如何用句號造句?
1、在秋收的季節(jié)里有人忙著開拖拉機，有人忙著翻曬糧食，有人在灌袋，還有淘氣的孩子在中間嬉鬧，好一番熱鬧景象。
2、下課的校園里有歡聲，有笑語，有打鬧還有歌唱。
3、春天的野外有盛開的小花、有流淌的小溪、有蹦跳的兔子還有飛舞的蝴蝶，構成一副美麗的畫卷。
4、有歡樂有憂愁，有喜悅有悲傷，有滿足有遺憾，還有成功和失敗，這就是生活。
5、有春的春雨細膩，有夏的夏日炎炎，有秋的秋風蕭瑟，還有冬的冬梅傲雪。
拓展資料
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
一年級問號和句號的句子
5. 不要在不該停頓時使用逗號。6. 這到底是怎么回事？7. 如果沒有問號，可在工期單位之后鍵入一個。8. 句號像一個堅不可破的鐵環(huán)，圈住你已寫下的歷史的諫言。9. 用在特指問句后，例如：“你今年多大了？”10. 用在反問句后，例如：“為什么我們不能刻苦一點呢？”11. 用比擬詞造句，可以...
用上逗號和句號寫一句話?
我最喜歡小兔子了，因為它非常可愛。造句很簡單的
劃句號怎么造句
1、徐根寶五十年足球生涯劃句號。2、再干兩百天,環(huán)境治理不劃句號,停車泊位。3、3連陽為上半年股市行情劃句號。4、繼續(xù)推進“劃句號工程”,進一步明確責任主體,量化考核內容,嚴格責任考核,建立科學完善的工作落實機制,促使各項決策和工作部署落到實處,取得實效。5、湖北給一、二、三本之分劃句號。6、...
用“為什么”造句結尾得用句號,
一句話說完了
用頓號和逗號造句,怎么造?
用分號和頓號造句如下：1、我喜歡吃蘋果、香蕉和橙子；但是，我最喜歡的水果是草莓。在這個句子中，頓號用于分隔并列的水果名稱，分號用于分隔兩個獨立的句子，分別表達了喜歡吃不同水果的意思。2、我喜歡閱讀，特別是歷史書籍，像《三國演義》、《史記》等。不過，我也喜歡看科幻小說，比如《銀河帝國》...
用已經造句有感嘆號?
不論你用什么詞造句，陳述句用句號；疑問句用問號；感嘆句用感嘆號。例句 已經開始了。已經開始了嗎？已經開始了呀！
用咋樣造句子
49、嗚呼,此乃吾家不櫛進士也,嘆爾何不生為男子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以...
用頓號造句五年級
用頓號造句如下：1、貌似恣意生長的我們，實則精進在一條尋覓幸福的路上，在找到句號之前，不停地經歷著頓號逗號驚嘆號省略號。2、誰沒點兒難過的往昔，誰沒有幾段錐心的回憶。貌似恣意生長的我們，實則精進在一條尋覓幸福的路上，在找到句號之前，不停地經歷著頓號逗號驚嘆號省略號……大冰。3、用自信...
問號造句-用問號造句
38、用自信拼搏,讓事業(yè)只有嘆號;用樂觀生活,讓生活笑出波折號;奮勇向前沖,讓愛情畫上句號,努力去奮斗,理想步步頓號。成功的路上要積極,不留 問號 給過去。 39、Algieba星河軒轅十四都位于天空中一個很顯眼的圖案上,這個圖案形狀像一個反寫的 問號 ,它叫“鐮刀”。 40、我需要不是 問號 而是感嘆號的音樂,我想...
用誰何造句子
”夏_尊葉圣陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。”下面為您提供關于【誰何造句】內容，供您參考。1、這一家姓甚名誰何處住?住在城中是落鄉(xiāng)?2、文武瓦解，六宮絲亂，宗廟丘墟，生靈涂炭，臣民側目，莫敢誰何?普天之下，竟無仗義興師。3、平日里兄弟三個睥睨天下，勒馬...
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吉水縣等效： ______ 我們生活的每一天都應加一個逗號,要每每停頓思考一下,而當每年過去,就加一個分號,讓我們總結過去的基礎上開始一段新的路程,回顧過去,不斷前進,這樣才可以在我們的人生畫上一個圓滿的句號.
吉水縣等效： ______ 花園中各色牡丹爭相開放:紅的、粉的、白的,真是令人眼花繚亂.
吉水縣等效： ______[答案] 今天來參加活動的有老師、同學、校外輔導員……匯成了一個人海.
吉水縣等效： ______ 含有句號的句子,怎么寫 解答 可以寫句子: 我今天要把暑假的作業(yè)全部做完.
吉水縣等效： ______ 句號像人生中的卸幕,等待你的永遠是下一場的精彩.
吉水縣等效： ______ 句號表示一一句話的語意完了. 一句完整的話,是陳述語氣的,最后用句號,表示語意完了. 當你寫完一句話要寫下一句時,發(fā)現兩句話描述的內容有很大不同或者完全不同時之間就可以用句號隔開;當大段話分層描述同一內容時,則不用句號用分號,就如同我現在回答所用的標點符號.
吉水縣等效： ______ 一句話的意思已完結的時候用句號 , 并且與下一句話 無因果、轉折、并列、疑問、解析等關系的時候 ! 例: 選自魯迅《寫在后面》 例1: 今之論者,常將“打死老虎”...
吉水縣等效： ______ 一句話意思表達完了才能用句號.如果兩句話之間有連貫關系的話,就用逗號.
吉水縣等效： ______ 句號是一個“出勤率”最高的符號,在許許多多的情況下都要用到它,最基本的是下列集中情況: 句號的用法 表示一句話完了之后的停頓.我們這里說的“一句話”,就是語法書上講的一個句子.一個語言格式不論長短,只要是能獨立地表達...
吉水縣等效： ______[答案] “你以為,因為我窮,低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心么?你想錯了!我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣……”這是出自《簡愛》的一句話.簡的生活遭遇令人同情,但她那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞...
