一個年輕的靈魂以后，只讓他或她去受更難堪的蹂躪和折磨。
于是那個女郎瘋狂了。不合理的社會制度，不自由的婚姻、傳統(tǒng)觀念的束縛，家庭的專制，不知道摧殘了多少正在開花的年青的靈魂，我的二十八年的歲月里，已經(jīng)堆積了那么多、那么多的陰影了。在那秋天的笑，像哭—樣的笑里，我看見了過去一個整代的青年的尸體。我仿佛聽見—個痛苦的聲音說：“這應(yīng)該終結(jié)了。”《春天里的秋天》不止是一個溫和地哭泣的故事，它還是一個整代的青年的呼吁。我要拿起我的筆做武器，為他們沖鋒，向著這垂死的社會發(fā)出我的堅(jiān)決的呼聲“Je accuser”（我控訴）。
一九三二年五月 選自《序跋集》
四季像一幅美麗的畫卷，時而生機(jī)勃勃，時而花香縈繞，時而瓜果繽紛，時而白雪皚皚。
春天是柔和的。你看那迎春花朝陽開放，那小草悄然露出腦袋。哦，是春天來了。春天為大地帶來生機(jī)，山坡上蔥蘢的綠裝，大地頓時熱鬧起來。冬眠的小動物從夢中醒來柳姑娘開了她一頭嫩綠的長發(fā)。燕子從南方飛回，自由的飛著，嘰嘰喳喳地吵著，好不熱鬧。田野里，農(nóng)民伯伯把希望的種子播進(jìn)了土地，期望著秋天能有個好收成。
夏是嫵媚的。瞧，滿堂的荷花羞答答的露出了她明艷動人的花骨朵，她們有的才探出腦袋，有的向陽展示她們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的芳華。有的望向天空，正沉思著什么。荷葉上那晶瑩剔透的小精靈——水珠，更是引人注目。它們手牽著手在綠色的舞臺上跳著歡樂的舞蹈。
秋是歡快的。它既是一名理發(fā)師，把大樹理成光頭；也是一名藝術(shù)家，把深綠的楓葉染色，勾勒，最后變成一枚枚紅色的“五角星”，任它們飄向天空或落下大地。你看那稻田里金黃的麥浪，好似足球場上歡呼的人浪一樣。農(nóng)民伯伯們邊笑邊看，是啊！哪能不笑啊？辛苦了一年，終于盼來了好收成。果園里，瓜果金黃飄香，菊花在秋風(fēng)中綻放。這是秋歡樂的旋律！
冬天是靜謐的。他像是個粗心的畫家，一不小心就把白顏料撒滿了畫布，把整個世界變得銀裝素裹，白雪皚皚。冬天，最美的肯定是雪景。雪是那樣的潔白，那樣的美麗，令人陶醉。雪剛下的時候是一片片的飄落，潔白如羽毛，就連天上的云朵和海上的浪花也無法媲美。雪越下越大，像漫天的楊花，柳絮自由的起舞。漸漸的，雪越來越小，最后停了。萬里江山變作了粉裝玉徹的童話世界。雪花，真是樣奇妙的東西。
我愛四季，愛它貴如油的春雨，愛它美麗的荷花，愛它豐碩的果實(shí)，愛它潔白的雪花……
四季的葉子
春，輕的，朝氣蓬勃的，萬物復(fù)蘇的；夏，熱騰騰的，蒼翠欲滴的，勃勃向上的；秋，金燦燦的，碩果累累的，端莊成熟的；冬，孤零零的，萬象寂廖的，風(fēng)雨無止的。一個個季節(jié)在變化，一片片葉子在成長。
春天來了，嫩綠的葉兒正在舒展著。葉上那春雨留下的露珠宛若一個調(diào)皮的孩子在綠得稚嫩的小床上跳躍；又似嵌在翡翠中的一顆白瑩無瑕的珍珠，嫩嫩的，不忍觸及，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著，像一條純絲的綢帶。
夏天近了，翠綠的葉兒正在生長著，壓抑了一個冬天的生命開始厚積薄發(fā)。夏的葉兒是蒼翠的，仿佛就要滴下來了；但它的魅力卻是無可厚非的，就是年輕人的積極向上，永不服輸，頑強(qiáng)拼搏。
秋天到了，金黃的葉兒正在思考著，忽如一夜秋風(fēng)來，千樹萬樹披上了黃袍。難道不像思考的智者，一夜白了千萬縷發(fā)？黃葉兒在秋風(fēng)里蕩漾，輕輕擺動，宛若千萬只翩翩起舞的蝶兒，又似嬌羞的少女?dāng)[動裙裙。
冬天臨了樹上的葉兒正在自立著。它義無反顧地?cái)[掉大樹，要自力更生，盡管知道，離開了大樹就是離開了生命。落葉歸根，它被土漸漸覆住，只為了待到明年，有后來者延續(xù)它的蒼翠、美麗、生命。
它，只是千千萬萬葉中的一員，它的生命是多彩的，一季一色，一天一樣；它的生命是奉獻(xiàn)的，陰涼，肥料都是它的奉獻(xiàn)。
葉的一生在成長、在變化、在奉獻(xiàn)，我們的一生如何？
校園四季
大自然的四季是那樣的迷人，令人陶醉，而校園的四季更使人心曠神怡，無限瑕想……
春的使者----燕子嘰嘰喳喳飛到校園，給我們帶來了喜悅的消息，好像在說：“春天不啦！春天不啦！”春雨姑娘聽見了，忙散開褲簾，盡情渾灑，滋潤著大地。小草小花快樂極了，探出頭來吮吸著雨的甘露，喝足后一夜之間長高了一大截，像是把冬天的寒冷一下子拋到腦后。這時，孩子們也來上學(xué)來了，看到一片生機(jī)勃勃的景象，不禁贊嘆著：“哇，好一片萬物復(fù)蘇的景色！”那迎春花在一旁釋放著醉人清香，天還未亮，從教室便傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
“知了！知了！”隨著知了的一聲呼喚，門口的大松樹伸出自已的大臂膀，顯示出綠蔭蔭的色彩。看那花圃里三葉草，有一大片一大片的，真想睡上去呀！在眾多三葉草的簇?fù)硐拢瑑煽面鼓鹊挠裉m樹格外引人注目。它那潔白的花兒嬌艷無比，“真像一位仙子呀！”我贊嘆到。來到走廊，向有著向上攀爬的紫藤，把那小小的走廊裝飾得既芳香又可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多第像一串串的紫葡萄呀！“看呀！蝴蝶！”隨著一位小同學(xué)的喊叫，我望去。啊！在教室門前的月季花上正停著一只蝴蝶盡情地吸吮著花粉。
秋天是一片金色的天地，瞧，那操場上周圍梧桐樹的葉子已經(jīng)發(fā)黃，飄落在地上，有的同學(xué)還采集它去做標(biāo)本呢！更美的景色是在那金黃色的大地上，時不時還有幾個同學(xué)在打籃球，那跳動的身影映在夕陽的光芒下，顯得格處動人。怒放的秋菊，在雨水的滋潤下，晶瑩芬芳，惹人喜愛。
冬爺爺?shù)膩淼剑籽┗\罩了校園。雪落在勺子般的冬青葉上，就像一個個奶油拌飯。下課了，孩子們開始了玩雪的游戲，忘記了寒冷，忘記了煩惱，快活地嬉戲著。小雪花也融進(jìn)了這開心的場景，把孩子們打扮成一個個小雪人、圣誕人。再瞅瞅地下，著實(shí)可真是冰冰涼涼，雪糕般的一片。好一個銀裝素裹的童話世界，兒童的天地。
校園四季的景色美麗如畫，充滿了詩情，富有著畫意。我愛這誘人的景色，更愛校園的四季景象。
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詩中的四季，讀你千遍也不厭倦
一首首詩詞，像一顆顆潔白玲瓏的石子，參差不齊地鋪成了一條時寬時窄的小路，一路走來，風(fēng)景數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠。
早春二月，桃花盛開，鳥啼燕飛，芽冒花開。春天，這個羞澀的小姑娘，邁著輕盈的步履緩緩地走來。“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春天的生機(jī)勃勃從新抽的嫩芽里面冒了出來；“等閑識的東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天的鮮艷美麗從綻開的花苞里蹦了出來；“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天的愉悅從燕子鴛鴦鳴叫里沖了出來；“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”春天的悠閑從那身著蓑衣、頭戴斗蓬的釣魚老翁身上撒了出來。春，有山寺尋桃李的清新，有吳酒一杯的豪邁；春，有病林萬春的復(fù)蘇，有人閑花落的悄然。春雨如針，聯(lián)織雨網(wǎng)；春雷如獅，驚動大地。春，讓我陶醉。
黑云翻墨，白雨跳珠，荷葉接天，蜻蜓點(diǎn)水。夏天，這個頑皮的小男孩帶著一臉喜悅飛快地走來。“首夏猶清和，芳草亦歇。”夏天，是謝靈運(yùn)所陶醉的清新；“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”夏天，是趙師秀所挑選的淡雅；“殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂！毕奶焓轻瘏⑺硎艿娘L(fēng)嵐。綠遍山原，白滿平川，子規(guī)啼叫，一蓑煙雨。夜靜了，深了，明月別枝，驚了喜鵲；清風(fēng)半夜，蟬聲陣陣。夏，有梅酸軟齒的回味，有芭蕉分綠的清閑；夏，有綠樹蔭濃的享受，有夜晚納涼的樂趣。時而夏雨陣陣，水漫于天；時而蛙鳴蟬噪，清閑悠靜。南風(fēng)中夾雜著思念的韻味。
蕭瑟秋風(fēng)，涌起洪波，秋光冷屏，小扇撲螢。秋天，這個靈巧的姑娘帶著斑斕的色彩來到人間。不必說“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的美好，不必說“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的蕭條，不必說“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”的曠遠(yuǎn)，秋，有梧葉送寒的客情，有沙白棲寒鴉的冷凄，有橙黃橘綠的活力。寒山徑斜，葉紅于花，露似真珠，瑟瑟江紅。秋，風(fēng)光勝春朝。
當(dāng)“隆冬到來時，百花跡已絕”。冬，有“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的豪邁，有“天時人事日相催，冬至陽生春又來”的新雅，有“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的雄渾。冬，有夜深雪重，時聞?wù)壑瘢挥嘘P(guān)山飛雪，瀚海凝冰。冬，是北風(fēng)吹來的童話。
一年四季，春花秋月，詩中的風(fēng)景，讀你千遍也不厭倦。
博達(dá)國學(xué) 糜老國學(xué)與寫作班 王煜涵 五年級 原文鏈接：詩中的四季，讀你千遍也不厭倦
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