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    日語文法:動詞的未然形

    動詞的否定表現(xiàn)形式除了敬體的「~ません」外,還可以用動詞的未然形加否定助動詞「ない」,來表現(xiàn)。

      動詞變成未然形的規(guī)則:

      ○五段動詞:是將う段假名變?yōu)樵撔肖⒍渭倜?br />
      基本形   未然形    否定式

      例:步く —— 步か —— 歩かない

      泳ぐ —— 泳が —— 泳がない

      話す —— 話さ —— 話さない

      飲む —— 飲ま —— 飲まない

      乗る —— 乗ら —— 乗らない

      會う —— 會わ —— 會わない

      ○一段動詞:是將詞尾「る」去掉。

      基本形  未然形   否定式

      例:見る —— 見 —— 見ない

      降りる —— 降り —— 降りない

      出る —— 出 —— 出ない

      掛ける —— 掛け —— 掛けない

      ○カ變動詞:將「くる」變?yōu)椤袱场埂?br />
      基本形   未然形   否定式

      例:來る —— こ —— こない

      ○サ變動詞:「する」變?yōu)椤袱贰够颉袱弧埂?br />
      基本形   未然形   否定式

      例:する —— し、せ —— しない(せぬ)

      勉強する —— 勉強し、せ —— 勉強しない(せぬ)

      需要注意的是:

      1、動詞「ある」的否定式不是「あらない」,而是用助動詞「ない」來表示。

      2、以「う」為詞尾的五段動詞的未然形是把詞尾變?yōu)椤袱铩梗皇亲優(yōu)椤袱ⅰ埂?br />
      3、サ變動詞「する」的未然形詞尾有兩個,一個是「し」,接否定助動詞「ない」,另一個「せ」,接文語否定助動詞「ぬ(ん)」。

      例句:

      ○私は ビールを飲まない。(簡體)

      飲みません。(敬體)

      ○魚を 食べない日本人は 少ないです。(定語)

      ○今日は 家に 帰らない。(簡體)

      帰りません。(敬體)

      ○午後 來ない人は だれですか。(定語)

      ○張さんは 日本語を 勉強しない。(簡體)

      勉強しません。(敬體)

    關(guān)于”死せる”和”生ける”的問題
    新明解的解釋是サ変動詞「死す」的未然形「死せ」+完了助動詞「り」的連體形「る」。文言文的助動詞「り」在現(xiàn)代文里相當(dāng)于「ている」「てある」或「てしまった」。前接四段動詞已然形和サ変動詞的未然形。「死せる」的意思相當(dāng)于「死んでしまった所の」已死的。因為是用言的連體形結(jié)尾...

    語文中的“復(fù)合詞”是什么?
    復(fù)合詞:由一些詞匯復(fù)合形成的

    自謙語和尊敬語句式分別
    一、 尊敬語(尊敬語)1、 動詞的れる、られる形 2、句型:お+動詞連用形+になる 3、 句型:お\/ご+動詞詞干+です 4、お\/ご+動詞連用形+くださる 二、 自謙語(謙讓語)1、お\/ご+動詞連用形+する 2、お\/ご+動詞連用形+いたす 3、動詞使役態(tài):せていただく 或 せてくださ...

    日語中運用被動語態(tài)的意義
    被動句:「學(xué)生は先生に褒められた。」“學(xué)生被老師表揚了。”在這一類被動句中,主動句的主語變成了補語,用「に」表示;主動句的賓語變成了主語,用「は」表示;動詞變成了被動式(=未然形+られる)。又如:主動句:「貓が魚を食べてしまった。」“貓把魚吃掉了。”被動句:「魚は貓に食べら...

    小學(xué)生組詞我的算是詞語嗎?
    算。從組詞意義上來講,“我的”是詞語。組詞,通常是指把單個漢字與其他合適的漢字搭配而組成雙音節(jié)或多音節(jié)詞語,常作為初等學(xué)校語文練習(xí)內(nèi)容之一。但是要注意的是,組詞時不能組人名,地名,專有名詞等。

    關(guān)于日語里的主謂賓定狀補
    一段動詞,是將詞尾假名去掉的形式,如:見る 的連用形就是 見。ka變動詞,是整個變成“來(讀作 き)”的形式,如:來る 的連用形就是 來。sa變動詞,是整個變成“し”的形式,如:する 的連用形就是 し。未然性,也要分開講。五段動詞,是將詞尾假名變成所屬行a段,如:行く 的未然形...

    士和先生哪個更尊敬
    1.敬語助動詞—れる、られる、動詞未然形(五段動詞)+れる、動詞未然形(其他動詞)+られる 例...查字典尹正為了表達尊敬稱呼梅艷芳為“先生”卻遭女權(quán)者痛批!韓紅|娛樂圈_網(wǎng)易訂閱評論:11尹正為了表達尊敬稱呼梅艷芳為“先生”,卻遭女權(quán)者痛批!尹正,梅艷芳,韓紅,娛樂圈手機網(wǎng)易網(wǎng)2021-11-27為什么老先生聽起來...

    日語學(xué)習(xí)問題苦啊急急急急急急急
    比如動詞未然形 五段動詞是把動詞詞尾的ウ段改成ア段,表示被動,使役,可能,否定,必須,尊敬等,要是改成オ段,就表示意志.舉個例子.買う -> 買わ -> 買お 見るだけで買わない。 :只看不買 后續(xù)助詞ない 表示否定 那么基本型買う的う改ア段為わ.至于為什么改わ不改あ,我沒去研究.然后學(xué)...

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    確實,日語記單詞可能會省力一點,尤其是音讀的詞匯更好記,且口語和聽力比英語省力一點。但學(xué)到后來會發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,日語的表達式和語法比英語累多了,明明一個單詞,叫做用言也就算了,其活用型還分什么未然形、連體形、終止形、連用形、假定形、命令形,呵呵……還要什么“音便”,后面跟什么假名時...

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